企业健康教育工作年度总结（20篇）

企业健康教育工作年度总结（20篇）

企业健康教育工作年度总结（通用20篇）

企业健康教育工作年度总结篇1

健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和

潜在的动力。总结前期经验，不断创新，大力提高社会环境卫生

水平，把健康教育工作与创建国家级卫生城市工作有机地结合起

来，重点做好以下几方面的工作：

一、做好组织管理工作

加强我公司健康教育工作组织领导，落实工作职责，使健康

教育工作有组织、有计划的开展。今年健康教育工作的重点是：

创建国家级卫生城市，持续做好单位的美化、净化、绿化工作，

同时认真做好日常卫生工作。

二、加大力度做好宣传工作

及时把爱卫会对健康教育工作要求及文件精神传达到每个干

部职工，做到人人皆知；动员全体干部职工积极参与创建国家级

卫生城市宣传栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集，尽量做到

版面新颖、大方，内容丰富；利用各种宣传方式对广大老百姓进

行创建国家级卫生城市重要意义的宣传以及健康知识的教育。

三、继续开展卫生创建与检查评比活动

开展各类卫生创建活动，组织人员定期对各单位卫生工作进

行检查、评比，做到天天检查、周周评比，月月奖惩，不断提高单

位环境卫生质量。做好总结材料。

四、持续加强健康教育工作

利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等

时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动，广泛宣传卫生创

建及卫生防病常识和保健知识等，提高广大干部、职工的卫生意

识和自我保健能力。组织好爱国卫生活动，掀起爱国卫生运动的

高潮，使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。

五、持续加强病媒生物防制工作

除“四害”防病工作历来是健康教育工作的重要内容之一。

新时期的健康教育工作仍然要强化开展除“四害”工作，按照

“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监

督”的原则，普及科学病媒生物防制知识，建立除害防病的长效

管理和运行机制，进一步改善城市卫生环境，为创建国家级卫生

城市奠定良好基础。

企业健康教育工作年度总结篇2

自第二学期以来，我校在“心理健康教育月”中，开展了以

“阳光心态、健康成长”为主题，以“黑板报宣传”、“心理影

院”“团体辅导”等形式的心理健康教育系列活动，收获颇多。

1、“感恩主题”黑板报

此次黑板报的主题为“感恩”，初一、初二学生积极参与，

各班的板报也是各有特色，有介绍感恩节由来的;有感恩父母亲人

的；有感恩老师同学的；同学们在出黑板报找资料的同时明白了我

们要怀揣一颗感恩之心，要与人为善，同学们与老师、班级同学

还有家长的关系更近了。本次活动评选出优秀作品。

2、在心理健康活动月中，还开展了“心理课”的活动，初一、

初二、初三年级的学生都积极参与，班主任也十分配合。

初一的主题“好习惯带来好成绩”，初一学生刚刚步入初中

生活，会有些不适应，也会把小学时的习惯带到初中。可是，习

惯有好有坏，好习惯应该保持而坏习惯则应纠正，老师在上课时

充分利用心理游戏让学生分辨自己习惯的好坏，并加以引导使学

生知道如何培养好习惯。

初二的主题“神奇的创造性思维”，对于初二的学生来说，

经过小学和初中的学习已经渐渐形成了思维定势，这次课程旨在

帮助学生可以从小游戏中突破思维定势，更好的思考和学习。

初三的主题“释放压力，快乐学习”对于初三的学生，特别

是下半学期起开始，已经进入了复习模式，难免会感受到来自老

师、家长的压力，同时有的学生对自己要求严格，也会给自己造

成压力。而这堂课就是希望学生能释放压力，传授一些简单的舒

缓、释放压力的方式方法，希望学生能调整好心态，快乐的学习,

用平常心迎接中考。

3、初一、初二学生还去苏州参加了社会实践活动，参观了孙

武园和百鸟园，既学习了知识，又增进了同学们之间的关系，还

提高了班级的凝聚力。

4、在班会课上我们还播放了《伴我高飞》这部经典影片。

据班主任反映，现在的初中生由于处在青春期且又是独生子

女，并不懂得与人良好的沟通，播放这部影片除了让学生知道爱

护野生动物之外，还教会了学生如何沟通，如何和父母敞开心扉，

学生也反映渐渐的在交往中能够体谅他人了。

5、在即将中考之际，我校还组织了中考动员会。

在迎接中考的日子里，部分考生容易急躁、而部分则容易紧

张。所以我们不仅要调整作息时间，更重要的是对于应考心态的

自我调整上。尽量使心态要平和，不要焦躁，不要因为题目简单

而过度兴奋，也不要因为题目困难而忧伤。强化信心、优化情绪、

进入状态，使自己在考试期间心理上能更适应、行为上能更协调，

从而发挥出正常水平或超常水平，取得理想的成绩。

企业健康教育工作年度总结篇3

这些年来，我院继续深化健康教育工作，切实将干部职工的

健康教育工作纳入本乡的目标管理，调整完善乡健康教育工作领

导小组，拟定好健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，

使该项工作取得了良好的成绩。

一、高度重视，加强领导

乡领导历来十分重视全乡健康教育工作，为认真实施全乡健

康教育工作计划，配合成都市国家卫生城市复查工作，我乡对原

健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一

领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。调整后

的成员名单为：屈亮伟任组长，医院主要负责人张锦东任副组长、

孙伟李宁为具体成员。

二、制定计划，落实责任

根据乡健教所、县爱卫办有关文件精神，为加强我乡干部职

工的医疗卫生意识，普及健康保健知识，乡健康领导小组制定了

全乡健康教育工作计划，并以席政发口21号文下发乡属各部门学

习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求，安排了健

康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。

三、广泛宣传，强化学习

1、下属各单位在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提

倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证全

乡干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动，为职工

购买医疗保险，妥善处理好职工就医住院等突发性的问题，稳定

了职工队伍。

2、要求各部门安排布置学习内容，并认真组织职工学习健康

教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，全乡职工的健

康意识有了大幅度的提高,对健康保健知识的知晓率达95%以上，

同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如

中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的.保健

知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形

成了健康的生活方式、健康的行为习惯，全年没有发生一起严重

传染性疾病。

