2025年成人高考《语文》写作素材积累：增强现实素材解析试题

2025年成人高考《语文》写作素材积累：增强现实素材解析试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从下列各题的四个选项中，选择最恰当的一项填入空格内。1.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.漫不经心恣意妄为惊心动魄B.恣意妄为漫不经心惊心动魄C.惊心动魄漫不经心恣意妄为D.惊心动魄恣意妄为漫不经心2.下列句子中，没有语病的一句是（）A.现在的年轻人，往往因为工作压力大，生活节奏快，而忽视了身体健康。B.随着科技的不断发展，智能手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。C.在我国，随着经济的发展，人民的生活水平不断提高。D.这本书的内容非常丰富，不仅包括了科学知识，还有历史故事。3.下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一句是（）A.那个男孩的眼睛像星星一样明亮。B.她的笑容像阳光一样温暖。C.他的声音像雷鸣一样响亮。D.这本书的内容像一座宝库，充满了知识。4.下列各句中，没有使用拟人修辞手法的一句是（）A.那朵花在微风中轻轻摇曳。B.那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。C.那条小河在月光下静静地流淌。D.那片树叶在秋风中翩翩起舞。5.下列各句中，没有使用夸张修辞手法的一句是（）A.那本书的内容非常丰富，几乎可以称得上是一部百科全书。B.那个男孩的个子非常高，几乎有两米。C.那只小鸟的叫声非常悦耳，仿佛是一首美妙的歌曲。D.那片树叶在秋风中翩翩起舞，仿佛是一位美丽的舞者。6.下列各句中，没有使用排比修辞手法的一句是（）A.那个女孩聪明、漂亮、善良。B.那个男孩勇敢、善良、聪明。C.那个老人勤劳、善良、智慧。D.那个孩子活泼、可爱、聪明。7.下列各句中，没有使用设问修辞手法的一句是（）A.你知道这个故事的结局吗？B.这个问题你能解答吗？C.你能想象一下未来的世界吗？D.这个故事的主人公是谁？8.下列各句中，没有使用反问修辞手法的一句是（）A.这本书的内容这么丰富，难道你不想读一读吗？B.这个问题这么简单，难道你不会解答吗？C.这个故事这么有趣，难道你不想听一听吗？D.这个地方这么美丽，难道你不想去欣赏一下吗？9.下列各句中，没有使用对偶修辞手法的一句是（）A.风吹草低见牛羊。B.日出东方照四方。C.雨打芭蕉心已伤。D.月照中天思故乡。10.下列各句中，没有使用对比修辞手法的一句是（）A.那个男孩聪明、勇敢、善良。B.那个女孩漂亮、温柔、贤惠。C.那个老人勤劳、善良、智慧。D.那个孩子活泼、可爱、聪明。二、填空题要求：根据课文内容，在下列各题的空格内填入恰当的词语。1.《桃花源记》中，渔人发现桃花源后，感到非常（）。2.《出师表》中，诸葛亮在临终前，向刘禅推荐了（）。3.《背影》中，父亲为了送儿子去车站，不顾（）。4.《荷塘月色》中，作者用（）来形容荷塘的美景。5.《背影》中，儿子对父亲的（）十分感激。6.《荷塘月色》中，作者用（）来形容荷塘的宁静。7.《背影》中，父亲为了给儿子买橘子，不顾（）。8.《荷塘月色》中，作者用（）来形容荷塘的美丽。9.《背影》中，儿子在车站与父亲告别时，感到十分（）。10.《荷塘月色》中，作者用（）来形容荷塘的幽静。四、简答题要求：根据课文内容，简要回答下列问题。1.简述《桃花源记》中渔人发现桃花源的经过。2.简述《出师表》中诸葛亮向刘禅推荐的主要人才。3.简述《背影》中父亲送儿子去车站时的情景。4.简述《荷塘月色》中作者对荷塘美景的描写。5.简述《背影》中儿子对父亲感激的原因。五、材料分析题要求：阅读下列材料，结合所学知识进行分析。材料一：《背影》中，父亲为了给儿子买橘子，不顾自己的身体。材料二：《荷塘月色》中，作者用“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”来形容荷塘的美景。请分析以上两段材料中，作者分别运用了哪些修辞手法，以及这些修辞手法在表达情感和描绘景物方面的作用。六、作文题要求：根据下列题目，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。题目：感恩的力量本次试卷答案如下：一、选择题1.A解析：A选项中的词语没有错别字，其他选项中存在错别字。2.B解析：B选项中的句子没有语病，其他选项中的句子存在语病。3.C解析：C选项中的句子没有使用比喻修辞手法，其他选项中的句子都使用了比喻修辞手法。4.C解析：C选项中的句子没有使用拟人修辞手法，其他选项中的句子都使用了拟人修辞手法。5.C解析：C选项中的句子没有使用夸张修辞手法，其他选项中的句子都使用了夸张修辞手法。6.C解析：C选项中的句子没有使用排比修辞手法，其他选项中的句子都使用了排比修辞手法。7.D解析：D选项中的句子没有使用设问修辞手法，其他选项中的句子都使用了设问修辞手法。8.A解析：A选项中的句子没有使用反问修辞手法，其他选项中的句子都使用了反问修辞手法。9.D解析：D选项中的句子没有使用对偶修辞手法，其他选项中的句子都使用了对偶修辞手法。10.B解析：B选项中的句子没有使用对比修辞手法，其他选项中的句子都使用了对比修辞手法。二、填空题1.惊讶解析：《桃花源记》中，渔人发现桃花源后，感到非常惊讶。2.姜维解析：《出师表》中，诸葛亮在临终前，向刘禅推荐了姜维。3.路途遥远解析：《背影》中，父亲为了送儿子去车站，不顾路途遥远。4.月光解析：《荷塘月色》中，作者用月光来形容荷塘的美景。5.感激解析：《背影》中，儿子对父亲的感激十分感激。6.宁静解析：《荷塘月色》中，作者用宁静来形容荷塘的宁静。7.身体虚弱解析：《背影》中，父亲为了给儿子买橘子，不顾身体虚弱。8.美丽解析：《荷塘月色》中，作者用美丽来形容荷塘的美丽。9.感伤解析：《背影》中，儿子在车站与父亲告别时，感到十分感伤。10.幽静解析：《荷塘月色》中，作者用幽静来形容荷塘的幽静。四、简答题1.渔人发现桃花源的经过：渔人乘船出游，偶然发现一片桃花林，进入其中，发现一个与世隔绝的理想社会。2.诸葛亮向刘禅推荐的主要人才：诸葛亮向刘禅推荐了姜维、魏延等人才。3.父亲送儿子去车站时的情景：父亲为了送儿子去车站，不顾路途遥远和身体虚弱，亲自送儿子到车站，并买橘子给儿子。4.作者对荷塘美景的描写：作者用月光、微风、清香等词语描绘荷塘的美景，使读者仿佛置身于荷塘之中。5.儿子对父亲感激的原因：儿子感激父亲为他付出的一切，包括送他上学、照顾他的生活等。五、材料分析题分析：材料一中，作者运用了动作描写和细节描写，通过父亲不顾身体虚弱为儿子买橘子的行为，表现了父亲对儿子的关爱和付出。材料二中，作者运用了通感修辞手法，将荷塘的清香与高楼上渺茫的歌声相比较，使读者在嗅觉和听觉上产生共鸣，增强了文章的感染力。六、作文题（作文内容根据学生个人理解和创作而定，以下为参考思路）参