有关培训方案模板（13篇）

有关培训方案模板合集（精选13篇）有关培训方案模板合集篇1保险出单员工培训方案包括培训目标，培训要求，培训内容，培训方式几个方面做好规划。下面是WTT为大家整理的保险出单员工培训方案，欢迎阅读。一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天三培训方式1、外请专家面授从外部聘请专家对公司现行，急需掌握的专业知识、市场分析等，进行相关的培训。2、公司内训组织公司领导及业务骨干在公司内部交流沟通，起到培训的'作用，以提高公司员工的专业技术知识3、网络平台培训购买相关光碟进行视频讲座四、培训的管理及保障建议由行政部负责制定公司的培训管理制度。从培训前期方案的制定、培训主题和内容的落实、培训开展、培训后的知识巩固等环节明确流程，形成制度规定，可作为员工绩效考核评定依据之一，以保证公司开展的各项培训课程起到实际效果。五、培训实施1、以保险公司内部管理和经营实际案例研讨为主，同时借鉴其它企业成功案例分析，借成功之石，攻保险之玉，切实提高课程的实效性。2、讲师和顾问通过培训，传递先进的管理方法与理念，并指导案例分析与研讨，确保课程先进和合理有效。3、部分课程采取外部老师和保险内部讲师(高层、中层干部)现身说法相结合的方式，以确保课程实效和学员兴趣。有关培训方案模板合集篇2公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展远景，以大人才观，大些培训格局为指导思想;以坚持服务施工脚踏实地生产经营为中心，以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升企业核心竞争力，确保企业经营生产持续发展为目的，拓宽培训渠道，全面启动培训工程。本着建立一支高素质、高技能的员工队伍，做好年度员工培训工作。一、重点工作(一)推行管理层领导岗位轮训。透过对艾拿戴斯领导的轮训，一是提高他们的政治政治和职业道德品德，以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代运营管理知识和手段，增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作。(二)继续强化项目经理(建造师)培训。今年x公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争到达50%以上，重点是提高他们的政治素养、管理潜力、人际沟通潜力和业务潜力。同时要求x公司各单位要选拔具有贴合建造师报考建造师条件，且有专业人才发展潜力的员工，组织强化培训，参加社会性建造师考试，年后净增人数力争到达xx人以上。(三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项捷伊技术，是今年x公司员工再进一步教育的重要资料，各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理，选取优秀的专业领域技术、管理人才委外学习培训，透过学习，吸收和城际掌握客运专线铁路施工技术标准和工艺，成为施工技术、管理的骨干和普及推广的各校;x公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位，用心组织客运专线铁路施工所的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和潜力确保安全满足要求。(四)加快人才的培养和职业技能步伐。今年，x公司将选取部分主业工种进行轮训，并在兰州专修适时组织贴合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达xx人以上。使其结构中和总量趋于合理，逐步满足企业产业发展的要求。职业技能要使35鉴定以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次岁取证工作。(五)做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训，透过培训考核，取得相应工种“职业资格证书”后，方可上岗;崭新招录的大中专毕业生，由各单位组织培训，重点需要进行职业道德素养和基本技能，企业概况、文化、经营理念，安全与事故预防，员工规范与行为守则等资料的培训。同时要注重个人价值取向的引导，实现对个人与企业价值观的金融机构统一。培训率达100%。(七)继续“三位一体”标准的宣贯培训。x公司工程建设项目经理部分公司要利用各种施工节能减排、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保老龄满足施工生产要求。