3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对接

触有毒有害作业的职工进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、

职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。

4、根据县爱卫办的统一安排，我乡在春、秋两季集中开展了

以灭鼠为主的灭治“四害”活动，购买了各类药物，对办公场所、

单位宿舍、拆迁工地等行了彻底的灭害工作，取得了良好的效果，

保证了全乡职工和施工工地附近居民的健康。

5、我乡还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动,

如足球、乒乓球、棋牌比赛等，对促进职工的身体健康起到积极

作用，同时也丰富了干部职工的业余生活。

在过去一年中，我们把健康教育和各项工作有机结合，抓出

了一定的成效。

企业健康教育工作年度总结篇4

我校以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依

据，全面贯彻党的教育方针，努力推进健康教育工作的发展，增

强学生健康意识，提高学生健康水平；培养学习健康的心理和百

折不挠的意志品质。

一、加强学校健康教育工作的领导管理

要重视学生健康教育及卫生管理工作，异常是今年适逢甲型

hlnl流感大爆发，学生的健康尤其得到关注。

学校要成立“学校健康教育领导小组”；严格按照《学校卫

生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要

求，做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计

划及总结。

二、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用

要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，定期对学

生进行健康教育讲堂培训。

1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要

方面，学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础，所以

要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。

2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生,

吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生明白暴饮暴食

的危害。

3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要

求，提高健康教育课的效果。

4、对学生进行生理卫生教育，从睡眠卫生教育入手，根据自

我的年龄，每一天的睡眠时间不少于8——10小时，睡前后注意

什么，养成早睡早起的.好习惯。

5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课

桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生明白要养成良好的读书姿势

习惯。坐、立、行、走姿势要正确。

6、平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让

学生了解怎样预防牙病，使学生能健康成长。

7、积极开展预防和远离毒品教育。

三、关注学生身体健康

坚持每一天进行晨、午、晚检，及时发现和掌握学生身体状

况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。

组织学生参加体育锻炼，每一天保证做两操。严格控制学生

不喝生水，杜绝零食进入学校，不吃生冷食物。

四、坚持实行每周消毒制度

每周对学校进行至少一次的消毒，消毒要彻底，全面，维护

师生身心健康，维护社会的稳定。

五、关注学生心理健康

加强学生的心理健康教育，理解学生心理咨询，舒缓学生心

理压力，排解学生郁闷心境，提高学生心理品质。

总之，学校健康教育工作，必须抓紧抓好，使学生不仅仅能

学到知识，并且身心健康，使我校的健康教育工作及卫生管理工

作再上一个台阶。

企业健康教育工作年度总结篇5

回顾过去的一学期我们开展的心理健康教育工作，主要有以

下几个方面：

一、教学方面

1、加强教师自身修养，树立"身教"楷模

心理健康教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人格

的健全发展。这一目标的实现，离不开教师。教师与学生朝夕相

处，在向学生传授科学文化知识和组织各项活动的过程中，在与

学生的日常交往中，无时无刻不在以其自身的人格力量影响学生,

教师的作用是无处不在、不可取代的。教师的心理素质直接影响

着学生心理素质的发展，影响着教育教学工作的成效。因此，我

们首先阅读了什么是心理健康、如何维护自身的心理健康，如何

保护学生的心理资源、如何对学生进行一般性的心理辅导等方面

的书籍。学习心理健康教育理论，共同研讨心理健康教育的具体

操作方法。并身体力行，时时、事事、处处为学生做榜样，要求学

生做到的自己首先做到。

2、坚持全面渗透，多渠道全方位开展心理健康教育

心理健康教育课是心理健康教育主要渠道之一，也是我校心

理健康教育工作的特色，是我校课程改革的重要一环。根据教育

部《基础教育课程改革纲要》和《中小学心理健康教育指导纲要》

的文件精神开发校本课程。在没有教材的情况，自行设计课程，

编写教案。我校心理健康教育活动课在以往开展的基础上，对该

课程积累了一定的经验，课程以活动课为主。本学期，我们努力

设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以学生的体验为主，

在心理教育课堂中运用心理测验、录像、音乐、心理剧、讨论等

多种手段。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言

的机会，都有参与课堂活动的机会，真正做到全体学生参与，学

生在热烈有趣的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们

在活动中相互合作，相互沟通，增进了学生间的人际信任和合作

观念，使课堂环境更加融洽，课堂效果更加明显。

此外我们从规范课堂教学入手，保证上课的质量。一是加强

集备。我们组成了以李全喜老师为组长的集备组。把周一上午作

为集备时间，大家共同讨论。这样不仅加强老师对心理健康教育

理论知识的理解，而且规范了课堂进程、上课的内容和上课的进

度，使心理健康教育课程系统化，有序化，避免了心理健康课的

无序化和随意化。二是和学生制定课堂契约，同时把平时的考勤、

课堂表现、课外作业的完成情况和学生的成绩挂勾，规范学生的

课堂行为。

从学生的反应上看，我校心理健康教育活动课的开展达到了

预期的目的，提高了全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，

培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，受

到了学生的欢迎和好评。

二、活动方面

1、小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。

在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的

