山西省吕梁地区交口县2024-2025学年三下数学期末调研模拟试题含解析

山西省吕梁地区交口县2024-2025学年三下数学期末调研模拟试题一、填空题。（20分）1．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。14×27（______）27×13927＋9（______）927÷9108÷9（______）36÷37平方米（______）70平方厘米12平方分米（______）12平方厘米2.9（______）3.12．平年一年有（________）天；2016年的2月份有（________）天。3．教师节是________月________日，这个月共有________天。4．在□÷6=中,如果有余数,余数最大是（_____）。5．用分数分别表示出下面每个图形的涂色部分。()()()6．晶晶今年7岁，爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁，爸爸今年（______）岁。7．573÷3的商是（____）位数。8．2015年是（_______）年，全年有（______）天。9．在（）里填“＞”“＜”或“＝”。3.9（______）9.355－12×4（______）55－12÷466÷3÷2（______）66÷（3×2）7.6（______）6.748÷（8÷2）（______）48÷8×24米5分米（______）4.5米时（______）25分40平方分米（______）4平方米1000平方厘米（______）1平方米10．比2.1多4的数是_____；_____比2多2.1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．140T钢材，用载重是8T的卡车来运，16辆这样的卡车一次能全部运完吗？()A．能 B．不能 C．不知道12．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）。A．80×50 B．45×60 C．34×2013．下列说法错误的是（）。A．只有7月和8月是两个连续的大月。B．每年的下半年都有184天。C．公历年份是4的倍数的，不一定是闰年。14．一个水龙头，1分钟滴水50克，1小时滴水()．A．50千克 B．500千克 C．3千克15．下面哪一年是闰年？（）A．2002年 B．1996年 C．1988年 D．2006年三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．40×75所得的积的末尾有2个0。（______）17．一个边长是5分米的正方形，它的面积是25分米。（________）18．因为2500能被4整除，所以2500年是闰年。（____）19．一个西瓜的和一个苹果的相等。（______）20．2200年是闰年，2月份有28天，全年有365天。（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数．80×40=110×9=120÷3=840÷4=42×3=92÷4=22．用竖式计算，带※的要验算。※56×34＝38×40＝※85×79＝68×70＝五、作图题。（8分）23．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题。（每题4分，共24分）24．在一张长12cm、宽10cm的长方形铁板上，剪掉一个边长为6cm的正方形，剩下部分的面积是多少平方厘米？25．康庄小学新盖12间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？26．如图，在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形，剩下部分的面积是多少？剩下部分周长是多少？27．三年级同学去春游，男生有120人，女生有132人。如果每6人分成一组，一共可以分成多少组？28．学校图书馆每天8：30开始开放，下午5：10关闭，学校图书馆一天开放多长时间？29．三年级的120个同学分两批去参观科技展览，每批同学站成4队，平均每队多少人？

参考答案一、填空题。（20分）1、＞＞＝＞＞＜【分析】（1）（2）（3）先求出算式的结果，再比较大小即可求解；（4）（5）7平方米与70平方厘米，12平方分米与12平方厘米，先统一单位再比较大小；（6）根据小数大小比较的方法进行比较即可求解。【详解】（1）因为14×27＝378，27×13＝351，378＞351所以14×27＞27×13（2）因为927＋9＝936，927÷9＝103，936＞103所以927＋9＞927÷9（3）因为108÷9＝12，36÷3＝12，所以108÷9＝36÷3（4）因为7平方米＝70000平方厘米，70000平方厘米＞70平方厘米所以7平方米＞70平方厘米（5）因为12平方分米＝1200平方厘米，1200平方厘米＞12平方厘米所以12平方分米＞12平方厘米（6）2.9＜3.1故答案为：＞；＞；＝；＞；＞；＜。【点精】本题考查了整数、小数大小的比较，单位不一致的要先统一单位再比较大小。2、36529【分析】平年一年有365天，闰年一年有366天，平年2月有28天，闰年2月有29天；一般年份数能被4整除的是闰年，如果是整百年份数，能被400整除的是闰年。【详解】平年一年有365天；2016÷4＝504，所以2016年是闰年，2月份有29天。【点睛】熟练掌握年、月、日知识及平、闰年判定方法是解答本题的关键。3、91030【详解】略4、5【解析】略5、【解析】略6、31【分析】晶晶今年7岁，晶晶年龄的4倍为7×4岁，爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁，则爸爸的年龄是7×4＋3岁。【详解】7×4＋3＝28＋3＝31（岁）所以爸爸今年31岁。故答案为：31。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘几。7、三【解析】略8、平365【解析】略9、＜＜＝＞＝＝＜＜＜【分析】（1）（4）根据小数大小的比较方法，进行比较即可；（2）（3）（5）根据整数四则运算的计算方法先计算出结果，再进行比较；（6）（7）（8）（9）根据1米＝10分米，1时＝60分，1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，先进行单位换算，再进行比较。