3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和如何有效的干预，消除隐患，有的放矢维护企业信誉。(九)开展活动职业技能比武，促进年轻优秀人才的内生性。x公司今年将选取3-5个主要职业进行职业技能比武，同时选取适当的职业与兄弟单位技能对抗赛，并透过专业领域比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。二、措施及要求(一)各单位领导要十分重视，业务部门要用心可以参与配合，制定切实有效的培训实施投资计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工工作效率上，树立长远观念和战略部署观念，用心构建“大培训格局”达致培训计划开班率达90%以上，全员培训率达25%以上。(二)专业培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。x公司重点抓出管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外送与内训相结合，示范园区培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训课程方法上要把授课、主角扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选取最佳的方法和形式，组织开展培训。文章由。(三)加强培训基础设施的建设和开发。一是充分发挥职工大学和技工校园培训资源和专业特长，用心整合，合理开发，使它们在x公司目前人力资源培训开发中发挥骨干公司资产作用;二是各单位要根据各自专业专业技能，发挥姚学甲的培训基地、职校功能。选取专业或课题，组织编写社团组织适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的非商业服务。(四)确保培训课程经费投入的落实。各单位要按国家现行有关规定，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由辅导主管部门掌握使用，财务部门监督，其中0.5%上缴x公司目前统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。(五)确保研修效果的真实有效。其一加大检查指导力度，完善制度。x公司将对技术学校、技工校园及技工各市级和在建工程项目培训状况进行不定期的'检查与指导;利皮扬卡建立表彰和通报制度。对培训教育工作成绩显着，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励，并在资金预算培训经费上给予必须的支持和倾斜;对培训计划落实不符合要求，员工培训工作的单位予以通报批评;三是建立员工培训表现手法反馈制度，坚持将培训过程的状况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。文章由。(六)加强为基层单位现场培训党务工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划贯彻执行到位。(七)x有限公司办班培训及员工外送培训要严格按照《xx有限公司员工培训管理办法》强烈要求程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前教学研究的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。有关培训方案模板合集篇3团总支、学生团体：为加强我院—届学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力，明确学生干部的工作目标、工作职责、工作要求，锻炼和塑造一支政治强、品德优、能力强、学习优的学生干部队伍，切实发挥高校学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用，学院团委、学生处特举办—届学生干部培训班，青马策划。培训方案如下：一、培训目的：加强对新任学生干部的培养，使他们端正工作思想，提高办事效率，尽快进入角色，充分发挥其主观能动性。通过此次培训加强学生干部间学习工作经验的交流，培养其协调工作能力，注重团队合作精神的发挥；教育广大学生干部提高个人的思想觉悟，努力向党组织靠拢，同时增强工作信心，为今后学生干部工作的进一步开展打下良好的基础。二、培训时间：12月15日—20日下午（4：00——5：30；7：00——8：30）三、培训对象：全校学生干部及学生。四、培训单位：长江师范学院共青团委员会五、培训地点：图书馆学术报告厅六、培训教师及课程安排：1、学生干部工作的方法和技巧，规划方案《青马策划》。