2024年北京政法职业学院招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年北京政法职业学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政监督B.教育行政强制执行C.教育行政措施D.教育行政处罚【答案】：A2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的制定B.教育法规的实施C.教育法规的适用D.教育法规的遵守【答案】：D3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.退学B.记过C.留校察看D.开除【答案】：A4.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.2000人以上B.5000人以上C.7000人以上D.3000人以上【答案】：D5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖学金和勤工助学B.国家奖助学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】：D6.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.叙事研究B.院校研究C.质的研究D.行动研究【答案】：B7.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.稳定性B.外显性C.波动性D.强烈性【答案】：A8.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.操守B.修养C.内省D.慎独【答案】：D9.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.教师固定B.分组教学C.内容固定D.学生固定【答案】：B10.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.空间的广泛性B.评价元素的多样性C.时间的短暂性D.影响的肤浅性【答案】：A11.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.研究生课程B.学科基础课程C.本科课程D.专业基础课程【答案】：C12.高等学校的核心职能是（）。A.社会服务B.文化传承C.教学研究D.科学研究【答案】：D13.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.健康B.人格完整C.情绪稳定D.心理健康【答案】：B14.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.教育主管部门C.高等学校D.教育部【答案】：C15.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.教育性B.特殊性C.知识性D.专业性【答案】：C16.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。A.生产力发展水平B.社会意识形态C.政治经济制度D.人口数量和质量【答案】：A17.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.转变政府的职能B.扩大高等学校的办学自主权C.社会的广泛参与D.高等学校依法独立办学【答案】：A18.不符合倾听必须注意的细节的是（）A.翻报纸、看手表B.补充、纠正对方的话C.专心致志D.保持目光接触【答案】：A19.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.容忍异己，理解宽容B.巧用语言，珍惜情谊C.少争多让，善于倾听D.坦诚相见，赞美欣赏【答案】：A20.教师的基本能力是（）A.教学能力B.沟通能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】：A21.在我国，对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是（）。A.《中华人民共和国学校法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】：B22.道德品质形成和转化的前提与基础是（）A.巩固B.醒悟C.遵从D.转变【答案】：B23.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的（）的结构来实现的。A.行政人才B.课程体系C.专门人才D.管理人才【答案】：C24."木桶理论"可以很好地说明品德发展的（）A.个体性B.整体性C.道德性D.稳定性【答案】：B25.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.对待幼儿一视同仁B.鼓励幼儿接受教育C.尊重幼儿的意见D.重视男孩，轻视女孩【答案】：D26.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.学习目的是解决问题或是获得知识B.学生是否理解学习材料C.学生是否主动学习D.要学习的主要内容是呈现或由学生发现【答案】：B27.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.精细加工策略【答案】：A28.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A.形成阶段B.修正阶段C.习得阶段D.转化阶段【答案】：C29.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的（）A.工作阶段B.过渡阶段C.初创阶段D.结束阶段【答案】：A30.义务教育法规定,实施义务教育,不收（）。A.学费、杂费、住宿费B.学费、杂费C.学费D.杂费【答案】：B31.艾森克强调人格由三个基本维度组成，即由内倾一外倾、（）、精神质组成。A.意识B.神经质C.心理特质D.气质【答案】：B32.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为（）。A.情绪记忆B.情景记忆C.形象记忆D.语义记忆【答案】：B33.德育要提升学生（），养成道德行为，使学生成为道德主体。A.道德情感B.道德境界C.道德意志D.道德判断力【答案】：D34.国家实行学位制度。学位分为（）。A.硕士和博士B.学士、硕士和博士C.学士和硕士D.学士、硕士和博士后【答案】：B35.言语沟通中首先应该学会（）。A.倾听B.尊重C.表达D.沟通【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.永远保持艰苦奋斗的作风B.树立不怕困难的信念C.过苦日子D.正确理解艰苦奋斗的内涵【答案】：BD37.现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为（）。A.严谨治学，学术诚信B.敬业乐教，热爱学生C.追求正义，关爱社会D.追求创新，注重个性【答案】：ABCD38.高等学校课程规划的文件构成主要包括（）。A.教材B.院系专业课程方案C.学校人才培养计划D.本科专业目录【答案】：BCD39.文明礼貌是（）。A.从业人员的基本素质B.人类社会进步的产物C.企业创新的需要D.企业形象的重要内容【答案】：ABD40.教育政策的基本特点包括（）。A.政治性B.原则性C.权威性D.稳定性【答案】：ABCD41.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系，以下表述正确的是（）。A.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响B.通常学习动机处于中等水平时，学习效果最佳C.学习效果与学习动机之间呈线性关系D.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系【答案】：ABD42.大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）。A.帮助建立安全的现实人际关系B.负性情绪的处理C.认知的改变D.自我的重塑【答案】：ABD43.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（）。A.精神动力B.舆论氛围C.道德支撑D.思想基础【答案】：ABCD44.高校培养目标在性质上具有（）。A.客观性B.多样性C.具体性D.抽象性E.主观性【答案】：ABCE45.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识B.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义C.以学生智力和知识发展水平为基础D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】：ABCD46.高校培养目标的作用包括（）。A.引领作用B.调控作用C.定向作用D.评价作用【答案】：BCD47.高等学校课程编制受到多种因素的影响，其中的主要影响因素有（）。A.专业架构B.教师素质C.社会力量D.学生需求【答案】：ABCD48.[]严谨治学的道德意义有（）A.是教育事业改革和发展的要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是培养创造性人才的迫切需要D.是党和人民对教师的业务要求【答案】：ABCD49.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.詹姆士B.苛勒C.华生D.冯特E.斯金纳【答案】：CE50.竞争必须（）。A.公正B.公平C.公开D.公告【答案】：ABC51.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.娱乐效用B.脸面作用C.自律功能D.激励功能【答案】：CD52.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.向老教师和优秀教师学习B.为人师表C.多读书,读好书D.做中学【答案】：ACD53.在