新课标第10课 活出生命的精彩

自主预习（P115119）不同人对待生活的态度有哪些不同

的表现？（是什么）

2.如何充盈自己的生命？（怎么办）3.如何消除人与人之间的冷漠?

（怎么办）4、如何在平凡中创造伟大？（怎么办）在生命成长的过程中，很多人会让我们心生感动，请将他的生命故事记录下来与大家分享。（可以是身边的人，也可以是通过电视书刊等途径了解的）。寻找我的生命代言人代言人的姓名：___________________________他/她的重要事迹：___________________________对我生命的启示：___________________________第十课绽放生命之花活出生命的精彩

人物简介姓名：王小明职业：****十四中校草性别：待定特长：脸特长生命中的选择选择一：贫乏？充盈？选择二：冷漠？关切？选择三：平凡？伟大？主人公王小明没什么追求，沉迷于游戏，不愿与人交流，经常因为打游戏熬夜，早读迟到、上课打瞌睡、精神状态差、作业不会写，所以成绩越来越差。最近，小刚特烦恼，老师批评没交作业，爸妈责备他学习不争气，只会打游戏，更烦的是，同学也因为他连累小组扣分而埋怨他·······1、两人在生活态度上有什么不同？2、这样下去，你认为他们的人生会变成什么？雷榆灿，十四中710班学生，在学校积极担任班级的学生管理工作，上课积极认真，勤学好问。在家里孝敬长辈。开学至今，获得数学“校长杯”特等奖、两次段考中斩获佳绩。主人公王小明没什么追求，沉迷于游戏，不愿与人交流，经常因为打游戏熬夜，早读迟到、上课打瞌睡、精神状态差、作业不会写，所以成绩越来越差。最近，小刚特烦恼，老师批评没交作业，爸妈责备他学习不争气，只会打游戏，更烦的是，同学也因为他连累小组扣分而埋怨他·······雷小灿，十四中710班学生，在学校积极担任班级的学生管理工作，上课积极认真，勤学好问。在家里孝敬长辈。开学至今，获得数学“校长杯”特等奖、两次段考中斩获佳绩。活动一：人生大猜想两人对待生活的态度有何不同？（生活态度）长此以往，他们的人生会怎样？（生活质量）王小明

雷榆灿封闭自己；缺乏生活目标热爱学习；乐于实践远离贫乏，选择充盈贫乏充盈变低变高一、不同人对待生活的态度有哪些不同

的表现？（是什么）

（1）贫乏：①有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的成长；②

有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚（2）充盈：有的人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展自己生活的阅历，让生命充满色彩。远离贫乏，选择充盈一天放学，王小明看到一个老人摔倒了，周围还围着几个人···情境体验：扶？不扶？1、你认为王小明会怎么做？如果摔倒的是你，你最希望别人怎么做？拒绝冷漠，相互关切无偿献血红丝带活动捐献器官抗震救灾热心捐款关注弱势2、传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？十四中的各位学校领导：

我是家住XXX的陈老太，XXX年12月25日，我不幸摔倒在十字路口，贵校心地善良的王小明同学对我伸出援助之手，让我及时得到医治。王小明的善良之举我无限感激，对贵校培养出如此正能量的学生表达衷心感激!

感谢人：陈老太XXX年12月25日一天，学校收到一封感谢信，原来是王小明扶起的那位老人送来的，学校组织大家都向王小明学习。这件事还被电视台报道，王小明一下子成了“小明星”。他除了高兴之外，更多的是对未来的一种坚定：他决定好好学习，不虚度光阴，活出生命的精彩。于是他立志，我长大后要干番大事业，不做平凡人，伟人、名人对社会贡献大，像伟人一样活着才有精彩的人生。辩论小擂台——七嘴八舌大话贡献正方：伟人、名人对社会贡献大反方：平凡岗位的普通人对社会的贡献大解决水患，造福人民思想文化，泽被后世科技创新，大国重器伟大在于创造与贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。平凡的人生有没有价值？探问伟大发现身边之美？最美班主任最美英语老师他们“美”在哪儿？

将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。四、如何在平凡中创造伟大？P118119①每个人的生命都有自己独特的使命。②伟大在于创造和贡献。用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。③书写自己的生命价值。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家人的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。④生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。课堂小结——知识导图活出生命的精彩冷漠与关切1对待生活的不同态度，会影响生命的质量2生命是一个逐渐丰富的过程1生命拒绝冷漠2关切他人的生命3共同营造互信、友善、和谐的社会1每个人的生命都有自己独特的使命2在平凡中创造伟大贫乏与充盈平凡与伟大活出生命的精彩

拒绝贫乏，充盈生命。

拒绝冷漠，关切他人。

在平凡中创造伟大。怎样活出生命的精彩？1、（单选）生命是一个逐渐丰富的过程，下列不能让我们的生命充盈起来的做法是()A、热爱学习，培养自己的创新能力B、积极实践，在探索中扩展生活的阅历C、积极参加社会公益活动，提升自己的生命价值D、封闭自己，不与外界交往

D课堂练习2、传递生命的温暖，你愿意()

①多干些家务活儿，让家人多一点休息时间

②每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫

③参加无偿献血活动，让自己的血液在陌生人的血管里流淌

④见到暴恐分子持刀砍杀无辜群众，不顾一切上前阻拦

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

B课堂练习3、下列关