六年级西师大版下学期语文期末知识点归纳复习实验学校习题

六年级西师大版下学期语文期末知识点归纳复习实验学校习题班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选词填空。A．优雅B．幽雅1.月光下白色和紫色的花朵透出淡淡的（____）的甜香。2.他那种（____）的风度是任何人都模仿不了的。A．分辨B．分辩3.他们愿意说什么就说什么吧，我不想（____）。4.这种甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人（____）出，这是丁香。2.选词填空。严格严肃严峻严厉1.那里的斗争形势很（_______），组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。2.父亲平日是很（______）的，从不放过我们任何缺点错误。3.老师（______）地说：“你们要处处（______）要求自己，争取有更大的进步。”3.选词填空。柔美优美秀美1．溪流的（______）是因为它脚下的路坎坷不平。2．那些小丘的线条非常（_____），就像中国画一样。3．小草坪风景（_____），诗情画意，是个可爱的地方。梦想理想幻想4．我们从小就要树立自己的（______），并为之努力奋斗。5．我常（______）有一天能像小鸟一样，在美丽的蓝天自由自在地飞翔。6．许多丁香开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和（______）。4.选词填空。只要……就……即使……也……如果……就……1．事实证明，（________）有墨水，我（________）可以把事情记得非常清楚。2．（________）我这样的处境中，（________）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。3．（________）你说的对，我们（________）改正。5.选词填空。迅速快速1．汽车驶进了（________）通道。2．夏天是万物（_______）生长的季节。希望愿望3．考上理想的大学一直是我的（_______）。4．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（_______）。形近字词6.辨字组词。砌（_________）嘻（_________）燥（_________）晏（_________）彻（_________）嬉（_________）操（_________）宴（_________）7.比一比，再组词。诗（______）膜（______）沙（______）何（______）青（______）持（______）漠（______）炒（______）河（______）请（______）8.火眼金睛，辨字组词。缀（______）崖（______）跺（______）御（______）燥（______）辍（______）涯（______）垛（______）卸（______）躁（______）9.辨字组词。副（______）沸（______）渡（______）距（______）冀（______）幅（______）佛（______）度（______）拒（______）翼（______）10.用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。栏（_________）稍（_________）橡（_________）培（_________）拦（_________）梢（_________）像（_________）赔（_________）拼音基础11.读拼音，写词语。dòufuchénlièyījīnxǐquècǎihóngyuànhèndiǎnzhuìbènzhuōmóhuhuǎngrán12.我会看拼音，写词语。chéncùjiǎozibiānpiàozhǎyǎnjiěshìáozhōurǎnɡānɡjiéránwànxiànɡɡēnɡxīnxuándēngjiécǎi13.看拼音，写词语。luòtuohèsèkǒngjùsīkōngjiànguànpáihuáiqiūyǐnxīshuàijiànwēizhīzhù14.读拼音，写词语。lĭnlièxĭngwùchóubèijŭsàngqīngsùcíchăngshāmòbāndiăn15.看拼音，写词语。qīxīwūyājiǎobànfànmàilàyuènóngchóubǐcǐáoyè句子强化16.按要求写句子。1．我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。（改为肯定句）___________________________________________2．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）你不会因为（_____________）就（__________________）？3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）__________________________4．溪水潺潺地向前流去。（改为拟人句）___________________________5．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）___________________________________________17.按要求完成下列句子。1．我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。（改为“把”字句）__________________________2．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）___________________________3．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）______________________________4．他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”（改为转述句）______________________________18.按要求完成下面的句子练习。1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语合并向子）_________________________________________2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。