【详解】3.9＜9.355－12×4＝55－48＝755－12÷4＝55－3＝5255－12×4＜55－12÷466÷3÷2＝1166÷（3×2）＝66÷6＝1166÷3÷2＝66÷（3×2）7.6＞6.748÷（8÷2）＝48÷4＝1248÷8×2＝6×2＝1248÷（8÷2）＝48÷8×24米5分米＝4.5米时＝60÷4＝15（分）时＜25分4平方米＝400平方分米，40平方分米＜4平方米1平方米＝10000平方厘米，1000平方厘米＜1平方米【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。10、6.14.1【分析】求比2.1多4的数是多少，用2.1加上4即可；求几比2多2.1，用2.1加上2即可．【详解】2.1+4=6.12+2.1=4.1答：比2.1多4的数是6.1；4.1比2多2.1．故答案为6.1，4.1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【解析】略12、B【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别算出各选项中的积，再进行判断。【详解】A．80×50＝4000，积的末尾有三个0；B．45×60＝2700，积的末尾有两个0；C．34×20＝680，积的末尾有一个0；故答案为：B。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。13、A【分析】一年有12个月，有7个大月，分别是1月3月5月7月8月10月12月，大月每个月有31天，其中7月和8月是连续的两个大月，12月和1月也是连续的两个大月，有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月，小月每月30天，剩下的2月的天数闰年和平年不一样，判断闰年的方法是“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”，然后据此解答即可。【详解】根据分析：A选项中不是只有7月和8月是两个连续的大月，因为12月和1月也是连续的两个大月，所以说法是错误的；B选项中下半年是7月8月9月10月11月12月，有四个大月两个小月，一共184天，说法是正确的；C选项中公历年份是4的倍数的，不一定是闰年，例如1900年，说法是正确的；故答案为：A。【点睛】本题主要考查了闰年的判断方法：“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”以及对年月日的认识和判断。14、C【解析】1小时＝60分．50×60＝3000（克）3000克＝3千克．答：1小时滴水3千克．故选C．15、BC【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、×【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，代入数据计算即可解答。【详解】5×5＝25（平方分米）所以一个边长是5分米的正方形，它的面积是25平方分米；原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】掌握正方形的面积公式是解题的关键。18、×【解析】略19、×【分析】把一个西瓜看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，同样，把一个苹果看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下，一个西瓜的和一个苹果的一样多，这里没说西瓜与苹果的大小相等相等，因此，一个西瓜的和一个苹果的；无法比较。【详解】由分析可知：一个西瓜的和一个苹果的不一定相等；故答案为：×【点睛】不能单纯的比较两个分数，由于这两个分数的单位“1”不一定相同，因此无法比较。20、×【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此解答。【详解】2200÷400＝5……200，所以2200年是平年，2月份有28天，全年有365天；故答案为：×【点睛】本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。四、计算题。（28分）21、32009904021012623【解析】略22、1904；1520；6715；4760【分析】两位数乘两位数，先用第二因数的个位数字乘第一个因数，再用第二个因数的十位数字乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，最后把两次乘得的结果相加即可。两位数乘整十数，用两位数乘整十数的非0数，再给所得积末尾加上1个0即可。【详解】※56×34＝190438×40＝1520※85×79＝671568×70＝4760验算：验算：【点睛】本题主要考查学生们对乘法竖式的掌握情况。五、作图题。（8分）23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、12×10－6×6＝84(平方厘米)答：剩下部分的面积是84平方厘米．【解析】略25、576块【分析】每间教室有6扇窗子，每扇窗子安装8块玻璃，则每间教室要安装6×8块玻璃，12间教室一共要安装6×8×12块玻璃。【详解】6×8×12＝48×12＝576（块）答：一共要安装576块玻璃。【点睛】本题也可以先求出一共有多少扇窗子，再用窗子的数量乘每扇窗子安装玻璃的块数，求得的积即为一共要安装玻璃的块数。26、面积76平方厘米；周长48厘米【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是10×10平方厘米。根据长方形的面积＝长×宽可知，该长方形的面积是6×4平方厘米。观察图形可知，剩下部分的面积是10×10－6×4平方厘米。观察图形可知，剩下部分的周长是正方形的周长加上2个长方形的宽，即10×4＋2×4厘米。【详解】10×10－6×4＝100－24＝76（平方厘米）10×4＋2×4＝40＋8＝48（厘米）答：剩下部分的面积是76平方厘米。剩下部分周长是48厘米。【点睛】灵活运用正方形和长方形的周长和面积公式解决问题。明确剩下部分的周长是正方形的周长加上2个长方形的宽，这是解决本题的关键。27、42组【分析】先把男生和女生的人数相加，求出一共有多少学生，再用学生的总数除以每组的人数即可求出一共可以分成多少组。【详解】（120＋132）÷6＝252÷6＝42（组）答：一共可以分成42组。【点睛