主讲人：2、如何做一名优秀的学生干部。主讲人：3、突发性事件处理的策略和方法。主讲人：4、学生干部的使命。主讲人：5、学生干部自身建设及沟通技巧。主讲人：6、学生干部思想建设。主讲人：7、学生干部的责任心。主讲人：8、学生干部的方法和艺术。主讲人：9、如何正确处理好学习与工作之间的关系。主讲人：10、学生干部的定位及作用。主讲人：11、学生干部的'礼仪。主讲人：12、大学生心理健康教育。主讲人：13、座谈会。负责人：14、素质。负责人：七、培训的组织形式：本次培训工作采取集中培训和自学相结合、理论与具体实践相结合的方式，通过集中授课、分散学习、讨论交流等形式开展。八、培训要求：1.学生干部要发扬理论联系实际，把理论学习同个人的思想和工作实际结合起来，同本部门的各项工作结合起来，积极参与培训、认真讨论、互相交流，共同进步。2.培训学员原则上不许请假，必须请假的，假条以辅导员、培训班班长批准为准。3.每节课后，每位学生干部要结合自己的思想及工作实际，完成一篇学习心得体会，字数在1000字左右，交学生++老师。xx年xx月xx日有关培训方案模板合集篇4一、指导思想根据学校要求及现阶段学生骨干能力需要，本着提高学生骨干队伍的综合素质与能力，提高其工作与办事的效率，从而掌握一定的工作方法与原则，树立为同学全心全意服务的思想，增强团队内部协做与外部沟通能力，特制定本方案。二、组织领导由系学工办具体负责此次培训组织。领导小组组成成员：组长：根书记副组长：副书记组员：三、参加人员系学生会、分团委及各班级主要骨干。四、培训时间培训时间为20xx年10月17日至18日。五、目标和内容通过此次培训，提高学生骨干的自我管理和服务意识，增强团队的团结，并不断提高自己的理论与实践能力，为今后更好地开展工作服务。(一)培训目标1.能够顺利推进并开展学生会、分团委及班级活动，进行探索和创新性地展开工作。2.理解有效工作的理论，掌握有效工作活动的策略，能够在实践中科学应用。3.具备组织领导与教育管理的整合能力。4.掌握学生自我管理、自我组织活动工作的基本方法，积极实践岗位健功，逐步成长为综合能力突出的优秀学生骨干力量。(二)培训内容1.理论学习主要学习管理学一些常识，学生管理手册、职责、工作计划制定、工作总结的书写等基本常识。2.专题讲座根据前期收集到学生骨干所需的培训内容，邀请有关方面的老师或专家，对学生进行集体或分组指导，解决实际工作中困扰学生的问题。3.模拟课堂通过有目的地委派任务，由培训学生自由组合，共同完成所给任务，从而更好地由学生自己体会完成任务中所需的角色定位与配合。为以后实际工作打基础。4.现场雷台给本期培训同学一次同样的活动任务，现场抽签组合，形成一个团队，限时1小时，制定出团队的活动策划案。评出一、二、三等奖。5.体会总结参加本次培训的学生，每人交一份体会总结。有关培训方案模板合集篇5为贯彻落实全省中小学教师工作会议精神，根据省、市、县有关教师培训的文件的精神，并结合我镇教师队伍现状，决定组织全镇教师开展中小学教师教学业务培训工作。特制订《中心学校教师教学业务培训实施方案》。一、指导思想以教师专业化为指导，以提高中小学教师教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，开展课堂教学练兵。经过以训导练，以练促学，以赛代评，学用结合，改善教师教学行为，促进教师专业发展。二、培训对象全镇中小学和幼儿园的教师。三、培训目标经过培训，促使全体中小学教师基本掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能；部分骨干教师在掌握新课程教学设计和课堂教学基本技能的基础上，进一步提高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程的本事。四、培训资料1、新课程教学设计。2、新课程课堂教学技能。3、英特尔培训课程。4、具体培训资料与新学期备课资料有机结合。五、培训模式集中培训与校本培训相结合，远程教育和文本、光盘资源相结合，课例学习与问题指导相结合。1、集中培训主要经过英特尔课程培训、骨干教师上示范课及新课程标准讲座，重点解决教师业务学习中学什么和练什么的问题，以及解决教师业务学习、练兵中存在的主要困难和问题。2、校本培训，重点解决怎样学、怎样练及教师课堂教学设计和公开课中改什么、怎样改的问题。要严格专题学习、课例观摩、自我诊断、模拟设计、课堂练兵、互学互评、考核达标等培训环节，增强实效性。3、根据实际情景，要充分发挥远程教育的功能。远程教育要立足校本培训需求，以专题指导和课例示范教学为主，加强针对性和互动性。要发挥卫星资源、光盘资源和骨干教师、学科带头人的作用，供给优质学习资源服务。4、课例学习是本次培训的主要学习方式。