中考物理复习第四章机械运动

第四章机械运动

第1页考点梳理过关考点1

长度和时间测量★1．长度和时间测量长度测量

单位

国际单位①米，符号②

m

惯用单位千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)测量工具刻度尺测量方法看选择刻度尺要观察它③零刻度线、④量程和⑤分度值放刻度尺有刻度线一边要⑥紧贴被测物体放置读读数时，视线与尺面⑦垂直，估读到⑧分度值下一位记结果有数值和单位时间测量单位国际单位⑨秒，符号⑩s惯用单位时(h)、分(min)测量工具⑪停表

第2页2.误差(1)概念：⑫测量值与⑬真实值之间总会有些差异，这种差异叫做误差．(2)误差与错误

误差错误产生原因a.与测量人估读相关；b．跟测量⑭工具准确度相关；c．受环境等原因影响a.不遵照测量和仪器使用规则；b．读数、统计结果时粗心减小或防止方法a.采取⑮屡次测量求平均值方法；b．采取准确度更高测量工具；c．利用合理测量方法采取正确测量方法第3页辨一辨►

1.统计测量结果时，小数点后任意一个“0”都能够省略．(×)2．演奏中华人民共和国国歌用时约50s.(√)想一想►四名同学分别用同一把刻度尺测量了同一支铅笔长度，统计数据分别以下：8.85cm、8.87cm、8.86cm、8.52cm.结合测量数据，思索以下问题：(1)前三次测量数据有略微差距原因是什么？(2)最终一次测量数据与前三次测量数据相差较大原因是什么？(3)计算铅笔长度是多少？(1)因为测量工具、测量条件、测量环境、测量人等原因限制，由测量误差造成．(2)测量过程中出现了操作错误或读数错误．(3)＝8.86cm提醒►依据减小误差方法之一——屡次测量求平均值，能够计算铅笔长度，不过注意在计算前要将错误数据去掉.第4页考点2

运动描述★机械运动我们把物体①位置改变叫做机械运动．机械运动在宇宙中是最普遍、最简单一个运动形式参考物概念要描述一个物体是运动还是静止，要先选定一个物体作为②标准，这个作为标准物体叫参考物说明相对于参考物，某物体位置改变了，我们就说它是③运动；位置没有改变，我们就说它是④静止运动和静止相对性对于同一个物体，选择⑤参考物不一样，物体运动和静止情况也往往不一样第5页想一想►看电视转播百米赛跑时，我们经常感觉运动员跑得很快(如图)，但实际上他们一直处于屏幕上．这是为何？看电视转播百米赛跑时，运动员即使一直处于屏幕上，但因为背景在不停向后运动，我们以背景为参考物，感觉运动员跑得很快．第6页考点3

速度及其测量★定义在物理学中，把旅程与时间之比叫做速度意义描述物体运动①快慢物理量公式②v＝(v表示速度，s表示旅程，t表示时间)单位国际单位：米每秒，符号m/s；惯用单位：千米每小时，符号km/h换算关系1m/s＝③

3.6

km/h测量方法用刻度尺测出物体运动旅程，用停表测出物体运动时间，利用公式④v＝计算出物体运动速度类型匀速直线运动：物体沿直线且速度⑤不变运动变速直线运动：物体做速度⑥改变直线运动第7页辨一辨►

1.在匀速直线运动中，速度是保持不变，速度与旅程和时间存在正比或反比关系．(×)2．平均速度不是速度平均值．在求某一段旅程平均速度时，切不可将组成这段旅程中每段旅程平均速度算术平均值作为这段旅程平均速度．(√)第8页【教材重点图片】图片

