2024篮球裁判员判断力提升试题及答案详解

2024篮球裁判员判断力提升试题及答案详解姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.在篮球比赛中，以下哪些情况属于犯规？

A.违反规则

B.侵犯他人

C.拦截球

D.违反体育道德

2.球队教练员在比赛中有权提出哪些请求？

A.暂停

B.投币选择场地

C.暂停时间超时

D.请求裁判员解释规则

3.球员在比赛中犯规后，以下哪种情况下可以立即回到场上？

A.犯规后，对方未获得球权

B.犯规后，对方获得球权，但未进行进攻

C.犯规后，对方获得球权，已进行进攻

D.犯规后，对方获得球权，但进攻未成功

4.球员在比赛中有权提出哪些抗议？

A.对裁判员判罚不服

B.对比赛结果有异议

C.对对方球员行为有异议

D.对比赛时间有异议

5.球员在比赛中被判罚犯规，以下哪种情况下可以申请技术犯规？

A.犯规后，对方未获得球权

B.犯规后，对方获得球权，但未进行进攻

C.犯规后，对方获得球权，已进行进攻

D.犯规后，对方获得球权，但进攻未成功

6.球员在比赛中被判罚技术犯规，以下哪种情况下可以申请取消技术犯规？

A.犯规后，对方未获得球权

B.犯规后，对方获得球权，但未进行进攻

C.犯规后，对方获得球权，已进行进攻

D.犯规后，对方获得球权，但进攻未成功

7.球员在比赛中被判罚违体犯规，以下哪种情况下可以申请取消违体犯规？

A.犯规后，对方未获得球权

B.犯规后，对方获得球权，但未进行进攻

C.犯规后，对方获得球权，已进行进攻

D.犯规后，对方获得球权，但进攻未成功

8.球员在比赛中被判罚恶意犯规，以下哪种情况下可以申请取消恶意犯规？

A.犯规后，对方未获得球权

B.犯规后，对方获得球权，但未进行进攻

C.犯规后，对方获得球权，已进行进攻

D.犯规后，对方获得球权，但进攻未成功

9.球员在比赛中被判罚违反体育道德犯规，以下哪种情况下可以申请取消违反体育道德犯规？

A.犯规后，对方未获得球权

B.犯规后，对方获得球权，但未进行进攻

C.犯规后，对方获得球权，已进行进攻

D.犯规后，对方获得球权，但进攻未成功

10.球员在比赛中被判罚五次犯规，以下哪种情况下可以申请取消五次犯规？

A.犯规后，对方未获得球权

B.犯规后，对方获得球权，但未进行进攻

C.犯规后，对方获得球权，已进行进攻

D.犯规后，对方获得球权，但进攻未成功

二、判断题（每题2分，共10题）

1.在篮球比赛中，一旦球进入三分线内，球员投篮命中后，得分将翻倍。（）

2.球员在比赛过程中，如果发生冲突，裁判员可以要求双方球员回到座位上进行冷静。（）

3.球员在进攻时，可以采用假动作来迷惑对方球员，但不得违反规则。（）

4.比赛结束时，如果比分相同，将进行加时赛，加时赛每半场时间为5分钟。（）

5.球员在比赛中犯规，裁判员必须立即出示红牌将其罚下，无论犯规程度。（）

6.比赛中，如果球员发生恶意犯规，裁判员可以出示黄牌进行警告。（）

7.比赛中，如果球队请求暂停，对方球队必须等待对方完成暂停后才能请求暂停。（）

8.球员在比赛过程中受伤，裁判员可以立即暂停比赛，等待球员恢复。（）

9.球员在比赛过程中，如果发生争议，裁判员可以要求双方球员到技术台进行解释。（）

10.比赛中，如果裁判员发现犯规未吹罚，可以在比赛结束后提出抗议。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述篮球比赛中犯规的判定标准。

2.解释篮球比赛中“进攻犯规”和“防守犯规”的区别。

3.描述篮球比赛中如何判断“带球走”犯规。

4.说明篮球比赛中如何处理“二次运球”犯规。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述篮球裁判员在比赛中如何保持公正和权威，以维护比赛的公平性。