要结合本校实际情景，能够精选文本、网络、光盘课例供教师模拟学习；也可利用本地本校骨干教师和学科带头人作课例示范供教师模拟学习；课例学习《课例学习参与录》为抓手，促进教师反思学什么、改什么、怎样改等问题，增强课例学习的实效。5、问题指导是提高培训质量的关键环节。要抓住问题指导这个重点，一是要以精心设计的“教师学习问题单”和“校本培训问题单”的形式，提炼学习中的主要困难和问题。二是针对主要困难和问题，邀请上级业务部门及骨干教师送教上门的方式进行集中培训指导。六、组织实施（一）、建立机构我镇成立六十铺镇教师业务培训工作领导小组。组长中心学校张谢民校长担任，副组长由分管付校长苑家海担任，中心学校办公室、教导处等负责同志为成员。各学校要成立中小学教师业务培训工作领导小组和业务指导组，由各学校（幼儿园）一把手担任培训工作领导小组组长，分管业务的负责人担任业务指导组组长。培训工作领导小组的职责是负责学校培训工作的`组织领导，制定培训实施方案，对培训工作进行宣传发动、过程监控、验收和评估。业务指导组的职责是建立培训、教研和骨干教师相结合的培训业务指导团队，对培训工作进行指导、督查和考核。（二）、实施步骤1、宣传动员阶段（7月上旬）。各学校召开动员会，传达贯彻省教育厅《关于开展全省中小学教师业务竞赛暨安徽省第三届“教坛新星”评选工作的通知》、市教育局《关于组织开展全市中小学教师教学业务培训工作的通知》，全县教师工作会议及校本培训实施方案精神，成立领导组和业务指导组，制定实施方案，建立培训业务指导团队。并在业务指导团队的指导下全面启动培训工作。2、岗位自学阶段（7月中旬）中小学教师教学业务培训立足教师所在学校、立足教师本岗，立足教师需求。各学校在经过“问题单”了解教师需求什么的基础上，针对存在的共性和突出问题，整合能够利用的文本、网络、光盘等学习资源，因地制宜地供给适用的资源服务。也能够组织教研骨干、学科带头人进行课例示范，组织教师开展专题学习和课例观摩。3、英特尔未来教育课程学习。有关培训方案模板合集篇6一、目的为落实公司发展战略和工作目标，深化公司文化建设，提高人力资源管理工作水平和效能，全面提升管理干部和员工的工作素养适时和技能，打造和建设适应公司全面发展的员工队伍。二、目标通过有组织、有目标的系列培训课程活动，使全体管理干部和员工在以下方面获得提高和收获：(一)管理干部1、深化对公司宗旨和发展战略的认同和认同，持续提升对公司的忠诚度，组织工作强化对担负起工作的责任意识，改善和提高工作态度;2、改善和不断提高领导理念，掌握近代管理工作方法与技巧，提升领导与管理工作能力和水平;3、提升塑造团队执行力的'能力和水平，提高个人执行力;4、始终保持企业文化建设理念，深化对公司文化的加强认同和认同，提升企业文化建设实施能力和水平;5、提升团队建设的意识，不断提高建设和谐团队的工作能力;6、提高企业运营与项目管理能力;7、提高个人心理健康和文明素养，提高公共关系处置能力。(二)员工1、提高对公司文化的认同感和对公司的归属感，增强对公司的忠诚度;2、不断提高团队意识和协作精神，3、改善职业态度，树立爱岗敬业情操;4、提高岗位技能水平，提高个人执行力;5、提高个人心理健康和文明素养，提高亲密关系处置能力。三、培训规划以人力资源管理体系为支撑和风险保障，对培训课程工作做如下规划：(一)层次划分按照员工履职岗位类别，分层次实施培训，具体划分三个层次：1、2、3、运营管理岗位领导干部;管理岗位员工;操作岗位员工。(二)实施步骤培训实施规划时间分为三个分有阶段，可以分时期或分年度进行。1、第一阶段(或第一年度)，进行全员普及培训，主要进行基本素质与主要就能力的职业培训。2、第二阶段(或第二年度)，分岗位类别，重点进行专项能力培训。3、第三阶段(或第三年度)，在继续岗位专项能力培训课程基础上，进行能力大幅提升与职业素养提升培训。四、培训方式富尔县以保证培训教学效果和提高培训成效为前提，以当代培训理念为指导，积极运用新型业务培训组织善用方式，主要包括采用以下方式：1、互动式培训讲座;2、训练;3、沙盘模拟训练;4、参观考察;5、团队户外活动。其中，以运用互动式培训讲座为主要授课形式的专题培训班为主要常规培训形式，其它研修培训方式依据具体培训内容需要，个别采用。五、培训专题与内容依照培训实施步骤，按时期(或年度)、分专题进行。(一)计划专题内容有关培训方案模板合集篇7为了喜迎第xx个“国际博物馆日”，xx市博物馆多措并举，创新模式，特举办“百年印象记忆”大型老照片展等系列文化宣传活动。为确保活动顺利举办，特制订本方案。一、活动目的为抢救、挖掘、保护、传承珍贵历史文化资源，再现近百年来历史风貌和沧桑巨变，紧紧围绕今年“518”国际博物馆日以“博物馆与文化景观”这一主题，在市区开展“百年印象记忆”大型老照片系列文化宣传活动，鉴往知今，激发全市人民的主人翁意识和责任感、自豪感，为加快转型升级、促进科学发展，建设绿色、生态、文明、美丽、小康更大贡献。