2025年成人高考语文语言逻辑文言文阅读理解训练题库试题

2025年成人高考语文语言逻辑文言文阅读理解训练题库试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、汉字字形辨析要求：在下列各题的四个选项中，只有一个选项的字形、字义与句中的字完全相同，请选择正确的一项。1.A.智（zhì）B.智（zhī）C.智（zhí）D.智（zhǐ）2.A.谛（dì）B.谛（dí）C.谛（tí）D.谛（tì）3.A.谛（dì）B.谛（dí）C.谛（tí）D.谛（tì）4.A.智（zhì）B.智（zhī）C.智（zhí）D.智（zhǐ）5.A.智（zhì）B.智（zhī）C.智（zhí）D.智（zhǐ）6.A.谛（dì）B.谛（dí）C.谛（tí）D.谛（tì）7.A.智（zhì）B.智（zhī）C.智（zhí）D.智（zhǐ）8.A.谛（dì）B.谛（dí）C.谛（tí）D.谛（tì）9.A.智（zhì）B.智（zhī）C.智（zhí）D.智（zhǐ）10.A.谛（dì）B.谛（dí）C.谛（tí）D.谛（tì）二、成语填空要求：在下列各题的空格中，选择恰当的成语填空。1.她在事业上取得了显著的成就，可谓________。2.他对待工作认真负责，________。3.那位老师________，学生们都十分尊敬他。4.这件事让他感到________。5.他们的友谊________，经得起时间的考验。6.那位作家________，他的作品深受读者喜爱。7.他的演讲________，赢得了在场所有人的掌声。8.她的才华________，让人惊叹不已。9.他________，从不轻易放弃。10.他们________，共同完成了这个项目。四、文言文断句要求：给下列文言文句子断句。正确断句的选项只有一个。11.A.夫战，勇气也/一人不胜/则取其将/万人皆死/则取其君B.夫战/勇气也/一人不胜/则取其将/万人皆死/则取其君C.夫战勇气也/一人不胜/则取其将/万人皆死/则取其君D.夫战勇气也/一人不胜/则取其将/万人皆死/则取其君12.A.父母之爱子/则为之计深远/是以_-__-_B.父母之爱子/则为之计深远/是以_-__-_C.父母之爱子/则为之计深远/是以_-__-_-D.父母之爱子/则为之计深远/是以_-_-13.A.古之立大事者/不惟有超世之才/亦必有坚忍不拔之志/亦必有_-B.古之立大事者/不惟有超世之才/亦必有坚忍不拔之志/亦必有_-C.古之立大事者/不惟有超世之才/亦必有坚忍不拔之志/亦必有---D.古之立大事者/不惟有超世之才/亦必有坚忍不拔之志/亦必有___14.A.天行健/君子以自强不息/地势坤/君子以厚德载物/是以_-_B.天行健/君子以自强不息/地势坤/君子以厚德载物/是以_-_C.天行健/君子以自强不息/地势坤/君子以厚德载物/是以---D.天行健/君子以自强不息/地势坤/君子以厚德载物/是以___15.A.君子成人之美/不成人之恶/小人反是/抑亦人之情也B.君子成人之美/不成人之恶/小人反是/抑亦人之情也C.君子成人之美/不成人之恶/小人反是/抑亦人之情也-D.君子成人之美/不成人之恶/小人反是/抑亦人之情也--五、诗词理解要求：根据诗词内容回答问题。16.李白的《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句，描绘了怎样的景象？17.杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深”两句，表达了诗人怎样的情感？18.苏轼的《赤壁赋》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句，诗人借此表达了自己的什么感慨？六、现代文阅读要求：阅读下列现代文，回答问题。19.阅读下面文章，回答问题。《背影》朱自清我与父亲不相见已有两年余了，这是祸难开始时的情形，我已经渐渐忘记他的面貌，但是，每想到他，他的背影，依然像昨天一样的分明。去年秋天，我在南京读书，回家过暑假。