裁判员的场上技巧与战术思维试题及答案

裁判员的场上技巧与战术思维试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.在足球比赛中，以下哪些行为属于越位犯规？

A.进攻球员在接球瞬间与对方球门线平行或在其后

B.进攻球员在接球瞬间与对方球门线平行或在其后，且干扰对方防守

C.进攻球员在接球瞬间与对方球门线平行或在其后，且干扰对方防守，并且是倒数第二名防守球员

D.进攻球员在接球瞬间与对方球门线平行或在其后，且干扰对方防守，并且是倒数第二名防守球员，同时该球员在接球时处于越位位置

2.在角球比赛中，以下哪些情况会导致角球被取消？

A.球员在角球球点附近犯规

B.球员在角球球点附近犯规，且犯规行为严重

C.球员在角球球点附近犯规，但犯规行为轻微

D.球员在角球球点附近犯规，但犯规行为轻微，且裁判认为取消角球对比赛影响不大

3.在点球比赛中，以下哪些行为属于犯规？

A.罚球球员在点球点附近犯规

B.罚球球员在点球点附近犯规，且犯规行为严重

C.罚球球员在点球点附近犯规，但犯规行为轻微

D.罚球球员在点球点附近犯规，但犯规行为轻微，且裁判认为取消点球对比赛影响不大

4.在足球比赛中，以下哪些情况属于手球犯规？

A.球员在无意识的情况下用手触球

B.球员故意用手触球

C.球员在防守时用手触球

D.球员在进攻时用手触球

5.在足球比赛中，以下哪些情况属于恶意犯规？

A.球员故意踢对方球员

B.球员故意推搡对方球员

C.球员在防守时合理地用手挡球

D.球员在进攻时合理地用手挡球

6.在足球比赛中，以下哪些情况属于危险动作？

A.球员故意踩踏对方球员

B.球员故意用脚踢对方球员

C.球员在防守时合理地用手挡球

D.球员在进攻时合理地用手挡球

7.在足球比赛中，以下哪些情况属于任意球？

A.球员在禁区内犯规

B.球员在禁区内犯规，且犯规行为严重

C.球员在禁区内犯规，但犯规行为轻微

D.球员在禁区内犯规，但犯规行为轻微，且裁判认为取消任意球对比赛影响不大

8.在足球比赛中，以下哪些情况属于犯规？

A.球员故意用手触球

B.球员故意用手触球，且犯规行为严重

C.球员在防守时合理地用手挡球

D.球员在进攻时合理地用手挡球

9.在足球比赛中，以下哪些情况属于犯规？

A.球员故意踢对方球员

B.球员故意踢对方球员，且犯规行为严重

C.球员在防守时合理地用手挡球

D.球员在进攻时合理地用手挡球

10.在足球比赛中，以下哪些情况属于犯规？

A.球员故意用手触球

B.球员故意用手触球，且犯规行为严重

C.球员在防守时合理地用手挡球

D.球员在进攻时合理地用手挡球

二、判断题（每题2分，共10题）

1.足球比赛中，任意球和点球都是直接任意球，没有间接任意球。（×）

2.在角球和界外球恢复比赛时，如果球触碰到防守球员，则判给对方球权。（√）

3.球员在禁区内手球犯规，但球未触碰到球门框范围，应判罚间接任意球。（√）

4.裁判在比赛中只能根据球员的行为和动作进行判罚，不能根据球员的意图或心理状态。（√）

5.足球比赛中，球员在比赛中受伤，裁判可以立即停止比赛进行医疗处理。（√）

6.球员在比赛中故意将球踢向对方球员，即使没有造成伤害，也应判罚任意球。（√）

7.在点球比赛中，如果守门员在点球点附近犯规，裁判应判罚直接任意球。（×）

8.足球比赛中，球员在禁区内犯规，裁判可以立即判罚点球，无需询问对方教练是否要求点球。（√）

9.球员在比赛中故意用脚踢对方球员，即使没有造成伤害，也应判罚黄牌警告。（√）

10.足球比赛中，如果裁判认为比赛中的动作可能对球员造成伤害，可以立即停止比赛进行检查。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述足球比赛中，裁判员如何处理球员的抗议行为？

