2024高中物理第四章牛顿运动定律7用牛顿运动定律解决问题二精练含解析新人教必修1_第1页
2024高中物理第四章牛顿运动定律7用牛顿运动定律解决问题二精练含解析新人教必修1_第2页
2024高中物理第四章牛顿运动定律7用牛顿运动定律解决问题二精练含解析新人教必修1_第3页
2024高中物理第四章牛顿运动定律7用牛顿运动定律解决问题二精练含解析新人教必修1_第4页
2024高中物理第四章牛顿运动定律7用牛顿运动定律解决问题二精练含解析新人教必修1_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE6用牛顿运动定律解决问题(二)1.(2014·徐州一中高一检测)关于超重与失重的说法正确的是()A.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态B.在超重现象中,物体的重力是增大的C.处于完全失重状态的物体,其重力肯定为零D.假如物体处于失重状态,它必定有竖直向下的加速度【解析】失重是指弹力小于重力、合力竖直向下的情形,即加速度方向向下,故D对;运动员处于静止状态,合力为零,既不失重,也不超重,A错误;不管是超重还是失重,物体的重力是不变的,B、C错误.【答案】D2.(2013·昆明八中检测)如图4-7-7所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力()图4-7-7A.等于零B.不为零,方向向右C.不为零,方向向左D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右【解析】物块匀速下滑,由平衡条件可知物体受到斜劈的作用力的合力竖直向上,依据牛顿第三定律可知物块对斜劈的作用力的合力竖直向下,故斜劈没有相对地面运动的趋势,即不受地面对它的摩擦力,选项A正确.【答案】A3.如图4-7-8所示,质量为60kg的运动员的两脚各用750N的水平力蹬着两竖直墙壁匀速下滑,若他从离地12m高处无初速匀加速下滑2s可落地,则此过程中他的两脚蹬墙的水平力均应等于(g=10m/s2)()图4-7-8A.150N B.300NC.450N D.600N【解析】匀速下滑时由平衡条件知2×μ×750=600①加速下滑时a=eq\f(2×12,4)m/s2=6m/s2②600-2μFN=60a①②③联立得FN=300N,B对.【答案】B4.某物体受四个力的作用而处于静止状态,保持其他三个力的大小和方向均不变,使另一个大小为F的力的方向转过90°,则欲使物体仍保持静止状态,必需再加上一个大小为多少的力()A.F B.eq\r(2)FC.2F D.【解析】物体受四个力作用而处于静止状态时,F与其余三个力的合力等大、反向,设为F′,当F转过90°时,F′与F夹角为90°,又F′=F,两力的合力F合=eq\r(2)F,故需加一个与F合方向相反、大小为eq\r(2)F的力.故B正确.【答案】B5.(多选)(2014·深圳高一检测)如图4-7-9所示,氢气球受风力作用而使拉住它的细绳与地面的夹角为θ,在细绳被剪断的瞬间,气球所受外力的合力为(氢气球的重力忽视不计)()图4-7-9A.与原来绳子的拉力大小相等,方向相反B.沿风力方向,大小等于风力C.沿竖直方向向上,大小等于气球所受的浮力D.与原来绳子的拉力方向相反,大小等于风力与浮力的合力【解析】氢气球受到三个力的作用:竖直向上的浮力、风力、沿着绳子方向的拉力,三个力的合力为零,故风力和浮力的合力与绳子的拉力等大反向;当把绳子剪断后,氢气球受到的风力和浮力和没剪断之前相等,所以两者的合力沿着绳子的反方向,故A、D正确,B、C错误.【答案】AD6.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B施加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,A对B的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面图如图4-7-10所示,则在此过程中()图4-7-10A.F1保持不变,F3缓慢增大B.F1缓慢增大,F3保持不变C.F2缓慢增大,F3缓慢增大D.F2缓慢增大,F3保持不变【解析】如图甲所示,球B受到四个力作用,且保持静止,则有F2cosθ=F+mg,θ不变.若F缓慢增大,则F2也增大,而F2sinθ=F1,则F1也增大.对于整体而言,受力分析图如图乙所示,地面对A的摩擦力Ff=F1,地面对A的支持力FN=F+G总,Ff和FN均缓慢增大,所以F3=FN也缓慢增大,C正确.甲乙【答案】C7.直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图4-7-11所示.