七年级生物第一单元重点归纳笔记_第1页
七年级生物第一单元重点归纳笔记_第2页
七年级生物第一单元重点归纳笔记_第3页
七年级生物第一单元重点归纳笔记_第4页
七年级生物第一单元重点归纳笔记_第5页
已阅读5页,还剩60页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级生物第一单元重点归纳笔记

单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)

1、记者于2021年12月13日获悉,天津从入境人员中检出了奥密克戎变异毒株,为中国内地首次检出,下列

能表明奥密克戎变异病毒属于生物的是()

A.能在人体细胞内繁殖B.具有细胞结构

C.由有机物组成D.能使人体发病

答案:A

解析:

生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外

界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成

的。

病毒,结构简单,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,奥密克戎变异病毒能够繁殖,具有

生物的新陈代谢等特征,而由有机物组成及使人发病不能作为判断是否是生物的依据,A符合题意。

故选Ao

2、下列属于生态系统的是()

A.校园内的所有鼠妇B.校园内的所有动物

C.校园内的所有生物D.校园内的所有生物与环境

答案:D

解析:

生态系统就是在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。生物与环境是不可分割的,只有生物不叫生态

系统,只有环境也不叫生态系统。

A.校园内的所有鼠妇只包括了环境中动物部分中的一种动物,不包括植物、微生物及所在的环境,不符合生

态系统的概念,不是一个完整的生态系统,A不符合题意。

B.校园内的所有动物只包括了环境中的动物部分,不包括植物、微生物及所在的环境,不符合生态系统的概

念,不是一个完整的生态系统,B不符合题意。

C.校园内的所有生物只包括了环境中的生物部分,不包括所在的环境,不符合生态系统的概念,不是一个完

整的生态系统,C不符合题意。

D.校园内所有生物与环境既包括了所在的环境,又包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,是一个

完整的生态系统,D符合题意。

故选D。

3、当某种有毒物质进入食物链:草一蝗虫一青蛙一蛇,生物体内有毒物质积累最多的是()

A.草B.蝗虫C.青蛙D.蛇

答案:D

解析:

在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种

现象叫生物富集。

食物链:草一蝗虫一青蛙一蛇,中蛇是最高营养级,所以有毒物质最多,D正确。

故选D。

4、我国陆地广袤,海洋辽阔,气候多变,因此形成了多种类型的生态系统,根据人类参与程度下列生态系统

类型中不同于其他生态系统的是()

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农田生态系统D.草原生态系统

答案:C

解析:

2

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系

统、城市生态系统等。

A.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风

固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,不符合题

意。

B.海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,动物种类很多。大都能

在水中游动。辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳,海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的

70%,不符合题意。

C.农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生

态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,符合题意。

D.草原生态系统较为干旱,缺乏高大植物,主要以低矮的草原植被为主,不符合题意。

故选Co

5、生态系统是指o

A.一种生物的总和B.生物及其生存环境C,所有生物的总和D.环境

答案:B

解析:

生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体,分析作答。

生态系统是指在一定区域内生物和它所生活的环境形成的一个统一的整体。它包括生物部分和非生物部分。生

物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫

生态系统,只有环境也不叫生态系统。可见B符合题意。

小提示:

只要熟练掌握了生态系统的概念,即可解答本题。

3

6、下列关于生态系统相关知识的说法,正确的是()

A.生态系统的组成成分包括生产者,消费者和分解者。

B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话中包含的食物链为“蝉一螳螂一黄雀”。

C.森林生态系统比农田生态系统的自我调节能力强。

D.一片森林中的所有动物和植物是一个生态系统。

答案:C

解析:

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食

物链的正确写法是:生产者T初级消费者T次级消费者......O注意起始点是生产者。

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系

统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;城市

生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱。

A.生物部分包括生产者、消费者和分解者,还缺少非生物部分,因此不能构成一个完整的生态系统,错误。

B.螳螂、蝉、黄雀都是动物都属于消费者,缺少生产者,因此"螳螂捕蝉,黄雀在后”不可以构成一条完整

的食物链,错误。

C.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风

固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,自动调节

能力最强。农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是

这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,食物链单一且不完善,一旦人的作用

消失,农田生态系统就会很快退化,占优势地位的作物就会被杂草和其他植物所取代。因此,森林生态系统比

农田生态系统的自我调节能力强,正确。

D.生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。它由非生物部分和生物部分组成。一片森林

里所有生物,只有生物部分,没有非生物部分(环境部分),不能构成一个生态系统,错误。

4

故选Co

7、下列物体中,属于生物的是()