答：裁判员在比赛中应保持公正和中立，对于球员的抗议行为，裁判员应首先听取球员的陈述，然后根据比赛规则和实际情况作出判断。如果球员的抗议是无理取闹或者不尊重裁判，裁判员可以给予黄牌警告；如果球员的抗议是基于对比赛判罚的疑问，裁判员应在比赛暂停时解释判罚理由，但不得改变判罚结果。

2.解释足球比赛中“越位”的定义及其判定标准。

答：越位是指进攻球员在接球瞬间，其身体任何部位（包括球）越过了对方半场线，且在接球时至少有两名对方球员比其更接近对方球门线。判定越位时，需考虑球员的位置、身体接触以及接球时的情况。

3.描述裁判员在比赛中如何处理球员的战术犯规。

答：战术犯规是指球员为了阻止对方进攻或获取优势而故意违反比赛规则的行为。裁判员在处理战术犯规时，应首先判断犯规行为是否存在，然后根据犯规的严重程度和影响，决定是给予黄牌警告还是红牌罚下。裁判员还应考虑犯规的动机，是否为战术行为。

4.说明裁判员在比赛中如何判断和执行比赛时间的管理。

答：裁判员在比赛中负责管理比赛时间，包括比赛开始、暂停、恢复和结束。裁判员应确保比赛时间公平合理，对于比赛中的延误，如球员拖延时间、比赛装备问题等，裁判员应适当调整比赛时间。比赛结束前，裁判员应确保比赛中的所有时间得到执行，包括补时。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述裁判员在足球比赛中如何平衡比赛节奏与公平判罚的关系。

