短语类型练习市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

语文语法知识学习看看下面这个次序，你能发觉什么规律吗？

字——词——短语（词组）——句子红旗红旗升红旗升红旗升上天空。鲜艳五星红旗在国歌声中冉冉升上了天空。字词短语句第1页什么是短语？词和词组合起来，就构成了短语。组合能够是两个词，如“中学语文”；也能够是三个词，如“中学语文教材”；也能够是四个词，如“中学语文教材教法”。第2页什么是短语？词和词组合起来，就构成了短语。词和词能够按照不一样次序组合成不一样短语，如“学校管理”、“管理学校”；也能够借助不一样虚词组合成不一样短语，如“父亲和母亲”、“母亲和父亲”。第3页你知道短语有多少种类型吗？？？？？？五种并列短语偏正短语动宾短语后补短语主谓短语第4页并列短语由两个或两个以上词并列组合而成短语。名词动词形容词词与词之间是平等联合，没有轻重主次之分。第5页并列短语名词名词+天空和大海花草树木动词动词+远走高飞跑、跳、投、掷形容词形容词+天真活泼既快乐又开心幸福、跑步和漂亮第6页偏正短语修饰语+中心语（定语）[状语]名词动词、形容词偏和正关系如：（我）老师[小心地]翻阅

[多么]

漂亮（一个）用户

顺口溜：“”字前面是“定语”“地”字前面是“状语”

第7页偏正短语名词、动词、形容词是中心语。小明的漫画书飞快地跑名词前头的修饰成份是定语动词、形容词前头的修饰成份是状语。由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成明亮的课室热烈地讨论多么明亮非常紧急第8页动宾短语动词+受动词支配对象宾语（名词、代词、名词性短语）表示动作行为对象、结果、处所等如：