A.钟乳石B.生石花C.电脑病毒D.恐龙化石

答案:B

解析:

生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能

对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞

构成的;生物都能适应环境,也能影响环境。

钟乳石、电脑病毒、恐龙化石,都不具有生物的特征,不属于生物;生石花具有生物的特征,属于生物。

故选Bo

小提示:

解此题的关键是理解生物的特征。

8、生物的生活离不开一定的环境,下列不属于生物适应环境的实例是()

A.望梅止渴B.多数草食动物奔跑速度较快

C.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚D.荒漠中的骆驼刺,根系非常发达

答案:A

解析:

生物与环境是一个统一不可分割的整体,环境能影响生物,生物的生活离不开一定的环境、生物必须适应环境

才能生存、同时也不断的改变环境。

A.“望梅止渴”说明生物能对外界的刺激作出反应,不属于生物适应环境,该选项符合题意。

B.自然界中食草动物没有尖利的犬齿和锋利的爪,攻击性较弱、处于食物链底端,为适应复杂陆地环境、防御

5

肉食性动物的攻击,多数草食动物奔跑速度较快,该选项故不符合题意。

C.寒冷地区生活的海豹有肥厚的皮下脂肪,是生物对寒冷环境的适应,该选项不符合题意。

D.荒漠干旱缺水,骆驼刺发达的根系可以吸收到荒漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境,该选项不符合题

意。

故选Ao

9、“大树底下好乘凉”,这句话说明生物与环境的哪种关系()

A.生物能适应环境B.环境影响生物生存C.生物能影响环境D.环境适应生物

答案:C

解析:

植物的蒸腾作用不但能降低植物体的温度,而且能让周围的气温降低,体现了生物对环境的影响作用。

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,蒸腾作用能降低植

物体的温度。这是因为水的汽化热高,在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热,为大气提供大量的水蒸气,使

当地的空气保持湿润,使气温降低,大树蒸腾作用旺盛,使气温降低,体现了生物对环境的影响作用,可见C

符合题意。

故选Co

10、下列所表述的现象,体现了温度影响生物生活或分布的是()

A.雨露滋润禾苗壮B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C.谷雨,谷得雨而生也D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来

答案:B

解析:

本题考查的是非生物因素对生物的影响。

6

A.“雨露滋润禾苗壮”,这种现象说明“雨”这种非生物因素影响了禾苗的成长,是水影响生物,A不符合

题意。

B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6C°

左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”

的自然现象。所以“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这说明温度对植物的生活影响,B符合题意。

C.谷雨是二十四节气之一,谷雨是春季最后一个节气。“谷雨,谷得雨而生也”,谷雨前后,适于播种与移

栽植物,这体现了非生物因素水分对生物的影响,C不符合题意。

D.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的生态因素主要是光照,因此“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”

的诗句描述了大自然春意盎然的景色,产生这一现象的非生物因素主要是阳光对生物杏的影响,D不符合题意。

故选Bo

11、下列不属于生态系统的是()

A.我们学习生活的校园

B,京郊湿地公园

C.农家小院

D.运河中所有的生物

答案:D

解析:

在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。

A.我们学习生活的校园既包括生物又包括环境,属于生态系统,A不符合题意。

B.京郊湿地公园既包括生物又包括环境,属于生态系统,B不符合题意。

C.农家小院既包括生物又包括环境,属于生态系统,C不符合题意。

7

D.运河中所有的生物只包括生物,不包括环境不能构成完整的生态系统,D符合题意。

故选D。

12、下列说法错误的是

A.生物圈是地球上最大的生态系统

B.湿地生态系统有“地球之肾”的称号

C.在一定的地域内,生物与环境互相作用、互相依存而所形成的统一整体叫做生态系统

D.农田生态系统的自我调节能力最强

答案:D

解析:

生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,包括大气圈的底部、水圈大部和岩石圈的表面,是地球上最

大的生态系统。生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生

态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等,不同的生态系统功能不同,据此解答。

A.生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园,A

正确。♦

B.湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用,被称为“地球之肾”,B正确。

C.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统,C正确。

D.农田生态系统结构简单,动植物种类少,自动调节能力弱,D错误。

故选D。

13、家养的哈巴狗,按其用途应归为()

A.植物B.动物C.陆生生物D.宠物

答案:D

8

解析:

生物的归类:(1)按形态结构特点可分为:植物、动物、其他生物等;(2)按生活环境分:水生生物、陆生

生物等;(3)按用途分:作物、家畜、家禽、宠物等。

生物的归类:(1)按形态结构特点可分为:植物、动物、其他生物等;(2)按生活环境分:水生生物、陆生

生物等;(3)按用途分:作物、家畜、家禽、宠物等。因此,家养的哈巴狗,按其用途应归为宠物。

故选D。

14、全世界面临新冠肺炎疫情严峻挑战时,中国帮助世界各国携手抗疫,导致新冠肺炎的病毒与人类的关系是

()

A.合作B.竞争C.寄生D.捕食

答案:C

解析:

生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。

A.合作关系,是生物之间为了完成某一项活动,需要彼此合作、密切配合形成的关系,故A不符合题意。

B.竞争关系是指生物之间相互争夺营养物质、生存空间等而形成的关系,故B不符合题意。

C.一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,

而病毒寄生在活细胞内生活,一旦离开活体变成结晶体,故C符合题意。

D.捕食关系是指动物为了获取食物,维持生存而形成的关系,故D不符合题意。

故选Co

15、"烟台苹果”享誉全国,但出产它的烟台却不出产柑橘。造成此现象的主要生态因素是()

A.温度B.水分C.阳光D.土壤

答案:A

9

解析:

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、

空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。

南方温暖,温度适宜;北方寒冷,气温低。所以,苹果主要分布在我国的北方,造成这一分布差异的主要生态

因素是温度。

故选Ao

16、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡。生物圈中的氧气主要来自

()

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.湿地生态系统

答案:B

解析:

生物圈中的氧气主要来自海洋生态系统。

海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这

些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,

且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,

是产生氧气最多的生态系统,故选B。

小提示:

正确识记并理解海洋生态系统的主要作用是解题的关键。

17、下列各项中,不能说明变形虫属于生物的是

A.它能由小长大B,它对外界刺激作出反应

C.它能随意变形D.它能排出自身代谢废物

答案:C

10

解析:

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能

对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞

构成的。

结合分析可知:“它能由小长大”、“它对外界刺激作出反应”、“它能排出自身代谢废物”依次体现了变形

虫具有生长、应激性和能够排出废物的生物共同的基本特征;而“它能随意变形”不是生物的基本特征。

故选Co

18、下列诗句描述的自然景观中,生态系统的自动调节能力最弱的是()

A.大漠孤烟直,长河落日圆B.天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊

C.两只黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

答案:A

解析:

生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生

态系统、农田生态系统、城市生态系统等等,不同的生态系统功能不同。

A.大漠孤烟直,长河落日圆,体现了沙漠生态系统。沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏因此生物种类

和数量都较少,群落结构简单、自动调节能力差,因此生态环境最差,自动调节能力最弱,A符合题意。

B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊,体现了草原生态系统,生态环境优越,环境优美,自动调节能力较好,

B不符合题意。

C.两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天,体现了田园生态系统,生物种类较多,生态环境较好,自动调节能力

较好,C不符合题意。

D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,体现了淡水生态系统,生物种类较多,自动调节能力较强,D不符合

题意。

11

故选Ao

19、下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述正确的是()

A.先进行物质循环,再进行能量流动B,二者之间没有任何关系

C.先进行能量流动,再进行物质循环D.二者同时进行,相互依存

答案:D

解析:

生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递。物质循环的特点是具有全球性与循环性;能量流动的

特点是单向流动,逐级递减;信息传递的特点是双向的,信息传递能够调节种间关系,维持生态系统的稳定。

物质是能量的载体,能量是物质循环的动力。

生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和

能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物,它们利用光能,

通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中;消费者指的是各种动物。它

们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物;动物可以促进生态系统的物质循环,但并不是没有

动物,生态系统的物质循环就无法进行;分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物

残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,D符合题意。

故选D。

20、下面是某生态系统中的食物网简图,分析不正确的选项是()