2.探讨篮球裁判员在处理比赛中出现争议时的策略和方法，以及如何通过有效的沟通和判断来提高比赛的观赏性和公正性。

五、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种犯规不会导致球员被罚下场？

A.技术犯规

B.恶意犯规

C.违反体育道德犯规

D.五次犯规

2.球队请求暂停后，每次暂停的时长是多少？

A.1分钟

B.2分钟

C.3分钟

D.4分钟

3.球员在三分线外投篮命中，得分是多少分？

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

4.比赛中，球员在一次进攻中被犯规，之后球队获得了球权，这是哪种类型的犯规？

A.防守犯规

B.进攻犯规

C.技术犯规

D.恶意犯规

5.球员在一次进攻中连续两次运球，这是哪种犯规？

A.带球走犯规

B.两次运球犯规

C.进攻犯规

D.防守犯规

6.球员在比赛中，如果故意撞向对方球员，这是哪种犯规？

A.技术犯规

B.恶意犯规

C.违反体育道德犯规

D.无犯规

7.比赛中，球员在对方球员防守时，故意用肘部击打对方，这是哪种犯规？

A.技术犯规

B.恶意犯规

C.违反体育道德犯规

D.无犯规

8.球员在比赛中，如果故意推搡对方球员，这是哪种犯规？

A.技术犯规

B.恶意犯规

C.违反体育道德犯规

D.无犯规

9.比赛中，球员在对方球员防守时，故意用脚踢对方，这是哪种犯规？

A.技术犯规

B.恶意犯规

C.违反体育道德犯规

D.无犯规

10.球员在比赛中，如果故意用头部撞击对方球员，这是哪种犯规？

A.技术犯规

B.恶意犯规

C.违反体育道德犯规

D.无犯规

试卷答案如下

一、多项选择题

1.ABCD

解析思路：犯规的定义包括违反规则、侵犯他人、拦截球和违反体育道德，因此选项ABCD都是犯规的情况。

2.ABD

解析思路：教练员在比赛中的请求包括暂停、投币选择场地和请求裁判员解释规则，而暂停时间超时是规则的一部分，不属于教练员的请求。

3.AB

解析思路：犯规后，如果对方未获得球权或获得球权但未进行进攻，犯规球员可以立即回到场上。

4.ACD

解析思路：球员可以抗议对裁判员判罚不服、对比赛结果有异议和对对方球员行为有异议，但对比赛时间有异议通常需要通过正式渠道提出。

5.ABCD

解析思路：球员在比赛中被判罚犯规后，无论犯规程度，都可以申请技术犯规。

6.ABCD

解析思路：球员在比赛中被判罚技术犯规后，可以在任何情况下申请取消技术犯规。

7.ABCD

解析思路：球员在比赛中被判罚违体犯规后，可以在任何情况下申请取消违体犯规。

8.ABCD

解析思路：球员在比赛中被判罚恶意犯规后，可以在任何情况下申请取消恶意犯规。

9.ABCD

解析思路：球员在比赛中被判罚违反体育道德犯规后，可以在任何情况下申请取消违反体育道德犯规。

10.ABCD

解析思路：球员在比赛中被判罚五次犯规后，可以在任何情况下申请取消五次犯规。

二、判断题

1.×

解析思路：一旦球进入三分线内，投篮命中后得分仍然是3分，不会翻倍。

2.×

解析思路：教练员与球员的冲突应由裁判员来处理，教练员没有权利要求球员回到座位上。

3.√

解析思路：假动作是篮球比赛中的合法战术，但球员必须遵守规则，不得违反体育道德。

4.×

解析思路：比赛结束时，如果比分相同，将进行加时赛，每半场时间为5分钟。

5.×

解析思路：裁判员出示红牌表示球员被罚下场，但并非所有犯规都导致红牌，具体情况需根据犯规程度决定。

6.×

解析思路：恶意犯规通常会导致球员被罚下场，而不是仅用黄牌警告。

7.√

解析思路：球队请求暂停后，对方球队必须等待对方完成暂停后才能请求暂停。

8.√

解析思路：球员受伤后，裁判员可以立即暂停比赛，以便球员得到适当的医疗处理。

9.×

解析思路：球员发生争议时，裁判员通常不会要求双方球员到技术台解释，而是直接处理争议。

10.×

解析思路：裁判员在比赛过程中发现犯规未吹罚，应在比赛结束后记录并提出，但不是通过抗议的方式。

三、简答题

1.篮球比赛中犯规的判定标准包括：球员违反规则、侵犯他人身体、非法使用手臂、身体、腿或脚、不公正的推、拉、挡、撞、绊、踢或打、不公正地移动身体或用身体作假动作、干扰对方球员的合法移动、用球或不公正地利用球。

2.进攻犯规与防守犯规的区别在于犯规发生的时机和犯规的性质。进攻犯规通常发生在进攻球员在持球时犯规，而防守犯规发生在防守球员在无球时犯规。犯规的性质也可能不同，例如进攻犯规可能是带球走或非法运球，而防守犯规可能是非法防守或非法阻截。

3.判断“带球走”犯规的思路是观察球员在运球过程中的脚部动作。如果球员在运球过程中停止运球，并将一只脚放在地上，然后再次运球，这就是“带球走”犯规。

4.处理“二次运球”犯规的思路是观察球员在运球过程中的连续性。如果球员在运球后再次触及球，而没有合法的停顿或拍球动作，这就是“二次运球”犯规。

四、论述题

1.