不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾

病。为了排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们

的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成

良好的品格和健康心理，特举行心理健康知识讲座。

2、有针对性地指导班主任和学生开展心理健康教育主题班会,

内容涉及：指导学习方法，减少学生的考试焦虑，人际关系，学

生之间的正常交往，增进班级团结。

3、做好个别辅导的同时，针对六年级学生学习压力大，心理

负担重的实际，我校在20_年6月期末考前给六年级的学生举办

了以"如何复习迎考"为内容的团体心理辅导，给六年级学生把好

学习考试心理关，使学生能以积极，健康、向上的心态面对考试。

三、教研方面

1、本学期，心理健康教研组每月一次教研，共同探讨小学各

阶段心理辅导活动课，交流分析各个年段的教案。在教研中，讨

论心理健康课的目的，基本模式，教师应该持有的理念等等。通

过教研，促进每位教师反思自己的教育理念，辅导行为，课程设

置，鞭策我们更广泛地去吸收先进的思想，学习有效的辅导手段，

阅读大量的心理学书籍。教研让组内的教师既辛苦的耕耘着，又

收获了一颗颗丰硕的果实。

2、心理健康教育教案集整理

由于心理健康教育没有国家统一的教材，是一门新兴的学科。

其课堂模式有团体辅导的特征，又应具备课堂教学的一般形式。

教研组一直致力于开发校本教材，梳理一年级至六年级学生可能

面临的发展性问题，初步架构课程内容。并在各级教研活动中，

不断修订自身的.理念，开发出有效的心理辅导教程。

总之，在过去的一学期中，我校的心理健康教育工作在进步

中前进，但还有许多不足：如心理健康教育课还需要加强、改进，

我们对心理健康教育的观念还要进一步转变，我们仍然有部分班

主任、集备组长、教师对心理健康教育的认识与重视还很不够。

今后我们要继续提高认识，转变观念，特别是广大教师要转变观

念，把心理健康教育工作做得更好，真正让每个学生都能在健康、

温馨的环境中学习和成长。

企业健康教育工作年度总结篇6

为了加强社区健康教育工作，进一步提高辖区居民健康教育

知识知晓率和健康行为形成率，20_年社区开展了健康教育宣传

月、3.24结核病防治、4.7世界卫生日、4.25计划免疫日、5.31

控烟宣传、12.1艾滋病等多项宣传活动，现就活动开展情况总结

如下：

1、组织辖区居民进行健康教育专题培训，对辖区居民进行健

康教育知识宣传教育，专门邀请市中医院和三七一医院有关专家

和医生进行专题讲座，促使辖区居民学习健康教育知识，形成良

好的健康行为；

2、用健康教育宣传栏和健康教育宣传长廊，对辖区居民进行

健康教育知识教育，社区在辖区各个居民庭和每条街巷都设置了

专门的健康教育宣传栏，对辖区居民进行健康教育知识、卫生小

知识等宣传教育活动，并通过这些窗口普及防治突发公共卫生事

件的能力；

3、积极开展禁烟活动。在辖区便民服务栏和健康宣传栏上张

贴禁烟标志，制定控烟制度和专刊，宣传吸烟危害。对辖区经营

场所和公共场所街沿街门店，有针对性的设置健康知识专栏并制

定公共场所健康教育和禁烟制度，在辖区内全面宣传健康教育活

动；

4、辖区多次开展现场教育活动，制定健康教育宣传展板18

块，散发健康教育宣传页、宣传手册等健康教育宣传资料万余份，

并邀请有关医生开展现场咨询活动，现场解答群众提出的各项问

题500余条；

5、辖区内开展健康教育问卷调查活动，宣传健康教育常识,

测试辖区居民健康知识知晓率和健康行为的形成率；

6、在社区市民学校开展丰富多彩的健康教育宣传活动，寓教

天乐，把卫生宣传与教育、监督相结合，通过开展活动对辖区居

民进卫生知识、自护自救待方面的宣传，激发学习兴趣，提高辖

区居民的卫生意识和能力；

7、动员社区老年人、下岗留守妇女、青少年等，积极参与社

区各项文化活动和健康运动，促进他们的身心健康。

为了使辖区健康教育工作真正达到利民益民的目的，社区将

继续做好健康知识的宣传教育工作，充分发挥基层工作的模范作

用，做好健康教育宣传，认真规划，加强辖区内外环境的治理工

作，加大投入，改善辖区居民环境，加强监督管理，保证健康教

育工作的各项措施得以贯彻落实。

社区

二0一年十二月二十日

企业健康教育工作年度总结篇7

健康教育是公民素质教育的主要内容，是社会主义精神文明

建设的一个重要方面。去年，在市委、市政府的正确领导下，在

上级有关部门的具体指导下，全市上下以建设健康城市、创建国

家卫生城市、卫生镇村，以创建“全国亿万农民健康促进行动”

全国示范县市和“行动”先进村为依托，坚持以人为本，广泛深

入开展全民健康教育，取得了较好的成效，现将一年来的工作小

结如下：

一、加强领导，进一步完善健教组织机构和工作网络

市委、市政府高度重视健康教育工作，坚持把健康教育作为

公民素质教育的重要内容，摆上了议事议程。年初，市委宣传部

和爱卫办联合发文，制订了健康教育和健康促进工作计划，有力

地推动了我市健康教育的开展。全市城乡健教组织得到了进一步

的加强，市、镇、村三级网络得到了进一步完善。今年，市委市政

府重新调整了“全国亿万农民健康促进行动”常熟市领导小组成

员，进一步加强了组织领导。城区各单位根据要求建立和完善了

健教组织网络。各镇、村由于领导班子人员调动后，也及时相应

地调整和完善了领导小组和网络成员，这一切都有力地推动了我

市城乡的健康教育和健康促进行动的开展。

二、基础工作扎实有效，健教活动丰富多彩

为了进一步普及健康知识面，提高全市人民的健康知识，今

年我们又下发了《居民健康读本》5万册，组织征订了《江苏卫生

保健》杂志20_份，江苏《祝您健康》杂志183份，江苏《健康之

窗》宣传画330套，上海《人与健康》宣传画237套，各类报纸

报刊等12种。

今年，4月份的爱国卫生月期间，市爱卫办统一部署、市健教

所统一命题，对全市进行了一次全民健康知识测试;7日的“世界

卫生日”，市卫生局、爱卫办等组织医务人员进行街头义诊咨询

等活动，发放预防结核病等宣传资料共计1000多份；13-15日，

爱卫会各委员部门等城区17个单位开展了黑板报联展活动，市爱

卫办和虞山镇爱卫办有关人员反复对比，评选出虞山镇谢桥管理

区为一等奖，虞山镇方塔管理区、虞山镇琴湖管理区为二等奖，

市旅游局、市财政局、虞山镇虹桥管理区、招商城管委会为三等

奖，以及鼓励奖10名。26日下午，市爱卫办专门请省健康教育专

家来我市招商城开展健康教育与健康促进专家报告会，共有250

多名人员到会。

结合保持共产党员先进性教育“大地阳光”活动，各乡镇积

极开展了健康知识宣传咨询活动，发放宣传资料5000多份。方塔

管理区在石梅广场开展了健康知识宣传咨询，发放宣传资料。各

新闻媒体充分利用各自的优势，加大了健康教育宣传力度。据不

完全统计，截止4月底，全市各乡镇、虞山镇各管理区共进行上

街宣传咨询154天（次），接受咨询人数15000多人，黑板报宣传

776块，宣传报宣传266块，广播电视录音宣传616小时，进行

健康知识讲座108次，参加人数7590人，印刷各种宣传品1_种，

13万多份，上门医疗咨询等服务1500多次，服务人数7000多人，

形式多样的宣传活动有力地推动了全市健康教育宣传月的活动深

入开展。

6月，市健教所编印下发了“吸烟有害健康”资料汇编19本,

小卡片4000张，“健康知识小读本”3600本。9月，下发“行动”

核心信息宣传资料34000份。12月1日“世界艾滋病日”，市卫

生局、疾控中心等卫生系统部门开展了多种形式的宣传教育活动:

