黑龙江省七台河市勃利县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题【含答案解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页黑龙江省七台河市勃利县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的拉力，这个力的施力物体是（）A．地球 B．绳子 C．水桶 D．水2．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（）

A．力的方向有关 B．力的大小有关C．力的作用点有关 D．力的大小、方向、作用点都有关3．下列选项所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．手上涂抹镁粉 B．地砖表面有凹凸花纹C．冰鞋上安装滚轮 D．汽车轮胎上安装防滑链4．牛顿第一定律揭开了力与运动的关系的神秘面纱，揭示了任何物体都具有惯性。以下关于惯性的说法正确的是（）A．高速行驶的汽车惯性较大，静止的汽车惯性较小B．跳远运动员在起跳前要先助跑，这是利用了惯性C．物体在不受外力时有惯性，受外力后惯性会改变D．系安全带可减小突然加速时由于惯性造成的伤害5．下列实例中，为了增大压强的是（）A．破窗锤两端很尖锐B．铁轨辅在枕木上C．书包带做得较宽D．载重车安装很多车轮6．证明了大气压强存在的著名实验是（）A．托里拆利实验 B．阿基米德实验C．帕斯卡球实验 D．马德堡半球实验7．关于物体所受的浮力，下列说法中错误的是（）A．在水中下沉的物体受浮力B．沉在水底的铁球不受浮力C．太空中的卫星不受浮力D．水中的桥墩不受浮力8．将重为5N的金属实心球轻轻放入盛满水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力为A．0N B．2N C．3N D．5N9．“车窗抛物”扔掉的不仅是文明，还会引发事故，因为从高速行驶的车中抛出的物体具有较大的（）A．内能 B．重力势能 C．动能 D．弹性势能10．如图所示mA＞mB＞mC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动了距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（）A．三次做功一样多B．对A做的功最少，对C做的功最多C．对A做的功最少，对B做的功最多D．无法判断11．如图所示杠杆中，属于费力杠杆的是（）A．核桃夹 B．撬棒C．瓶起子 D．食品夹12．如图所示的杠杆正处于水平平衡状态，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同)，杠杆将()A．还继续处于水平平衡B．右端上升，左端下降C．右端下降，左端上升D．无法确定杠杆的运动状态二、多选题13．如图所示木块A与小车在水平地面上一起向右运动，各接触面均粗糙，下列说法正确的是（）A．木块A和小车的总重力与地面对小车的支持力是一对平衡力B．木块A受到的重力与小车对木块A的支持力是一对相互作用力C．若小车突然加速，木块A由于受到惯性力的作用会对车产生一个向左的摩擦力D．若木块A随小车一起向右做加速直线运动时，木块A的惯性不变14．如图所示，斜面长1.2m，高0.3m，用沿斜面向上的1.8N的拉力F将重4.5N的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，下列说法正确的是（

）A．斜面的机械效率是62.5%B．物体所受的摩擦力等于1.8NC．物体沿斜面匀速运动的过程中动能转化成重力势能D．在斜面高度一定时，斜面越长越省力15．如图所示，水平桌面上放置质量相等的甲、乙两个圆柱形容器，其底面积分别为S甲和S乙，且S甲：S乙=3：2（容器壁厚度不计），分别装有a、b两种液体。木块A用细线拴在容器底部且浸没于a液体中，木块B漂浮在b液体中且一半体积露在液面外。已知木块A和B完全相同，此时液面等高且液体对容器底的压力相等，下列判断正确的是（）A．两液体对容器底的压强＜B．两木块受的浮力＜C．两种液体的密度比D．如果把拉A木块的细线剪断，则A露出液面的体积是总体积的三、填空题16．物体在月球上所受的重力为地球上的，宇航员从月球上带回一矿石，这块矿石在月球上称的重力为15N，带回地面后其重力为N，其质量为kg。17．竖直向上扔一个石块，石块到最高点，若所受力全部消失，球将；球下落过程中速度越来越大，因为改变了球的运动状态。18．如图所示，小明用力按吹起的气球，气球发生（选填“弹性”或“塑性”）形变，这时手会感觉到气球对手有一个往外鼓的作用。以上事例还说明力的作用是的。19．如图所示，冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力（选填“变大”“变小”或”“不变”）。20．如图所示，行人拿在手中的雨伞，一阵大风吹来，伞面被向上“吸”，发生形变。这是由于伞上方的空气流速下方的空气流速，导致伞面上方气体的压强下方的气体压强。21．如图所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了的原理；盖上盖子，用手堵住通气孔，壶中的水在的作用下不易持续倒出。22．一艘潜水艇从海面下30m上浮到海面下10m的过程中，潜艇受的海水的压强，浮力（均选填“变大”“变小”或“不变”）。23．一物块的体积是200cm3，密度为0.8×103kg/m3。把它浸没在水中后放手，它将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），它最终静止时的浮力为N。24．周末调换座位时，小明用20N的水平推力，将重为100N的课桌沿水平方向推动了3m，在此过程中，重力对课桌做的功为J，小明对课桌做的功为J。25．用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图像如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则F1F2；P1P2。（两空均填“＞”、“＜”或“＝”）26．