敬畏生命吃包子

写文章称赞我

~~~~~~~~~~~~~~~~支配与被支配关系第9页动宾短语动词宾语玩游戏走进宿舍由动词与后面受动词支配的成分组合而成。夸奖我煮汤丸写作文清理垃圾宾语宾语宾语动词动词动词第10页后补短语+起补充说明作用动词形容词（动词、形容词、方位名词、数量词、介宾短语）补语顺口溜：“”字前面是“定语”“地”字前面是“状语”“得”字后面是“补语”

动补短语形补短语如：

吓<跑>

大得<多>翻了<一番>暗得<很>走<在乡间小路上>

第11页后补短语动词或形容词（中间常加“得”）补语跌下来跑得飞快由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成。模糊起来跑了两圈累得要命红得耀眼补语补语补语动词形容词形容词第12页动宾短语和动补短语的区别动词+宾语（名词、代词、名词性短语）+补语动词（动词、形容词、方位名词、数量词、副词、介宾短语）第13页主谓短语被陈说对象+陈说内容主语谓语（名词、代词）（动词、形容词）如：

老师讲课他讲话脸红她聪明我们高兴电话响桃花红心情好被陈说与陈说关系第14页主谓短语表示被陈述对象的是主语，用来陈述的是谓语精力充沛举止稳重由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成。朋友来了果子成熟作业不多你们看主语谓语第15页短语判断方法先判定前后词语之间意义关系.再依据前后词语词性灵活判定该短语类型.第16页作业一、依据要求，完成短语组合：天（）（并列短语）天（）（主谓短语）（）知识（偏正短语）打（）（后补短语）小（）（后补短语）打（）（动宾短语）班里（）（字短语）地亮丰富得好得很人第17页二、判定短语类型：认真地学习（）谈骨气（）为中华崛起而读书（）蚊子和狮子（）笑武器（）扁鹊见蔡桓公（）向沙漠进军（）跑得很快（）宋定伯捉鬼（）跑了五十米（）漂亮极了（）背信弃义（）作业偏正动宾偏正并列偏正主谓偏正偏正主谓动补形补并列第18页短语擂台大赛一、判断下面的短语类型天气晴朗发挥作用仔细翻阅丰功伟绩扫得洁净美好回想甜言蜜语打击敌人舒活筋骨认真讲解歌咏春天黑得发亮差得很远长江源头一粒种子灵魂深处性格和善灯火辉煌白云飘飘积累经验狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈主谓短语动宾短语偏正短语并列短语后补短语偏正短语并列短语动宾短语动宾短语偏正短语动宾短语后补短语后补短语偏正短语偏正短语偏正短语主谓短语主谓短语主谓短语动宾短语并列短语并列短语偏正短语并列短语第19页短语擂台大赛二、选出下面正确的一项1选出以下说法错误一项：()A保卫祖国保持平静歌唱英雄整理作风(动宾短语)B风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语)C精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)D人民伟大结果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)D第20页短语擂台大赛二、选出下面正确的一项2选出以下说法正确一项：（）A清醒过来推辞一番明亮极了工作数月(后补短语)B边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语)C内心激动增加很快态度诚恳精力充沛(主谓短语)D学习园地进驻营地深入研究学习技术(动宾短语)C第21页短语擂台大赛二、选出下面正确的一项3以下成语，与"惩前毖后"结构完全相同一组是：()A谦虚慎重寂然无声B扬眉吐气姹紫嫣红C生气勃勃天寒地冻D莺歌燕舞精力充沛B4判断以下名词短语并列是否正确，并列不妥是：()A小说、诗歌、散文和剧本B日用具和牙刷、洗衣粉C记叙文和说明文D农村和城市B第22页给以下短语归类：A.星火燎原B.最终一次演讲C.谈骨气D.反对自由主义E.讨论并经过F.认真学习G.幸福高兴H.实践证实I.清楚得很J.清扫洁净

并列短语：偏正短语；动宾短语：后补短语：主谓短语：EGBFCDIJAH第23页指出以下短语结构１．风俗习惯２、改变规律３、历史悠久４、整修一新５、交头接耳６、思维灵敏７、废寝忘食８、前途远大９、全神贯注⒑、襟怀坦白⒒、挥手之间⒓、愚公移山⒔、竞选州长⒕、销售计划⒖、色彩缤纷⒗、交通规则⒘、风和日丽⒙、激动不已⒚、禁止吸烟⒛、辛勤耕耘21、巍峨屹立22、不停发生23、气氛热烈24、继往开来（并列短语）

（主谓短语）（动补短语）（并列短语）（主谓短语）（主谓短语）（主谓短语）（主谓短语）（偏正短语）（主谓短语）

（偏正短语）（主谓短语）（并列短语）（动补短语）（动宾短语）（偏正短语）（并列短语）（偏正短语）（并列短语）（动宾）（偏正短语）（主谓短语）（偏正短语）（偏正短语）第24页以下各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不一样短语各是那个，属于什么类型短语。１．Ａ、祖国万岁Ｂ、品质优良Ｃ、天气晴和Ｄ、思想品质Ｅ、成绩好２．Ａ、看了两眼Ｂ、清扫教室Ｃ、洗得洁净Ｄ、热了起来Ｅ、扔出去３．Ａ、十分伟大Ｂ、我书包Ｃ、小声地说Ｄ、追歼敌人Ｅ、很热闹４．Ａ、讲解语法Ｂ、讲述清楚Ｃ、种植玉米Ｄ、制造火箭Ｅ、听故事5．Ａ、报纸杂志Ｂ、调查研究Ｃ、身体健康Ｄ、严厉认真Ｅ、读和写第25页比较判断短语类型经济发展发展经济历史悠久悠久历史描写景物景物描写市场繁荣市场繁荣表示看法表示看法我弟弟我和弟弟我国文学我国文学小说散文小说和散文（主谓短语)（动宾短语）（主谓短语）（偏正短语）(动宾短语）（偏正短语）（主谓短语）（偏正短语）（动宾短语）（偏正短语）（偏正短语）（并列短语）（偏正短语）（偏正短语）（并列短语）（并列短语）第26页选出以下短语中主谓短语（在短语下划线）1、心潮澎湃2、满园春色3、花红柳绿4、教学经验5、恹恹欲睡6、宿舍旁边7、容光焕发8、声情并茂第27页短语结构类型完全相同一项是（）A、调查研究美观大方生动活泼B、空气新鲜环境优美跑步前进C、耐心讲解一轮明月征服沙漠D、歌声嘹亮追求真理理直气壮A第28页对句中划线短语类型说明有错误一项（）A、这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（均为主谓短语）B、赵州桥高度技术水平和不朽艺术价值，充分显示了我国劳感人民智慧和力量。（均为偏正短语）C、我们同志思想，我们党工作，也会沾染灰尘，也应该清扫和洗涤。（均为并列短语）D、我只好推开门，当着大家面走进静悄悄教室。（均为动宾短语）C第29页复指短语：两部分组成，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成份。

如：首都北京、厂长老王、华罗庚教授、他自己、咱们学生、母子二人、鲁迅先生、“漂亮这个词”、春秋两季、我们每一个人。

复指短语都是名词性，中间普通不能加入虚词；加后意义有改变。如：我们渔民，我们渔民。一些复制短语中间能够加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。

第30页“”字短语：定语用结构助词“”名词短语，有很多能够省去后面中心词，进而组成“”字短语，它性质和作用与其它名词短语相同。

类型：

１．名词＋这本书是哥哥。

２．代词＋这本书是我。

３．动词＋现在生活水平提升了，人们吃、穿、用好多了。