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文档简介

第2节人个体发育八年级上册1/151.说出人体发育分期。2.描述青春期发育生理.心理特征。2/151.发育是指从受精卵开始直至长大成人，是一个连续不停过程。这个过程分为

和_____

___两个阶段。通常人们所说人发育是指

。2.人体发育可分为

、

、

.

和

几个阶段。青春期以后，人体发育基本停顿，进入

。胚胎发育胚后发育胚后发育婴儿期幼儿前期幼儿期童年期青春期成人期3/15胚后发育从受精卵发育到成熟胎儿过程。从婴儿出生到个体发育成熟过程。胚胎发育探究一青春期发育4/155/15人体发育分期婴儿期：从出生到1周岁幼儿前期：1岁-3岁幼儿期：3岁-6、7岁童年期：6、7岁-11、12岁青春期：10岁-20岁6/15思想家.诗人郭沫若说过：

人世间，比青春再可宝贵东西实在没有，然而青春也最轻易消逝。谁能保持得永远青春，便是伟大人。7/15探究二青春期生理改变

（1）身高和体重快速增加（2）生理功效显著增强（3）心脏收缩力增强和肺活量增大（4）排泄.内分泌等系统也逐步趋于成熟（5）大脑皮层功效发育愈加完善（6）分析.判断.了解和记忆能力等智力方面大大提升（7）性器官发育和性功效成熟（8）男女生第二性征出现8/15什么是男女第二性征？（1）男女两性生殖器官上差异叫做第一性征。（2）性器官分泌性激素促使男女出现性别上其它差异，叫做第二性征。如青春期男孩出现长胡须.喉结突出.声音变粗等，女性出现骨盆宽大.乳房隆起.声音变高等第二性征。9/15我已经长大了，不用你操心。你头发长长了，怎么还不去理？妈妈要来了，快把日志收起来。探究三青春期心理改变10/15这孩子感冒了父亲.妈妈我多么需要照料啊我也喜欢你我喜欢你11/15讨论交流（1）青春期青少年怎样与异性交往？异性同学之间正常交往不但有利于学习进步，而且也有利于个性全方面发展，但不能过于频繁地与异性单独交往，不能没有好感或抱有偏见，回避或拒绝与异性任何形式接触与交流。建立起主动向上.健康发展异性关系

（2）青少年穿着打扮要注意什么？简单、整齐，自然大方，朴素得体，不追求成人化打扮，自然就是美。12/15父：大龙，你作业写完了吗？

子：写完了！（一副不耐烦样子）

父：写完了？拿给我看看。

子：告诉你写完了就写完了，真罗嗦！（无奈地去拿作业了）

（递给了父亲）全是英语，你能看懂吗？

父：这孩子，越来越不懂礼貌了。

子：爸，老师叫你明天去学校。

父：怎么，又打架了？

子：不是，你明天去学校就知道了。

（第二天）

父：（父亲拍着儿子肩膀）好小子！取得英语竞赛第一名，回家也不和父亲说一声，让父亲也高兴高兴。儿子，跟父亲说说你是怎么取得竞赛第一名？

子：那是小菜一碟，有什么好说。我来分析：父亲和儿子怎么了？13/15青春期心理改变：（1）青春期男孩和女孩自我意识增强（2）

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