新人教版数学四年级下册4练习十四课件

新人教版数学四年级下册4

小数的意义和性质

练习十四复习导入小数的意义和性质小数的意义和读写法小数的性质和化简、改写，小数的大小比较小数点移动引起小数大小的变化小数与单位换算小数的近似数分米厘米毫米米mmm0.1m0.01m0.001m计数单位十分之一百分之一千分之一0.10.010.001每相邻两个计数单位之间的进率是10。小数的意义：整数部分小数点小数部分数位……万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分位……计数单位……万千百十一（个）十分之一百分之一千分之一万分之一……小数的数位顺序表读小数时，先读整数部分，整数部分按照整数的读法读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就要读几个0。小数的读写法：写小数时，整数部分按整数的写法写出，整数部分是0，整数部分就写0；小数部分依次写出每个数字。小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。小数的性质:比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……依此类推。小数的大小比较：小数点向右移动一位、两位、三位，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、两位、三位，小数就缩小到原数的、、……小数点位置的移动引起小数大小的变化规律：

×进率低级单位高级单位

÷进率小数与单位换算：2.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，可以在万位或亿位的右边点上小数点，去掉小数末尾的0，在数的后面加上“万”字或“亿”字。求小数的近似数：1.涂色表示下面各小数。2.将下面的小数填在适当的()里。1.68 2.5 54.5单价：()元重：()kg高：()m2.554.51.68（1）天安门广场占地面积达44公顷。44公顷=_______km23.按照要求改写下面各数。11.0340.44（2）2019年我国国内游客达到60.06亿人次。60.06亿人次=______________人次（3）马里亚纳海沟最深处达11034m。11034m=______km60060000004.在()里填上适当的数。0.2525扩大到原数的()倍30.53.05缩小到原数的0.001()扩大到原数的100倍15.30.153缩小到原数的100100.11005.下面的说法正确吗?正确的画“√”，错误的画“×”(1)0.05里面有5个。 ()(2)3.007保留一位小数是3.0。 ()(3)0.1000大于0.0999。 ()(4)按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最大的三位小数是5.204。 ()√×√√6.(1)3.054≈______(保留一位小数)。20.0463≈______(保留两位小数)。(2)光每秒传播299792km，约______万千米(保留一位小数)。3.120.0530.07.在□里填上适当的数字。0.□4m>14cm 1□g<0.018kg；694cm>6.□8m12.□3km2>1252公顷0、1、2、3、4、5、6、7都可以2、3、4、5、67、8、9都可以0、1、2、3、4、5、6、7、8都可以5、6、7、8、9都可以8.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。176+55+24+4528×25×435×19=(176+24)+(55+45)=200+100=300=28×(25×4)=28×100=2800=35×(201)=35×2035×1=70035=6658.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。18×15+12×1520012773457+99=(18+12)×15=30×15=450=200(127+73)=200200=0=457+(1001)=457+1001=5571=5569.100kg大豆可以榨13kg豆油，