设箱子初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是()图4-7-11A.箱内物体对箱子底部始终没有压力B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”【解析】箱子刚投下时不受阻力,整体加速度为g,对于物体有:mg-FN=mg,即FN=0,此时物体对箱子底部的压力为零,故B错,随着箱子的下落,因受空气阻力作用,对整体应用牛顿其次定律得:(M+m)g-kv2=(M+m)a,随着下落速度的增大,加速度越来越小,对物体应用牛顿其次定律得:mg-FN=ma,随着加速度的减小,支持力越来越大,由牛顿第三定律可得压力也越来越大,故A错,C对;若下落距离足够长,最终重力与阻力平衡,加速度a为零,箱子将做匀速直线运动,此时对物体有:mg=FN,因此物体不行能“飘起来”,故D错.【答案】C8.(2013·辽宁试验中学高一检测)叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的嬉戏消遣形式,也是一种高难度的杂技.图示为六人叠成的三层静态造型,假设每个人的重力均为G,下面五人的背部均呈水平状态,则最底层正中间的人的一只脚受到水平地面的支持力约为()图4-7-12A.eq\f(3,4)G B.eq\f(7,8)GC.eq\f(5,4)G D.eq\f(3,2)G【解析】设最底层的人对中间层两人每只脚的支持力为F1,对上面三人由平衡条件可得4F1=3G,故F1=eq\f(3,4)G.设最底层中间的人每只脚受到的支持力为F2,由平衡条件得G+2F1′=2F2,其中F1′为F1的反作用力,解得F2=eq\f(5,4)G,C正确.【答案】C9.(多选)如图4-7-13所示,电灯悬挂于两墙壁之间,更换水平绳OA使连接点A向上移动,而保持O点位置和OB绳的位置不变,则在A点向上移动的过程中()图4-7-13A.绳OB的拉力渐渐增大B.绳OB的拉力渐渐减小C.绳OA的拉力先增大后减小D.绳OA的拉力先减小后增大【解析】在绳OA的连接点A向上移动的过程中,结点O始终处于平衡状态.取结点O为探讨对象,受力状况如图所示,图中FTOA、FTOB、F3分别是绳OA、绳OB、电灯对结点O的拉力,F3′是FTOA和FTOB的合力,且F3′与F3大小相等.在A点向上移动的过程中,F3的大小和方向都保持不变,FTOB的方向保持不变.由图可知,当绳OA垂直于OB时,绳OA的拉力最小,所以绳OA的拉力先减小后增大,绳OB的拉力渐渐减小,选项B、D正确.【答案】BD10.(2014·重庆三中高一期末)如图4-7-14用绳AC和BC吊起一个重50N的物体,两绳与竖直方向的夹角分别为30°和45°,求绳AC和BC对物体的拉力.(结果可以带根号)图4-7-14【解析】对悬点C受力分析,因为C点平衡,所以有FACcos30°+FBCcos45°=GFACsin30°=FBCsin45°解得:FAC=50(eq\r(3)-1)NFBC=25(eq\r(6)-eq\r(2))N【答案】50(eq\r(3)-1)N25(eq\r(6)-eq\r(2))N11.(2014·西安高一检测)如图4-7-15所示,球重为G,半径为R,墙壁顶点A光滑,现用一细绳拉着球,使它沿光滑的竖直墙壁缓慢向上运动,若绳所能承受的最大拉力为T,求:图4-7-15(1)球心能达到的最高点到A点的距离?(2)球心到达最高点时,墙壁对球的压力.【解析】(1)设球心能到达的最高点到A的距离为L,球受力分析如图,由平衡条件得:G=Tsinθ由几何学问可知:sinθ=eq\r(L2-R2)/L联立上述方程解得:L=TR/eq\r(T2-G2)(2)N=Tcosθ=Teq\r(1-sinθ2)=eq\r(T2-G2)【答案】(1)TR/eq\r(T2-G2)(2)eq\r(T2-G2)12.一质量为m=40kg的小孩站在电梯内的体重计上.电梯从t=0时刻由静止起先上升,在0到6s内体重计示数F的改变如图4-7-16所示.试求在这段时间内电梯上升的高度.(取重力加速度g=10m/s2)图4-7-16【解析】由F-t图象可知,在0~2s内视重F1=440N,而小孩的重力mg=400N,所以电梯和小孩由静止起先向上做匀加速运动,由牛顿其次定律得F1-mg=ma1,电梯上升的高度h1=eq\f(1,2)a1teq\o\al(2,1),由以上两式解得a1=1m/s2,h1=2m;在2~5s内,视重F2=400N=mg,电梯和小孩向上做匀速运动,匀速运动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论