二、主题博物馆与文化景观三、组织机构主办单位：x市委宣传部xx市文化广播影视新闻出版局承办单位:xx市博物馆协办单位：市委党史研究室市市地方志办公室xx区博物馆四、背景会标“百年印象记忆”大型老照片展暨“518国际博物馆日“系列活动启动仪式。五、举办时间x年5月18日六、举办地点古镇北广场七、拟邀请参加领导及人员1.市上领导曹复兴：市委常委、宣传部部长张乔英：市会副主任李生发：市政府副市长朱九林：市政协副主席2.市文广局领导刘王3.相关单位领导市委党史研究室市市地方志办公室xx区博物馆4.市、区文广单位职工市文广局及局属单位全体职工约200人，xx区博物馆10人。八、活动议程主持人：xx市文化广播影视新闻出版局党组织书记、局长刘万民。介绍出席嘉宾，宣传“518国际博物馆日”系列活动安排。第一项：市政府副市长李生发致辞;第二项：市委常委、宣传部长曹复兴宣布“百年印象记忆”大型老照片暨“518国际博物馆日”系列活动启动。九、活动内容活动一：“百年印象记忆”大型老照片展。时间：5月18—20日地点：古镇北广场;时间：5月21日地点：人民广场;时间：5月22日地点：绿地广场;时间：5月23日地点：宝塔公园。活动二：xx市博物馆“文华物宝”精品文物图片展。时间：5月18—20日地点：古镇北广场;时间：5月21日地点：人民广场;时间：5月22日地点：绿地广场;时间：5月23日地点：宝塔公园。活动三：宣传：《文物保护法》和《博物馆条例》。时间：5月18—20日地点：古镇北广场;时间：5月21日地点：人民广场;时间：5月22日地点：绿地广场;时间：5月23日地点：宝塔公园。活动四：文物知识咨询与文物鉴赏。时间：5月18—20日地点：古镇北广场;时间：5月21日地点：人民广场;时间：5月22日地点：绿地广场;时间：5月23日地点：宝塔公园。活动五：“丝路遗珍”、“文化珍宝”大型文物展。时间：5月18—31日地点：xx市博物馆。活动六：开通“xx市博物馆微信公众”，扫描关注送礼品。时间：5月18—20日地点：古镇北广场;时间：5月21日地点：人民广场;时间：5月22日地点：绿地广场;时间：5月23日地点：宝塔公园。活动七：“传承古训趣味健身”活动。时间：6月12日(文化遗产日)地点宝塔公园。活动八：xx市博物馆藏铜镜特展。时间：5月26-6月12日地点：xx市博物馆临时展厅。十、媒体宣传有关培训方案模板合集篇8为进一步提高少先队辅导员适应新形势、新要求的综合能力，探索新时期少先队工作思路和方法，切实提高我校少先队辅导员队伍的`整体素质和业务水平，更有效地服务广大少年儿童的健康成长，促进我校少先队工作更上新台阶，特制订以下辅导员培训计划。一、培训时间：11月—1月二、培训地点：学校会议室三、培训人员：各班少先队辅导员四、培训内容与形式：内容：少先队基础知识、少先队辅导员必备的素养和工作技能。形式：理论学习与理论测试五、时间安排：培训时间培训内容授课人11月20日少先队基础知识金见亮12月17日少先队辅导员必备素养和工作技能江舜裕1月4日基础知识测试无有关培训方案模板合集篇9一、指导思想以党的教育方针为指导，立足我校实际，侧重我校班主任工作实践，注重反思，促成前瞻性思考，努力创新并做实培训工作，从而促使受训人员更新观念，把握班主任工作规律，提高个人教育、管理能力，为学校德育工作培养一支合格的班主任队伍。二、培训目标1、帮助受训老师了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的主动性。2、通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，提高班主任工作的创造性。3、积极探索，学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性。4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案例分析和经验总结的能力，提高班主任工作的科研性。三、培训对象学校全体班主任（含见习班主任）。四、培训原则1、针对性原则：从学校实际、班主任队伍和学生实际出发，研究设计培训内容，制定和实施培训方案，有针对性地加强班主任队伍建设，提高学校的德育水平。2、实效性原则：以满足班主任的实际需求与促进班主任的专业发展为核心，运用各种资源，设计理论学习，经验介绍和实践操作为一体的培训方案，根据班主任年龄和经历的实际状况，提出符合实际的培训要求。3、开放性原则：充分运用各种社会资源和学校资源，依托现代信息技术，探索形成符合学校校情的培训特色。五、培训形式1、专家讲座。以理念与专业学习为主的培训采用专家讲座的形式。2、骨干教师讲座。理论如何与本校的实际相结合，以及日常教育中的一些实际的、共同性的问题，以骨干教师讲座的方式集中授课。