（改变语序，使句子意思不变）_________________________________________3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米左右的星球。（修改病句）_________________________________________4．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。（说说这句话的意思）________________________________________19.按要求写句子。1．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。（仿写比喻句）________________________________________2．我海岸炮兵击落了敌人的许多飞机和坦克。（修改病句）_______________________________________3．他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）_______________________________________4．太阳把天烤得这样干，还能来云彩吗？（改为陈述句）________________________________________5．沙滩上有贝壳。（扩句）_________________________________________20.按要求写句子。1．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_______________________________________2．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那本，是送你的。”（改为间接引语）____________________________3．风也停了，山中一下变得非常幽静。（改写成拟人句）____________________________4．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）_______________________________________课内填空21.按课文内容填空。1．本学期，我欣赏了___________谱写的《月光曲》；认识了被誉为“民族魂”的著名文学家____________，在音乐上结为知音朋友的____________和____________，感受到了许多美好的东西。2．《书戴嵩画牛》的作者是宋代的____________。该文讲述了蜀中的________喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会_________。最后得出________的生活总结。3．正如鲁迅的诗句“___________，__________”所说，重视亲情不意味着不顾大义。22.根据课内外阅读内容填空。1．经过一段时间的学习，我们认识了______的桑娜夫妇、______的老支书和________的鲁迅先生；我们随着作者的如花妙笔，参观了_______的草原，观看了______的开国大典，见到了______的丁香花……2．《童年》的作者是苏联作家_______，主人公是_______。3．本学期我在古诗文的学习中任意徜徉，我遇到了关心人们生活，期盼丰收的辛弃疾；我遇到了___________；我遇到了_____________。4．唐代诗人_____在《浪淘沙》（其一）中运用_____的修辞方法写出了黄河的气势，主要诗句是：_______，______。5．在“日积月累”中，我感受到孟浩然“______”的朋友间的深情厚谊：欣赏到朱熹“_______”的绚丽春景；领悟到贺知章“_______”的无奈和凄凉；感动于曹植“_______”的爱国热情。（填序号）A．捐躯赴国难，视如忽如归B．少小离乡老大回，乡音无改鬓毛衰C．待到重阳日，还来就菊花D．等闲识得东风面，万紫千红总是春6．作为环保小卫士，请你写一份简单的倡议书，号召你们小区的居民们开始实行垃圾分类活动，并用上“逐条说明”的方法说明你的观点。倡议书_____________________23.知识回顾。1.祖宗疆土，________，不可以尺寸与人。2.________，笑问客从何处来。3.多了解一些传统文化知识对我们学习古诗词也有帮助，如刘禹锡的《浪淘沙（其一）》中，“________，________”这两句诗就化用了张骞奉汉武帝之命寻找河源时与牛郎织女相遇的典故，同时也表现了诗人________的精神。4.《桥》一文为我们塑造了一个________的共产党员的形象；《盼）一文又为我们刻画了一个________的孩童形象。24.根据要求完成练习。1．《回乡偶书》中“__________，__________”用孩童的笑写出了作者的无奈和感慨。2．____________，____________。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。3．我们可以从古诗词中寻觅四季的踪迹。从朱熹的“_____________，_____________”中我们知道了春的容颜；从杜牧的“_____________，_____________”中我们知道了秋的绚烂。4．《童年》的作者是_______，他是________（国家）伟大的无产阶级作家，他的自传体三部曲是_______、_______、_______。25.按课文内容填空。1.《少年闰土》中作者写了闰土的四件事：雪地捕鸟、_______、______、看跳鱼儿，刻画了一个_________的农村少年的形象。2.我的伯父鲁迅先生》通过回忆鲁迅先生生前给自己留下印象深刻的几件事:_____、______、_____、_____说明鲁迅先生是一个_____的人，表达作者对伯父___________之情。3.《夏天里的成长》这篇文章通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明了人要______、______，“尽量地用力地长”的道理。4.《只有一个地球》:文章从______、________、_____三方面介绍了与地球有关的知识,阐明了人类只有一个地球的事实,呼吁人类____________。5.《古诗三首》:《浪淘沙》(其一)描写了_________。诗中用_______的口吻，表明了他们对_____向往，抒发了作者_____。《江南春》描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的_______图，表现了诗人_____________。6.《书湖阴先生壁》描写了湖阴先生居室的环境景物,赞美了湖阴先生_____的品格，抒写了诗人________。阅读理解26.课文阅读吧。