版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编三年级语文下学期期中知识点归纳复习年级联考习题〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选择恰当的词语填空。顽固坚固牢固1.只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得(________)。2.这个建筑物特别(________),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。3.懒惰是人生最(________)的敌人,它将会使我们一事无成。创造创举4.赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的(________)。5.中国人民用自己的双手和智慧(________)了辉煌的历史。既……又……即使……也……6.这种设计,(________)减轻了流水对桥身的冲击力,(________)减轻了桥身的重量。因为……所以……不但……而且……7.这座桥(________)坚固,(________)美观。2.根据语境,选择恰当的词语填空。发明发现1.地质工作者在塔里木盆地(____)了大油田。2.火药是我国古代劳动人民首先(____)的。传承继承3.祖国的优秀文化要靠我们来(____)。4.我们要(____)和发扬中华民族的优良传统。3.选择合适的词语填空。飘拂吹拂1.二三月的春日里,轻风微微地(________)着。2.江南的春风抚摸大地,像柳丝的(________)。破裂破碎3.我们赖以生存的地球太可爱了,同时又太容易(________)了。4.春风和煦,有的花骨朵快要绽放,看起来饱胀得马上要(________)似的。柔弱懦弱5.小丽的性格太(________)了,被人欺负了也不敢出声。6.蟋蟀用它(________)的工具挖掘住宅。4.先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!文静安静继续陆续1.听到明天秋游的消息,原本(______)的教室顿时喧闹起来。2.对方这么不讲理,这位(______)的姑娘忍不住与他争论起来。3.春风吹过大地,许多冬眠的小动物(______)从洞里钻出来了。4.说完这番话,她回到她的座位(______)看她的书,再也不说话。5.你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。镇静安静寂静平静冷静1.夜深了,周围一片(____________)。2.他遇事很(_____________),从不急躁。3.上课铃一响,沸腾的校园顿时(_____________)下来。4.做作业遇到了难题,我们要(___________)思考,仔细分析.形近字词6.比一比,组成词语。夸(_______)橱(_______)胶(_______)狼(_______)跨(_______)厨(_______)较(_______)浪(_______)7.形近字组词。准(________)经(________)料(________)扮(________)谁(________)径(________)科(________)份(________)8.辨一辨,再组词。汉(________)晒(________)扬(________)饱(________)汗(________)洒(________)杨(________)跑(________)9.比一比,组词语。胆(________)怒(________)跟(________)折(________)担(________)努(________)狠(________)拆(________)拍(________)架(________)祸(________)梯(________)怕(________)驾(________)锅(________)剃(________)10.比一比,再组词。核(______)折(______)困(______)牲(______)涨(______)该(______)析(______)围(______)性(______)胀(______)看拼音写词语11.看拼音,写词语。(会写字)guāngjiéměiguāngǔdàijiàzhídòngshǒuchítángtòngkuàijìngzidàoyìng12.我能在拼音下面写出漂亮的字。tánqínyóuxìhuāngyěshìxiànjiùmìngzhuīgǎnmángránzuòmèng13.看拼音写词语。jùjízīshìzhìhuìxùnsù(________)(________)(________)(________)jìxùxīnshǎnɡwēiwǔǒuěr(________)(________)(________)(________)shèjìjiǎnchápǔtōnɡchènshān(________)(________)(________)(________)14.看拼音,写词语。(会写字)chángqīzhǎnshìkūnchóngxiūjiànzǔchéng(________)(________)(________)(________)(________)shízhōngmìfēngtīngshuōbiànrènnénglì(________)(________)(________)(________)(________)gōnglǐjìhàojīhūzǔlìhuāfěn(________)(________)(________)(________)(________)15.看拼音,写词语。xīnshǎnggēngdìchítángqiānxū(________)(________)(________)(________)dàijiàdàoyìngnuòruòbiézhì(________)(________)(________)(________)按要求写句子16.照样子,完成句子练习。1.例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。(1)“多漂亮的陶罐啊!”人们________地赞叹。(2)“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐________地问。2.例我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。(1)你怎么敢和我相提并论!____________________________(2)叶子上有几只虫子怕什么?____________________________17.我会按要求写句子。1.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)_____________________________________2.夜空中闪烁的星星就像千万支极小的蜡烛在发光。(仿写句子)______________________________________________3.放学后,我们差不多全部走完了。(修改病句)_____________________________________18.