3、教学示范研讨。教师展示班会、活动等，组织全体班主任观摩，并进行有针对性的讨论。4、案例分析。将收集到的各种资料以案例的形式展现出来，供教师研究、交流。5、课题研讨。问题即课题，开展以校本为主的课题研究，解决实际问题，提高教师的教科研能力。6、问题沙龙。提炼教学中的有关问题，组织部分教师，在骨干教师的带领下，展开针对性的探究。六、培训内容班集体的建设、组织能力，班级日常管理工作能力，班团活动的设计、组织能力；主题班会的创意、设计组织能力；后进生的教育帮扶转化能力；学生个案的观察教育分析能力；课题开发与研究能力；偶发事件的应急处理能力及与家长沟通的方法和技巧等。七、培训保障1、成立以校长、书记任组长，分管德育的副校长任副组长，政教处、团队、教研室、教导处为成员的班主任培训领导小组，强化对培训工作的`管理与指导。2、政教处为受训教师提供班主任工作的有关书目、书籍，要求他们认真阅读，并做好读书笔记。期末上交读书笔记，由政教处组织检查，对做得好的老师予以表彰。3、进一步完善新老班主任结队拜师学艺制度和副班主任工作制度。4、建立班主任反思制度。每一位参训教师培训结束时必须上交一篇文章，可以是教育反思，也可以是叙事或案例，记录自己在班级管理中的成功经验、失败之举，或者直面困惑，为自己留下成长的轨迹。政教处把这些反思、案例、论文装订成册，形成德育工作校本教程。有关培训方案模板合集篇10摘要：目的探讨医院多种管理培训方案对医院管理者管理技能的影响。方法随机抽取河大附院中高层管理人员107名，根据职务的不同分为护士长组、科主任组和行政部门负责人组，参照Kirkpatrick评价模型制定基本卫生管理、医院管理、卫生信息管理、全面质量管理和变更管理等五种培训方案，在培训结束后以问卷调查及座谈会的形式分析培管理人员的管理技能是否得到改善及改善的原因。结果培训后，所有管理人员的管理技能均得到一定程度的改善，其中组织日常活动、激励和指导下属、监督他人工作、小组讨论和形式分析等方面改善较显著。与管理技能改善可能有关的因素包括管理者的管理年限、职务类型、口语交际、监督他人工作、循证决策等。结论五种培训方案的实施对管理人员管理技能的改善均有一定的影响，尤其是卫生信息管理和变革管理培训方案的实施有助于充分利用管理资源，提升医院管理效率；并且本研究方案容易实施值得广泛推广。关键词：医院管理；管理技能；知识；管理培训随着卫生保健体系的不断改革，医院面临着来自外部和内部环境的挑战日益严峻，要在无数环境挑战中具有竞争力，医疗保健机构必须打破旧体制，运用现代思维方式和管理技能，开展与时俱进、适应形势的领导和组织行为，而医院管理者通常来自临床一线科室，极少接受过正规医院管理培训，对多学科的管理方法及团队合作价值关注较少或无关注，不利于医疗机构的发展，并且相关研究已经指出医疗卫生机构管理的改革势在必行，以不断完善医院管理结构，提升战略管理技能[1]。1研究对象于20xx年10月至12月采用随机数字表法抽取我院中层管理人员107名，根据职务不同分为三组：其中科主任组34人（占31.8%）、护士长组37人（占34.6%）、行政部门负责人组36人（占33.6%）。所有研究对象的管理年限为9.05±1.12年，均未取得管理学位。2研究方法2.1培训内容及要求。采用的培训方案包括5项内容：基本卫生管理、医院管理、卫生信息管理、全面质量管理和变更管理。设定每项学习内容的学习时长为60h，其中课堂理论学习20h、工作实践40h。学习方法以问题或任务为基础，在顾问的指导下以小组讨论的形式进行，学习结束后测试理论知识和实践技能。在培训6个月后，研究对象必须呈交适用于医院的战略规划、商业案例及TQM结果。2.2调查方法。本研究采用问卷调查的形式对研究对象培训前和培训结束6个月后的管理技能进行评估。管理技能评估问卷的内容是参照Kirkpatrick培训评估模型制定的，包括形式分析、战略规划、业务规划、循证决策、方案策划、组织及监督、组织日常活动、时间管理、口语交际、书面沟通、小组讨论、与同事协作、激励和引导他人、监督他人工作、营造积极氛围、运用创新技术、变革管理以及专业自我发展等项目。各项评分采用5分制，得分越高表明管理技能改善越大。同时以座谈会的形式让培训对象讨论各培训方案在日程管理中是否能够发挥有益的作用。2.3统计分析。应用SPSS18.0进行统计分析。描述连续变量采用均数±标准差，分类变量采用频数/百分比，测试培训前后管理技能得分变化采用配对样本t检验，组间比较采用单因素方差分析，采用多元线性回归分析找出管理技能改善的相关性因素。P的通知》晋交[20xx]14号文件要求，结合公司的实际情况。特制定本培训工作方案：一、组织机构为保证开展“企业班组长安全培训工作活动”顺利进行，公司决定成立“企业班组长安全培训工作活动”领导小组，组长由公司安全生产领导小组组长王炳南担任，具体负责公司开展“企业班组长安全培训工作活动”的组织实施及工作指导以及工作检查。