食草昆虫

A.由4条食物链彼此交错形成

12

B.鹰和蛇之间存在着捕食关系和竞争关系

C.正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是鹰

D.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动

答案:C

解析:

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链

的正确写法是:生产者一初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。生态系统是指在一定地域内,生物

与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、

温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

A.食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:草T兔T鹰、草一鼠T鹰、

草一鼠一蛇一鹰、草一食草昆虫一青蛙一蛇一鹰,因此该食物网由4条食物链组成,正确。

B.在此生态系统中,鹰以蛇为食,同时,鹰和蛇都以鼠为食,所以,鹰与蛇之间既存在捕食又存在竞争关系,

正确。

C.正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是草,错误。

D.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量

就是沿着食物链和食物网流动的,正确。

故选Co

小提示:

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

21、鱼类必须在水环境中生活,离开了水就会窒息死亡,说明生物与环境的关系是

A.生物的生存可以改变环境B.环境能改变生物的生活习性

C.生物只能适应单一的环境D.生物能适应一定的环境

13

答案:D

解析:

环境对生物的影响如水对植物分布的影响,温度影响植物的分布如橘子主要分布在南方;生物影响环境如千里

之堤溃于蚁穴。

鱼类必须在水环境中生活,离开了水就会窒息死亡;狮子、猎豹等动物只能生活在草原上。这说明生物与环境

的关系是生物的生存依赖于一定的环境。生物能适应一定的环境。

故选D。

22、酵母菌、鳄鱼和大熊猫生命活动的基本单位都是()

A.细胞B.组织C.器官D.系统

答案:A

解析:

本题考查了生物体结构和功能的基本单位,考生要识记并理解除病毒外,生命活动离不开细胞。

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位;生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞

有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;因此从细胞的结构及功

能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,是进行生命活动的基本场所,所以酵母菌、鳄鱼和大

熊猫生命活动的基本单位都是细胞,A符合题意。

故选Ao

23、当今青少年近视现象严重,为了解本校全体学生视力情况,适合采取的研究方法是()

A.实验法B.文献法C.调查法D.观察法

答案:C

解析:

14

调查法是科学探究常用的方法之一,调查时要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案,如实记录,对

结果进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计。按调查对象范围不同,调查分为全面调查和抽样调查。

A.实验法是指利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的

方法,A不符合题意。

B.文献法也称历史文献法,是指通过阅读、分析、整理有关文献材料,全面、正确地研究某一问题的方法,B

不符合题意。

C.调查法是指为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材

料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法。为了解本校全体学生视力情况,适合采取调查法,C符合

题意。

D.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究

对象,从而获得资料的一种方法,D不符合题意。

故选Co

24、2021年5月31日,我国决定实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。我市想了解市民生育

三孩的意愿,最好采用()

A.调查法B.观察法C.资料分析法D.实验法

答案:A

解析:

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法

的目的和具体做法。

为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、

综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在

的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。要了解市民生育三孩的意愿,应采用的科学

方法是调查法。

15

故选Ao

25、李清照的诗词“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”说明生物的下列哪个特征()

A.生物生活需要营养B.生物能生长和繁殖

C.生物具有遗传和变异的特征D.生物能对外界刺激做出反应

答案:D

解析:

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能

对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞

构成的。

应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生

的反应。所以,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”说明生物能对外界刺激做出反应。

故选D。

26、在“草一昆虫一鸟一狐狸"这条食物链中,根据食物链中的能量流动分析,你认为数量最多和最少的分别

是()

A.草、狐狸B.鸟、昆虫C.鸟、狐D.草、昆虫

答案:A

解析:

生态系统中物质和能量沿食物链和食物网传递,其能量传递特点为逐级递减。

生产者主要指绿色植物,消费者指各种动物。此食物链中的草是生产者;昆虫、鸟、狐狸都属于消费者,昆虫

以草为食,属于初级消费者,鸟以昆虫为食,属于次级消费者,狐狸则属于三级消费者。在生态系统中,物质

能量沿着食物链流动的特点是逐级递减的,因此,草的体内的物质能量最多,草数量最多;狐狸体内的物质能

量最少,狐狸数量也最少。

16

故选Ao

27、地球是生物赖以生存的共同家园,相关叙述错误的是()

A.地球任何一个地方都有不同的生物生存

B.不同的栖息地,生活着不同的生物群体

C.生物圈具备大多数生物生存的基本条件

D.不同的生态系统之间存在着复杂的联系

答案:A

解析:

(1)生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此

生物圈是一个生态系统,而且是最大的生态系统。

(2)生物多样性面临的威胁及原因:①生态环境(生物栖息地)的改变和破坏;②掠夺式的开发利用;③环

境污染;④外来物种的影响。

A.地球上只有生物圈中才有生物生存,A错误。

B.栖息地是生物圈中生物实际居住的场所,不同的栖息地,往往生活着不同的生物群体,B正确。

C.动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适

宜的温度和一定的生存空间,故生物圈具备大多数生物生存的基本条件,C正确。

D.生态系统之间有着紧密的关系,互相影响,D正确。

故选Ao

28、下列所表述的现象,体现了温度影响生物生活或分布的是()

A.雨露滋润禾苗壮B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C.谷雨,谷得雨而生也D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来

17

答案:B

解析:

本题考查的是非生物因素对生物的影响。

A.“雨露滋润禾苗壮”,这种现象说明“雨”这种非生物因素影响了禾苗的成长,是水影响生物,A不符合

题意。

B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6C°

左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”

的自然现象。所以“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",这说明温度对植物的生活影响,B符合题意。

C.谷雨是二十四节气之一,谷雨是春季最后一个节气。“谷雨,谷得雨而生也”,谷雨前后,适于播种与移

栽植物,这体现了非生物因素水分对生物的影响,C不符合题意。

D.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的生态因素主要是光照,因此“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”

的诗句描述了大自然春意盎然的景色,产生这一现象的非生物因素主要是阳光对生物杏的影响,D不符合题意。

故选Bo

29、下列叙述中,属于生物共同特征的是()

A,都由细胞构成B,都具有神经系统

C,都能进行光合作用D.都有遗传和变异的特性

答案:D

解析:

生物的特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界

刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

A.病毒是由蛋白质外壳和遗传物质组成,是没有细胞结构的生物,A错误。

B.草履虫等单细胞生物和植物等,都没有神经系统,B错误。

18

C.动物没有叶绿体,不能进行光合作用,C错误。

D.由分析可知,生物都有遗传和变异的特性,D正确。

故选D。

30、下列生物现象与所属生物特征不匹配的是()

A.由蝌蚪长成青蛙一生物具有变异的特性

B.雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对一生物能够繁殖

C.睡梦中拍打叮咬的蚊子一生物能对外界刺激作出反应

D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养

答案:A

解析:

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能

对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞

构成的。

A.生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。由蝌蚪长成青蛙是生物的生长发育,A

错误。

B.在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对。这是一种繁殖行为,说明生物能够繁殖,

B正确。

C.应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所

发生的反应。应激性是一种动态反应,是细胞对刺激发生反应的特性。睡梦中拍打叮咬的蚊子,体现生物能对

外界刺激作出反应,C正确。

D.生物可以通过摄食的方式获得营养,D正确。

故选A。

19

31、下列属于生物的一组是()

A.珊瑚和小丑鱼B,枯叶和大树

C.电脑和病毒D.蘑菇和兔子

答案:D

解析:

生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生

物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物具有

遗传和变异的特性。

珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质形成的,不属于生物;小丑鱼属于生物,A不符合题意。

枯叶不具有生物的主要不特征,不属于生物;大树属于生物,B不符合题意。

电脑不具有生物的主要不特征,不属于生物;病毒属于生物,C不符合题意。

蘑菇和兔子具有生物的主要特征,属于生物,D符合题意。

小提示:

生物的特征是区别生物与非生物的依据,解此题的关键是理解生物的特征。

32、图为某生态系统中的食物网简图,以下叙述不正确的是()