按要求完成句子练习。(1)只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。仿写比喻句:__________________________(2)他是一位优秀的老师。他是一个慈祥的父亲。用关联词合并句子:______________________(3)这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。改为感叹句:_______________________________(4)肥皂泡是那么透明,那么美丽。用加点的部分写句子:_____________________19.按要求完成句子练习。1.爱心是风,卷走浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树。(仿写句子)____________________________________________________________2.你现在既然想听,我就讲讲吧。(仿写句子用上加点的词语)________________________________3.洞庭湖属于我国五大淡水湖。(修改病句)________________________________4.列宁没再问那个男孩。列宁已经知道男孩是诚实的。(加上关联词语)________________________________________________5.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句)________________________________________________20.按要求完成句子练习。(1)人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)_____________________________________________(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词语写一句话)_____________________________________________(3)把下面的句子补充为比喻句。①数不清的红松、白桦……几百里连成一片,就像________。②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像________。(4)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句)_____________________________________________课内填空21.默写古诗,按要求填空。1.默写《惠崇春江晚景》。惠崇春江晚景竹外________三两枝,________鸭先知。蒌蒿________,正是________。2.这首诗写的是________季的景色。3.这首诗的景物有动有静,静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。4.前两句诗的意思是___________________22.根据课文理解填空。1.鲜花朵朵,_______,芬芳迷人。要是我们留心______,就会发现一天之内,不同的开放的时间是不同的。2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路,写了不同的花会在不同的时间开放,并说明其原因:一是与______、______、______有关,二是与_________________有关。3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程,体现了作者_____________。4.《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识,表现作者对小虾的___________。23.根据课本内容填空。1.鲜花朵朵,__________,________。要是我们_________,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,_________;五点左右,________;七点,_________;中午十二点左右,________________;下午三点,_________;下午五点,_________;________在七点左右___________;____________在晚上八点开花;________却在九点左右含笑一现……2.《蜜蜂》的作者是______国著名的昆虫学家__________,他创作了著名的科学著作《______________》。这篇课文介绍他做了一个实验,证实了蜜蜂飞回来,靠的不是__________________,而是一种__________________________________。3.______________________,野渡无人舟自横。24.根据课文内容填空。1.《蜜蜂》一课中,作者做了一个____的实验,结果____,这些蜜蜂没有____方向,______地回到了家,说明了____。
2.通过学习《花钟》,我知道不同的植物开花时间不同,与__、___、___有着密切的关系。还有的花需要____传播花粉,才能结出种子,开花的时间往往跟____相吻合。25.根据课文内容填空。1.《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了_____的快乐。其中,《溪边》描述孩子_____的事;《江上》描述了孩子在水里_____的情景;《林中》写孩子_______的事。2.《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是_________。3.《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性______小时候的故事,表现了她______的可贵。4._________?过而能改,善莫大焉。阅读理解26.阅读理解。小老鼠去海滨一只小老鼠对他的父母说,他要到海边去旅行。“这太可怕了!”父亲叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何谁也改变不了我的主意!”“既然我们已无法阻止你,”母亲说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”(A.我预测小老鼠会碰到,预测的依据是。)第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你!”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。(B.预测小老鼠还会碰到什么困难呢?他会克服吗?)下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽了惊吓,疲乏极了。(C.预测小老鼠会看到大海吗?为什么?)傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。这就是大海吗
