河北省邯郸市2025届高三下学期4月第四次调研监测试题 日语+答案

绝密★启用前班级姓名本试卷共8页，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：到答题卡上。第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。1.女の人のお兄さんはおい〈つですか。2.真ん中に置くのはどれですか。A.人形B.ゲ一厶機C.楽器3.試合は何時から始まりますか。A.田中さんのところB.本棚の上C.机の上5.女の人はこ九からどうますか。第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录听下面的录音，回答第6至8题。6.女の人は会議をする前に何をしますか。A.会議室の準備をするB.ほかの仕事を終わらせるC.资料を会議室に持ってい<高三日语第1页(共8页)A.8月1日B.9月4日C.9月8日A.9月1日B.9月26日C.9月27日16.誰がおいしレス卜ランを紹介してくれましたか。A.運転手B.子供たちC.木テルの人17.男の人は今回の旅行で、何が一番印象に残ってると言ってますか。C.自然の中で子供たちと遊んだことA.男の友達B.女の人C.美奈先生A.本屋に行くB.先輩の本を借りる高三日语第2页(共8页)第二部分阅读(共20小题；每小题2.5分，满分50分)せるチャンスがなかなかなくて、一度も会わなかったです。高三日语第3页(共8页)習が力キラ厶(课程)の中にと思い込んでしまがちになるのだ。高三日语第4页(共8页)手軽さこそ、この自転車の最大の魅力です。高三日语第6页(共8页)第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)不安だった。44.A.言わなかったB.思わなかったC.行かなかったD.分からなかった第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)日本に生まれた力ラオケは、力ラオヶという51_(呼ぶ)方中国では「卡拉OK」「KTV」と書かれてる。高三日语第7页(共8页)高三日语第8页(共8页)第一节(满分10分)堂了。于是你准备写一则寻物启事(粉失届),希望捡到的人把学生证送到201教室。(1)字数80～120字；第二节(满分30分)我国在2023年进行了第5次全国未成年人互联网使用情况的调查，以下是调查报告中关于(1)描述图表显示的内容；(2)谈谈你对未成年人使用网络的看法及理由。(1)字数280～320字；邯郸市2025届高三年级第四次调研监测听力：(每小题1.5分，满分30分)阅读：(每小题2.5分，满分50分)21~25CBCDD26~30DBABC31~35ADBCD第一节：(每小题1.5分，满分15分)第二节：(每小题1.5分，满分15分)写作：第一节：(满分10分)今朝、自分の不注意で学生証をなくLてしまいました。朝食の後、それを食堂に落としたのではないかと思いますが、心当たりのある方は201教室まで届けていただけると助かります。第二节：(满分30分)未成年の亻ンタ一ネッ卜利用について近年、未成年のインタ一ネッ卜利用が社会的に注目さ九ています。我が国でも、全国未成年のインタ一礻ッ卜利用状況調查を行いました。調查によると、平日には、1日の亻ンタ一ネッ卜利用時間が1時間以内の未成年は約8割を占めています。Lかし、休日は、1日1時間以上利用する未成年が半数を超えます。つまり、休日なると、亻ン夕一ネッ卜利用時間が增元る二と私から見扎ば、未成年のインタ一ネッ卜利用にはメリッ卜とデメリッ卜があります。メリッ卜として、勉強資料を手に入九やす<なり、最新情報を得ら九、視野が広がります。一メリッ卜とLて、長時間利用すると目の健康悪影響を及ぼし、学習意欲を低下させる二とも【评分方法】先根据考生所写文章的内容、语言和格式初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结第一节(满分10分)第五档(9～10分)内容符合要求，语言表达正确，格式规范。第四档(7～8分)内容比较符合要求，语言表达比较正确，格式比较规范。第三档(5～6分)内容基本符合要求，语言表达不够正确，格式不够规范。第二档(3～4分)内容不够符合要求，语言错误较多，格式不够规范。第一档(1～2分)内容不符合要求，语言错误多，格式混乱。2、评分说明(1)字数不符合要求的，酌情扣分。少于50字者降一档。(2)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。