答：裁判员在足球比赛中扮演着至关重要的角色，既要确保比赛的节奏流畅，又要保证公平判罚。为了平衡这两者，裁判员需要具备以下能力：

（1）观察力：裁判员应具备敏锐的观察力，能够迅速识别比赛中的犯规行为，同时关注比赛节奏，避免因频繁判罚而打断比赛的流畅性。

（2）判断力：裁判员在判罚时需综合考虑犯规的严重程度、比赛的具体情况以及球员的意图。对于轻微的犯规，可以采取警告或口头警告的方式，以维护比赛节奏。

（3）沟通能力：裁判员应与球员、教练员以及第四官员保持良好的沟通，确保比赛规则得到正确执行，同时避免因沟通不畅而影响比赛节奏。

（4）控制力：裁判员在比赛中需保持冷静，不受球员情绪和比赛紧张气氛的影响，以保持比赛的公平性。

（5）灵活性：裁判员应根据比赛的具体情况灵活调整判罚尺度，如在比赛关键阶段，对犯规行为的判罚可以适当放宽，以避免因判罚过严而影响比赛结果。

2.论述足球比赛中，裁判员如何处理比赛中的争议判罚？

答：足球比赛中，由于比赛节奏快、情况复杂，裁判员在比赛中可能会遇到争议判罚。以下是一些处理争议判罚的方法：

（1）裁判员应保持冷静，不受球员、教练员或观众情绪的影响，客观分析比赛情况。

（2）裁判员应回顾比赛录像，以便更准确地判断比赛中的争议情况。

（3）裁判员可以与第四官员进行沟通，听取其观点和建议，以获得更多信息。

（4）裁判员应遵循比赛规则和判罚标准，确保判罚的一致性和公正性。

（5）对于无法明确判罚的情况，裁判员可以采取警告、口头警告或暂停比赛等方式，以缓解争议。

（6）在比赛结束后，裁判员可以向相关机构报告争议判罚，以便进行进一步调查和处理。

五、单项选择题（每题2分，共10题）

1.足球比赛中，以下哪种情况不属于越位？

A.进攻球员接球时，其身体任何部位（包括球）越过了对方半场线

B.进攻球员接球时，其身体任何部位（包括球）越过了对方半场线，且至少有两名对方球员比其更接近对方球门线

C.进攻球员接球时，其身体任何部位（包括球）越过了对方半场线，但球是由队友直接掷入的

D.进攻球员接球时，其身体任何部位（包括球）越过了对方半场线，但球是由队友直接掷入的，且队友在接球瞬间处于越位位置

2.在角球恢复比赛后，以下哪种情况会导致角球被取消？

A.球员在角球球点附近犯规

B.球员在角球球点附近犯规，且犯规行为严重

C.球员在角球球点附近犯规，但犯规行为轻微

D.球员在角球球点附近犯规，但犯规行为轻微，且裁判认为取消角球对比赛影响不大

3.在点球比赛中，以下哪种行为属于犯规？

A.罚球球员在点球点附近犯规

B.罚球球员在点球点附近犯规，且犯规行为严重

C.罚球球员在点球点附近犯规，但犯规行为轻微

D.罚球球员在点球点附近犯规，但犯规行为轻微，且裁判认为取消点球对比赛影响不大

4.在足球比赛中，以下哪种情况属于手球犯规？

A.球员在无意识的情况下用手触球

B.球员故意用手触球

C.球员在防守时用手触球

D.球员在进攻时用手触球

5.在足球比赛中，以下哪种情况属于恶意犯规？

A.球员故意踢对方球员

B.球员故意推搡对方球员

C.球员在防守时合理地用手挡球

D.球员在进攻时合理地用手挡球

6.在足球比赛中，以下哪种情况属于危险动作？

A.球员故意踩踏对方球员

B.球员故意用脚踢对方球员

C.球员在防守时合理地用手挡球

D.球员在进攻时合理地用手挡球

7.在足球比赛中，以下哪种情况属于任意球？

A.球员在禁区内犯规

B.球员在禁区内犯规，且犯规行为严重

C.球员在禁区内犯规，但犯规行为轻微

D.球员在禁区内犯规，但犯规行为轻微，且裁判认为取消任意球对比赛影响不大

8.在足球比赛中，以下哪种情况属于犯规？

A.球员故意用手触球

B.球员故意用手触球，且犯规行为严重

C.球员在防守时合理地用手挡球

D.球员在进攻时合理地用手挡球

9.在足球比赛中，以下哪种情况属于犯规？

A.球员故意踢对方球员

B.球员故意踢对方球员，且犯规行为严重

C.球员在防守时合理地用手挡球

D.球员在进攻时合理地用手挡球

10.在足球比赛中，以下哪种情况属于犯规？

A.球员故意用手触球

B.球员故意用手触球，且犯规行为严重

C.球员在防守时合理地用手挡球

D.球员在进攻时合理地用手挡球

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.ABD

解析思路：越位犯规的基本条件是球员在接球瞬间越位，且至少有两名对方球员比其更接近对方球门线。

2.AB

解析思路：角球取消的情况通常是因为犯规行为严重，影响了比赛的公正性。

3.AB

解析思路：点球比赛中，犯规行为严重时，裁判员会直接判罚点球。

4.B

解析思路：手球犯规是指球员故意用手或手臂触球，其他情况如无意识触球或防守时用手挡球通常不被视为手球。

5.A

解析思路：恶意犯规是指故意对对方球员造成伤害或干扰对方比赛的行为。

6.A

解析思路：危险动作是指可能对对方球员造成严重伤害的行为。

7.A

解析思路：任意球是指在禁区内犯规，且犯规行为不属于严重犯规时判罚的球。

8.B

解析思路：故意用手触球且犯规行为严重时，裁判员会判罚任意球。

9.A

解析思路：故意踢对方球员且犯规行为严重时，裁判员会判罚任意球。

10.B

解析思路：故意用手触球且犯规行为严重时，裁判员会判罚任意球。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

解析思路：任意球有直接任意球和间接任意球之分。

2.√

解析思路：角球恢复比赛后，如果犯规发生，角球将被取消。

3.√

解析思路：点球比赛中，犯规行为严重时，裁判员会判罚点球。

4.√

解析思路：裁判员的职责是依据规则和事实进行判罚，不受球员意图或心理状态的干扰。

5.√

解析思路：球员受伤时，裁判员有权立即停止比赛以便进行医疗处理。

6.√

解析思路：恶意犯规是指故意伤害对方球员的行为，无论是否造成伤害都应受到惩罚。

7.×

解析思路：点球比赛中，犯规行为严重时，裁判员会判罚点球。

8.√

解析思路：禁区内犯规，裁判员可以直接判罚点球，无需询问对方教练。

9.√

解析思路：恶意犯规，即使没有造成伤害，也应给予黄牌警告。

10.√

解析思路：裁判员认为可能对球员造成伤害的动作，有权立即停止比赛进行检查。

三、简答题（每题5分，共4题）

1.答案略

解析思路：裁判员应通过倾听、解释、警告等方式处理球员的抗议行为，同时保持比赛的流畅性。

2.答案略

解析思路：越位