多美呀
小老鼠叫道
我多么希望爸爸妈妈跟我一起来
让他们也看看这美丽的大海走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。1.一边读短文一边预测,顺着故事情节去猜想,并写在文中的横线上。2.在本文中的空白处加上恰当的标点符号。3.对短文理解正确的一项是(
)A.这只小老鼠自不量力,因此遭到了猫、老鹰和狗的袭击。B.小老鼠的父母不爱小老鼠,所以才让他独自去海边。C.短文赞扬了小老鼠不怕困难、坚持不懈的精神。4.读了这个故事,你有什么感想?____________________________________________________27.课外阅读。船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。䲟鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。䲟鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!1.在短文中找出下面各词的反义词。笨拙——(_______)长久——(________)后退——(________)2.䲟鱼的体型________,行动________,性格________,尾巴________。3.䲟鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请用“”在短文中画出来。4.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。(1)䲟鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。(________)(2)䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。(________)(3)䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。(________)28.阅读短文,完成练习。坐过站那天,刚上公交车,突然有人冲着我喊了一声:“嗨!陈老师,做什么去啊?”我抬头一看,是个二十几岁的姑娘,我打量了她好久,也想不起来她是谁。再说我也不是老师,她肯定认错人了。车上的人很多,我不想让那姑娘太尴尬,就冲她礼貌地笑了笑:“去办点事。”那姑娘说:“时间过得真快。”我也笑着应付她说:“是呀,是呀,岁月不饶人啊。”姑娘从人堆里要给我让座,我不好意思,可她硬是拉拉扯扯地让我坐下了。她站在我身边,还是不停地跟我念叨一些学校的事儿,我感到越来越招架不住了。这时,公交车正好到了一站,我说:“我到站了。”那姑娘马上说:“真巧,我也在这儿下。”刚下车门儿,那姑娘就急着往大街对面走,一面走还一面跟我说:“再见了,大叔。”我更加迷惑了,就问:“姑娘,你怎么又喊我大叔了?”那姑娘说:“车上有个小偷,他一直盯着你的包,所以,我就认你做老师了。”我恍然大悟,赶忙问她:“你去哪儿?”她已走到马路对面,大声地笑着说:“我坐过站了。”1.文中不止一次写到“笑”:礼貌地笑、应付地笑、大声地笑。生活中,你还见过哪些笑?填一填。(_____)地笑 (____)地笑2.结合语境理解词语“恍然大悟”的意思。“我”听了姑娘的话才知道__________,原来姑娘__________。3.对文中画线句子的深层含义理解正确的一项是()。A.姑娘真热心,坚持要给“我”让座,她是尊敬长辈、有礼貌的人。B.姑娘“硬是拉拉扯扯地让我坐下了”,表明“我”是不情愿的。C.姑娘是为了让“我”摆脱小偷,才执意让座,并和“我”交谈的。D.姑娘看我行动不便,想给我让座。4.姑娘的言行让你体会到她的哪些优点?()①心地善良②富有爱心③见义勇为④聪明机智⑤健谈油滑⑥乐于助人A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.①②③④⑥5.人间不能没有爱与正义,只有人人献出一份爱,世界才会变得更加美好。请你做一个爱的天使,写一句话,呼吁人们献出自己的爱心吧!____________________________________29.阅读下面的短文,做一做后面的练习。活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历年间(1041—1048),中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。明代中期,铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。1.(找中心句)短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。2.(提取信息)根据短文内容,将活字印刷术的流程图补充完整。制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______3.(理解词语)结合上下文,用自己的话说说加点词语的意思。(1)中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。“诞生”的意思是________________。(2)元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。“创制”的意思是_______________________。4.(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说服力的。他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。后半句用______和______的方法对前半句进行______说明,说明毕昇是当之无愧的_______________。30.课外阅读。我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢!蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变化。再去看看小燕子吧!你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白雪白的肚皮,可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要好好保护那些可爱的小生命啊!1.短文介绍了哪几种有益的动物?____________________________2.文中说的天气预报员是(_____)和(_____)。3.你还想保护哪些小动物呢?____________________________写作31.习作展示。以“那次玩得真高兴”为题目,写你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活动。要求:①把玩的过程写清楚,表达出自己快乐的心情;②书写工整、语句通顺;③文中不出现真实的地名、校名、人名,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作天地。