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主题五隋唐时期:繁荣与开放的时代命题点1科举制度1.(2021·安徽)唐高宗时,宰相薛元超曾感叹自己虽然富贵,但非进士出身,这是人生最大遗憾;唐宣宗也羡慕进士,曾在宫中题“乡贡进士李道龙”。这说明(

)A.殿试制度成为定制B.科举制是唐朝唯一的选官制度C.进士身份受到尊崇D.下层民众成为进士的主要来源C命题点2贞观之治2.(2024·安徽)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究(

)A.科举取士制度

B.三省六部制度C.藩镇割据现象

D.重文轻武政策B命题点3民族关系3.(2022·安徽)隋唐时,四方传入的少数民族音乐有十四种之多,唐代士大夫多醉心胡乐,以至王建有诗云:“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”这反映了(

)A.隋唐时期民族交融进一步发展B.少数民族音乐仅流行于洛阳C.胡乐成为科举考试的重要内容D.四方少数民族仰慕中原文化A4.(2024·安徽)我们的血脉里流动的都是中华民族的血,我们的精神上坚守的都是中华民族的魂。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【

】吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝求婚,唐玄宗同意将文成公主嫁给他。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。改正:

“唐玄宗”改为“唐太宗”

×命题点4唐朝对外交往5.[时空观念](2020·安徽·第19题节选)读下图,完成下列探究活动。

(1)根据上图和所学知识,指出唐都长安在对外交往中的地位,并分析唐朝对外政策给唐文化发展带来的积极影响。(6分)地位:国际性的大都会,陆上丝绸之路的起点,唐文化对外辐射的中心等。(2分,答出两点即可)积极影响:有利于形成人文荟萃、海纳百川的盛唐气象;有利于激发昂扬进取、积极向上的精神风貌;丰富了唐文化的内涵;扩大了唐文化的影响等。(4分,答出两点即可)(2)综合以上探究,你认为一种文明经久不衰的奥秘何在?(2分)开放包容,兼收并蓄,推陈出新,与时俱进等。(2分,答出一点即可)A.促进了运河沿岸城市的发展

B.解决了南北发展不平衡问题C.推动了南北经济文化的交流

D.直接导致了经济重心的南移1.(2024·宿州模拟)大运河开通后,扬州自此成为东南地区的交通枢纽,至中、晚唐时期,成为“雄富冠天下”的一方都会;而运河最南端的余杭,在大运河的影响下,也从一个边境前哨地一跃而成为繁荣的商业城市。材料主要反映出大运河的开通(

)A2.(2024·四川乐山)科举制使出身平民阶层的人通过“十载寒窗”参与政权,进而实现“修身齐家治国平天下”的美好理想,承续儒家的“济世”精神。据此可知,要参加科举考试最应该(

)A.勤劳耕作

B.积极参军C.发愤读书

D.诚信经商C3. 《通典》记载:“(唐开元十三年)东至宋、汴,西至岐州,夹路列店肆待客,酒馔丰溢。……南诣荆、襄,北至太原、范阳,西至蜀川、凉府,皆有店肆,以供商旅。”这反映了开元时期(

)A.社会经济繁荣

B.君主专制加强C.海外贸易兴盛

D.民族交往频繁AA.生动描绘了宫廷女官的生活B.表现出继承基础上的创新C.细腻表现了开放的社会风气D.借鉴西方绘画的创作手法4.[跨学科·美术](2024·山西)绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品,从中可以得出二者在技艺上(

)B5.[跨学科·语文]804年,日本留学生菅原清公回国时,赋诗一首表达心情:“我是东蕃客,怀恩入圣唐。欲归情未尽,别泪湿衣裳!”这印证,唐朝(

)A.放宽留学生的数量B.礼遇来华留学人员C.主要传授赋诗技能D.全部承担相关费用BA.边疆巩固

B.经济繁荣C.民族和睦

D.兼容并包6.[史料实证]下图是现藏于北京故宫博物院的唐青釉凤首龙柄壶,其纹饰取材丰富,有流行于希腊茛苕纹样,波斯的产物连珠,常见的印度舞人,佛教的象征莲花,中国传统的吉祥物龙凤。多样的装饰折射出唐朝(

)DA.唐朝盛世景象结束B.各民族交往与交融C.繁荣与开放的时代D.中外文化交流互鉴7.李华同学在学习完某一课的内容后,绘制了下面的内容结构示意图。你认为他学习的主题是(

)C8.(2024·江苏苏州)五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见(

)A.分封同姓酿成八王之乱B.社会危机下人民渴望统一C.政权频繁更迭民不聊生D.安史之乱造成了巨大破坏B9.唐朝是繁荣与开放的时代。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【

】(1)唐朝都城长安规模宏伟,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。改正:√【

】(3)唐朝先后设置西域都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。改正:

“西域都护府”改为“安西都护府”【

】(2)诗仙杜甫的诗淳朴厚重,忧国忧民,抒发了悲愤凄婉之情。改正:

ד诗仙”改为“诗圣”

×【

】(4)907年,朱温建立后周政权,唐朝至此灭亡。改正:

“后周”改为“后梁”

×10. 下面是某校历史兴趣小组的同学以“名画中的历史”为主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中的问题。(12分)【展板一

名画中的经济发展】(1)一组同学收集到以下两幅名画及解读,请你结合所学知识分别写出以下绘画所蕴含的历史价值。(4分)历史价值:图1:唐朝时期北方地区使用铁犁牛耕技术进行农业生产。(2分)图2:清朝社会盛行男耕女织的小农经济;清朝统治者重视农业生产。(2分)【展板二

名画中的民族交融】(2)二组同学制作了以下名画知识卡片,请你按照要求完成空白处的填写。(2分)各民族之间的交往交流交融不断加强;中华民族多元一体格局进一步发展。(2分)

(3)请你阅读上述材料,提取一条历史信息,并结合所学知识加以说明。(6分)示例历史信息:绘画为研究我国服饰文化提供了宝贵的实物史料。(2分)说明:《北魏帝王出御图》中的人物穿着宽衣大袖的

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