如图所示，插入锁孔的钥匙转动时，锁芯随之转动，可打开车门。此时钥匙相当于（选填“轮轴”“滑轮”或“斜面”），它是（选填“省力”或“费力”）机械。27．如图所示，物体A在拉力F的作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，那么拉力F为N，若拉力F端移动了2m，则物体A移动了m。（不计滑轮和绳重及它们间的摩擦）四、作图题28．如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动。请在图上画出杠杆OBA的动力臂l和阻力F2的示意图。五、实验题29．为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图1所示的装置和器材进行实验｡(1)将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿方向拉动，使其做运动，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小；(2)在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的关系；(3)实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图2所示的装置来进行实验｡水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计；①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向；②某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小。30．如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。(1)本实验是通过观察来比较压力作用效果的。(2)通过比较图甲、乙，说明一定时，越大，压力作用效果越明显。(3)通过比较图，说明压力作用效果与受力面积大小有关。(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为pp'（选填“>”、“<”或“=”）。(5)实验后，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。他在探究过程中存在的问题是。31．同学们在探究浮力大小与哪些因素有关的实验时，进行了如下的操作。图中数据分别为不同时刻弹簧测力计的读数。（1）如图甲中A→D所示，物体受到的重力，受到的浮力。（均选填“变大”“变小”或“不变”）（2）从甲图位置D→E的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明物体受到的浮力与浸没后的深度（选填“有关”或“无关”）。（3）图乙中横坐标表示物体的下表面到水面的距离，其中图（选填“a”或“b”）能反映弹簧测力计示数在甲图实验过程中A→E的变化。（4）从甲图A、E、F的数据可知，浮力大小与有关。六、简答题32．小明家布置房间时，在墙壁上贴几张画，为了把画贴正，小明用细线和一串钥匙做成一个简单工具，用这个简单工具，很快把画贴正了，你知道小明的工具的工作原理是什么？他是如何贴正的？33．图甲是没有脚蹬子的“奇怪”自行车——儿童平衡车。在骑行时，靠双脚蹬地或从斜坡上向下滑行。图乙是彬彬从斜坡上加速向下滑行（脚离地）的情景。（1）彬彬的动能和重力势能是如何转化的？（2）车座表面做得宽大的目的是什么？七、计算题34．如图所示，工人用一质量均匀的杠杆将重为90N的货物匀速提高1m，物体挂在杠杆的中点位置，工人所用的拉力为60N，方向始终竖直向上。求：（1）在此过程中总功为多少？（2）杠杆的机械效率为多少？35．钓鱼岛自古以来就是中国固有领土，早在明朝1373年我国渔民就已经发现了钓鱼岛。如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船正在钓鱼岛巡航的示意图。（海水密度为1.02×103kg/m3，g取10N/kg）（1）若该船的声呐探头距海面深度为8m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？（2）该船满载时排水量为3400t，则船受到的重力和浮力各为多少？（3）当该公务船以54km/h的速度匀速航行6h，若航行时受到的阻力为船重的0.05倍，则这一过程中动力所做功的功率是多少？答案第=page66页，共=sectionpages99页答案第=page55页，共=sectionpages99页《黑龙江省七台河市勃利县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题》参考答案题号12345678910答案BCCBADBBCA题号1112131415答案DCADADAD1．B【详解】手通过绳子提起水桶，与手接触的是绳子。手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力。所以手受到一个向下的拉力的作用，这个力的施力物体是绳子，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。2．C【详解】用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。3．C【详解】A．运动员在手上涂抹镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B．地砖表面有凹凸花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C．冰球鞋上安装滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C符合题意；D．汽车轮胎上安装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选C。4．B【详解】AC．惯性与质量有关，与物体的运动状态、是否受力无关，故AC错误；B．运动员先助跑一段距离后，获得一定的速度，起跳后由于惯性会继续向前运动，增大了跳远的距离，故B正确；D．