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文档简介
2024年四川省乐山市犍为县中考模拟语文试卷
一、填空题(★★)1.晓云正在参加学校的“拼音大赛”,她已经进入了决赛,但是下面画横线的字对她来说有难度,现在她还有一次申请场外援助的机会,她决定向你求助,请你帮助她解答这道题。吞噬()掸去()热忱()二、选择题(★★)2.下列句子书写不完全正确的一项是()
A.晨曦微露,我踏着朝霞的足迹,一步步向山巅进发,要与云朵亲密接触。B.沿着蜿蜒曲折的山路前行,每一步都踏在坚实的土地上,感受着大自然的韵律。C.面对陡峭的山路,他如同受惊的小鸟,胆小地拳缩在角落,不敢前行。D.北望斗山,那山堆积于雪野的中央。高低错落的林间,绕着低低的雪线,透着疏朗的静美。(★★★)3.下面语段中成语使用不恰当的一项是()寿保的三月是属于茶农们的,当三月的风拂过,便吹醒了茶农们的心。茶农们赶忙不约而同地相邀进入茶园采摘新茶。你看,茶园里涌动着一片生机勃勃的绿色波浪,那是茶农们新一年的希望。茶园对岸是香飘十里的茉莉花采摘园,茶芽嫩绿、花香四溢当茶与花碰撞便成了犍为首屈一指的茉莉花茶。
A.不约而同B.生机勃勃C.香飘十里D.首屈一指(★)4.下列句子中没有语病的一项是()
A.中国国家领导人出席二十国集团峰会,为促进世界经济增长提供中国方案,为完善全球经济治理贡献中国智慧。B.在大数据时代,我们要对扑面而来的海量信息进行鉴别和思考批判的能力。C.通过承办“提升城市软实力”高端论坛,济南不仅扩大了国际影响力,还展示了自己的城市魅力成果。D.疫情的蔓延也让人们再次认识到,维护人类健康福祉,保持全球公共卫生安全,必须秉持人类命运共同体理念。三、文言文阅读(★★★)阅读下面文本,完成下面小题。【甲】①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】①楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁①大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令日:“有敢以马谏者,罪致死。”②优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄,请以人君礼葬之。”③王曰:“何如?”对曰:“臣请以雕玉为棺,文梓②为椁,鞭、枫、豫章为题凑③,发甲卒为穿圹④,老弱负土,齐、赵陪位于前,韩、魏翼卫其后,庙食太牢,奉以万户之邑。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。”④王曰:“寡人之过一至此乎!”于是王乃使以马属太官⑤,令“葬之于人腹肠”。(选自《史记·滑稽列传》,有删改)【注释】①棺椁(guǒ):套棺。②文梓:有纹理的梓树。③题凑:指护棺的木块。④穿圹(kuàng):掘墓穴,挖坟坑。⑤太官:主管宫中膳食的官员。5.下面是某同学结合语境对句中加点词意义出推断,其中不正确的一项是()
A.“王之蔽甚矣”中的“蔽”,这里可译为“所受的蒙蔽”。B.“群臣吏民能面刺寡人之过者”中的“面刺”,意思是“当面讽刺”。C.“发甲卒为穿圹”中的“甲卒”,这里指“士兵”。D.“于是王乃使以马属太官”中的“属”,这里是通假字,同“嘱”,可译为“交付”。6.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是()
A.以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼葬之/薄B.以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼/葬之薄C.以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼/葬之薄D.以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼葬之/薄7.下列对有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.楚庄王宠爱马,让他的爱马在吃、穿、住等方面过着优裕的生活,最终导致马肥胖而死。B.楚庄王欲以人君礼葬马,优孟冒死直言,以退为进,消除楚王排斥心理,成功说服楚王。C.邹忌讽谏齐王时,采用类比方式说理,层层推进,得出“王之蔽甚矣”的结论。D.齐王真诚采纳邹忌的谏言,采取了一系列切实可行的措施,最终实现齐国大治。8.将下面的句子译成现代汉语。