领导小组下设办公室（挂靠在公司安全生产领导小组办公室），具体负责日常工作、总结上报和情况分析，联系电话：。二、学习时间、学习方式、学习的主要内容1、学习时间。自20xx年3月起至12月止。2、学习方式。结合每月的安全生产例会、安全生产会议、安全生产活动日及安全生产月活动、各级政府及部门组织的安全活动、安全培训以及安康杯知识竞赛等多种方式进行学习。3、学习的主要内容。安全生产法律、法规、部门规章；本企业的安全生产状况、安全生产规章制度、岗位危险有害因素及安全操作规程、作业设备安全使用与管理、作业条件与环境改善、个人劳动防护用品的使用和维护、作业现场安全标准化、现场安全检查与隐患排查治理、现场应急处置和自救互救；本企业、本行业典型事故案例、班组长的职责和作用、员工的权利与义务、与员工沟通的方式和技巧、班组安全生产的组织管理等以及先进的班组安全管理经验。三、工作目标1、严格培训目标、充分认识加强班组长安全培训工作的重要性和紧迫性。班组是企业的最基层组织，是安全生产的第一道防线。班组长是企业安全生产工作一线的直接指挥者和组织者。加强企业班组长安全培训工作，是全面提高从业人员安全意识和操作技能，规范作业行为，杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”行为，从根本上防止事故发生的有效途径，也是当前进一步强化企业班组安全生产基础建设，提升现场安全管理水平，促进企业安全生产的一项重要而紧迫的任务。2、严格培训要求、加强运输车辆安全管理、落实运输安全生产责任制。对近3年内有重特大交通责任事故记录的驾驶员，一律不得进入公司从事驾驶岗位，新上岗的从业人员必须按照《生产经营单位安全培训规定》，经过相应安全培训并考核合格后上岗。对已在风的班组长每年接受安全培训的`时间不得少于24学时，班组其他员工每年接受安全培训的时间不得少于16学时。认真落实车辆“日趟检”制度、维护制度，并逐一进行记录，确保车况良好，严格执行一车一档制，落实运输车辆安全生产管理制度及驾驶员档案管理制度，对车辆安全状况、驾驶员从业资格、安全驾驶情况进行定期核查，督促按时审验、检验和维护；建立健全企业安全制度落实情况检查机制，规范车辆安全设施设备。加强对运输车辆从业人员的教育培训，不断提高从业人员防范能力，重点对车辆安全生产管理制度及驾驶员档案管理制度，以及车辆安全设施设备配备、防灾、救灾等相关内容。加强路面管控，通过GPS监控准确掌握车辆路面通行情况和驾驶员驾驶时间等情况，真正做到及时发现及时纠正。加大对超速、超载、疲劳驾驶等违法行为的整治力度，从严查处交通违法行为，进一步维护好运输交通秩序。3、严格培训质量、加强安全宣传、丰富培训形式。针对企业现场安全管理和班组长的特点，通过开设安全宣传栏，利用多媒体、企业内部网站、电视、报刊、板报等平台以及安全讲座、班前班后会、安全知识竞赛和安全日活动等时机，抓好日常安全教育培训。要通过岗位描述、技术比武、应急演练、现场事故分析、反事故演习、现场安全自检等方式，大力开展岗位练兵，不断提高班组长和员工自我安全保护意识和能力。要注重发挥老工人“传、帮、带”作用，以师带徒，提高员工实际操作技能。根据本市夏季的季节性特点，制定了防台防汛的紧急预案，对夏季台风天气比较多，积极开展夏季安全行车及应对恶劣天气安全行驶的宣传教育活动，让驾驶员在遇到台风天气，风大雨大，要保持安全行车速度，并及时将车辆停靠在安全地带。四、有关要求1、加强组织领导。各职能部门要充分认识当前，开展“企业班组长安全培训工作活动”的极端重要性，迅速行动，按照本方案的要求，细化措施，制定周密的、操作性强的工作方案，加强组织协调，明确工作任务，落实相关责任，扎实做好，开展“企业班组长安全培训工作活动”各项工作，坚决遏制重特大交通事故的发生。2、加强部门之间的协调，确保班组安全培训落到实处。各部门、各班组要把“企业班组长安全培训工作活动”作为安全生产工作的重要内容来抓，要紧密结合生产经营实际，统筹安排部署，采取有力措施，确保工作到位。切实加强对“企业班组长安全培训工作活动”工作的领导，定期组织开展企业内部“企业班组长安全培训工作活动”的检查，及时发现和解决工作中的重大问题，不断推进班组长安全培训的规范化、制度化和经常化。3、加强信息上报。各部门、各班组应按要求，根据开展“企业班组长安全培训工作活动”情况进行总结。有关培训方案模板合集篇11在“119消防教育日”来临之际，为做好各学校消防安全宣传教育工作，全面增强全体师生的消防安全意识，根据上级有关文件精神，县教育局决定于11月6日至11月30日开展__小学消防安全宣传教育活动。