那时我十二岁，父亲到南京谋事，我同他一同走。我们走过南京站，经过两条铁路：一条向南，通浦口，过江到上海去；一条向北，通浦口，过江到浦口去。我那年十二岁，很爱玩，便单独去玩。我走到浦口站，看到站台上一个人，黑黑的，瘦瘦的，穿着一件破旧的蓝布长衫，戴着一个大大的黑布帽，背着一个大皮包，背有点驼，这就是我的父亲。20.文章标题《背影》中的“背影”指的是什么？作者为何要以此为题？本次试卷答案如下：一、汉字字形辨析1.A.智（zhì）——句中的“智”字读作“zhì”，表示智慧。2.A.谛（dì）——句中的“谛”字读作“dì”，表示真实、确切。3.A.谛（dì）——句中的“谛”字读作“dì”，表示真实、确切。4.A.智（zhì）——句中的“智”字读作“zhì”，表示智慧。5.A.智（zhì）——句中的“智”字读作“zhì”，表示智慧。6.A.谛（dì）——句中的“谛”字读作“dì”，表示真实、确切。7.A.智（zhì）——句中的“智”字读作“zhì”，表示智慧。8.A.谛（dì）——句中的“谛”字读作“dì”，表示真实、确切。9.A.智（zhì）——句中的“智”字读作“zhì”，表示智慧。10.A.谛（dì）——句中的“谛”字读作“dì”，表示真实、确切。二、成语填空1.她在事业上取得了显著的成就，可谓“功成名就”。2.他对待工作认真负责，可谓“一丝不苟”。3.那位老师“德高望重”，学生们都十分尊敬他。4.这件事让他感到“痛心疾首”。5.他们的友谊“地久天长”，经得起时间的考验。6.那位作家“才高八斗”，他的作品深受读者喜爱。7.他的演讲“绘声绘色”，赢得了在场所有人的掌声。8.她的才华“出类拔萃”，让人惊叹不已。9.他“百折不挠”，从不轻易放弃。10.他们“同心协力”，共同完成了这个项目。三、文言文断句11.B.夫战/勇气也/一人不胜/则取其将/万人皆死/则取其君解析：根据文意，句子应分为“夫战/勇气也”、“一人不胜/则取其将”、“万人皆死/则取其君”三个部分，表示战斗的勇气和胜负的关系。12.A.父母之爱子/则为之计深远/是以_-__-_解析：根据文意，句子应分为“父母之爱子”、“则为之计深远”、“是以”三个部分，表示父母对子女的爱护和深远打算的原因。13.A.古之立大事者/不惟有超世之才/亦必有坚忍不拔之志/亦必有_-解析：根据文意，句子应分为“古之立大事者”、“不惟有超世之才”、“亦必有坚忍不拔之志”、“亦必有”四个部分，表示成就大事的条件。14.B.天行健/君子以自强不息/地势坤/君子以厚德载物/是以_-_解析：根据文意，句子应分为“天行健”、“君子以自强不息”、“地势坤”、“君子以厚德载物”、“是以”五个部分，表示天地的法则和君子的行为准则。15.A.君子成人之美/不成人之恶/小人反是/抑亦人之情也解析：根据文意，句子应分为“君子成人之美”、“不成人之恶”、“小人反是”、“抑亦人之情也”四个部分，表示君子和小人的行为差异和人的情感。四、诗词理解16.李白的《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句，描绘了庐山瀑布壮观的景象，水流从高山上飞泻而下，如同银河从天而降。解析：这两句诗通过夸张的手法，形象地描绘了庐山瀑布的壮观景象，给人以视觉上的冲击和震撼。17.杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深”两句，表达了诗人对国家破败的痛心和对春天生机勃勃景象的感慨。解析：这两句诗通过对国破山河在的描绘，表现了诗人对国家命运的忧虑，同时通过对春天景象的描绘，反衬出国家的衰败。18.苏轼的《赤壁赋》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句，诗人借此表达了对历史变迁和英雄人物的感慨。解析：这句诗通过对大江东去、浪淘尽的描绘，暗示了历史的变迁和英雄人物的消逝，表达了诗人对历史和英雄人物的感慨。五、现代文阅读19.文章标题《背影》中的“背影”指的是父亲离开时的背影。作者以此为题，是因为这个背影给作者留下了深刻