灰椋鸟徐秀娟早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰惊鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。一天下午，我和同伴来到了林场。下了车，轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。我们选好观察位置便在那儿等候灰椋鸟归来。周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动——灰鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。1．文章脉络清晰，先写了________，又写了________。2．灰鸟是怎样归林的？请写出来。_______________________________________________3．为什么说“整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部”？_______________________________________________4．在“我”眼中，灰惊鸟一开始是________，后来变成了________。从“我”的态度变化可以看出“我”对灰惊鸟的________之情。5．文章用了很多笔墨来写树，请你写出两处写树的句子，并思考：文章主要写灰鸟，为什么还要大篇幅地写树呢？_______________________________________________27.课外阅读。老师的腰围①在一所小学听一堂数学课，内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。②老师是个女的，胖胖的，40来岁，讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。两分钟之后，班上像炸开了锅，一只只胳膊（）高举着，被点名的同学报出答案后都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花；那些没被点到名字的学生着急了，有的站起来，有的跺着脚，有的甚至爬到凳子上，高举着手：“老师，快叫我，快叫我。”③看着孩子们（）的猴急样，我坐在边上（），我能理解孩子们的心情：谁不想在老师和同学面前表现一番呢，何况还有我这个外人在场。④桌子的长度报过了，铅笔的长度报过了，书本和手臂的长度也报过了，老师说：“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完，我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。”班上一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着老师。⑤[A]老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看头学生笑，[B]边笑边朝那个男孩说着：“好啊，你来量吧。”⑥小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，可能是男孩的手拙，也可能是尺子在短了，跟头翻了好几趟，他才说出了一个答案：“87厘米。”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了一问：“其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。”⑦小女孩已开始往黑板前跑了。其他学生的目光都在追逐女孩的身影，老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。”[C]老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬，刚爬了一圈之后，她就报出了答案：“89厘米。”⑧笑容在老师的脸上绽放，班级的气氛更活跃了。“还有没有更好的办法？”老师问。教室里静悄悄的。孩子们或侧着头或在桌子上（）。片刻之后，前排的一个小孩站起来：“老师，你把裤带解下来，我们一量就知道了。”我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到，[D]我看到她在大笑，真正地（）。笑声仿佛长着腿，在教室里飞舞。她一边笑，一边真的解下裤带。小同学显然已从老师的笑声中感受到了赞许，他提着尺子朝黑板前面走的时候，脸上的笑容仿佛要淌下来。⑨小同学量的是90厘米，这当然是最准确的答案。老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。1．根据短文内容，判断下列词语填入文中括号内的次序为（）①抓耳挠腮②争先恐后③开怀大笑④忍俊不禁⑤冥思苦想A．①②③⑤④ B．②①③⑤④ C．②①④⑤③ D．②⑤①③④2．“爬”字用部首查字法应查部首，在字典中的义项分别为：①昆虫、爬行动物等行动或人用手和脚一起着地向前移动；②抓着东西往下去，攀登；③由倒卧而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老师的腰上爬”的“爬”应选义项为（），这里指，这个词语准确的写出了。3．文中有多处写到老师笑了，读画波浪线的部分，联系上下文细细品味，并选择一处谈谈。你选的是第（_______）处。老师为什么笑？____________________________________此时她可能会想什么？____________________________2．“老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同？表达了作者怎样的思想感情？________________________________________________28.阅读短文，回答问题。第一次盼望我还记得我的第一次盼望。那是一个礼拜日，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。那个礼拜日母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方，总之她很久很久之前就答应了，就在那个礼拜日带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼望一个日子，都不会错。而且就在前一天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。买完菜，买完菜就去。洗完衣服就去……母亲走到哪，我就跟到哪。我感觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去、沉郁下去，越来越远，越来越飘渺。