(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(2)衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。四、诗歌鉴赏(★★★)阅读下面这首诗,完成下面小题。溪村即事元·周权寒翠飞崖壁,尘嚣此地分。鹤行松径雨,僧倚石阑①云。竹色溪阴见,梅香岸曲闻。山翁邀客饮,闲话总成文。【注释】①石阑,栏杆状的岩石。9.诗句“寒翠飞崖壁,尘嚣此地分”中,“飞”字用得生动传神,请说明理由。10.王国维在《人间词话》说:“一切景语皆情语。”本诗颔联、颈联所用意象寄托着诗人怎样的感情任选两个,结合作品简要分析。五、名句名篇默写(★★)11.默写读诗,就是读人生岁月。“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”(谭嗣同《潼关》)读出了少年人的意气奋发;“山随平野尽,①______”(李白《渡荆门送别》)读出了青年人的激昂奋进;“②______,君子好逑”(《诗经·关雎》)读出了青年人的情真意切;“何夜无月?何处无竹柏?③______”(苏轼《记承天寺夜游》)读出了中年人的乐观旷达。读诗,也是读人生际遇。“巴山楚水凄凉地,④______”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)读出了人生的坎坷;“四面歌残终破楚,⑤______”(秋瑾《满江红》)读出人生的困境;“⑥______,燕然未勒归无计”(范仲淹《渔家傲》)读出了人生的彷徨;“⑦______,⑧______!风雨不动安如山”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)读出了人生的担当。六、现代文阅读(★★★)阅读下面文本,完成下面小题。【材料一】二十四节气为世界展现中国之美在举世瞩目的冬奥会开幕式上,用二十四节气做倒计时,将第24届冬奥会宰牢打上了中国符号,引发好评如潮。整个开幕式演出,立春元素浓郁,洋溢一派盎然生机。那漫天飞舞的雪花,营造出“千树万树梨花开”的胜境,传递出“一夜春风来”的讯息。选择二十四节气倒计时,可谓神来之笔。二十四节气是中国古人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。现代科学越是发展,越要感叹古人的智慧,在当时的历史条件下,形成如此合乎自然规律又能用于指导实践的完备体系,是多么的伟大。天人合一的理念,与自然和谐相处的态度,探求自然规律的科学精神,在二十四节气上得到集中体现。在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”,2016年被正式列入联合国教科文组织、人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气搬上冬奥会开幕式,是在向充满智慧的祖先致敬,更是一种深沉的文化自信。我们有理由自信,也有底气自信,“从此阳春应有脚,百花富贵草精神”。【材料二】著名作家冯骥才接受媒体记者采访时说,十年来“非遗”得到了国家层面的重视。但有得亦有失。冯骥才认为,尽管国家有了许多举措,但是仍然挡不住第二轮对“非遗”的破坏。第一个方面是开发,某一项民间技艺被确定为文化遗产,就等于给它定了个“老字号”的名牌,增加了它的价值和资源性,于是有很多人为了商业盈利把手伸进来。“为了利润最大化的商业目的,这项‘非遗’,不适于商业目的的部分就会被人为地改变,这就令很多‘非遗’遭到破坏,变得面目全非。”第二个方面是当初整理、申报文化遗产时,许多官员动机不纯。“官员为了政绩而申遗,申报批准后,政绩完成了,他就没有兴趣了,结果很多‘非遗’就扔在那里没人管。”第三个方面是没有专家支持。冯骥才介绍了日本的情况。日本把非物质文化遗产称作“无形文化财产”,把传人视作“人间国宝”,对“无形文化财产”和“人间国宝”,社会各界都关心,而不仅仅是投入多少钱的问题。“他们的每一项遗产都有一批专家在传承人身边围着转,盯着它如何发展,关注着哪些东西需要保护。”第四个方面是为了拉动经济而搞城镇化。冯骥才申明,城镇化对中国的发展是很有必要的,但他认为,农民离开农村后,跟原有的文化全部断裂了,跟他的土地、他的生产方式、他的生活方式、他的邻里关系、他的记忆断裂了。【材料三】某中学为了解学生对传统文化的看法进行了校园问卷调查。12.下列哪首歌谣是写立春的?()
