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文档简介

冀少版生物学七年级下册

第二单元我们的身体与健康地生活

第四章合理用脑高效学习第一节信息的获取二、听觉身边事许多同学在游泳时有过这样的经历：不小心耳朵进了水，周围的声音立刻听不清了。这时，侧过头，使进水的这只耳朵朝下，单脚跳几下，使水流出来，周围的声音就又能听到了。为什么耳朵进水后就听不到声音了呢？听觉是怎样形成的呢？耳郭耳蜗咽鼓管（通向咽）鼓室鼓膜外耳道前庭半规管听小骨外耳中耳内耳一、耳的结构及功能听神经一、耳的结构及功能耳郭外耳道听小骨鼓膜听神经耳蜗（将声音刺激转化为神经冲动）大脑皮层听觉中枢产生听觉声音神经冲动二、听觉的形成0dB-10dB人类可听见的最小声音、正常呼吸。30dB-40dB安静的图书馆、轻声细谈客厅、远离路况的卧室。70dB繁忙交通、吵闹的餐厅。经常听到会影响您的听觉。能承受最大噪音90dB铲车、吸尘器、割草机。会使听力受损。140dB电动车的警笛。耳朵感觉疼痛，容易发生意外伤害、致聋。180dB火箭发射台。若在没有护耳的情况下，此噪音水平可造成无法逆转的的损伤，丧失听力是无可避免了。噪声：影响人们学习、工作和休息的声音。二、拓展-听觉-声音的大小（分贝和赫兹（Hz）分贝表示声音的大小（振幅、音量）、Hz表示声音的频率（音调的高低）思考讨论1.生活中，有人很易晕车、晕船，这是怎么回事呢？晕车、晕船是无法克服的吗？答：是由于内耳的前庭和半规管过于敏感造成的。晕车、晕船经过一定的锻炼和适应是可以克服的。2.当听到巨大爆炸响声时，有人一边大喊大叫，一边赶紧用双手堵住耳朵。请你分析他的做法是否正确？理由是什么？答：不正确。应该是要么大喊大叫不堵耳朵，要么堵耳闭嘴，这样能保证鼓膜两侧气压相等，保护了鼓膜。3.飞机上升和下降时，乘务员向乘客递送糖果，使乘客张开口腔做吞咽动作，有什么意义？答：其意义是在于维持鼓室内气压与外界气压的平衡，以便保护耳朵。三、耳聋及保护感觉感受感受器视觉形状、颜色、光线强弱眼听觉声音耳嗅觉气味鼻腔上端的嗅细胞味觉酸、甜、苦、咸舌的上

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