那个礼拜日的傍晚，母亲发现我蹲在地上一动不动的在哭，在不出声的流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边抚摸着我的头，一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”1．结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。______________________________________________________2．文中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？_______________________________________________________3．文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？________________________________________________________29.阅读理解。永不贬值的财富①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。②但令我终生难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音传来：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。______老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。”③怎么2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去，在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。④许多年过去了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那1元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。1．本文题目为“永不贬值的财富”，表面上看这笔财富是指_________，而实际上是指__________。2．本文围绕“帮我筹学费”这件事，略写了______，详写了______。这样安排是为了________。3．第②自然段缺少描写瞎婆婆外貌的句子，请根据你的理解和想象在文中进行补写。4．揣摩下列加点词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。1.（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。_____________________2.我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。___________________5．在第③自然段中，“我”和母亲瞬间都明白了什么？________________6．谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。____________________30.阅读短文，完成练习。飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1．给下列加点字注音。嗅（）沁（）人心脾凋（）零静谧（）2．把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。_______________________3．根据短文补充成语。（）醒悟激荡（）默默（）（）之门4．第3自然段中画线句子在文中起什么作用？________________________________5．“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？_________________________________6．《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？_____________________________作文31.写作。选择你最近读的一本书写梗概，语言简练，条理清晰，题目自拟，字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。题目：____________，留在记忆深处写一篇写人的文章，先补充文题，再进行写作，写出人物的特点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。开头：“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……要求：根据上面的开头写一篇记叙文，题目自拟，500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作天地。“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。看着这句话，那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。拿起笔，表达你真挚的情感吧！写的时候要融入自己的情感，把事情写具体。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.写作。正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……请以“美好的回忆”为题。写一篇记叙文。要写出自己的真情实感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、BABA2、严峻严厉严肃严格3、秀美柔美优美理想幻想梦想4、如果就即使也只要就5、快速迅速愿望希望6、砌墙彻底嘻嘻笑嬉戏干燥体操晏子宴会7、诗人薄膜沙土何尝青山主持沙漠炒饭河水请客8、点缀悬崖跺脚防御干燥辍学天涯草垛卸下暴躁9、一副沸腾渡过距离冀州一幅仿佛过度拒绝比翼10、栏目稍息橡皮培养拦住树梢好像赔偿11、豆腐陈列衣襟喜鹊彩虹怨恨点缀笨拙模糊恍然12、陈醋饺子鞭炮眨眼解释熬粥染缸截然万象更新悬灯结彩13、骆驼褐色恐惧司空见惯徘徊蚯蚓蟋蟀见微知著14、凛冽醒悟筹备沮丧倾诉磁场沙漠斑点15、栖息乌鸦搅拌贩卖腊月浓稠彼此熬夜16、1．我的腿真酸哪，只得交替着用一条腿支撑着。2．今天下雨不去图书馆了吧3．这清白的梅花，是玷污不得的。4．溪水唱着歌儿，快乐地向前奔去。5．我一辈子也不会忘记那些美好的印象。17、1.我无意识地赶忙把几乎坠地的《初学记》捏住。2.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。