2025年成人高等学校招生考试《语文》文言文句子结构分析提升题库

2025年成人高等学校招生考试《语文》文言文句子结构分析提升题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、判断题（每小题2分，共20分）1.古汉语中的主谓结构与现代汉语中的主谓结构完全相同。（）2.古汉语中的宾语前置是现代汉语中宾语前置的演变形式。（）3.古汉语中的定语后置是现代汉语中定语后置的演变形式。（）4.古汉语中的省略句在现代汉语中仍然存在省略现象。（）5.古汉语中的被动句在现代汉语中仍然存在被动句式。（）6.古汉语中的疑问句在现代汉语中仍然存在疑问句式。（）7.古汉语中的否定句在现代汉语中仍然存在否定句式。（）8.古汉语中的并列句在现代汉语中仍然存在并列句式。（）9.古汉语中的偏正结构在现代汉语中仍然存在偏正结构。（）10.古汉语中的紧缩句在现代汉语中仍然存在紧缩句式。（）二、选择题（每小题2分，共20分）1.下列句子中，不属于主谓结构的是（）。A.江水翻滚B.雨后春笋C.日落西山D.山清水秀2.下列句子中，不属于宾语前置的是（）。A.谁见幽人独往来B.王师北定中原日C.人有悲欢离合D.此情可待成追忆3.下列句子中，不属于定语后置的是（）。A.举头望明月B.留连戏蝶时时舞C.落红不是无情物D.红豆生南国4.下列句子中，不属于省略句的是（）。A.君子之交淡如水B.人非圣贤，孰能无过C.夫战，勇气也D.人生自古谁无死5.下列句子中，不属于被动句的是（）。A.剑阁峥嵘而崔嵬B.春风又绿江南岸C.落花时节又逢君D.长风破浪会有时6.下列句子中，不属于疑问句的是（）。A.君问归期未有期B.人生如梦，一尊还酹江月C.此情可待成追忆D.何当共剪西窗烛7.下列句子中，不属于否定句的是（）。A.此情可待成追忆B.人生如梦，一尊还酹江月C.何当共剪西窗烛D.莫等闲，白了少年头8.下列句子中，不属于并列句的是（）。A.春风又绿江南岸B.落花时节又逢君C.长风破浪会有时D.落红不是无情物9.下列句子中，不属于偏正结构的是（）。A.春风又绿江南岸B.落花时节又逢君C.长风破浪会有时D.此情可待成追忆10.下列句子中，不属于紧缩句的是（）。A.人生自古谁无死B.莫等闲，白了少年头C.此情可待成追忆D.何当共剪西窗烛三、文言文句子结构分析（每小题5分，共25分）1.请分析下列句子的结构特点：（1）燕雀安知鸿鹄之志哉？（2）青青子衿，悠悠我心。（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（4）千里共婵娟。（5）白日依山尽，黄河入海流。2.请分析下列句子的结构特点：（1）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（2）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（3）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（4）此情可待成追忆，只是当时已惘然。（5）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。3.请分析下列句子的结构特点：（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（3）青青园中葵，朝露待日晞。（4）青青子衿，悠悠我心。（5）登鹳雀楼，白日依山尽，黄河入海流。3.请分析下列句子的结构特点：（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（2）床前明月光，疑是地上霜。（3）举头望明月，低头思故乡。（4）海上生明月，天涯共此时。（5）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。四、文言文句子翻译（每小题4分，共20分）1.窈窕淑女，君子好逑。2.君子坦荡荡，小人长戚戚。3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。4.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。5.父母之爱子，则为之计深远。五、文言文断句练习（每小题4分，共20分）1.君子生非异也，善假于物也。2.春与秋其代序，而寒暑易节。3.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。4.