一是在新闻媒体上制作了专题报道，重点介绍艾滋病的防治知识

和相关政策、规定，提高自我防范意识，树立科学、文明、健康的

生活方式。二是在城区街心花园开展世界艾滋病日的宣传活动，

制作宣传版面8块，分发材料3000

份，市健教所还下发了有关艾滋病专辑资料到乡镇共计1200

份。让广大居民知晓了艾滋病的传播途径，以及正常的人际交流

不会感染艾滋病等方面的知识，使广大居民充分认识到只要加强

了自我保护意识，艾滋病是完全不可怕的。

今年，市健康教育所外出参加全国及地区健康教育会议以及

和兄弟城市健教教育交流共计13次，这一切为健教所人员专业知

识的增加，业务能力的提高都起到了很大的作用。全年，市健教

所共举办资料员培训班11期，培训人数达427人次。

我市的琴枫和西泾岸两个社区作为了建设健康城市的试点社

区，健康办还专门为这两个社区的工作人员进行了业务培训，为

社区工作快速有效地开展奠定了基础。

三、加强健教宣传阵地建设，充分发挥新闻媒介作用

市委、市政府十分注重健教宣传阵地的建设，市区的健教画

廊都由相关部门负责日常的出刊工作，并有健教所负责检查督促

出刊工作。目前，我市固定性健教画廊遍及街巷、学校、医院及

各单位，尤其是城区各景观大道上的高档次画廊，成为了我市一

道宣传风景线。

各新闻单位也充分发挥各自的特点和优势，广泛开展健康教

育宣传工作。市电视台每周都播出“卫生天地”栏目，全年共播

出52期。市电台专门开辟了健康教育专题宣传片，主要宣传吸烟

有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、计划生育知识、饮食卫

生及根据季节变化的疾病防治等。市报每周设有一期《卫生园地》,

每月设有两期《健康促进和爱国卫生》和《养身保健》。文化部门

也充分发挥了宣传阵地的作用，开展多种形式的卫生和健康知识

宣传，各影剧院的影前卫生、健康知识宣传已形成制度，还开展

小幕布幻灯文字宣传，定期或不定期在全市各影剧院放映卫生科

教片电影。

四、继续加强学校健康教育的发展

卫生行为养成必须从孩子抓起，市教委深知学校健康教育的

重要性。每年年初都下发加强学校健康教育工作的通知，明确规

定健康教育课程不得少于8课时，强调学校健康教育工作台帐的

完善，加强对学校健康教育20项指标的考核工作，对不达标的学

校提出逐年完善指标的要求。所有学校开展校内禁烟工作，并组

织定期检查。所有学校全部做到“五有”（有教材，有教案，有课

时，有考试，有评价）。各校还定期组织考试，评定成绩，使学生

健康知识知晓率和健康行为养成率不断提高。同时，各校还经常

开展有健康教育内容的班团队会、知识竞赛、小报联展、征文比

赛等活动，使学生在多种兴趣中掌握并强化健康知识，增强学生

的社会责任感。年初，市爱卫办和市教育局联合发文，在全市范

围内开展了“一个学生宣传一个家庭”的活动，下发宣传资料10

万余份，通过孩子向家长宣传健康教育知识，家长和孩子相互进

行督促，使学校与社会紧密联系，促进全社会健康知识的提高和

健康行为的养成。全市还开展了“我心目中的健康城市”有奖征

文竞赛等活动。

五、不断深入医院的健康教育工作

除了学校，医院也是开展学校健康教育的一个重要阵地，广

大的医务工作者又是健康教育的一支骨干力量。卫生局专门指定

了一名同志负责医院健教工作，各医院做到了健教工作有领导分

管，健教网络健全，有专兼职人员，健教经费落实。医院门诊和

病区均设有健教阵地，定期出刊；候诊大厅还配有电视机，不时播

放健教知识vcd；医院各门诊科室医生还对病人有针对性的发放健

教处方，开展公休座谈会，增强患者、家属自我卫生保健意识。

同时还组织医务人员走出医院，

走向社区，深入居委街道开展居民疾病普查调研工作，下基

层到各办事处宣讲老年保健、妇女保健、儿童保健知识，为广大

居民进行健康知识讲座;各医院还常组织上街义诊、咨询等服务,

深受广大居民的欢迎。

六、坚持以点带面典型引路，社区健康教育常抓不懈。

社区是人群居住的地方，抓好社区健康教育意义深远。我们

选准了规划建设教好，居民各方面素质教高，日常保洁管理到位

的枫泾社区为市级健教示范小区。小区里设有的文明市民学校，

是江苏省第一所文明市民学校，也是我市健教示范区内的第一所

市民学校。在这里，吸引了社区居民自觉地结合健康知识及其他

相关知识的教育，他们聘请专家举办健康知识讲座，建立老年人

档案发放健康读本和资料入户，征订卫生健康杂志，定期出刊健

教画廊，组织进行健康知识考试、竞赛和卫生谜语有奖竞猜等活

动，把枫泾小区的健教活动搞得轰轰烈烈，深受广大居民的欢迎。

以此为典型，市镇两级健教领导小组进行了面向城区各社区的全

面推广。目前，城区共有7个管理区，每个管理区都建起了2块

以上的上档次的健教画廊，各小区和各示范点均设置了健教画廊

和黑板报，定期出刊。各管理区也都明确了示范点单位，经常对

示范点单位进行业务指导，以健康教育学校为培训基地，制定培

训教学计划，组织开展各项活动。如暑期组织学生举办健康知识

讲座，观看教学vcd片，有针对性的进行老年保健知识、妇女保

健知识及针对季节性的防病保健知识的讲座，进行知识竞赛，有

奖猜谜等活动，在此基础上，各街道居委会每月举办一次的特色

活动，使社区居委会的健康教育工作得到了长足的发展。在我市

建设健康城市的过程中，一大批健康家庭积极投身文明健康行动,

大力提倡“健康让我们拥有新生活”的理念，自觉倡导科学文明

健康的生活方式，以家庭的文明健康进步推动城乡的进步与发展。

为进一步深化全市建设健康城市活动，推进健康细胞工程，年初，

市妇联、市卫生局、市爱卫办在全市范围内评选出了10户家庭为

常熟市首届健康家庭标兵户，40户家庭为常熟市首届健康家庭。

七、继续加大控烟、禁烟工作的力度

按照市政府颁发的《关于在城镇公共场所禁止吸烟的几项规

定》，我市今年进一步加大了公共场所的控、禁烟工作的力度。各

地、各部门、各单位都成立了禁烟领导小组，制订了禁烟制度。

市、镇两级充分利用画廊、黑板报等宣传阵地和新闻媒体进行控

烟宣传，大力宣传吸烟的危害和禁烟的必要。今年的5月31日

“世界无烟日”，市爱卫办、市健教所紧紧围绕主题，组织医务

人员上街设摊进行宣传咨询活动，发放宣传资料，进行卫生服务。

新闻单位也大力参与，电视台专门请名医到电视台做嘉宾，现场

录制访问式、谈话类节目，主持人提出有关问题，名医讲解吸烟

的危害知识，为什么应该戒烟，吸烟危害健康的原理，吸烟和被

动吸烟的危害，妇女、孕妇、婴幼儿被动吸烟的危害等；又请有几

十年烟龄的老同志谈戒烟体会等，对推进我市的公共场所禁烟工

作起到了较大的促进作用。今年我市举办的国际戒烟竞赛活动中，

广大群众踊跃报名，共有346人积极参加了竞赛。今年，我们全

市有多家单位申报创建“无吸烟单位”，经严格考核，妇保所、

行政审批中心、市一中等3个单位通过了考核验收。目前，我市

城区所有医院、学校，大多数商场，不少机关等均达到了“无吸

烟单位”的要求；市级各条线召开的各种会议，都做到了会场不吸

烟。到目前，全市共有248家单位被命名为“无吸烟单位”。公

共场所禁烟工作的势头越来越好。

八、“全国亿万农民健康促进行动”苏州市、常熟市先进村

工作推向深入。今年，是我市创建“全国亿万农民健康促进行动”