3.天空中挂着圆月。4.他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。18、1.我早听到闺土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，因为闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闺土。2.忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。3.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。（或删掉“约”）4.有一幅戴嵩画的《牛》，（杜处士）尤其珍爱，用锦锻做画囊，用玉做画轴，经常随身带着。19、1.月亮静静躺在天上，像一艘小船。2.我海岸炮兵击落了许多敌人的飞机和坦克。3.他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。4.太阳把天烤得这样干，不会来云彩。5.金黄色的沙滩上有许多美丽的贝壳。20、1.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着闰土。2.鲁迅先生对他说，曹先生的书只收他一块钱本钱，鲁迅先生那本，是送他的。3.示例：风也停了，山中的一切都睡熟了，非常幽静。4.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？21、贝多芬鲁迅锺子期俞伯牙苏轼杜处士尾搐入两股间耕当问奴，织当问婢无情未必真豪杰怜子如何不丈夫22、善良不徇私情爱憎分明一碧千里隆重、庄严美丽、幽雅高尔基阿廖沙热爱、向往田园生活的王安石享受万紫千红的春景的朱熹刘禹锡夸张九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯CDBA23、当以死守儿童相见不相识如今直上银河去同到牵牛织女家奋发向上、积极进取无私无畏、舍己救人纯真可爱24、儿童相见不相识笑问客从何处来自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝等闲识得东风面万紫千红总是春停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花高尔基前苏联《童年》《在人间》《我的大学》25、海边拾贝看瓜刺猹见多识广、机智勇敢、聪明能干谈《水浒传》笑谈“碰壁”救助车夫关心女佣为自己想得少，为别人想得多无限爱戴、崇敬和怀念珍惜时间努力学习地球渺小资源有限目前人类无法移居保护地球的生态环境黄河的雄伟壮丽淘金者对美好生活对田园生活的向往江南春景对江南美景的赞美与神往之情高洁闲居的恬淡心境26、1．“我”想看灰鸟归林灰椋鸟归林的壮观场面2．一开始还是一小群一小群地飞过来…很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。3．灰椋鸟的羽毛在晚霞的映射下全变成金红色的了，它们像穿上盛装的少女在翩翩起舞！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩。它们在树林中幸福地歌唱着，舞蹈着，在作者眼里，这就是一个天然的俱乐部。4．尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，没什么好看的穿上盛装翩翩起舞的少女喜爱5．棕红色的水杉落叶，给大地铺上了层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。鸟儿生活在树林里，正是因为这儿树林郁郁葱葱，吸引了无数的鸟儿，所以“我们”才能看到灰椋鸟归林的壮观景象，才能看到鸟林合一的美好画面。27、1．C2．爪①小女孩用拇指和食指成一条线一张一合地测量小女孩的认真和活泼可爱3．D因为小男孩想到的办法非常好，他非常聪明。这个小小的孩子真是太聪明了。2．第一个“漂亮”指相貌好看，第二个“漂亮”指老师的课讲得好。表达了作者对老师的赞许和肯定。28、1．第一次盼望对于孩子来说很重要，盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻，母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀，母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。2．“光线渐渐地暗下去”交代了天色渐晚，“凉下去”“沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越来越飘渺”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。3．这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。29、1．瞎婆婆给的1元钱懂得用真心去对待身边的每一个人。2．父老乡亲往我家送钱瞎婆婆来我家送钱更好地表现主题3．她骨瘦如柴，头发花白，饱经风霜的脸上布满皱纹，眼睛深深地陷在眼眶中。4．说明瞎婆婆年事已高，动作缓慢同时这也是瞎婆婆对送来之不易的“2元钱”做出重大决定的表现。我被瞎婆婆的举动感动了。我深知这“2元钱”代表着瞎婆婆的心意，这是不能自已的表现。5．明白了小商贩欺骗瞎婆婆，说好是2元钱，而实际却只给了1元钱。6．尽管瞎婆婆的1元钱很渺小，但是它代表着一位无儿无女的老婆婆的心，这是邻里乡亲之间最伟大，最真挚的爱。它让作者在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。30、1．xiùqìndiāomì2．听完这个故事，我们许多人的眼睛怎能不湿润呢？3．恍然魂魄行善方便4．引出下文。5．“眼睛都湿润”的原因是“为了那个默默行善的老人”；“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零”。6．生命的美好在于默默地奉献。31、示例：我喜欢的一本书“书是人类进步的阶梯”。读书使人快乐。读书能让人学到更多知识，读书还可以陶冶情操，是人的内心得到充实。我喜欢读书，在书中我可以自由飞翔，飞向远方。我最喜欢读的书是《青铜葵花》。《青铜葵花》是这本书两个小主人公的姓名。这本书主要写了葵花的爸爸是一位艺术家，经常要下乡。而葵花没有母亲，只能由爸爸带着她。但是有一天，爸爸在写生时失踪了，眼看着葵花成了孤儿，这是有一家人要收养葵花，那一家人只有一个小孩子青铜，而青铜却是一个聋哑人，葵花在这家生活的很幸福，可这样的生活没能够持续多久，城里的人要将葵花带回城中。在这本书中，我最欣赏的是葵花，他不顾自己的安危一个人去江南菜银杏果，一个人离开家半个多月，后又乘