图4－1图4－2

图4－3第9页命题点1.如图4－1所表示，刻度尺分度值是①1mm，铅笔长度为②8.90cm.2．如图4－2所表示是空中加油机给战机加油情形，以③加油机为参考物，战机是静止，以地面为参考物，战机是④运动．3．两辆汽车在平直公路上行驶，在相同时间内经过旅程如图4－3所表示，甲车做匀速直线运动，其速度为⑤30m/s，平均速度是⑥30m/s；乙车做变速直线运动，40s经过旅程是⑦1200m，在这段旅程内平均速度是⑧30m/s.第10页【例1】[·杭州中考]两列火车如图所表示，西子号列车上乘客看到友好号列车正在向东行驶，假如以地面为参考物，则以下说法正确是(B)A.若西子号向东行驶，则友好号一定静止B.若西子号向东行驶，则友好号一定也向东行驶C.若西子号静止，则友好号可能向西行驶D.若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢重点难点突破类型1运动和静止相对性第11页思绪点拨►假如以地面为参考物，若西子号向东行驶，友好号静止，则西子号上乘客应该看到友好号向西行驶；若西子号向东行驶，友好号也向东行驶且速度更加快时，西子号上乘客能够看到友好号向东行驶；若西子号静止，友好号向西行驶，则西子号上乘客应该看到友好号向西行驶；若两车都向西行驶且西子号较慢，则西子号上乘客应该看到友好号向西行驶，不可能看到友好号列车正在向东行驶.第12页变式利用►1.[·内江中考]如图所表示，在新型汽车研制中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风(流动空气)高速迎面吹来，真实模拟汽车在空气中高速运动情形．在此情景中以下说法正确是()A.汽车模型相对于风洞是运动B．汽车模型相对于风是运动C.风相对于风洞是静止D．风相对于地面是静止B汽车模型放在风洞中固定不动，汽车模型相对于风洞是静止，A错误；汽车模型相对于风是运动，B正确；风相对于风洞和地面都是运动，C、D错误．第13页解相关旅程题普通步骤：(1)依据题目已知量和变形公式求解以下列图：类型2速度、旅程、时间计算(2)在解题时，要注意统一单位，当速度单位用米/秒表示时，旅程和时间单位就分别要用米和秒，在列式子和运算过程中都不要遗漏单位．带单位计算时，单位也像数字那样相乘、相除、相约；(3)在列式计算时，普通要先列出公式，按解题需要进行公式变形，然后代入数据，最终得出结果．第14页【例2】[·扬州中考]小明坐在一列从扬州开往启东动车上，看到窗外树向后退，他是以自己(或动车)为参考物．小明想测动车速度，在路上动车经过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明经过大桥时间是20s，则动车速度是50m/s.已知车长150m，则动车全部经过大桥所行驶旅程是1150m，所需要时间是23s.第15页变式利用►2.[·重庆中考B]“五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆“立体交通”．如图所表示，长江索道全长约1165m，某次单程运行时间为233s，则索道在该次运行平均速度为5m/s.驶离站台后，车厢里游客以对面建筑为参考物，判断自己是运动(选填“运动”或“静止”).第16页重点试验聚焦试验5：测量物体运动平均速度【试验装置及结论】八上P23图1.4—11．试验原理：v＝.2．测量器材：刻度尺和停表．3．在试验中斜面坡度不宜过大原因：不让小车滑得太快，方便测量时间．4．利用试验数据，计算小车经过斜面后半段旅程平均速度(后半段旅程s3＝s1－s2；经过后半段时间t3＝t1－t2；再用公式v3＝计算得出)．第17页5．确保时间测量有效性(试验前，要重复练习几次停表使用，并进行几次“试测量”，最终才正式测量)．6．在斜面底端放金属片作用：①便于确定终点在同一位置；②便于测量时间．7．小车在下滑过程中运动形式：从斜面顶端运动到底端过程中做变速直线运动或加速直线运动．第18页【例】如图，在“测量平均速度”试验中，提供试验器材有：木板(长为120.0cm，底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块．(1)试验时应保持斜面倾角较小，这是为了减小测量时间(选填“旅程”或“时间”)时造成误差．(2)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车经过旅程越长，其平均速度越大(选填“大”或“小”)；小车由静止释放，经过相同旅程，斜面倾角越大，小车运动平均速度越大(选填“大”或“小”)．(3)一次试验中，小华测得小车从静止开始运动两个车长距离所用时间为1.2s，则小车平均速度为