A.风多雨水少,土地解冻起春潮,稻田平整早翻晒,冬麦返青把水浇。B.春雨贵如油,顶凌耙耘防墒流,多积肥料多打粮,精选良种夺丰收。C.天暖地气开,冬眠蛰虫苏醒来,冬麦镇压来保墒,耕地耙耘种春麦。D.春打六九头,春播备耕早动手,一年之计在于春,农业生产创高优。13.文化遗产传承中面临着哪些困境,请结合【材料二】叙述。14.如何才能让传统文化更好地传承?请你结合【材料三】和自己的生活经验,提出两条有效措施。(★★★)阅读下面文章,完成各题。偷跑的老人①陈丽,“夕阳红”敬老院的院长。这年刚入秋的时候敬老院里又添了一位新成员,是位姓何的大爷。何大爷的额头上有块方形胎记,身体还算硬朗,就是脑子有些糊涂。他没有什么家人,是派出所的民警小张同志送来的一位流浪老人。②元旦过后的一天夜里,何大爷忽然就不见了。这天正赶上入冬以来的第一场大雪,敬老院里的老人们都非常兴奋。陈丽心想:难道何大爷是偷跑去外面看雪,然后找不到回来的路了?想到此处,陈丽非常慌张,心一下子提到了嗓子眼,于是赶紧安排人在附近寻找。③不久,外出寻找的人回来了,可是都一无所获,陈丽心急如焚,马上打电话报了警。等她挂了电话后,一旁的食堂大妈像是突然想起了什么:“说起来……昨天不是来了几个志愿者吗?我们一起包了元宝馄饨。中午我把馄饨端给何大爷的时候,他还跟我说,‘谢谢你啊,小郭,又给我留馄饨了’。我有点疑惑,当时便想着他大概是犯糊涂,认错人了。”④由于食堂的人手少,包馄饨比较费时间,所以做得很少,看来是昨天中午那碗馄饨让何大爷想起了往事。陈丽想到此处,马上打电话问民警小张:“你还记不记得是在哪里发现何大爷的?那附近有没有什么饭馆之类的,老板姓郭?”⑤陈丽的分析不无道理。因为经常会有一些流浪老人在被送到敬老院后,不习惯这里的一切,便偷跑回老地方。小张接到陈丽的电话后,连忙赶到城东的五里桥,因为小张以前是在这里发现何大爷的,他就在桥底下拾荒。⑥凛冽的寒风不断侵袭,哗哗地在小张脸上肆虐。在五里桥转了一圈后,还是一无所获。就在这时,小张看到旁边有个清洁工正在打扫卫生,于是便上前打听情况。清洁工在听了老人的事情后就立刻说道:“方形胎记?以前这一带是有这么个老人,但是我已经好久都没见过他了。至于姓郭的人……以前这附近有一家馄饨店,店的老板就姓郭。他人特别好,夏天有凉白开,冬天有热水,每年冬至还有免费的爱心馄饨。可惜今年春天这一片改建,那家馄饨店也关门啦!”⑦听到此处,小张大喜,心里想着何大爷之前很可能是因为吃过郭老板的爱心馄饨,恰好敬老院食堂的那一碗馄饨又让他想起了曾经熟悉的味道,所以他找回来了。虽然现在离冬至已经过去很久了,但是何大爷脑子犯糊涂啊!于是小张又仔仔细细地找了一晚上,好心的清洁工也帮着跟他一起找,却还是一无所获。⑧难道何大爷偷跑出来只是因为脑子犯糊涂了,并不是为了回来吃爱心馄饨?小张正这么想着,他的手机就响了,小张一看,是陈丽打来的,心想一定是关于何大爷的事情。果不其然,陈丽高兴地说:“小张,找到何大爷了!”原来,城南有个小饭馆,老板早起去店里时,看到有个老大爷正在店门口扫雪,就去道谢,却发现老人的脑子有点糊涂,问他话时,他要么不搭理,要么答非所问,只是一个劲儿地卖力扫雪,于是饭馆的老板就联系警察了。⑨小张听到此处,顿时哭笑不得:“我在城东找,何大爷倒跑到城南了。我还以为他是要回来吃爱心馄饨呢,弄了半天,原来是帮人家扫雪啊!”陈丽叹了口气说道:“何大爷虽然是个糊涂人,但也是个好人。那个饭馆老板在网上发了一段视频,你可以看一下。”⑩视频里,何大爷佝偻着身子,正挥着竹扫帚扫雪,拍视频的老板一直劝他不要扫了,说这活儿不用他干。何大爷听了,立马嘟囔道:“要扫,要……不能白吃。”小张看了感觉到心里暖暖的,他突然有个猜想,何大爷偷跑出来并不是为了吃爱心馄饨,而是想要报答曾经的恩人,但是他脑子不清楚认错了人,跑错了地方。⑪果然,一旁的清洁工看了那位老板发的视频后,恍然大悟道:“我说怎么前几年下雪的时候,郭老板店门口都干净得很呢,原来是这个大爷帮忙扫的呀!咦,这家小饭馆招牌上画的龙真漂亮啊,看着还挺眼熟的……对了,以前郭老板的馄饨店招牌上,也有两条漂亮的大龙!”(选自《故事会)2021年第4期。有删改)15.本文中寻找“偷跑的老人”的过程跌宕起伏。请根据故事的“开端”“发展”“高潮”“结局”,梳理相关情节。16.文中第⑩段画线句子是怎样描写老人扫雪的?请简要赏析。17.“偷跑的老人”作为本文的标题,意蕴丰富,令人回味,请结合全文谈谈它的妙处。18.本文最后一段中,清洁工说的那一番话有什么作用?请结合全文简要分析。七、综合性学习(★★★)九(1)班正在举行“我爱家乡”语文实践活动,请你参加本次活动,并完成下面的活动任务。19.【活动一:我祝福】在2023年“幸福时代新能源杯”全国举重冠军赛上,我县运动员廖盛阳获全国男子61公斤级总成绩第一名。作为他的家乡人,你要为他送上赞美和祝福,你该怎样说?
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