语言学理论知识点梳理

语言学理论知识点梳理姓名_________________________地址_______________________________学号______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。一、选择题1.语言学理论的核心观点是什么？

A.语言是人类的自然属性

B.语言是社会现象，是人类交流的工具

C.语言是符号系统，具有任意性

D.语言是心理现象，是大脑功能的体现

2.结构主义语言学的代表人物是谁？

A.NoamChomsky

B.FerdinanddeSaussure

C.EdwardSapir

D.JohnLyons

3.语法的假设是什么？

A.语言具有普遍性，存在一套普遍语法

B.语言学习是自发的，儿童通过语言习得能够掌握语法规则

C.语言结构可以通过转换规则来描述

D.语言行为可以通过行为主义心理学来解释

4.功能主义语言学的特点是什么？

A.强调语言的社会功能

B.重视语言的历史发展

C.关注语言的结构特点

D.以上都是

5.语义学的任务是什么？

A.研究语言的意义

B.分析词义和句义

C.探讨语义规则

D.以上都是

6.语音学的研究对象是什么？

A.语音的物理属性

B.语音的社会文化特征

C.语音的心理认知过程

D.以上都是

7.语音学的三个层次是什么？

A.发音生理学、发音物理学、发音声学

B.发音生理学、发音心理学、发音声学

C.发音心理学、发音声学、发音生理学

D.发音生理学、发音社会文化学、发音声学

8.语言变异的原因有哪些？

A.地理环境因素

B.社会历史因素

C.语言接触和语言混合

D.以上都是

答案及解题思路：

1.C.语言是符号系统，具有任意性

解题思路：根据现代语言学的核心观点，语言作为一种符号系统，其符号与意义之间没有必然的、自然的联系，而是由社会约定俗成的。

2.B.FerdinanddeSaussure

解题思路：FerdinanddeSaussure是结构主义语言学的奠基人，他提出了语言学的符号学观点，认为语言是一个符号系统。

3.B.语言学习是自发的，儿童通过语言习得能够掌握语法规则

解题思路：语法强调语言学习的内在机制，认为儿童通过语言习得能够无意识地掌握语法规则。

4.D.以上都是

解题思路：功能主义语言学不仅关注语言的结构，还强调语言的社会功能和历史发展。

5.D.以上都是

解题思路：语义学的任务涉及对语言意义的研究，包括词义和句义的分析，以及语义规则的探讨。

6.D.以上都是

解题思路：语音学的研究对象涵盖了语音的物理属性、社会文化特征和心理认知过程。

7.A.发音生理学、发音物理学、发音声学

解题思路：语音学的三个层次分别是语音的产生、传播和接收，对应于发音生理学、发音物理学和发音声学。

8.D.以上都是

解题思路：语言变异的原因是多方面的，包括地理环境、社会历史、语言接触和语言混合等因素。二、填空题1.语言学是研究_______的科学。

答案：语言现象

解题思路：语言学是一门研究人类语言的科学，因此其研究对象是语言现象。

2.结构主义语言学的代表人物是_______。

答案：索绪尔

解题思路：结构主义语言学起源于20世纪初，其代表人物是瑞士语言学家费尔迪南德·德·索绪尔。

3.语法的假设是_______。

答案：语言能力

解题思路：语法是由诺姆·乔姆斯基提出的语言学理论，其核心假设是人类具有一种天生的语言能力。

4.功能主义语言学的特点是以_______为核心。

答案：语言使用

解题思路：功能主义语言学关注语言的实际使用，强调语言的社会功能和交际功能。

5.语义学的任务是研究_______。

答案：语言的意义

解题思路：语义学是研究语言的意义的科学，包括词汇意义、句子意义和篇章意义等。

6.语音学的研究对象是_______。

答案：语音

解题思路：语音学是语言学的一个分支，研究语音的产生、传递和接收，即语音现象。

7.语音学的三个层次是_______、_______和_______。

答案：声学层次、生理层次和心理学层次

解题思路：语音学的三个层次分别从声学、生理和心理学角度研究语音现象。

8.语言变异的原因有_______、_______、_______等。

答案：社会因素、地域因素和个体因素

解题思路：语言变异是语言发展过程中的自然现象，其原因包括社会变迁、地域差异和个体差异等因素。三、判断题1.语言学是研究语言的学科。（√）