系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲，从而可能对人员造成伤害，故D错误。故选B。5．A【详解】A．破窗锤两端很尖锐，是通过减小受力面积增大压强，故A符合题意；B．铁轨辅在枕木上，是通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意；C．书包带做得较宽，是通过增大受力面积减小压强，故C不符合题意；D．载重车安装很多车轮，是通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。故选A。6．D【详解】历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，两个半球未被拉开，是大气压将两个半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。7．B【详解】AB．下沉的物体、沉在水底的铁球，其上下表面受到水的压力不同，都受到浮力的作用，故A正确、B错误，A不符合题意、B符合题意；C．太空中没有大气，所以太空中的卫星不受浮力，故C正确，C不符合题意；D．桥墩由于底面埋在地下，其底面不与水接触，因此桥墩没有受到水对其向上的压强，也就没有受到向上的压力，故桥墩不受浮力作用，故D正确，D不符合题意。故选B。8．B【详解】容器盛满水，所以小球排开的水与溢出的水相同，其重力为2N，根据阿基米德原理，浮力就等于它排开的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．9．C【详解】从高速行驶的车中抛出的物品能砸伤周边的行人等，由于抛出的物体以极快的速度在运动，故具有很大的动能，能够把路人砸伤，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。10．A【详解】因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F，三个物体在力F的方向上移动的距离都是s，根据功的计算公式W=Fs可知，F对三个物体所做的功一样多，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。11．D【详解】A．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；B．撬棒在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；C．瓶起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；D．食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D符合题意。故选D。12．C【详解】设每个钩码的质量为m，左侧力臂为L，由杠杆的平衡条件可得3mgL=2mgL右L右=L两端增加一个钩码后，左侧力和力臂的乘积为4mgL，右侧力和力臂的乘积为3mg×L=4.5mgL则右端力和力臂的乘积大，所以杠杆右端下降，左端上升，故ABD错误、C正确。故选C。13．AD【详解】A．木块A和小车的总重力与地面对小车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，所以是一对平衡力。故A正确；B．相互作用力是作用在不同物体上，而木块A受到的重力与小车对木块A的支持力是作用在同一个物体上的两个力，所以不是一对相互作用力。故B错误；C．若小车突然加速时，木块A由于具有惯性会保持原来的运动状态不变，会有相对于小车向左运动的趋势，故木块A在水平方向上会受到与相对运动趋势相反（即水平向右）的摩擦力，惯性是一种性质，不是力，不能说物体A受到惯性的作用，故C错误；D．惯性的大小只与物体的质量有关。木块A随小车一起向右做匀速直线运动，木块A的质量不变，则惯性不变，故D正确。故选AD。14．AD【详解】A．已知物重G=4.5N，拉力F=1.8N，斜面长s=1.2m，高h=0.3m，所做的有用功为W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J拉力F对物体做的总功为W总=Fs=1.8N×1.2m=2.16J斜面的机械效率为故A正确；B．克服摩擦力所做的额外功W额=W总-W有=2.16J-1.35J=0.81J由W额=fs可得，物体所受斜面的摩擦力故B错误；C．物体沿斜面匀速运动的过程中动能不变，故C错误；D．由斜面的省力情况知，在斜面高度一定时，斜面越长越省力，故D正确。故选AD。15．AD【详解】A．由题干中，液面等高且液体对容器底的压力相等，即Fa=Fb，所以液体对容器底部的压强之比为所以pa<pb，A正确；BC．根据液体压强公式p=ρgh可知，，则a、b两种液体的密度之比为设A、B两木块的体积为V，则A的排开液体体积为V，B的排开液体体积为，所以两木块所受浮力之比为所以FA˃FB，故BC错误；D．木块B漂浮在b液体中且一半体积露在液面外，可列式FB=GB，所以解得又因为所以把拉A木块的细线剪断，木块在a液体中漂浮，设木块浸没的体积为V1，所以ρagV1=ρ木gV解得所以露出液面部分占比为，故D正确。故选AD。16．909【详解】[1][2]矿石在月球上重力G=15N，由题意可知，矿石在地球上的重力为G′=6G=6×15N=90N在地球上矿石的质量为17．静止重力【详解】[1]竖直向上扔一个石块，石块到最高点时速度为0，若所受力全部消失，由牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时，将保持匀速直线运动或静止状态，球将静止。[2]球下落过程中，受重力作用，运动方向与力的方向一致，运动速度越来越大，是重力改变了球的运动状态。18．弹性相互【详解】[1]力可以使物体发生形变，撤掉外力后能够恢复原状的形变是弹性形变，所以气球发生弹性形变。[2]力是物体对物体的作用，手会感觉到气球对手有一个往外鼓的作用，说明力的作用是相互的。19．