全国示范县市的关键年。9月，

省“行动”办的领导来我市检查指导了“行动”工作，充分

肯定了我市的“行动”工作，同时也指出了一些不足之处，要求

我市进一步充实和完善“行动”工作，尽最大努力跨入“全国亿

万农民健康促进行动”示范县市先进行列。古里、尚湖2个镇创

建“全国亿万农民健康促进行动”示范乡镇，市“行动”办根据

实际情况，组织有关人员下乡指导、调研达百余次。

今年，我市有5个行政村在创建省级卫生村的基础上上报常

熟市“行动”先进村，申报苏州市“行动”先进村的行政村达到

了20家，目前市级的考核已接近尾声，正待苏州的考核验收。

存在不足：

在各级领导的关心下，在全市上下的共同努力下，我市城乡

健康教育工作取得了不错的成绩，但是我们仍要清醒的看到，各

地健康教育工作的不平衡性依然存在：镇、村之间健康教育工作

发展不平衡，部分镇、村投入经费不足，人员素质还不够强，宣

传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够，部分中小企业对开展

健康教育工作还不是很配合;对外来人口的宣传教育还不到位，广

大群众的自觉卫生行为还没有完全养成等等。我们将认真总结经

验，对照标准，不断加强对健康教育工作的指导，落实各项措施，

及时调整工作思路，切实解决工作中遇到的困难和问题，把健康

教育的各项工作抓紧、抓实、抓好，另一方面，我们还有待于进

一步探索和深化改变外来人员不良卫生行为，健康教育工作的任

务仍十分艰巨。下一步，我们将认真总结经验，对照标准，不断

加强对健康教育工作的指导，落实各项措施，及时调整工作思路，

切实解决工作中遇到的困难和问题，把健康教育的各项工作抓紧、

抓实、抓好，为提高广大人民群众的卫生意识和文明意识而努力，

为将健康教育与健康促进工作水平提高到一个新的高度而努力。

今后工作思路

一、一季度，以建设健康城市为依托，开展健康宣传活动。

⑴联合卫生局如何开展冬季防病知识的宣传工作。

⑵联合教育局利用春节学校放寒假机会开展”一个学校带动

一个社区，一个学生宣传一个家庭”的活动，发挥学生小宣传员、

小监督员的作用，以小促大，提高广大市民的健康知识，使广大

居民养成良好的卫生习惯。

⑶开展健康教育骨干人员的培训工作。

二、二季度，以爱卫月和世界卫生日为契机，开展健康知识

宣传活动。(1)4月份，组织爱卫成员部门和虞山镇各管理区开展黑

板报联展活动。⑵联合卫生局组织医务人员街头咨询和义诊活动,

发放宣传资料。

⑶开展全民健康知识与健康行为测试工作。开展各种形式的

健康知识有奖竞猜活动。

(4)5月份，联合疾控中心在全社会范围内组织动员市民积极

参加国际禁烟竞赛。⑸6月份，联合卫生局、妇联开展针对青少年

的健康宣传活动。

三、三季度，根据夏季特点，搞好宣传。

⑴预防中暑的宣传工作。

⑵预防肠道传染病的宣传工作。

⑶开展对农村“全国亿万农民健康促进行动”先进村的督查

工作。

四、四季度，根据冬季特点开展健康宣传活动。

⑴针对老年人联合市老龄开展健康养生宣传。

⑵城区开展“相约健康社区行”活动，开展健康教育示范社

区评比工作。对城区各社区健教工作进行检查，以及各镇场、机

关、企事业单位健教工作的检查、抽查，

评比先进工作。

⑶“全国亿万农民健康促进行动”先进村的考核验收工作。

⑷结合12月31日世界“艾滋病防治日”，联合疾控中心开

展预防艾滋病知识的宣传工作。

明年将继续开展“全国亿万农民健康促进行动”苏州市先进

村的创建、复查工作，使“行动”先进村的创建成果得到巩固和

提高。同时，加大“行动”示范镇的创建力度。开展“健康快车”

