新课标7.1 家的意味课件2

这节课，我们就一起来学习《家的意味》，探讨：家，到底是什么？有人说，家是一生读不完的书，亲情是我们永远的依恋；有人说，家是温暖的壳,是能铺开心事的地方；有人说，家是没有桃花的桃源,是受伤时的“创口贴”；有人说，家是父母投资、儿女欠债的地方,是握在手里盈盈一脉的馨香；有人说，家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆；

有人说，家是整个世界都在下雪、走进其中却是春天的地方

“家”是什么？新课导入：第三单元

师长情谊第七课亲情之爱7.1家的意味1.道德修养：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，要养成孝亲敬长的品德；2.健全人格：提高对家、对亲情的感悟与理解的认知能力，归纳孝敬父母的做法，提高孝亲敬长的行为能力；3.责任意识：体会家人的付出与亲情的温暖，承担对家庭的责任，践行社会主义核心价值观。核心素养目标：

教学重点：继承、发扬孝亲敬长的传统美德。教学难点：为什么要孝亲敬长。自学目标1.家的含义是什么？2.家对我们有什么意义？3.在中华文化中，家的意味和内涵是什么？4.为什么要孝亲敬长？5.如何孝亲敬长？一、生命的居所结合下面的歌词，说说“家”是什么？一、生命的居所1.家庭的含义？P71一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。婚姻关系血缘关系收养关系一、生命的居所冯小刚、徐帆和养女①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭②因血缘关系结合的家庭③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母④随父（母）再婚组建新的家庭——继子女、继父母生育家庭关系确立的几种情形一、生命的居所活学活用：1.张四和李三恋爱半年，结婚成了家依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭

(婚姻关系)2.一年后生下三胞胎，使家庭喜添新成员因生育导致的血缘关系结合成家庭

(血缘关系)3.养子女与养父母，成为一家人依照法定条件和法定程序收养而组成家庭

(收养关系)4.继子女与继父母，也是一家人随父(母)再婚组建新的家庭

(婚姻关系)探究与分享家的功能生育功能经济功能休闲娱乐功能教育功能抚养、赡养、扶养功能情感交流功能满足生活基本需要繁衍后代维系家庭家庭游戏休闲调剂家庭教育社会知识技能规范抚养子女赡养老人帮扶兄弟姐妹人格发展感情慰藉精神寄托消费功能考考你的判断能力经济功能生育功能扶养和赡养功能教育功能休息娱乐功能情感交流功能妈妈又生了个宝宝爸爸是公务员，月收入8000全家人常去探望爷爷、奶奶有时和爸爸打球、下棋妈妈帮我辅导功课空闲时全家人一起愉快聊天①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。一、生命的居所思考：1.为什么富豪说房子不是家？为什么中年男子找到了女儿就有了家？2.说一说：家对于我们的重要性？②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。一个没有亲情、没有爱的人，才是真正没有家的人。一、生命的居所

有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。”

战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。”①家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。（我们与家的关系）p72②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。让我们的心灵有依靠。（家的实质）p732.家的重要性/作用？

P7274①②一、生命的居所二、中国人的“家”

XXX年由于新冠肺炎疫情的影响，很多人滞留在外地没有回家。而XXX年国庆和中秋相遇在一天，国和家撞了个满怀，这是迟到了九个月的春运,无论堵多久都要回家。你能说一下为什么中国人过节要回家吗？

在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。二、中国人的“家”3.在中华文化中，家的意味和内涵是什么？孝悌也者，其为仁之本欤！《论语》意思：孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊!孝：孝顺父母悌：顺从兄长《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。二、中国人的“家”4.为什么要孝亲敬长？（原因）P72+74

①②③①我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。（情感）②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（道德与法律）

树欲静而风不止，子欲养而亲不待①尽孝在当下

孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。5.如何孝亲敬长？p7475①②③④二、中国人的“家”②尊敬③倾听④感恩尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。二、中国人的“家”①尽孝在当下。不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们应该用行动表达孝敬之心。p74②尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。p75③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。p75④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。p75二、中国人的“家”5.如何孝亲敬长？p7475①②③④孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。感悟经典：孝敬父母有三个层次:最基本要求能养即让父母得到衣食温饱，在物质上保证父母的基本生活。其次弗辱即不使父母感到屈辱，儿女的行为不让父母难堪、不给父母丢脸。最高层次尊亲即尊重父母，顺乎其心。不仅要做到物质上赡养，还要精神上安慰，使其愉快、高兴、顺心。家的意味生命的居所中国人的“家”1.家庭的含义2.家庭的意义3.在中华文化中，家的内涵4.为什么要孝亲敬长？①②③

5.怎样孝亲敬长？①②③（1）身心的寄居之所（2）心灵的港湾课堂小结：1．电视剧《人世间》中说，“孝道分两种，一种是养心智，一种是养口体。”养心智是指自己有所成就，考上了名牌大学，有一份体面的工作，使父母为自己感到自豪。养口体是指养家糊口，照顾父母的衣食住行，能够让父母老有所依。真正的孝道，是两者的结合。上述材料启示我们（

）①孝敬父母就要事事顺从父母

②孝敬父母就是让父母过上衣食无忧的生活③自觉践行中华传统美德

④孝敬父母既要赡养父母，还要给予父母精神上的慰藉A．①② B．①③ C．①④ D．③④D课堂练习2．为了发扬中华民族重视家庭教有的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，XXX年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《家庭教育促进法》，下面属于正确的家庭教育方式方法的是（

）①潜移默化，言传与身教相结合；

②棍棒之下出孝子，对子女要严格要求；③尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；④平等交流，予以尊重、理解和鼓励；A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④B课堂练习3．习近平说：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列名言警句、谚语能体现良好家风中勤俭节约品质的是（）A．孝悌也者，其为仁之本欤B．人而无礼，焉以为德C．一粥一饭，当思来之不易D．人而无信，不知其可也C课堂练习4．XXX年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》，要贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，