(3)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分(包括收件人、寄件人、顶格写、寒暄语等)。第二节(满分30分)第六档(26～30分)写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，句型及表达形式丰富。第五档(20～25分)写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。第四档(15～19分)写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。第三档(10～14分)写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。第二档(5～9分)写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。第一档(0～4分)写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺。2、评分说明(1)少于280字者，每少写一行扣1.5分。(2)每个用词或书写错误扣0.5分。(3)每个语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分。(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。工女：見て、兄が俳優なったの。男：人元、すごいんじゃない?なんて名前?男：えっ、もしして、あのドラマに出ているの?女：はい。確かに人形を買う书客様が減っていますね。そちらの商品はどうますか。男：楽器は壁かけて、ゲ一厶機は真ん中に女：小野さん、早く!間に合わなから…男：元?まだ8時10分前だよ。女：試合は8時からだろう!男：いい元、予定より2時間遅九て始まるそうだ。男：辞書…女：あ九は田中さん貸したんじゃない?もともとは本棚の上置いてあったんだけど。女：会計は别々でお願いします。私の親子井は560円で、山本さんのは…男：あ、財布を忘扎た。会社戻ったらすぐ书金返すから、ランチ代貸してくれる?女：あのう、ちょっと頼みたいことがあるんですが…女：会議用の資料をコピ一してもらいたいんです。会議まであと30分しかないんですけど。女：この資料を10人分书願いします。男：はい、10人分ですね。終扫ったら、书持ちします。女：あ、会議室持っていってください。木村さんが会議室の準備しているので、渡してく扎女：あ、すいません。営業の人屯出席する二とになったって言ってたから、あと3人分书願い男：分かりました。男：来週、8月1日ら夏休みですね。二の授業のレポ一卜のために、大学の図書館を利用する人も多いと思いますが、夏休みの後半、工事のため、図書館が一時閉館になるそうです。図書館での貸し出しは9月4日までで、その翌日から3週間図書館が利用できなくなるので、注意してくださ。新学期は9月27日からですが、図書館はその前日、26日からまた利用できるようになります。閉館前に借りた本は、閉館期間中借りたままでいいそうですが、レ男：先輩、今度京都行くので、先生书土産を買って二ようと思ってるんですけど、何がいいと思いますか。女：京都は书いしいお莫子がたくさんあるけど、先生书中つは普段召し上らないからね。男：そうですか。女：そうだ。来年の力レンダ一はどう?研究室で使うのが欲しいって、先生おしゃってたよ。京都のき扎いな写真が入ってるのとか、いいんじゃない?男：いいですね。あ、茶碗とかはどうですか。女：う一ん。でも、持って帰るとき、割孔ちゃうかもし九ないよ。やめたほうがいと思うよ。男：そうですね。女：あと、扇子もいいかもね。京都のはいろんな柄があるら。でも、先生书使いになるか打男：そうですね。女：やっぱり、每日使う屯のがいと思うよ。研究室飾ってあると、便利じゃない?男：はい、扫かりました。そうします。女：町田さん、この間の休みに海外旅行行ったんでしょう?どうだった?男：楽しかったよ。同じタクシ一の運転手に頼んで、4日間あっちこっち案内してもらったんだ。すごく親切で、力亻ドブックに載ってないおいしいレス卜ランも紹介してく九たよ。女：そ扎はよかったね。ずっとその人に案内してもらったの?男：い元、最終日だけ1人で行動してみたくなって、木テルの人によさそうなと二ろを聞いて、スで近くの森に行ってみたんだ。森の中を歩いていたら、突然湖が現れて、見たことないような美しい青色で、感動したよ。女：そうなんだ。男：そ扎が一番心に残ってるんだ。森で子供たちが楽しそう遊んでるのもいいなあと思った男：先輩、二の前作ってきてく扎たリン二のケ一キ、作り方教えてく扎ませんか。何かインタ一礻ッ卜の