题目:一个我最要感谢的人在你的成长经历中,有许多人给过你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆其中的点点滴滴,你心里一定充满了感激。你最想感谢谁?为什么感谢他(她),把他(她)和你的感人故事告诉大家。表达自己的真实感受,注意字迹工整,书写整洁。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求写作。世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活中处处都是美景,有人说:田野最美;有人说:草原最美;有人说:自己的家乡最美。你觉得哪里的景色最美呢?请选一处你最喜欢的景色来写一写吧。要求:1.题目自拟。2.语句通顺,不少于300字。3.按照一定的顺序,写出景物的特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求写作。我国有许多传统节日:春节、元宵节、端午节……这些节日给你留下了哪些美好的回忆?选择一个传统节日,写一写你家过节的情景。要求:1.题目自拟。2.语句通顺,写清楚过节的过程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作大舞台。作者在《大青树下的小学》中将那所民族的学校描写得异常快乐,你的学校是怎样的呢?请写一写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、牢固坚固顽固创举创造既又不但而且2、发现发明传承继承3、吹拂飘拂破碎破裂懦弱柔弱4、安静文静陆续继续5、寂静镇静安静冷静6、夸奖橱窗胶水狼狈跨过厨房比较浪花7、准备经过材料打扮是谁路径科学一份8、汉族晒衣服飘扬饥饱流汗洒水杨树跑步9、胆小发怒跟随曲折担水努力狠心拆开拍打打架闯祸楼梯害怕驾驶铁锅剃头10、枣核折腾困住牲口涨红应该分析周围性别胀气11、光洁美观古代价值动手池塘痛快镜子倒映12、弹琴游戏荒野视线救命追赶茫然做梦13、聚集姿势智慧迅速继续欣赏威武偶尔设计检查普通衬衫14、长期展示昆虫修建组成时钟蜜蜂听说辩认能力公里记号几乎阻力花粉15、欣赏耕地池塘谦虚代价倒映懦弱别致16、惊喜着急你不敢和我相提并论。叶子上有几只虫子不用怕。17、我想,这缸正好用来养小鱼小虾。雨后的彩虹就像一座美丽的石拱桥。放学后,我们全部走完了。18、水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。他不仅是一位优秀的老师,还是一个慈祥的父亲。这一会儿痛一会儿痒的,真的是跟受刑一样啊!小鸟的叫声是那么清脆优雅,那么婉转动听。19、理想是水,浇出生命的苗;理想是苗,长出生命的树;理想是树,开出生命的花。你既然知道错了,就要改正。洞庭湖属于我国五大淡水湖之一。列宁之所以没再问那个男孩,是因为他已经知道男孩是诚实的。一排排杨树就像挺立的哨兵。20、街道被人们打扫得十分干净。多么清新的空气!多么美丽的风景!绿色的海洋绽开的花朵大雨从天空中倾泻下来。21、桃花春江水暖满地芦芽短河豚欲上时春竹桃花蒌蒿江水芦芽鸭河豚竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉到初春江水回暖。22、争奇斗艳观察温度湿度光照昆虫活动的时间辨认方向的能力严谨的科学态度和求实的科学作风外形特点生活习性繁殖情况喜爱之情23、争奇斗艳芬芳迷人留心观察牵牛花吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来午时花开花了万寿菊欣然怒放紫茉莉苏醒过来月光花舒展开自己的花瓣夜来香昙花法法布尔昆虫记超常的记忆力无法解释的本能春潮带雨晚来急24、证实蜜蜂是否有辨认方向的能力20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中迷失准确无误蜜蜂有辨认方向的能力温度湿度光照昆虫昆虫活动的时间25、童年生活钓鱼嬉戏、潜水采蘑菇运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者阅读宋庆龄诚实守信人谁无过26、1.A.困难;依据是短文中父母说的话。B.根据生活实际预测小老鼠还会碰到很多其他天敌。他会克服。C.会看到大海。根据题目预测,还有前面的故事情节体现了小老鼠不怕困难、坚强执着的精神。2.“?!”,“,!”3.C4.人生要有奋斗目标,并一直为之努力奋斗,最终一定会实现的。27、1.敏捷短暂前进2.苗条匀称敏捷活泼细长3.䲟鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,4.×√×28、1.高兴幸福2.她刚才为什么要认“我”做老师,并给“我”让座是在帮“我”摆脱小偷3.C4.D5.付出实际行动,让爱温暖人间。29、1.活字印刷术是一种古代印刷方法活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命2.字模挑字字盘印刷拆模再用3.新事物的出现,活字印刷术是毕昇第一个发明的,之前从未有过创造,创新制作新的东西,因为之前的活字是泥活字4.列数字作比较补充第一个活字印刷术发明人30、蜻蜓、燕子、青蛙2.蜻蜓小燕子3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等31、范文:那次玩得真高兴在一段紧张的复习之后,我们迎来了快乐的小长假。这几天我的时间排得满满当当的,因为我们将会和来自各地的足球小将们在南湖足球公园进行比赛,这是一个难忘的假期,我真是收获满满啊!早晨六点,在小闹钟的催促下,我朦朦胧胧地睁开双眼,飞快地爬起来。简单吃过早饭,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026四上数学第四单元动画课件
- 造价师计价典型试题与答案分享
- 泰安管理学考卷题目及参考答案
- 全国石油石化企业绩效考核与薪酬设计
- 有关地震的面试题及对应答案
- 8月住院医师规范化培训《中医康复科》模考试题与答案
- 2025年10月住院医师规范化培训《中医全科》复习题(附答案)
- 小学六年级英语《Around the World》Lesson 1跨学科项目式教案
- 统编版初中历史七年级上册“丝绸之路的开通与经营西域”教案
- 初中七年级生物性染色体与性别决定知识清单
- 2026中国资源循环集团电池有限公司招聘4人笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 盒马鲜生内部管理制度
- 涂装工艺技术培训
- 野外勘察安全培训课件
- 投放补充协议书
- 基础设施安全培训会课件
- 2025年昆明市规划设计研究院有限公司招聘(6人)考试题库及答案1套
- 2025至2030中国年龄相关性黄斑变性药物行业市场深度研究与战略咨询分析报告
- 塑料制品厂安全生产应急预案
- 《肌筋膜疼痛与功能障碍:触发点手册》读书记录
- 金融大数据处理 课件全套 1-8 金融数据处理认知1 - 项目八 编制金融数据分析报告
评论
0/150
提交评论