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文档简介
2024—2025学年度第二学期周期学业能力评鉴七年级道德与法治(二)题号一二总分得分注意事项:本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,满分100分。考试时间90分钟。请将第一部分的答案填写在题后相应的答题栏内。第一部分(选择题共50分)得分评卷人一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共50分)1.青春期是人一生中的重要时期。这一时期,我们各方面都在发生变化,如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟,这些都属于()A.生理变化B.情感变化C.思想变化D.心理变化2.“青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来……”青春是美好的,可是青春期的变化也会带给我们一些烦恼。下列同学的表现中,能体现坦然接受青春期变化的是()①脸上长了很多雀斑的小梅,每天依然自信阳光②小刚个子较矮,但他总是幽默地说:“浓缩就是精华。”③小峰因为迟迟长不高,开始吃各种增高药④小梦脸上长了痘痘,觉得自己太丑了,因此不敢出门A.①④B.①②C.②③D.③④3.伴随着生理发育,我们的心理也在发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。下列行为与矛盾心理反应不一致的是()A.我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可当我遇到麻烦时,还是渴望他们出现。————反抗与依赖B.升入初中以来,我不愿意对别人讲心里话了。其实我挺希望有人能理解我。————闭锁与开放C.我从小学四年级开始学习击剑,在全区中小学生击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。——勇敢与怯懦D.下课后同学与我比身高,突然发现我身高比其他同学高出很多。——自卑与自满4.对处于青春期的男女学生而言,我们倡导“交往有度,纯化友谊”。下列对句中“度”的理解,正确的是()A.理性交往,不超越友情界限B.消除差异,不把对方当异性C.保持距离,不突破一米界限D.避免交往,不引起他人怀疑5.青春犹如一条奔流不息的岁月之河,带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋,一路蜿蜒曲折,却又风光无限。在无限的风光中,有一种悄然涌动的心潮,让我们特别在意异性同学的眼光……对于这种心潮,我们要()①心向往之,大胆追求②言谈得当,理性对待③举止得体,把握分寸④彼此尊重,相互学习A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.右图漫画中的情境告诉我们()A.男生和女生的心理性别特征存在较大差异B.男生和女生只是在性格上有所不同C.要欣然接受青春期的生理变化D.男生和女生拥有各自的性别优势7.青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。我们应当自重自爱,言谈举止不越界。下列行为中,符合上述要求的是()①男子在女厕所趴地偷窥②同学之间拒绝“亲密行为”③不穿过于暴露的衣服④接受异性的独处邀请A.②③B.①④C.①③D.②④8.青少年维护自己的合法权益,保障自己的健康和安全的有效措施是()①学会运用法律武器维护自己的合法权益②增强自我保护意识,学会辨别是非,拒绝不良诱惑③面对侵害勇敢说“不”④拒绝黄色笑话,保护身体隐私部位A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③9.一名女中学生在下晚自习回家的时候,发现有一名陌生男子一直在其身后骑自行车尾随,该女生感到十分害怕。此时,她应该()①快速跑到行人较多的大路②与该男子进行搏斗③大声呼救,寻求帮助④慌不择路,跑向监控死角A.①④B.②④C.①③D.②③10.古语云:“人有悲观离合”。人的情绪非常复杂,常见的基本情绪包括()A.自豪、感激、正义、胜任B.喜、怒、哀、惧C.害羞、焦虑、厌恶、内疚D.挫折、倦怠、敬畏、害怕11.下列关于情绪受影响因素的描述,正确的是()序号影响情绪的行为影响因素①小兰数学考试时很多会的题都做错了,成绩不理想,她很沮丧对某事的预期②周末小晴去海边玩,天蓝蓝、海蓝蓝,清风吹过,心情愉悦自然环境③小美被老师表扬最近学习努力,同学们也投来赞许的目光身体因素④小阳发烧了,头昏沉沉的,对什么事情都打不起精神周围的舆论氛围A.②④B.③④C.②③D.①②12.李白在失意时写道:“举杯邀明月,对影成三人。”孟郊在登科后写道:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”由此可见()①人的情绪是复杂多样的②情绪能反映人的内心状态③情绪受多方面因素影响④情绪是随意的,不可控的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生()①学会调节情绪,化解烦恼②管理好情绪,做情绪的主人③保持积极心态,健康生活④避免负面情绪,传递温暖A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④14.不管怎样,一定要回家过年。不管车票多贵,路途多远,不管你是衣锦还乡,还是一无所成,都得踏上回家的路。故土情节,是中国人最深层的基因。这里表达的情感是()①思乡情感②爱国情感③渴望团圆的情感④旅途疲惫的情感A.①③B.②④C.②③D.①④15.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是()A.自负的表现B.自尊的表现C.自信的表现D.虚荣的表现16.“行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做,对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为。下列行为中,做到了“行己有耻”的是()①拿别人的缺点、缺陷开玩笑②喜欢散播小道消息,把同学的隐私告诉别人③拒绝好友考试时传递答案的要求④忘记值日时,第二天主动留下参与值日A.③④B.②④C.①②D.①③17.学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报,其中设置了“飞翔的力量———自信”栏目,下列古语中,可以入选该栏目的是()A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也C.俭,德之共也;侈,恶之大也D.天生我材必有用,千金散尽还复来18.一位年迈的老人骑三轮车不小心剐蹭到了一辆轿车,老人拿出所有钱要赔偿给车主。在得知老人家人住院的情况后,车主不仅没有要一分钱的赔偿,还叮嘱老人路上慢行。车主的行为赢得了周围群众热烈的掌声和称赞。车主赢得掌声和称赞的原因在于()①尊重他人,关爱他人②恪守为人之德,懂得包容他人③有平和、豁达的心态,理解他人④日省其身,见贤思齐,奉献他人A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④19.“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”中“我相信我就是我”给我们的启示是()①要相信自己是完美的,骄傲自满②要相信自己的能力③要乐观坚定④要增强自信,珍视自己的价值A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④20.