2025年专升本艺术概论考试模拟卷（艺术心理学分析）：艺术审美心理发展试题

2025年专升本艺术概论考试模拟卷（艺术心理学分析）：艺术审美心理发展试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从下列各题的四个选项中选出一个最符合题意的答案。1.下列哪个理论认为审美活动的核心是情感？A.美学三阶段论B.审美情感论C.审美直觉论D.审美认识论2.下列哪位心理学家提出了“心理距离”的概念？A.艾德勒B.费斯廷格C.艾因兰德D.布洛3.下列哪种审美活动不需要通过感官来实现？A.视觉艺术B.听觉艺术C.嗅觉艺术D.味觉艺术4.下列哪位艺术心理学家认为审美活动的本质是“创造性”？A.克莱夫B.马斯洛C.鲁宾D.艾伯特5.下列哪种审美现象与“陌生化”理论有关？A.常识性审美B.情感性审美C.理智性审美D.陌生化审美6.下列哪位心理学家认为审美活动是一种“无目的的目的”？A.艾德勒B.费斯廷格C.艾因兰德D.布洛7.下列哪种审美现象与“距离”理论有关？A.常识性审美B.情感性审美C.理智性审美D.陌生化审美8.下列哪位心理学家提出了“审美心理场”的概念？A.克莱夫B.马斯洛C.鲁宾D.艾伯特9.下列哪种审美现象与“心理距离”理论有关？A.常识性审美B.情感性审美C.理智性审美D.陌生化审美10.下列哪位心理学家认为审美活动是一种“非理性的”活动？A.克莱夫B.马斯洛C.鲁宾D.艾伯特二、简答题要求：请根据所学知识，简要回答下列问题。1.简述审美情感在艺术审美心理发展中的作用。2.简述心理距离在艺术审美心理发展中的作用。3.简述审美直觉在艺术审美心理发展中的作用。4.简述审美体验在艺术审美心理发展中的作用。5.简述审美评价在艺术审美心理发展中的作用。6.简述审美教育在艺术审美心理发展中的作用。7.简述审美认知在艺术审美心理发展中的作用。8.简述审美情感与审美评价的关系。9.简述审美体验与审美评价的关系。10.简述审美教育在艺术审美心理发展中的重要性。四、论述题要求：结合实际案例，论述审美认知在艺术审美心理发展中的作用及其具体表现。五、材料分析题要求：阅读以下材料，分析并回答问题。材料：在《清明上河图》中，画家张择端通过精细的笔触描绘了宋代都市生活的繁华景象，从市井百姓的日常生活到官宦贵族的奢华生活，无不栩栩如生。这幅作品被誉为中国美术史上的巅峰之作。问题：1.分析《清明上河图》在审美认知方面的特点。2.阐述《清明上河图》对艺术审美心理发展的影响。六、案例分析题要求：以下是一位学生在观看《霸王别姬》这部电影后的观后感，请分析并回答问题。材料：我最近观看了《霸王别姬》，这部电影讲述了一个关于爱情、信仰和命运的故事。其中，程蝶衣和段小楼的爱情故事让我深受感动，他们之间的情感纠葛让我对人生有了更深的思考。问题：1.分析《霸王别姬》在艺术审美心理发展中的意义。2.阐述电影中的爱情故事对观众审美心理的影响。本次试卷答案如下：一、选择题1.B。审美情感论认为审美活动的核心是情感，强调情感在审美活动中的重要作用。2.D。布洛提出了“心理距离”的概念，认为审美活动需要保持一定的心理距离，以便更好地欣赏艺术作品。3.C。嗅觉艺术是一种不需要通过感官来实现审美活动的艺术形式，如香水、香薰等。4.A。克莱夫认为审美活动的本质是“创造性”，强调艺术创作中的创造性思维。5.D。陌生化审美与“陌生化”理论有关，指的是通过打破常规、创造新颖的审美体验。6.D。布洛认为审美活动是一种“无目的的目的”，强调审美活动的内在目的性。7.D。陌生化审美与“距离”理论有关，强调通过距离感来增强审美体验。8.C。