进社区活动。

企业健康教育工作年度总结篇8

春风拂过面颊像母亲的手抚摸着你，柳枝迎着微风欢快地舞

动起纤细的腰姿，金黄的迎春花迎风欢笑着，它的笑声吸引了大

大小小的飞虫，翩趾起舞，绿油油的小草也发出朗朗的笑声。阳

光里，桃花、杏花、李子花，争相怒放，来来往往的人们仿佛置身

于花的海洋里。

这就是我所生活着的晋水社区，柳绿花红，环境幽雅。生活

在这里的人们，舒心而幸福。

走进社区，吸引人眼睛的要算：楼前，那一排排摆放有序的

绿色大桶了。你看一位小姑娘点起脚尖，吃力地把手里的冰糕纸

扔进了垃圾桶。你再看，这是被母亲抱在怀里的婴孩，咿咿呀呀

地模仿小姐姐的样子，要把妈妈手里的垃圾投进桶里。

眼前的这一幕，引领我的思绪回到了从前。

我是在农村的姥姥家长大的。农民忙于农活，没有太多的时

间照看孩子，卫生质量就更无从谈起。与我朝夕相玩的小伙伴，

大都穿着开裆裤，为的是解大小手方便。大便由狗处理，小便随

地解决。玩累了，周边的大石头上，随便坐坐休息。玩的当然是

石头、树枝和土了。

老人们还常说“土生土长，有力量”。

祖辈们从树上、藤上刚刚摘下的瓜果，总会慈眉善目地放在

孙子辈的手中。孩子们不管三七二十一拿来就享用，没有冲洗的

习惯。

结果，小伙伴喊肚痛，拉肚子的现象居多。

我的爸爸一不抽烟，二不饮酒。工作上进，尊老爱幼。这点

远近男女老少有口皆碑。每当人们夸奖爸爸是标准的伟丈夫时，

妈妈总是抿着嘴，笑在心里，喜上眉头。

“金无足金，人无完人”爸爸也有个大缺点：吃饭狼吞虎咽，

吃饭特快，容易吃多。爸爸是个大胖子，形象不太美观不说，三

天两头闹胃病。医生多次警告：要细嚼慢咽，热食、快食都容易

给食道与肠胃带来伤害和负担。

健康一一人生最宝贵的财富。为了拥有健康，收获幸福生活，

让我们提高自我保健意识，倡导健康生活方式；从我，从你，从

他做起！

企业健康教育工作年度总结篇9

冠心病的患者在目前的社会中到底应该做好什么样的健康教

育是很重要的，但是想要知道怎么护理好冠心病的患者，首先我

们应该知道冠心病是一种什么性质的疾病，再者还应该知道这种

疾病的发病因素都有什么，为此我们总结了冠心病的以下的知识

点。

冠状动脉粥样硬化性心脏病是冠状动脉血管发生动脉粥样硬

化病变而引起血管腔狭窄或阻塞，造成心肌缺血、缺氧或坏死而

导致的心脏病，常常被称为“冠心病”。但是冠心病的'范围可能

更广泛，还包括炎症、栓塞等导致管腔狭窄或闭塞。

一、生活要有规律，避免精神过度紧张和情绪波动。早睡早

起，避免熬夜工作，临睡前不看紧张、恐怖的小说和电视。

二、少吃动物脂肪和胆固醇含量高的食物，如蛋黄、鱼子、

动物内脏等，多吃鱼、蔬菜、水果，豆类及其制品。糖类食品应适

当控制。

三、参加适当的体力劳动和体育活动，如散步、打太极拳、

做广播操等。运动应根据各人自身的身体条件、兴趣爱好选择，

如打太极拳、乒乓球、健身操等。要量力而行，使全身气血流通，

减轻心脏负担。

四、肥胖者要逐步减轻体重。

五、治疗高血压、糖尿病、高脂血症等与冠心病有关的疾病。

六、不吸烟，不酗酒。吸烟是造成心肌硬塞、中风的重要因

素，应绝对戒烟。少量饮啤酒、黄酒、葡萄酒等低度酒可促进血

脉流通，气血调和，但不能喝烈性酒。

七、限制食盐，每日5克以下。饮食且清淡，易消化，少食

油腻、脂肪、糖类。要用足够的蔬菜和水果，少食多餐，晚餐量

少，为宜喝浓茶、咖啡。

八、常备缓解心绞痛的药物，如硝酸甘油片，以便应急服用。

若持续疼痛或服药不能缓解，应立即送医院急诊。

冠心病的患者还应该注意自己的情绪，因为患者一旦情绪激

动地话，还会引起患者的疾病严总程度增加，严重者还会威胁到

患者的生命安全。）

企业健康教育工作年度总结篇10

一、具体工作

（一）认真完成学校健康教育工作计划。以明确的工作计划

为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的

放矢。

（二）高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。我们

一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，

把健康教育工作作为学生整体素质来抓。

（三）立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现

我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良

好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。充分利用广播、黑

板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。

二、反思与展望

（一）在健康教育的具体执行的过程中，往往会忽视学生性

格化的教育。我们在工作中过于强调学生的共性，而忽视了对学

生的性格的尊重和塑造，这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑

造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。社会迫切

需要的是创造性的人才，健康人格不但要求学生生理、心理健康，

还需要有创造性的性格品质。

（二）健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教

育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教，

而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。

相信在学校领导的支持下，在全校师生的共同努力下，我校

的健康教育工作必将更上一层楼。

企业健康教育工作年度总结篇n

医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所，开展

健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率，健

康行为形成率，及疾病相关知识知晓率的重要措施，是提高健康

文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧

抓实的工作内容。

一、目标

通过健康教育与健康促进活动，提高全乡人民群众的卫生知

识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的

广泛支持，推动基本公共卫生服务，创造有利于健康的生活条件，

以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

二、内容

（一）充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员

领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参

与。

（二）每年制定并下达健康教育工作计划。制订相应计划组

织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，

齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的

人力、财力、物力。

（三）加强医院健康教育阵地建设。如宣传栏每月更换一次

（每年出刊12期以上）。积极征订健康书刊，对上级下发的及本

院自制的健康教育资料及时张贴、分发。

（四）开展健康教育知识培训。

1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次，使医务

人员的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。

2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训，提高村级

医疗卫生服务人员健康教育水平，全年不少于6次。

（五）大力开展院内健康教育活动。

1、门诊健康教育：医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。

2、住院健康教育：做好入院教育与出院教育的同时，重点做

好住院期教育：①医生在进行医疗活动时所运用的'健康咨询、健

康处方等对病人及其亲属开展健康教育。住院病人相关知识知晓

率达三80%。②健康处方：每位住院病人或家属至少一种健康教育

处方，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2-3次。

③利用宣传阵地进行宣传教育。

（六）积极开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、

亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫

生服务，对辖区各村进行经常性指导。

（七）加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分

利用宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的

宣传。

（八）做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员，对各

村卫生室的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育执行过

程中的各种活动记录、资料，并对健康教育工作进行评价与总结。

三、时间安排

一月份：教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护

理。

二月份：教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重点宣

传生殖健康知识、结核病防治知识。

四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日，重点

开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点

开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣

传儿童保健，近视防治，环境保护等方面的知识。

七月份：重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教

育。

八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科

学育儿和社区常见病的宣传教育。

九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾

病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

十月份：结合全国防治高血压日、世界精神

企业健康教育工作年度总结篇12

为了更好地完成今年的健康教育工作计划，切实为我乡广大

群众身体健康而工作，我院在各级领导的关心支持下，在全院职

工共同努力下，围绕着疾控工作目标，我们采用了出宣传栏，播

放健康教育宣传片，发放宣传材料，举办讲座，张贴标语，悬挂

横幅，定期培训等各种形式，积极开展丰富多彩的健康教育活动。

一，定期出健康教育宣传栏

根据每月疾病高发特点，每月出一期宣传栏，每期都有特色

并有相关记录。

二，播放健康教育宣传片

每月3号集市日利用二楼办公室播放妇幼保健，传染病以及

各种疾病相关知识。

三，资料发放

今年的1、3、5月去了学校发放学生心理保健知识，预防手

足口病，珍爱生命，遏制艾滋等健康教育资料。不定期在大集等

地发放针对结核，肿瘤等健康教育处方，对高危人群进行宣传教

育。

四，开展免费体检活动

由我院组织并联合各村村医在我院为重点人群及老年人免费

做健康体检，并在此期间做针对个人的健康教育咨询达100余次。

五，张贴标语与横幅

今年我院制作并悬挂了防治糖尿病，高血压，食用碘盐预防

艾滋等条幅和标语，内容简洁明了，通俗易懂。

六，开展健康教育讲座及活动

按照年初计划，我院每月举办一次健康教育讲座和每季度举

行一次健康教育活动。以此为村民提供健康教育知识。

七，健康教育培训工作

建立并实施健康教育例会制度，要求每半年让村医在我院进

行健康教育内容及相关知识的培训，并保存会议记录和相关资料。

并定期在院内组织业务人员进行健康教育学习活动，以便在诊疗

中进行健康教育宣传。并积极参加上级组织的公共卫生服务培训

等。

在半年的工作之中，我院在健康教育反面虽然做出了一些成

绩，但是还有许多的不足之处，我院在今后的工作中将继续努力

做好并做实健康教育工作，为广大居民健康做出新贡献。

企业健康教育工作年度总结篇13

在县卫生局的领导下，健康教育工作有序开展，我院领导积

极响应，大力支持，组织医务人员和村级人员及村民定期开展健

康教育知识讲座，使广大群众从中学到了实用的知识，此项活动

得到了职工和村民的一致好评，现将工作开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导为认真实施辖区健康教育工作，我

