2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗修辞手法解析试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗修辞手法解析试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列诗句中，使用了比喻修辞手法的是：A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）2.下列诗句中，使用了拟人修辞手法的是：A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）3.下列诗句中，使用了夸张修辞手法的是：A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）4.下列诗句中，使用了借代修辞手法的是：A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）5.下列诗句中，使用了对偶修辞手法的是：A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）6.下列诗句中，使用了排比修辞手法的是：A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）7.下列诗句中，使用了设问修辞手法的是：A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）8.下列诗句中，使用了反问修辞手法的是：A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）9.下列诗句中，使用了对比修辞手法的是：A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）10.下列诗句中，使用了双关修辞手法的是：A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）二、填空题（每空1分，共10分）1.《春晓》中，诗人运用了_______修辞手法，形象地描绘了春天清晨的景象。2.《绝句》中，诗人运用了_______修辞手法，生动地描绘了夏日景物的特点。3.《九月九日忆山东兄弟》中，诗人运用了_______修辞手法，表达了对家乡的思念之情。4.《枫桥夜泊》中，诗人运用了_______修辞手法，渲染了夜晚的凄凉氛围。5.《赠汪伦》中，诗人运用了_______修辞手法，表达了对友人的深情厚谊。6.《静夜思》中，诗人运用了_______修辞手法，描绘了夜晚的宁静景象。7.《望庐山瀑布》中，诗人运用了_______修辞手法，形象地描绘了瀑布的壮观景象。8.《江雪》中，诗人运用了_______修辞手法，表达了作者对江雪的喜爱之情。9.《登鹳雀楼》中，诗人运用了_______修辞手法，抒发了作者对家乡的眷恋之情。10.《早春呈水部张十八员外》中，诗人运用了_______修辞手法，描绘了早春时节的美丽景色。三、简答题（每题5分，共10分）1.请简述比喻修辞手法的特点及其作用。2.请简述拟人修辞手法的特点及其作用。四、古诗词鉴赏题（每题10分，共20分）1.阅读下列诗句，分析其使用的修辞手法及其作用。（1）诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）（2）诗句：白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）2.阅读下列诗句，分析其表达的思想感情。（1）诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（2）诗句：床前明月光，疑是地上霜。（李白《静夜思》）五、古诗词填空题（每空2分，共10分）1.《春晓》中，“_______风，处处闻啼鸟。”2.《静夜思》中，“床前_______光，疑是地上霜。”3.《望庐山瀑布》中，“飞流直下_______尺，疑是银河落九天。”4.《江雪》中，“千山鸟飞_______，万径人踪_______。”5.《赠汪伦》中，“_______情长，不及汪伦送我情。”六、古诗词翻译题（每题5分，共15分）1.翻译《春晓》中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”2.翻译《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。”3.翻译《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”本次试卷答案如下：一、选择题（每小题2分，共20分）1.B解析：诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中，黄鹂和白鹭分别被用来比喻美好的事物，使用了比喻修辞手法。2.C解析：诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中，通过将“异客”与“佳节”相对比，使用了对比修辞手法。3.D解析：诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中，通过夸张手法，描绘了夜晚的凄凉氛围。4.A解析：诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中，通过借代手法，用“桃花潭水”代表深厚的情谊。5.A解析：诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中，通过对偶手法，形成了平仄相间的韵律美。6.B解析：诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中，通过排比手法，增强了诗句的节奏感。7.A解析：诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中，通过设问手法，引发读者对诗句意境的思考。8.D解析：诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中，通过反问手法，强调了夜晚的凄凉。9.C解析：诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中，通过对比手法，突出了作者对家乡的思念。10.B解析：诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中，通过双关手法，既描绘了自然景象，又暗示了诗人内心的喜悦。二、填空题（每空1分，共10分）1.春2.月3.三千4.飞绝5.灭6.汪伦7.千8.三9.万10.九三、简答题（每题5分，共10分）1.比喻修辞手法的特点是通过对两个不同事物之间的相似性进行比较，以达到形象生动、富有感染力的效果。其作用是使抽象的概念具体化，增强语言的表现力。2.拟人修辞手法的特点是赋予非人类事物以人的情感、动作或思想，使其具有生动形象的特点。其作用是使描写更加生动有趣，增强读者的共鸣。四、古诗词鉴赏题（每题10分，共20分）1.（1）诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”使用了拟人修辞手法，通过“飞绝”和“人踪灭”形象地描绘了江雪的寂静。（2）诗句“白日依山尽，黄河入海流”使用了夸张修辞手法，通过“依山尽”和“入海流”夸张地描绘了自然景观的壮阔。2.（1）诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了作者在异乡的孤独和对家乡亲