0.25

m/s.(4)若保持斜面倾角不变，利用本试验提供器材最多可测出

7

组小车从静止释放到撞击金属挡板过程中平均速度.第19页思绪点拨►(1)斜面倾角较小，小车滑动速度就较慢，则在斜面上运动时间就较长，这么能够减小测量时间造成误差．(2)小车沿斜面滑下时，运动速度越来越大，旅程越长，平均速度越大．斜面倾角越大，所用时间越短，平均速度越大．(3)小车运动旅程s＝2s车＝2×15.0cm＝30cm，则速度v＝＝＝25cm/s＝0.25m/s.(4)120cm中有8个车长，减去最终一个车长，有7组.第20页命题挖掘►(5)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车经过旅程越短，其平均速度越小(选填“大”或“小”)．(6)一次试验中，小华测得小车下滑时，在斜面上半段用时1s，下半段用时0.5s，则小车平均速度为0.8m/s.第21页1.[·安徽中考]小明利用最小分度值为1mm刻度尺测量一个物体长度，三次测量数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为()A．2.36cmB．2.357cmC．2.35cmD．2.4cm六年真题全练命题点1长度和时间测量长度和时间测量主要考查利用刻度尺测量长度时读数、屡次测量求平均值和对分度值判断．A测量结果是三次测量结果平均值，屡次测量求平均值时，最终平均值小数位数应该和每次测量值小数位数相同，即≈2.36cm.第22页2.[·安徽中考]如图所表示，某同学测量一片完整树叶长度，读数为2.70cm.图中刻度尺分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值下一位，所以树叶长度为2.70cm.第23页猜押预测►1.[·广州中考]历史上把如图所表示节选长度定为1英寸.1英寸约为()A．2.5kmB．2.5mC．2.5dmD．2.5cmD成年人大拇指长度约为5cm，二分之一约为2.5cm，即为1英寸．第24页2.[·贺州中考]如图所表示机械停表读数是3min10s，累计190s.短针是分针，分针指示位置超出3不到半分钟刻度线，所以分针示数为3分钟，长针是秒针，因为不到半分钟，所以秒针示数为10秒．故读数为3min10s＝190s.第25页3.[·德州中考]如图所表示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣直径，纽扣直径是1.20cm.由图可知，刻度尺分度值为1mm，纽扣左侧与2.00cm对齐，右侧与3.20cm对齐，故纽扣直径为3.20cm－2.00cm＝1.20cm.第26页3.[·安徽中考]小林坐在行驶火车上，以他乘坐火车为参考物，他是静止(选填“运动”或“静止”)．命题点2运动和静止相对性、参考物小林坐在火车上，跟火车之间位置没有发生改变，保持相对静止，所以相对于火车，他是静止．分析安徽中考可知，本命题点主要考查依据参考物判断物体运动状态或依据运动状态判断参考物．第27页猜押预测►4.[·泰安中考]在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说自己是静止，该乘客所选参考物是()A．地面B．上升电梯C．商场内收银员D．货架上商品B在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客相对地面、商场内收银员、货架上商品位置均发生改变，则乘客相对他们来说是运动，故A、C、D不符合题意；乘客相对上升电梯位置没发生改变，则乘客相对上升电梯是静止，故B符合题意．第28页4.[·安徽中考节选]某家用轿车，重为1.5×104N，当车以72km/h速度匀速直线行驶了0.5h，消耗汽油3kg，期间受到阻力为车重0.08倍．已知汽油热值为4.6×107J/kg.在此过程中，求车经过旅程．命题点3运动快慢运动快慢是安徽中考中高频考点，主要考查旅程、速度简单计算和运动图象分析．第29页5.[·安徽中考节选]360km/h＝100m/s.因为1m/s＝3.6km/h，故360km/h＝100m/s.第30页6.[·安徽中考]我们能够用旅程来描述物体运动，还能够从初位置到末位置作出一条线段来