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文档简介

学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载主题班会“道德行为伴我行”设计一、活动目标：1、通过同学们参与活动，明确“道德”是我们在社会生活、学习和交往中形成的行为规范。2、通过活动，使同学们对“道德”有更加深刻的认识，增强道德意识，进一步完善自我。二、活动准备：2、多媒体课一套。三、活动时间和地点：时间：2010年5月21日地点：三年级六班四、活动方式：讨论、交流、朗诵、集体宣誓等五、活动过程：（一）激趣导入，揭示课题。1、看图片。思考：你看到了什么？想到了什么？2、小结：道德是人们在社会生活中自然形成的一些行为规范。道德行为离我们很近，它就表现在人们点点滴滴的生活小事当中。3、揭示课题。（二）欣赏节目，体验感悟。1、歌曲欣赏：《孝敬父母》从歌曲欣赏中，你有哪些想法？作为小学生，你认为孝敬父母有哪些具体做法？（2）小结：如何孝敬父母有很多种表现形式。主要是会用实际行动来表示，珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，生活上体贴父母等。2、观看短片《遵守社会公德》。看完短片后，你有什么新的认识？（三）讨论交流，提高认识你从刚才的节目中，体会到了什么，让我们在小组中交流一下吧！1、小组交流。2、小组代表汇报。3、教师总结：有道德表现在：负责任、乐奉献、会感恩、敬长辈、讲谦让、守信用……等社会行为的各个方面。4、课件出示：中华民族优良道德的内容（四）展示名言，升华情感。1、学生集到的交流集到的道德名言。2、小结：道德是一个很宽泛的话题，同学们理解的真好。那你将在生活中怎样做呢？（五）联系实际，规范行为。社会需要有道德的公民，学校需要讲文明的学生，家庭需要有道德的孩子。做一个有道德的让人，让我们把我们的做法大声地说出来吧！我愿做到：衣着整洁，不奇装异服；举止文明，不欺负弱小。诚信考试，不抄袭作弊；生活俭朴，不迷恋游戏。尊纪守法，不好逸恶劳；热爱劳动，不好逸恶劳。关心集体，不损坏公物；讲究卫生，不乱扔乱吐。向不道

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