10不变【详解】[1]用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的摩擦力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故水杯受到的摩擦力为10N。[2]当使手的握力增大到30N时，由于水杯的重力没变，所以，竖直方向合力为0，即水杯受到的摩擦力不变，仍为10N。20．大于小于【详解】[1][2]在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。所以伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起来。21．连通器大气压【详解】[1]茶壶的壶身和壶嘴，它们上端开口、底部连通，符合连通器的特点，所以其设计遵循了连通器原理。[2]盖上的通气孔是为了让壶内气体和外界大气相通，在重力的作用下水可以更容易的倒出，若用手堵住通气孔，壶中的水在大气压的作用下不易持续倒出。22．变小不变【详解】[1]根据可知，潜艇上浮，潜艇受的海水的压强变小。[2]潜艇上浮，排开液体体积不变，海水密度不变，所以浮力不变。23．上浮1.6【详解】[1]根据密度公式可得，物块的质量m=ρV=0.8×103kg/m3×200×10-6m3=0.16kg物块所受重力G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N当物体完全浸没时V排=V物，浸没在水中时受到的浮力F浮=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10-6m3=2N因为F浮>G所以，把它浸没在水中后放手，物体上浮（最终处于漂浮状态）。[2]当物体静止后，漂浮在水面上，根据漂浮的特点，最终静止时的浮力为F=G=1.6N24．060【详解】[1]课桌沿水平方向移动3m的距离，重力的方向竖直向下，课桌在水平方向上通过了距离，而没有在竖直方向上通过距离，所以重力对课桌没有做功。[2]由W=Fs知道，推力对课桌做的功W=Fs=20N×3m=60J25．＝＞【详解】[1]由图像可知，两次物体通过的路程与时间都成正比，即物体都做匀速直线运动，两次拉力都等于滑动摩擦力，因为是同一个物体在同一水平面，压力和接触面粗糙程度相同，滑动摩擦力不变，则拉力不变，所以F1＝F2。[2]由图像可知，在相同时间内，①经过的路程大，所以①的速度大于②的速度，又拉力相同，根据公式P＝＝＝Fv可知，P1＞P2。26．轮轴省力【详解】[1][2]钥匙在使用时绕中心轴转动，所以属于轮轴，轮轴是杠杆的一种变形；其轮半径和轴半径分别为动力臂和阻力臂，因为动力臂大于阻力臂，所以轮轴是一种省力杠杆。27．104【详解】[1]图示滑轮为动滑轮，拉力作用在动滑轮的轴上，费一倍的力、省一半的距离，已知弹簧测力计的示数为5N，不计滑轮和绳重及它们间的摩擦，则拉力等于弹簧测力计示数的两倍，即拉力F=2F示=2×5N=10N[2]因拉力端移动距离则物体移动的距离s物=2s=2×2m=4m28．【详解】从支点到力的作用线作垂线，作出动力臂l，阻力F2是过A点延绳子向下的力，如图所示：29．水平（或水平向右）匀速直线压力大小（或压力）粗糙程度静止左无关【详解】(1)[1][2]只有用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于滑动摩擦力的大小。(2)[3]采用控制变量法在接触面粗糙程度一定时，在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系。[4]采用控制变量法在压力一定时，在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。(3)[5][6]启动传送带，当弹资测力计的示数稳定后，木块相对于地面静止，这时木块受到弹簧测力计的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力，弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力，木块受到的滑动摩擦力方向与拉力方向相反，即水平向左。[7]滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与传送带速度的大小无关。30．海绵的凹陷程度受力面积压力乙、丙＝没有控制压力一定【详解】(1)[1]根据转换法，本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。(2)[2][3]通过比较图甲、乙知，受力面积一定，乙中压力大，海绵的凹陷程度大，这说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)[4]探究压力的作用效果与受力面积时，应控制压力的大小不变，而受力面积不同，故应该比较图乙、丙，且可以得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(4)[5]将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，与图丙相比，因压力大小和受力面积都相同，则根据可知，图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强相等。(5)[6]研究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小一定，实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，则压力大小不同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关是错误的，他在探究过程中存在的问题是没有控制压力的大小相同。31．不变变大无关a液体密度【详解】(1)[1][2]如图甲所示，依次将物体缓缓浸入水中，从位置A→D的过程中，物体受到的重力不变，测力计的示数变小，根据称重法测浮力可知，物体受到的浮力变大。(2)[3]从D→E的过程中，排开液体的体积和液体的密度均不变，只是浸没的深度增加了，测力计的示数不变，则物体受到的浮力不变，说明物体受到的浮力与浸没的深度无关。(3)[4]根据