A—►B----kC----kD

A.A为生产者,它为B、C、D、E等动物提供了物质和能量来源

B.该食物网中有三条食物链

C.E与C之间只有捕食关系

D.获得有机物和能量最少的是D

20

答案:C

解析:

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分

由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是:生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

(3)在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减,即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%。

A.若图为某生态系统中食物网,则A为生产者,其余BCDE为消费者,A为生产者,通过光合作用制造有机

物,为B、C、D、E等动物提供了物质和能量来源,A正确。

B.该食物网中有三条食物链,分别是:A—B-E、A—B—C-E、A—B—C-D,B正确。

C.E捕食C,同时E和C均捕食B,因此E与C之间既有捕食关系,也有竞争关系,C错误。

D.能量流动是逐级递戒的,因此获得有机物和能量最少的是D,D正确。

故选Co

33、“保护生态环境,共建和谐家园”是每位公民应尽的义务。下列某些同学的做法中你不认同的是()

A.上学放学骑自行车,不坐私家车

B,为了方便卫生,经常使用一次性纸巾和木筷

C.将厨余垃圾进行堆肥处理后用于植物栽培

D.多用太阳能小电器和可充电电器

答案:B

解析:

了解生活中常见的保护生态环境的做法和原理是解题关键。

21

A.骑自行车不做私家车能减少汽车尾气的排放,降低空气污染,A不符合题意。

B.经常使用一次性纸巾和木筷可能会导致生态资源的过度利用,B符合题意。

C.将厨余垃圾进行堆肥处理后用于植物栽培,既能减少化肥的使用,又可以处理掉厨余垃圾,C不符合题意。

D.利用太阳能等清洁能源可以避免污染环境,使用可充电电器能减少对电池的使用,D不符合题意。

故选Bo

34、“烟台苹果”享誉全国,但出产它的烟台却不出产柑橘。造成此现象的主要生态因素是()

A.温度B.水分C.阳光D.土壤

答案:A

解析:

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、

空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。

南方温暖,温度适宜;北方寒冷,气温低。所以,苹果主要分布在我国的北方,造成这一分布差异的主要生态

因素是温度。

故选Ao

35、下列诗句没有体现了生命现象的是()

A.野火烧不尽,春风吹又生B.欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜

C,西湖春色归,春水绿于染D.满园春色关不住,一枝红杏出墙来

答案:B

解析:

生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺

激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

22

A野火烧不尽,春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象,体现了生物能够生长和繁殖的特征,

不符合题意。

B.欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜没有体现了生命现象,符合题意。

C.“西湖春色归,春水绿于染”这一诗句所描绘的自然现象中主要生物是藻类植物,体现了生命现象,不符

合题意。

D.诗句中“红杏出墙”表现了生物具有应激性的特征,不符合题意。

故选Bo

36、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()

A.呼吸B.生长现象C.繁殖能力D.应激性

答案:D

解析:

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能

对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞

构成的。

含羞草的叶子被碰后会合拢,表明生物能够对外界刺激作出反应,属于应激性,有利于生物体的生存,如植物

的叶具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性。

故选D。

37、下列有关生态系统的叙述中,错误的是()。

A.能量由被捕食者流向捕食者

B.食物链中的营养级可以无限延伸

C.能量流动和物质循环保持动态平衡

23

D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

答案:B

解析:

能量流动是指自太阳的能量通过生态系统中各营养级生物时逐级减少、最终均以热能形式消失的单向流动。物

质循环是生态系统中组成生物有机体的基本元素如碳、氮、氧、磷、硫等在生物与生物之间,生物与环境之间

循环的过程。

A.生态系统中,能量流动和物质循环都是沿着食物链和食物网,一般以取食的形式进入下一营养级,只不过

能量流动是沿着食物链和食物网向下,单向流动,逐级递戒的,A不符合题意。

B.能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的,所以营养级越高获得能量越少,因此食物链中的营养级不可以

是无限的,B符合题意。

C.生态系统具有自我调节能力,所以生态系统能保持生态平衡,能量流动和物质循环保持动态平衡,C不符

合题意。

D.生物通过呼吸作用把生物体内的能量利用后还原到环境中的是植物、动物和细菌真菌,终以热能的形式散

失到环境中,D不符合题意。

故选Bo

38、校园中的下列景象,可以看做一个生态系统的是()