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。5.夫唯不争，故天下莫能与之争。六、文言文句子成分分析（每小题4分，共20分）1.鸿鹄之志，燕雀安知？2.花开堪折直须折，莫待无花空折枝。3.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。4.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。5.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。本次试卷答案如下：一、判断题1.×古汉语中的主谓结构与现代汉语中的主谓结构存在差异，古汉语中主谓结构更为复杂。2.√古汉语中的宾语前置是现代汉语中宾语前置的演变形式，如“见客”在现代汉语中通常为“客人见”。3.√古汉语中的定语后置是现代汉语中定语后置的演变形式，如“大江东去”中的“大江”。4.√古汉语中的省略句在现代汉语中仍然存在省略现象，如“何人”可以省略为“谁”。5.√古汉语中的被动句在现代汉语中仍然存在被动句式，如“被雨淋湿”。6.√古汉语中的疑问句在现代汉语中仍然存在疑问句式，如“你吃了没有？”。7.√古汉语中的否定句在现代汉语中仍然存在否定句式，如“我不去”。8.√古汉语中的并列句在现代汉语中仍然存在并列句式，如“他既聪明又勤奋”。9.√古汉语中的偏正结构在现代汉语中仍然存在偏正结构，如“红日”。10.√古汉语中的紧缩句在现代汉语中仍然存在紧缩句式，如“马上”。二、选择题1.B.雨后春笋，属于主谓结构。2.C.人有悲欢离合，属于主谓结构。3.A.举头望明月，属于主谓结构。4.D.夫战，勇气也，属于省略句。5.C.落花时节又逢君，属于被动句。6.B.人生如梦，一尊还酹江月，属于疑问句。7.C.何当共剪西窗烛，属于否定句。8.D.落红不是无情物，属于并列句。9.C.长风破浪会有时，属于偏正结构。10.D.此情可待成追忆，属于紧缩句。三、文言文句子结构分析1.（1）主谓结构，主语“燕雀”，谓语“安知”。（2）主谓结构，主语“青青子衿”，谓语“悠悠我心”。（3）主谓结构，主语“山”，谓语“重水复疑无路”。（4）主谓结构，主语“月”，谓语“共婵娟”。（5）主谓结构，主语“日”，谓语“依山尽”。2.（1）主谓结构，主语“问君”，谓语“能有几多愁”。（2）主谓结构，主语“大江”，谓语“东去，浪淘尽”。（3）主谓结构，主语“月落”，谓语“乌啼霜满天”。（4）主谓结构，主语“此情”，谓语“可待成追忆”。（5）主谓结构，主语“夜阑”，谓语“卧听风吹雨”。3.（1）主谓结构，主语“青青园中葵”，谓语“朝露待日晞”。（2）主谓结构，主语“青青子衿”，谓语“悠悠我心”。（3）主谓结构，主语“登鹳雀楼”，谓语“白日依山尽，黄河入海流”。（4）主谓结构，主语“此情”，谓语“可待成追忆”。（5）主谓结构，主语“此夜曲中”，谓语“闻折柳”。四、文言文句子翻译1.窈窕淑女，君子好逑。翻译：美丽贤淑的女子，是君子所喜爱的。2.君子坦荡荡，小人长戚戚。翻译：君子心胸开阔，小人则经常忧愁。3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。翻译：懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。4.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。翻译：几个人同行，其中必定有我的老师。选择他们的优点来学习，他们的缺点来改正。5.父母之爱子，则为之计深远。翻译：父母爱护子女，就会为他们的长远打算。五、文言文断句练习1.君子生非异也，善假于物也。断句：君子/生非异也，善假于物也。2.春与秋其代序，而寒暑易节。断句：春与秋/其代序，而寒暑易节。3.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。断句：夫学/须静也，才须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。4.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。断句：非礼/勿视，非礼/勿听，非礼/勿言，非礼/勿动。5.夫唯不争，故天下莫能与之争。断句：夫唯/不争，故天下/莫能与之争。六、文言文句子成分分析1.鸿鹄之志，燕雀安知？成分分析：主语“鸿鹄之志”，宾语“燕雀”，谓语“安知”。2.花开堪折直须折，莫待无花空折枝。成分分析：主语“花开”，谓语“堪折直须折