2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养强化版）试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养强化版）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用要求：正确识记和书写常用汉字，正确使用标点符号，正确理解词语和句子的意思，正确运用修改符号进行修改。1.按照音序查字典，下列词语中不属于“心”字部首的是：A.思B.情C.忧D.忧2.下列句子中，没有语病的一项是：A.这本书不仅对孩子们很有趣，而且对大人也很有趣。B.他不仅学习成绩优秀，还积极参加各种社会活动。C.老师鼓励我们要努力学习，争取在考试中取得好成绩。D.那个科学家发明了一种可以治愈所有疾病的新药。3.下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A.精彩绝伦（lún）B.惊涛骇浪（hài）C.息息相关（xī）D.美轮美奂（huàn）4.下列句子中，用词不当的一项是：A.小明在比赛中获得了第一名，他非常高兴。B.这本书的内容非常丰富，值得我们反复阅读。C.她的歌声美妙动听，让人陶醉其中。D.这个问题非常复杂，需要我们认真思考。5.下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A.这个公园非常大，有花有草，还有小溪。B.我喜欢看书，尤其是历史和科学方面的书籍。C.他不仅学习好，还积极参加体育锻炼。D.我们要爱护环境，保护我们的家园。6.下列句子中，用修改符号进行修改后，语句通顺、意思正确的一项是：A.原句：他的成绩提高了，但是他的态度并没有改变。修改后：他的成绩提高了，但是他的态度并没有改变。B.原句：这个公园非常大，有花有草，还有小溪。修改后：这个公园非常大，有花有草，还有小溪。C.原句：他不仅学习好，还积极参加体育锻炼。修改后：他不仅学习好，还积极参加体育锻炼。D.原句：我们要爱护环境，保护我们的家园。修改后：我们要爱护环境，保护我们的家园。二、阅读理解要求：正确理解文章内容，分析文章结构，概括文章主旨，体会作者的思想感情。7.阅读下面的文章，回答问题。在我国的西部地区，有一个美丽的草原。那里有绿油油的草地，有五颜六色的花朵，还有成群的牛羊。草原上的天空湛蓝，阳光明媚，空气清新。一天，小明来到了这个草原。他看到了美丽的景色，感受到了大自然的魅力。他兴奋地跳起来，大声喊道：“这里的景色真美啊！”小明在草原上玩了一整天，他看到了许多美丽的风景，还结识了许多新朋友。他度过了一个难忘的一天。（1）这篇文章主要描述了什么？（2）小明在草原上做了哪些事情？（3）从文章中，你感受到了什么？8.阅读下面的文章，回答问题。小明是一个热爱学习的好学生。他每天早上都早早起床，认真完成作业。在学校里，他尊敬老师，团结同学，积极参加各种活动。一天，老师让同学们写一篇关于自己最喜欢的动物的作文。小明想了想，决定写一篇关于熊猫的作文。小明在作文中写道：“熊猫是一种非常可爱的动物，它们有着圆圆的脸，大大的眼睛，还有黑白相间的毛皮。熊猫生活在我国的四川、陕西等地区，它们是国家一级保护动物。”（1）小明是一个怎样的学生？（2）小明为什么选择写熊猫？（3）从这篇文章中，你学到了什么？三、作文要求：根据题目要求，写一篇通顺、内容丰富的作文。9.请以“我的梦想”为题，写一篇作文。要求：①围绕自己的梦想展开，内容具体、真实；②语句通顺，结构完整；③字数在400字左右。四、口语交际与表达要求：能够进行简单的口语交际，表达自己的观点，倾听他人的意见，并能够用恰当的语言进行回答。10.请根据以下情景进行口语交际：情景：学校要组织一次环保知识竞赛，你被选为参赛选手。请与你的同学进行一次模拟对话，讨论如何准备这次竞赛。（1）你将如何准备这次竞赛？（2）你认为在竞赛中需要注意哪些方面？（3）你打算如何与队友合作，共同提高？11.请根据以下话题进行口语交际：话题：如何过好假期生活？（1）你通常如何安排自己的假期？（2）你认为假期生活应该注重哪些方面？（3）你有什么好的假期生活建议？五、综合性学习要求：能够综合运用所学知识，解决实际问题，提高自己的综合素养。12.请根据以下材料，完成以下任务：材料一：我国古代四大发明分别是造纸术、火药、印刷术和指南针。材料二：这些发明对世界历史产生了深远的影响。（1）请简要介绍四大发明及其对世界历史的影响。（2）结合所学知识，谈谈你对这些发明的认识。（3）你认为在现代社会，我们应该如何传承和发扬这些发明精神？六、习作要求：根据题目要求，写一篇内容丰富、结构完整的习作。13.请以“家乡的变化”为题，写一篇习作。要求：①描述家乡在近年来发生的变化，如城市建设、经济发展、文化传承等；②表达自己对家乡变化的感受和看法；③语句通顺，结构完整；④字数在500字左右。本次试卷答案如下：一、基础知识与运用1.D解析：按音序查字典，"心"字部首的词语有"思"、"情"、"愿"等，而"忧"字的部首是"忄"。2.C解析：A项中“不仅……而且……”关联词使用不当，应改为“不但……而且……”；B项中“不仅”与“还”搭配不当，应改为“不但……还……”；D项中“可以治愈所有疾病”的说法过于绝对，存在语病。3.C解析：A项中“精彩绝伦”应为“精彩绝妙”；B项中“惊涛骇浪”应为“惊涛拍岸”；C项中“息息相关”应为“休戚相关”；D项中“美轮美奂”字形、字音、字义均正确。4.D解析：A项中“不仅”与“而且”搭配不当；B项中“内容丰富”与“值得我们反复阅读”之间缺少逻辑关系；C项中“美妙动听”与“让人陶醉其中”之间缺少逻辑关系；D项中“可以治愈所有疾病”的说法过于绝对，存在语病。5.B解析：A项中逗号使用正确；B项中顿号使用不当，应改为逗号；C项中分号使用正确；D项中句号使用正确。6.C解析：A项中“但是”使用不当，应改为“然而”；B项中“还有”使用不当，应改为“还”；C项中“不仅……还……”使用正确；D项中“保护我们的家园”使用正确。二、阅读理解7.（1）这篇文章主要描述了小明在草原上度过的难忘的一天。（2）小明在草原上玩了一整天，看到了美丽的景色，结识了许多新朋友。（3）从文章中，我感受到了大自然的魅力和草原的美丽。8.（1）小明是一个热爱学习、尊敬老师、团结同学、积极参加各种活动的好学生。（2）小明选择写熊猫，因为他认为熊猫是一种非常可爱的动物，对熊猫有着深厚的感情。（3）从这篇文章中，我学到了要热爱生活，关心动物，保护自然环境。三、作文9.略四、口语交际与表达10.（1）我将通过查阅资料、向老师请教、与队友讨论等方式准备这次竞赛。（2）在竞赛中，我需要注意时间安排、知识掌握、团队合作等方面。（3）我打算与队友保持良好的沟通，共同学习，共同进步。11.（1）我通常会在假期里参加各种兴趣班、旅游、与家人朋友聚会等活动。（2）假期生活应该注重休息、学习、锻炼、娱乐等方面。（3）我建议假期生活要合理安排时间，充实自己，培养兴趣爱好。五、综合性学习12.（1）四大发明分别是造纸术、火药、印刷术和指南针