解题思路：语言学是一门研究人类语言的学科，包括语言的结构、历史、变异、社会功能等多个方面，因此这个说法是正确的。

2.结构主义语言学认为语言是独立的符号系统。（√）

解题思路：结构主义语言学强调语言是一个符号系统，其中每个符号都有其结构关系，且语言与外部世界是分离的，因此这个说法是正确的。

3.语法认为语法规则是无限的。（×）

解题思路：语法，特别是乔姆斯基的转换语法，认为语法规则是有限的，但能够无限的句子，因此这个说法是错误的。

4.功能主义语言学关注语言的社会功能。（√）

解题思路：功能主义语言学关注语言在实际使用中的功能，包括社会、文化、交流等方面的作用，因此这个说法是正确的。

5.语义学主要研究语言的意义。（√）

解题思路：语义学是语言学的一个分支，专注于研究语言的意义，包括词汇意义、句子意义以及意义如何在交际中发挥作用，因此这个说法是正确的。

6.语音学只研究语音的物理属性。（×）

解题思路：语音学不仅研究语音的物理属性，还研究语音的生理、心理和社会文化属性，因此这个说法是错误的。

7.语言变异是由于语音的变化引起的。（×）

解题思路：语言变异可以由多种因素引起，包括语音、语法、词汇等方面的变化，因此这个说法是错误的。

8.语言变化是普遍存在的。（√）

解题思路：语言变化是语言发展的一个基本特征，所有语言都会经历变化，因此这个说法是正确的。四、简答题1.简述结构主义语言学的基本观点。

答案：

结构主义语言学的基本观点包括：

语言是一个符号系统，由音素、词汇、语法等基本单位组成。

语言的结构是固定的，语言的意义来源于语言内部的结构关系。

语言学研究应关注语言的结构而非语言的使用。

语言与说话者无关，是独立于个体的社会现象。

解题思路：首先概述结构主义语言学的核心概念，然后分别阐述其基本观点，最后总结。

2.简述语法的核心假设。

答案：

语法的核心假设包括：

语言知识是普遍的，人类天生具有语言习得机制。

语法规则是性的，能够无限的句子。

语言理解涉及对句子深层结构的解读。

语言使用者在理解句子时，会利用语言知识进行假设和预测。

解题思路：先介绍语法的定义，然后列出其核心假设，并对每个假设进行简要解释。

3.简述功能主义语言学的研究方法。

答案：

功能主义语言学的研究方法包括：

语料库分析：通过大量语料库数据来分析语言使用情况。

语境分析：关注语言在特定语境中的使用和意义。

话语分析：研究语言在交际过程中的作用和功能。

语用学分析：探讨语言使用者如何通过语言行为实现交际目的。

解题思路：首先介绍功能主义语言学的研究目的，然后列举其常用的研究方法，并对每种方法进行简要说明。

4.简述语义学的研究内容。

答案：

语义学的研究内容包括：

词义研究：分析词汇的意义及其在语境中的变化。

句子语义研究：探讨句子结构的语义功能。

语义场研究：研究词汇在语义场中的分布和关系。

语义类型学：比较不同语言中相似词汇的语义特征。

解题思路：概述语义学的研究范围，然后列举其具体的研究内容，并对每个内容进行简要描述。

5.简述语音学的研究方法。

答案：

语音学的研究方法包括：

听觉实验：通过听觉测试来研究语音感知。

发音实验：记录和分析说话者的发音过程。

录音分析：对语音录音进行详细分析。

计算机辅助分析：利用计算机技术对语音数据进行处理和分析。

解题思路：先介绍语音学的研究对象，然后列出其研究方法，并对每种方法进行简要介绍。

6.简述语言变异的类型。

答案：

语言变异的类型包括：

地域变异：不同地区语言特征的变化。

社会变异：不同社会群体语言特征的变化。

时代变异：不同历史时期语言特征的变化。

个人变异：个体在语言使用上的差异。

解题思路：概述语言变异的概念，然后列举其不同类型，并对每种类型进行简要说明。

7.简述语言变化的特点。

答案：

语言变化的特点包括：

慢性：语言变化是一个长期的过程。

随机性：语言变化不受特定规律控制。

不可逆性：语言变化一旦发生，很难逆转。

系统性：语言变化影响整个语言系统。

解题思路：先介绍语言变化的概念，然后列出其特点，并对每个特点进行简要阐述。

8.简述语言学理论在语言教学中的应用。

答案：

语言学理论在语言教学中的应用包括：

语法教学：利用语法或功能语法理论设计语法课程。

词汇教学：根据语义场理论组织词汇教学。

听力教学：结合语音学知识提高听力理解能力。

口语教学：运用语用学理论指导口语交际。

解题思路：概述语言学理论在语言教学中的重要性，然后列举其在不同教学环节中的应用，并对每个应用进行简要说明。五、论述题1.论述结构主义语言学与功能主义语言学的异同。