鲁宾提出了“审美心理场”的概念，认为审美活动是在特定的心理场中进行的。9.D。陌生化审美与“心理距离”理论有关，强调通过距离感来增强审美体验。10.A。克莱夫认为审美活动是一种“非理性的”活动，强调审美活动的非理性特征。二、简答题1.审美情感在艺术审美心理发展中的作用：审美情感是艺术审美心理的核心，它能够激发观众的兴趣，引导观众进入艺术作品所创造的情感世界，从而提升观众的审美体验。2.心理距离在艺术审美心理发展中的作用：心理距离是指观众与艺术作品之间的心理距离，适当的心理距离有助于观众客观地欣赏艺术作品，避免过度投入或冷漠对待。3.审美直觉在艺术审美心理发展中的作用：审美直觉是艺术审美心理的基础，它使观众能够迅速地感知艺术作品的审美价值，是艺术审美心理发展的先导。4.审美体验在艺术审美心理发展中的作用：审美体验是艺术审美心理的深化，它使观众在欣赏艺术作品的过程中产生深刻的情感共鸣，提升审美能力。5.审美评价在艺术审美心理发展中的作用：审美评价是艺术审美心理的升华，它使观众对艺术作品的价值进行判断，有助于观众形成自己的审美观点。6.审美教育在艺术审美心理发展中的作用：审美教育能够培养观众的审美能力，提高观众的艺术素养，促进艺术审美心理的健康发展。7.审美认知在艺术审美心理发展中的作用：审美认知是艺术审美心理的理性基础，它使观众能够理解艺术作品的内涵，提升审美鉴赏水平。8.审美情感与审美评价的关系：审美情感是审美评价的基础，而审美评价又能够引导和深化审美情感，两者相互影响，共同促进艺术审美心理的发展。9.审美体验与审美评价的关系：审美体验是审美评价的出发点，而审美评价又能够丰富和深化审美体验，两者相互促进，共同提升艺术审美心理。10.审美教育在艺术审美心理发展中的重要性：审美教育能够培养观众的审美能力，提高观众的艺术素养，是艺术审美心理健康发展的关键。四、论述题审美认知在艺术审美心理发展中的作用及其具体表现：审美认知在艺术审美心理发展中起着至关重要的作用。它使观众能够理解艺术作品的内涵，把握艺术家的创作意图，从而提升观众的审美鉴赏水平。具体表现如下：1.理解艺术作品的内涵：审美认知使观众能够透过艺术作品的外在形式，深入理解其内在的审美意义和思想内涵。2.把握艺术家的创作意图：审美认知使观众能够了解艺术家的创作背景、创作动机和艺术追求，从而更好地欣赏艺术作品。3.提升审美鉴赏水平：审美认知使观众能够对艺术作品进行理性分析和评价，从而提升自身的审美鉴赏能力。4.促进审美心理发展：审美认知使观众能够不断丰富自己的审美经验，形成独特的审美观点，促进艺术审美心理的健康发展。五、材料分析题1.《清明上河图》在审美认知方面的特点：-细腻的笔触：画家张择端运用细腻的笔触描绘了宋代都市生活的繁华景象，使观众能够感受到画面的真实感和生动性。-繁华的市井生活：画面中展现了市井百姓的日常生活，体现了宋代社会的繁荣与活力。-官宦贵族的奢华生活：画面中也描绘了官宦贵族的奢华生活，反映了社会阶层的差异。2.《清明上河图》对艺术审美心理发展的影响：-激发观众对宋代社会生活的兴趣：通过描绘宋代都市生活的繁华景象，激发观众对古代社会生活的兴趣。-提升观众的审美鉴赏能力：画面中细腻的笔触和丰富的细节，使观众在欣赏过程中提升审美鉴赏能力。-培养观众的审美情感：画面中所展现的市井生活和官宦贵族的奢华生活，使观众在欣赏过程中产生共鸣，培养审美情感。六、案例分析题1.《霸王别姬》在艺术审美心理发展中的意义：-爱情故事的感人：电影中的爱情故事深刻地揭示了人性的复杂性和命运的无奈，使观众在欣赏过程中产生强烈的情感共鸣。-艺术表现的独特性：导演通过精湛的艺术表现手法，将爱情故事与历史背景相结合，提升了艺术审美