A.一块草地B.一棵银杏C.一群麻雀D.一片白云

答案:A

解析:

在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生

物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。

A.一块草地是生物与环境所形成的统一整体,属于生态系统,A正确。

24

B.一棵银杏属于生物个体,不是生态系统,B错误。

C.一群麻雀属于种群,不是生态系统,C错误。

D.一片白云是非生物,不是生态系统,D错误。

故选Ao

39、如果让你调查一块面积很大的草坪中某种草的密度(单位面积内的株数),你认为最科学合理的调查方法

是()

A.数出草坪内所有草的数量,再计算密度B,根据自己的经验大概估算一下

C.不同地点取样计算密度,然后取平均值D.随机选取一个样本地块,计算密度

答案:C

解析:

采用样方法调查草原上某种植物的种群密度时,要根据该植物的分布状况和地段形状确定样方的多少、样方的

大小和取样的方法,植物个体较小时,样方面积较小,植物个体较大时,样方面积就要扩大,应保证在所取的

样方中含有该种植物,若地段为近方形,一般采用五点取样法,若地段为狭长形,则采用等距取样法,不管是

哪种取样方法,都必须做到随机取样,减小误差。

调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用。一般来说,

对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调

查,事关重大的调查往往选用普查。调查一块草地上的密度普查的价值不大而且难度较大,而抽样调查省时省

力,误差又不大,因此调查一块草地上的密度,最好采取选点抽样调查,在不同地点取样计算密度,然后取平

均值。

故选C。

40、下列关于生物与环境的叙述,不正确的是()

A.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”描述了温度对生物的影响

25

B.白鼬在春夏季和冬季的毛色变化,体现的是生物对环境的适应

C.现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活习性

D.影响仙人掌生活的环境因素是指水、温度、光照、空气、土壤等非生物因素

答案:D

解析:

(1).环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括光、温度、水、

空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。

(2).适者生存,现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,如,鸟有翼适应空

中飞行生活,蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。所以生物适应环境具有普遍性。

A.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”意思是随着季节更替,气温、日照相应变化,叶片中的主要色素成分

也发生变化。到了秋天,气温降低,光照减少,对花青素的形成有利,枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸

性,叶片便呈现红色,反映非生物因素温度对生物影响,A正确。

B.白鼬在春夏季和冬季的毛色变化,这有利于它们捕猎动物等等,这说明生物对环境的适应具普遍性,B正确。

C.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。如:蜥蜴和家兔等陆生动物用肺呼吸,

用四肢行走,体内受精,这些都是与陆生环境相适应的;猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿(或喙)和尖锐的爪,

有利于捕食其他动物,C正确。

D.影响生物生活的环境因素不仅是指水、温度等非生物因素,还包括生物因素,D错误。

故选D。

小提示:

解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境。

多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)

41、下图是一个草原生态系统的食物网简图,以下说法错误的是()

26

A.图中未显示的生物成分是分解者

B.在该食物网中共包含2条食物链

C.该系统中的所有能量都是由生产者固定的,并单向传递给消费者

D.若向牧草上喷洒农药DDT,则老鼠和昆虫体内积累的DDT最多

答案:BD

解析:

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分

由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

(2)食物链的正确写法是:生产者一初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

(3)物质沿着食物链循环、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流

入下一个营养级。

图中牧草是生产者,动物是消费者,因此图中未显示的生物成分是分解者(细菌和真菌),A正确。

图中的食物链有:①牧草一昆虫一食虫鸟一鹰,②牧草一鼠一鹰,③牧草一鼠一狐狸一鹰,B错误。

在态系统中,所有生物生命活动所需能量都是来自绿色植物通过光合作用固定的光能,这些能量是通过食物链

传递给消费者,在这个过程中是单向流动的,C正确。

在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,图

中鹰的营养级别最高,向牧草上喷洒农药DDT,鹰体内积累的DDT最多,D错误。

小提示:

27

解题的关键是知道生态系统的组成,有毒物质在生物体内沿着食物链积累。

42、一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如下图所示。下列说法肯定

不正确的是

A.该食物链可表示为:丙一丁一甲一乙

B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

C.甲和乙是消费者,丁是分解者

D.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能弓I起乙和丙的数量增加

答案:BC

解析:

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图中丙表示生产者,甲乙丁表示消费者。

由图可知,该食物链可表示为丙—丁一甲一乙,A正确;生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物

部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解

者(细菌和真菌)。甲、乙、丙、丁中只有生产者和消费者,缺少了分解者,故B错误;甲、乙和丁都是消费

者,C错误;在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙和丙的数量增加,D正确。

小提示:

掌握生态系统、食物链的概念是解题的关键。

43、下列关于生态系统中能量流动的叙述,正确的是

A.单方向B.可循环

28

c.逐级递减D.与光合作用有关

答案:AC

解析:

生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的,物质是能量的载体,使能量沿着食物

链(网)流动,而能量又作为动力,使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复,两者密不可分。

生态系统中的能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动

物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。一

般地说,在输入到下一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。故AC正确。

小提示:

解答此类题目的关键是理解能量流动的概念和特点。

44、在一个由草、兔、狼等构成的草原生态系统中,如果人为地将狼赶尽杀绝,则该草原生态系统将会(:

A.平衡被打破B.更加稳定

C.兔的数量先增后减D.兔的数量无限增加

答案:AC

解析:

在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他

生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统,进而破坏生态平衡。正如该资料所描述的,狼被灭杀后,

导致兔等动物过度繁殖,食物不足,草原被破坏,兔的数量先增后减。同时还造成了该草原生态系统的恶化,

会破坏草原生态平衡。AC正确。

45、如图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图,相关叙述正确的是()

29

A.食物链为:蛇一鼠一草

B.该生态系统的自我调节能力是有限度的

C.该生态系统具有一定的稳定性

D.人过度捕食蛇,会造成鼠类减少

答案:BC

解析:

食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系,起点是生产者,中间用箭头表示,箭头的

方向指向吃的一方;由于生态系统具有自我调节能力,一段时间后各种生物的量处于稳定状态,据此答题。

草、鼠和蛇三种生物中,鼠吃草籽或草根,蛇吃鼠。根据食物链的写法,食物链为:草一鼠一蛇,A错误;

生态系统具有自我调节能力,而这种调节能力是有限的。与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的数量和

种类越多,生态系统的自我调节能力越强。该生态系统由于食物链简单,生物种类较少,因此自我调节能力较

差,B正确;

从图中看出该生态系统中生物数量会在一定范围内变化,维持相对稳定的状态,C正确;

生态系统具有一定的自动调节能力。人过度捕食蛇,鼠的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致鼠的数

量短期内会增多,D错误。

小提示:

这个生态系统鼠类取食草,而鼠被食鼠动物吃,所以影响鼠生活的生物因素有草和食鼠动物,如果大量、持续

捕杀食鼠动物,短期内鼠因天敌减少而数量会增加,草的数量会减少;所以要保持该生态系统的生态平衡。

46、生态系统中的能量流动伴随着物质循环,图是生态系统碳循环的示意图,下列叙述错误的是

30

A.大气中的碳主要是通过甲的光合作用进入生物体的

B.丙表示消费者,动物都是消费者

C.乙表示分解者,主要是指一些细菌与真菌

D.丙的呼吸作用是大气中二氧化碳的主要来源

答案:BD

解析:

生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。绿色植物在光照下能吸收大气中二氧化

碳进行光合作用,并通过呼吸作用产生二氧化碳,释放到大气中去,所以甲是生产者。生产者会被消费者捕食,

营养和能量会流向消费者;同时残枝败叶等会流向分解者,因此,丙为消费者,乙为分解者。

大气中的碳主要是通过植物的光合作用进入生物体的,故A正确,・丙表示消费者,大多数动物属于消费者,少

数动物属于分解者,如蚯蚓,故B错误;乙表示分解者,微生物的分解作用,把动植物的遗体遗物分解成二氧

化碳和水,排到大气当中,故C正确;丙的呼吸作用产生的二氧化碳可以被植物吸收,大气中二氧化碳的主要

来源是化石燃料的燃烧,故D错误。故选BDO

小提示:

此题是识图选择题,一是考查识图作答的能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论