院对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作

的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。

二、制定计划，落实责任

根据上级文件精神，为加强我辖区职工和村民的医疗卫生意

识，普及健康保健知识，安排了健康教育的工作任务，落实了责

任和工作目标。并把健康教育和各项工作有机结合，抓出来一定

的成效。

三、广泛宣传，强化学习

1、利用责任医生，乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗

队伍进行业务培训学习，确定防保科为职能科室，对辖区内的各

种人群开展针对性健康宣教活动，提倡健康生活和健康行为，提

倡戒烟戒酒，减少疾病发生，保证身心健康。

2、认真组织学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学

习和了解，大家的健康意识有了大幅度的提高，李建林常见疾病

如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保

健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大村民

形成了健康的生活方式和行为习惯。

四、健康宣教阵地建设概况

我院内设置专门健康宣教栏2处，LED显示屏一个，十个村

卫生室有健康宣教栏各一个。

五、村健康宣教主要作法

充分利用健康讲座，面对面个人健康咨询、广播、黑板报、

宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性健康宣教活

动。形成了10家村卫生室以责任医生组成的慢性病健康咨询和健

康干预队伍。责任医生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、

出黑板报，分发健康宣传资料，面对面健康干预等多种形式开展

健康宣教活动。

六、活动总结、工作打算

今年总计办黑板报12余次，内容包括艾滋病防治、3・24肺

结核防治、5•31无烟日宣传高血压日宣传、张贴大字报50多幅，

悬挂横幅3次，发放宣传资料800多张，设置专题咨询台2次，

LED字幕更换主题10余次，使更多的村民了解了健康教育的相关

知识，得到了充分的肯定。

今后在工作中会定期开展健康教育讲座，为广大村民形成健

康的生活方式和行为习惯不懈努力。

企业健康教育工作年度总结篇14

健康教育是经过信息传播和行为干预，帮忙个人和人群掌握

卫生保健知识，树立正确的健康观念，自愿采取有利于健康的行

为和生活方式的教育活动与过程。

社区健康教育是全科医生进行社区动员的主要手段，也是与

社区居民建立密切联系、对社区居民的健康进行分类管理的基本

方法。有效的社区健康教育既能够取得良好的社会效益，也能够

经过引导社区居民采取正确的健康消费观念，取得良好的经济效

益，是一个投入小而收益大的卫生服务项目。

社区健康教育得不到社区居民响应和认同的原因可能是：

①健康教育的资料针对性不强，不是社区居民所期望了解的,

对居民的需求了解不够深入和具体；

②健康教育的资料科普化程度不够，使用了过多的术语，居

民看不懂或听不懂，更记不住，无法产生发自内心的感触，达不

到激励居民改变观念和行为的目的；

③健康教育的方法和形式过于机械，不够生动，仅仅停留于

理论讲解上，缺乏说服力和感召力。

④居民参与太少，没有使居民真正体会到参与健康教育活动

的益处；

⑤全科医生没有在健康教育方面理解过专门的训练，包括成

功学、激励学、演讲学、科普写作、传播学、营销学等。要做好健

康教育，首先要创新知识体系，要将知识体系科普化、口诀化、

操作化、实物化，要有很好的演讲口才、说服本事和沟通技巧。

一、开展社区健康教育的目的

(1)宣传社区卫生服务，提高社区卫生服务机构的知名度。应

当经过健康教育让居民了解社区卫生服务的有关政策、目的、方

式、优越性、对居民的作用等。

(2)转变社区居民的健康观念。社区居民的健康观念往往是:

有病先忍，忍不住了买点药吃，吃不好又忍不了再看病，看病要

上大医院，预防没用，保健只是有钱人和有权人的享受，宁愿化

钱去自杀(如喝劣质酒、抽劣质烟)，不愿意化钱保健康。如果不

彻底改变社区居民的健康观念，社区卫生服务的发展就缺乏群众

基础。

(3)普及自我保健知识。无知是社区居民患病或发生意外的重

要原因，应当经过各种途径宣传、普及自我保健知识，使居民了

解一些基本的保健知识，提高自我保健本事。

(4)激励社区居民为自我的健康负责，改变不良行为和生活习

惯。经过身心激励，使社区居民深刻认识到不良行为和生活习惯

的危害，并自觉改变不良行为和生活习惯，在社区内提倡健康的

生活方式，促进社区居民的健康。

(5)在社区内开展丰富多彩的健康教育和健康促进活动，丰富

社区居民的生活，营造有利于健康的社区环境和社区意识，激发

社区居民对卫生服务的需求，鼓励社区居民进取参与健康教育和

健康促进活动。

二、开展社区健康教育的步骤

1、了解社区居民对健康教育的需要和需求

首先经过社区调查了解社区疾病谱、死因谱和主要健康问题

排序，并分析导致各种问题的主要原因以及经过健康教育进行干

预的可能性和有效性，按照普遍性、严重性、可干预性、有效性、

经济性、可理解性等原则，针对社区居民对健康教育的客观需要

进行分析和排序。然后，了解社区居民对健康教育的主观需求，

分析其普遍性、重要性、迫切性、可干预性、可理解性、有效性等

要素，并对健康教育的需求进行排序。最终，结合需要和需求的

排序情景，列出需要优先开展健康教育的问题（疾病）及其相应的、

可干预的危险因素或原因，这些问题必须贴合以下条件：

普遍性一一这些问题在社区居民中有较高的发生率（发病率、

患病率和就诊率），涉及较多的人口，包括潜在危险人群、危险人

群和患病人群。

严重性一一这些问题严重影响居民的健康、生活和生活质量,

给居民造成严重的痛苦和威胁，使居民承受严重的精神压力和和

沉重的经济负担。

迫切性一一与这些问题有关的大多数居民都迫切要求了解相

关的知识、采取有效的行动、参加有关的活动、掌握必需的技能，

同时，愿意付出必须的努力，并进行合理的投资。

可干预性一一这些问题与居民的主观因素和行为因素（生活

方式）有关，能够经过健康教育和行为干预降低这些问题的发生率

或危险性，或减少患病的可能性。

有效性一一能够找到有效的教育和干预手段，经过教育和干

预能让社区居民转变观念、了解必需的知识、掌握必要的技能、

改变不良的生活方式，能够对效果进行客观的评价，能够经过效

果评价坚定居民参与健康教育的信心。

可理解性一一健康教育的资料、方法、方式、形式都是社区

居民乐于理解的，居民也有本事和资源采取有关的措施，包括时

间、精力、体力、经费、感情和家庭支持等各方面的资源。

经济性一一贴合最低投入得到最大产出的原则，包括社区卫

生服务机构能够投入必须的人力、物力和财力，社区居民能投入

必须的经费，政府承担必须的费用，医疗保险部门也给予必须的

补偿，最终使各方的投入都能得到最佳的效益。

2、对选定的问题进行深入的分析

健康教育主要是针对社区居民的观念、知识、技能、行为以

及环境等因素而开展的，所以，要分析每一种问题与以上因素的

相关性，找出每一种问题的教育和干预重点，并根据各因素的特

点分析健康教育的策略和方法。

3、制定和实施健康教育计划

明确目标一一在多长时间内，在什么地方，由谁来组织，针

对哪些人，采用什么方法或手段，经过什么途径，到达什么指标。

确定主要活动和时间进度一一在什么时间开展什么活动，主题是

什么，多长时间，由谁负责，哪些人参与，场地、设备和经费如何

解决。

组织协调一一涉及哪些部门和人，由谁出面组织和协调，是

否需要成立一个领导小组，能够利用哪些社会资源和社会支持，

需要落实什么政策、履行什么职责、采取什么形式。明确街道、

居委会、社会团体、组织、社区领袖人物、全科医生以及健康教

育机构和专家的作用。在社区中有影响的志愿者参与组织和协调

将更有成效，要把健康教育活动办成社区居民自发组织的活动，

而不是社区卫生服务机构一相情愿组织的活动。

质量控制一一分析影响健康教育质量的各种因素，针对每一

种因素，制定应对策略。影响健康教育质量的因素通常包括宣传

发动的力度、资料的吸引力、方式方法的生动性、居民的参与程

度、组织管理的严密性、教育者的个人素质和魅力等。

4、效果和效益评估

首先要评估目标是否到达或达成的程度怎样。效果评价包括

观念转变的程度、有关知识的知晓率、有关技能的掌握率、不良

行为改变率、环境改变程度、有关危险性降低的比例、问题发生

率的改变、问题严重性的改变等。效益评价包括社会效益和经济

效益，社会效益包括居民的参与率、满意度、生活质量改变等，

经济效益包括居民相对节省的费用、社区卫生服务机构的经济效

益、政府得到的经济效益、医疗保险部门得到的经济效益等。

5、信息反馈和进一步激励。

应当把健康教育效果和效益评价的结果及时反馈给有关的机

构和人员，如社区居民、街道和居委会、卫生行政部门、医疗保

险部门等，让他们充分认识健康教育的重要性，并不断增加投入，

进取参与，充分合作。

三、社区健康教育的策略

1、做好宣传和动员

要让社区居民充分认识到：健康是人生最宝贵的财富，每个

人都应当掌握自我保健的知识和方法，应当为自我的健康负责，

应当为自我的健康进行合理投资，理解健康教育是维护和促进健

康的最基本途径。开展社区宣传和动员时可采取以下策略：

(1)在门诊服务中各个击破，患病的人最容易被打动，来一个

人就要宣传一个、教育一个、交上一个朋友、打动一个“顾客”、

联系一个对象，经过日积月累，构成一个个服务群体；

(2)让病人成为最佳的宣传员，经过已经成为朋友和固定服务

对象的病人动员更多相关的居民进取参与健康教育活动；

(3)与街道、居委会的工作紧密结合，经过各种途径，进行宣

传和动员;

(4)抓住有利时机，及时利用典型事例，说服社区居民；

(5)从少到多，从小到大，从小范围扩大到全社区，充分利用

少数“进取分子”或志愿者的进取性，由少数社区居民动员大多

数社区居民；

(6)“铺天盖地”与“细水长流”相结合，在关键时期必须要

加大宣传力度，每一年都要设计几个宣传高峰，同时，把健康教

育的宣传与动员作为常规性工作来抓，坚持其连续性；

(7)利用适时的家访进行宣传和动员；

(8)深入分析影响社区居民参与健康教育活动的各种因素，寻

找有效动员社区居民的方式和方法。

2、认真研究健康教育的资料

(1)要切中要害，确为居民迫切所需或为关注焦点；

(2)必须科普化，用居民能理解的语言，尽量不用术语，多用

比喻，尽可能形象化，比如：要让居民明白细菌感染与发热的机

制，能够这样比喻：红血球好比一个国家的老百姓，白血球就像

一个国家里的军队和警察，细菌就是来侵犯的敌人。在健康的情

景下，白血球只坚持必须的数量，白血球多了，说明“国家”不

稳定，有敌人来侵犯或内部发生了动乱，于是军队出来抵抗，警

察来镇压，发热反映了白血球攻击细菌的“炮火”，是人体的自

我保护机制，在必须范围内是有利的，盲目退烧可能不利于康复，

仅有发热超过必须限度、对人体造成危害时才必须退烧。另外，

人身上长疱或发炎化脓，这脓就是在与细菌战斗中壮烈牺牲的白

血球；

(3)多讲故事，包括有启发作用的寓言故事、发生在居民身边

的现实故事、社会上广泛流传的故事、新闻媒体宣传的故事、教

育者的亲身经历等；

(4)多教口诀，总结精华，朗朗上口，记得住，用得上，越想

越有理，如洪昭光教授总结的健康四大基石：合理膳食，适量运

动，戒烟限酒，心理平衡；

(5)多用数据、证据和依据，多用形象直观的图片和图形，以

理服人，以事实打动人，用效果和效益吸引人；

(6)多收集各方面的资料，从各个不一样的角度去说明问题；

(7)既有科学性又有艺术性，既有知识性又趣味味性，既是学

习又是享受。

3、采用生动、活泼的方式和方法

(1)声情并茂的演讲，好的演讲最能直接打动人，全科医生应

当专门理解演讲训练，以便为实施健康教育打下良好的基础，演

讲的技能包括：安排一个能突出主题和演讲者个性的背景环境，

用一个故事开头吸引听众的注意力，在故事之后提出一个鲜明的

论点，巧妙地安排各种证据来说明和强化论点，要注意自我的脸

部表情、身体动作、语音、语速，要注意观察听众的反应，随时调

整资料和进度，快与慢、紧张与舒缓要及时变换，要有强调、重

复和总结，最终用一个故事结束，应当在高潮时结束，让听众觉

得意犹未尽；

(2)生动活泼的宣传栏，要认真设计宣传栏的资料，及时更换,

多采用漫画和照片，每一期都留一个悬念，让社区居民期望尽快

看到下一期；

(3)让居民爱不释手的宣传资料，把宣传资料做成精品，并且

设计一些日常生活必备的功能，如配上日历、记事栏、营养配方、

标准体重测算公式等；

(4)深有体会的现身说法，组织社区中比较典型的个案，除了

让当事人谈体会和感想外，还能够进行讨论，相互交流经验，全

科医生最终进行总结；

(5)丰富多彩的健康教育和健康促进活动，如在社区中组织减

肥运动项目、糖尿病患者烹饪比赛、高血压患者松静训练、更年

期妇女体育活动等。

4、人群教育与个别辅导相结合

虽然社区健康教育主要是针对特殊人群的，但每个人都有自

我的特殊情景，所以，在开展社区健康教育时，必须要分别了解

每个对象的具体情景，最好对每个人进行一次全面的健康评价，

并建立个人健康档案，以便进行个别辅导。在进行人群健康教育

之后再进行个别辅导，其效果将更加突出。

5、经常替社区居民算算健康投资的账。

应当在一个周期结束时，评价每一位参与者取得的效果和效

益，详细地告诉他们所取得的每一项进展，让他们明白自我的努

力没有白费。应当做前后比较，并与相似的、没有参加健康教育

的个人进行比较，还应当做人群的比较，最终为每个人算一笔经

济账，感受一下健康投资的价值。

四、社区健康教育的类型

1、以疾病或问题为中心的健康教育

如针对高血压、高血脂、糖尿病、冠心病、哮喘、癌症、爱滋

病、传染性非典型性肺炎、精神问题等开展的社区健康教育。

2、以人为中心的健康教育

如针对青少年、青春期、更年期、老年人、育龄妇女等特殊

人群开展的社区健康教育。

3、以社区卫生问题为中心的健康教育

如针对环境卫生、食品卫生、饮用水安全、职业卫生、家庭

健康等社区卫生问题开展的社区健康教育。

4、以健康促进为目的的健康教育和行为干预

如针对合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡

眠