结构主义语言学与功能主义语言学的异同主要包括：研究方法、理论核心、语言观等方面。结构主义语言学强调语言的结构和层次，关注语言符号的系统性；而功能主义语言学则关注语言在实际使用中的功能和效果。具体异同

研究方法：结构主义语言学采用对比分析、结构描写等方法；功能主义语言学则采用语用学、社会语言学等方法。

理论核心：结构主义语言学关注语言符号的内部关系；功能主义语言学关注语言在实际使用中的功能和效果。

语言观：结构主义语言学认为语言是自主的符号系统；功能主义语言学认为语言是社会文化现象的一部分。

2.论述语法的产生背景及其对语言学的贡献。

语法的产生背景主要源于对乔姆斯基转换理论的批判和反思。语法对语言学的贡献包括：

理论贡献：提出了一套完整的语言机制，为语言学研究提供了新的视角和方法。

技术贡献：推动了计算机语言学、自然语言处理等领域的发展。

3.论述语义学在语言研究中的重要性。

语义学在语言研究中的重要性体现在：

理论基础：为语言学研究提供了语义层面的理论框架。

应用价值：有助于理解语言使用中的意义、语用和语境因素。

4.论述语音学在语言教学中的作用。

语音学在语言教学中的作用包括：

理论指导：帮助教师和学生了解语音学的理论体系。

实践应用：提高学生的语音感知、发音和听力能力。

5.论述语言变异对语言发展的影响。

语言变异对语言发展的影响表现在：

语言规范化：变异可能导致语言规范的形成和变化。

语言演变：变异是语言演变的重要动力之一。

6.论述语言变化在语言学史上的地位。

语言变化在语言学史上的地位体现在：

研究对象：语言变化是语言学研究的核心内容之一。

发展历程：语言变化的研究推动了语言学理论的不断发展和完善。

7.论述语言学理论在跨文化交流中的作用。

语言学理论在跨文化交流中的作用包括：

文化差异分析：有助于揭示不同语言和文化之间的差异。

交流策略：为跨文化交流提供理论指导，提高交流效果。

8.论述语言学理论在人工智能领域的应用。

语言学理论在人工智能领域的应用包括：

自然语言处理：利用语言学理论提高机器对自然语言的理解和处理能力。

语音识别与合成：借鉴语音学理论，实现人机语音交互。

答案及解题思路：

1.答案：

结构主义语言学与功能主义语言学的异同已如上所述。

解题思路：对比两种语言学的理论核心、研究方法和语言观，分析其异同。

2.答案：

语法的产生背景和贡献已如上所述。

解题思路：回顾语法的起源，分析其对语言学和技术的贡献。

3.答案：

语义学在语言研究中的重要性已如上所述。

解题思路：阐述语义学作为语言学分支的重要性，以及其在实际研究中的应用。

4.答案：

语音学在语言教学中的作用已如上所述。

解题思路：分析语音学在提高学生语音能力和语言教学中的应用。

5.答案：

语言变异对语言发展的影响已如上所述。

解题思路：探讨语言变异在语言规范化、演变中的作用。

6.答案：

语言变化在语言学史上的地位已如上所述。

解题思路：分析语言变化作为语言学研究对象的历史地位和发展。

7.答案：

语言学理论在跨文化交流中的作用已如上所述。

解题思路：探讨语言学理论在文化差异分析和交流策略中的应用。

8.答案：

语言学理论在人工智能领域的应用已如上所述。

解题思路：分析语言学理论在自然语言处理和语音识别与合成中的应用。六、应用题1.分析一篇新闻报道的语言特点，运用功能主义语言学理论解释其语言功能。

题目示例：请分析《纽约时报》报道“全球气候变化影响”的报道，运用功能主义语言学理论解释其语言功能。

2.举例说明语法在儿童语言习得中的应用。

题目示例：结合Chomsky的语法理论，举例说明幼儿如何通过语法规则习得母语。

3.结合语音学理论，分析一首歌曲的语音特点。

题目示例：以周杰伦的歌曲《青花瓷》为例，运用语音学理论分析其语音特点。

4.分析一部电影中的语言变异现象，探讨其产生的原因。

题目示例：在电影《阿甘正传》中，分析角色在特定情境下的语言变异现象，并探讨其产生的原因。

5.运用语义学理论，分析一则广告的言外之意。

题目示例：分析宝洁公司洗发水广告中“柔顺，一梳到底”的言外之意，运用语义学理论解释。

6.分析一篇学术论文中的语言风格，探讨其学术性特点。

题目示例：以《语言学的哲学基础》为例，分析其语言风格，探讨其学术性特点。

7.运用语言学理论，解释网络语言的发展趋势。

题目示例：结合语言学