现将有关事项通知如下：一、活动目的通过开展学校消防安全教育活动，使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能，使各学校的消防安全管理水平和消防宣传教育能力得到普遍提高，真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。二、活动内容（一）开展一次消防安全检查。组织人员重点检查消防通道是否畅通；疏散通道、安全出口是否畅通；消防水源、灭火器材、消防应急照明灯、疏散指示标志等各类建筑消防设施是否完好有效。（二）为学生上一堂消防主题教育课。教育内容为消防安全常识、疏散逃生自救的方法和注意事项。结合学校实际，各学校要与辖区消防部门主动联系，邀请消防专业人士授课、组织师生参观消防宣传教育基地等多种形式进行。（三）开展一次寓教于乐的消防宣传教育活动。组织开展消防安全讲座、知识竞赛、消防文艺节目、征文与漫画比赛等消防安全宣传教育活动。（四）组织开展一次疏散逃生演练活动。各中小学校要开展以“消防疏散、化险为安”为主题的疏散演练活动，并邀请消防官兵到校指导开展疏散演练等多项活动。（五）观看一次消防安全教育视频。在宁波安全教育平台组织3至9年级学生观看相关教育视频。三、工作要求（一）精心组织、周密部署。各校（园）要把做好本次宣传教育活动作为学校安全管理工作的重要内容抓实抓好，明确专人负责，积极与辖区消防部门沟通，提早安排，精心策划，认真组织，力求通过丰富多彩的教育活动，进一步增强学生的消防安全意识，进一步唤起全社会对消防工作的广泛关注。（二）创新形式、广泛宣传。各校要充分利用电视、报刊、网络等新闻媒体，对此次安全教育活动进行专题报道，扩大活动的效果。各学校要注意收集活动信息，根据活动情况，及时组织报刊、电视、电台、网络等新闻媒体采访报道，大力营造浓厚的`宣传氛围。（三）认真总结，持续推进。活动结束后，各校（园）要认真总结活动中好的做法和经验，积极探索建立校园消防安全教育和管理的长效机制，增强消防安全教育的实效性。对于本次活动开展情况，特别是学校组织学生观看视频情况，教育局将在学校安全教育平台中进行汇总统计，并将有关结果作为年度安全管理考核的一项内容，望各校认真布置落实。xx年xx月xx日有关培训方案模板合集篇12为贯彻省市《关于开展20xx年度国际博物馆日宣传活动的通知》，更好地发扬博物馆的教育功能，让xx市民更多地感受家乡的历史文化，充分展示传统文化和丰富历史资源，使xx市民更好地感知历史、热爱文物，增强群众文物保护意识，现结合我区实际情况，制定如下宣传活动方案：一、活动目的通过开展博物馆日系列宣传活动,让xx市城区居民了解“国际博物馆日”，向普通百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。以此次宣传活动为依托，搭建博物馆与公众沟通与互动平台，紧扣“博物馆讲述难以言说的历史”这一主题，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对历史文化需求的认知，营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动博物馆事业更快、更好发展。二、活动主题“博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的历史三、活动意义通过此次活动开展将“隐藏在深闺”的博物馆文化送到群众身边，通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式，让普通百姓了解、熟悉xx区辖区内的历史文物。同时，以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统文化，讲述博物馆藏品的历史来源及社会功能，讲述藏品背后的历史故事，有效传播历史文化知识，培养xx市民的文化自信心和历史责任感。四、活动时间5月18日五、活动内容1、精准送文化、流动博物馆走进南池公园。联合xx市博物馆、xx街道办事处联合开展“xx市流动博物馆展览走进xx街道办事处南池公园”系列活动。联合举办《xx市博物馆精品展览》，广泛宣传文化发展成果，大力弘扬儒家文化、运河文化。开展“心手相牵送文化”的公益行动，用图片展览、赠送图书画册、生动讲解的方式为普通百姓“架起”一座与历史文化沟通的桥梁，展现博物馆努力造福社会，促进和谐历史平台。地点：xx市xx区xx街道办事处南池公园北门参会人员：xx市xx区副区长、xx市博物馆馆长王莉、xx街道办事处党委书记、xx区x局长李爱国、市相关负责人、博物馆相关负责人、相关负责人、xx街道相关负责人。2、非国有博物馆系列宣传活动。xx市xx区辖区内古床榻博物馆、xx市xx区金石艺术博物馆、xx市汉文化博物馆、xx市天丰博物馆4家非国有博物馆免费对外开放，悬挂热烈祝贺“国际博物馆日”横幅。3、文化遗产专栏宣传活动。