“无腿勇士”陈州的童年是不幸的,13岁时失去双腿,但面对不幸,他没有怯馁、消沉,没有向世界妥协,也没有依靠他人,而是用勇气和意志与“不幸”作斗争,磨炼自己,最终在事业上取得成就,获得大家的称赞。上述材料给我们的启示是()①要自强不息②要谦虚谨慎③要自尊自信④要宽容大度A.①②B.①③C.②③D.③④21.“渺小的种子也会发芽,紧握住飞驰中的韶华,披星戴月心怀梦想出发,平凡的角落里的苔花,努力着青春恰好自来,生而澎湃如繁花盛开……”这段歌词启示青少年应()①享受青春,及时行乐②不负时代,不负韶华③阳光积极,创造未来④拥有自信,激发潜能A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④22.“燃”的本义为“燃烧”,在多元化发展的今天,它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指燃烧,给自己或他人以动力,“燃”还可以指()①热情,有一分热发一分光②奋斗,锲而不舍,功到自然成③自信,自以为是,无所不能④行动,敢想敢做,善做善成A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④23.习近平总书记强调,广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。做新时代好青年,我们要()①求得真学问,练就真本领②做自尊自信自强的人③奋发向上,超越自我④找准定位,扬长避短A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④24.中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗。一百多年来涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄楷模,既是我们的骄傲,更是我们的榜样。这告诉我们()①每个人只要肯付出努力,就一定会取得事业上的成功②自信的人有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华③自强的人可以克服自己的弱点,战胜自己、超越自我④要培养向往美好、永不言弃的精神,奋发向上A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25.老子云:“胜人者有力,自胜者强。”正所谓“天行健,君子以自强不息,生命不止,奋斗不已”。青少年要做自强者,就要()①树立正确目标,并坚持不懈,为之努力②保持积极心态,不畏惧困难和挑战③将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳④在生活中自觉磨砺自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案第二部分(非选择题共50分)二、主题活动(共50分)二、主题活动(共50分)得分评卷人26.【青春的邀约】(8分)青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在碧空中展翅翱翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动无数花季少年的心。青春时光无比珍贵,为了更好地度过青春期,同学们展开了关于“青春”的话题讨论。(1)请写出两个词语表达你对青春的理解。(2分)(2)请写一句话作为你的青春箴言。(2分)(3)我的青春我做主,你希望在珍贵的青春时光里做些什么?请写出两点。(4分)27.【做情绪情感的主人】(14分)材料一为帮助学生掌握调节情绪的方法,道德与法治老师在课堂上展示了如下表格。事件调节情绪的方法妈妈上了一天班非常辛苦,晚饭后她听着音乐做瑜伽,心情平静了许多。①________________这次期中考试,小兵的成绩不理想,心里很失落,但转念一想,“失败是成功之母”。②__________________三岁的弟弟哭着闹着找妈妈,奶奶便带他去小区儿童乐园玩耍。③_________________小飞做实验时多次失败,心里郁闷,于是一个人到操场上跑了几圈后,又回到实验室做实验。④__________________材料二情感是复杂多样的,以下是小南同学对正义感和胜任感的阐释。正义感当看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们可以体验到正义的力量。胜任感当独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任的快乐。材料三情感影响着我们对人对事的态度,影响着我们的判断和选择,美好情感不是单方面获取的,我们也可以通过自身积极努力来获得。(1)结合所学知识,将材料一中的表格补充完整。(4分)(2)材料二提到了两种美好情感。除此之外,你还体验过哪些美好情感?列举两种并说说你是在哪件事情中体验到的。(4分)(3)请列举三种获得美好情感的方法。(6分)28.【自信自强的力量】(14分)材料一青春不能只有激情与渴望,更需要自信的青春热情和自强的青春态度。作为新时代的青少年,走好青春之路、助力青春飞翔,自信是必不可少的优秀品质。材料二冬残奥会闭幕式上,16岁视障女孩马奕菲站在“唱片”中间演奏小提琴,她以自强不息的奋斗精神自信地站在了华丽的人生舞台上。(1)请列举三例自信的表现。(6分)(2)青春的探索需要自信。在成长的过程中,相信自己的能力,发掘自己的潜力需要自信。自信的作用有哪些?(4分)(3)材料二中的马奕菲具有自强的品质,这种品质的积极意义是什么?(4分)29.【自强不息】(14分)材料一感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士,她看不见这个世界,却始终笑对人生,凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾,依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。感动中国人物江梦南因一场意外半岁时失聪,在父母的帮助下,通过读唇语学会了“听”和“说”,考上了清华的博士。她说:“我从来没有因为自己听不见,就把自己看成了一个弱者,我相信自己不会比别人差,我也相信事情可以做得很好。”材料二从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强地迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步,汇聚成国家发展进步的磅礴力量。(1)材料一中的感动中国年度人物身上有哪些品质影响着我们?(4分)(2)每一次科技的进步,无不是由科技工作者的坚持不懈、刻苦钻研获得的,在这里,个人自强与社会进步、国家发展有着怎样的关系?(4分)(3)结合感动中国人物和科技工作者的事迹,说说我们应如何做自强不息的中国人?(6分)
七年级道德与法治参考答案第一部分选择题(共50分)1-5ABDAD6-10DAACB11-15DACAB16-20ADCDB21-25BCADB第二部分非选择题(共50分)26.(1)活力、梦想。(2分)(2)青春须早为,岂能长少年。(2分)(3)①努力学习科学文化知识,提升自己的能力和素养;②积极参加社会实
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