2024年郑州城市职业学院招聘考试真题_第1页
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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年郑州城市职业学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.压抑负性的情绪B.吃大量的东西C.和朋友倾诉D.喝酒【答案】:C2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.权利B.义务C.责任D.权力【答案】:B3.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.具备过硬的思想政治素质B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.追求伟大,为己为人【答案】:D4.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。A.6B.8C.14D.10【答案】:C5.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.三年B.两年C.一年D.半年【答案】:C6.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往目的的单纯性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往内容的多样性【答案】:A7.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.典范性B.双重性C.针对性D.全面性【答案】:B8.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.第三方评价制度B.社会评价制度C.政府行政性评价制度D.高校自我评价制度【答案】:A9.教师实现人生价值的根本途径是()。A.爱国守法B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表【答案】:B10.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.实践性知识B.经验性知识C.本体性知识D.条件性知识【答案】:A11.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.终身学习的意识B.渊博的专业知识C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】:B12.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科规训B.学科特性C.学科方向D.学科信仰【答案】:A13.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否充分考虑教学情境B.能否关注自身的生存适应性C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑课堂的管理【答案】:C14.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.核心B.主导C.重要D.首要【答案】:A15.学历证书主要反映一个人()的程度。A.受教育和学术B.受教育C.科研D.学术【答案】:B16.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。A.献身教育B.廉洁从教C.为人师表D.教书育人【答案】:C17.属于人的心理发展特点的是()A.平衡性与差异性B.连续性与阶段性C.方向性与可逆性D.集中性与分散性【答案】:B18.复述策略属于()。A.资源管理策略B.元认知策略C.认知策略D.计划策略【答案】:C19.贾德的“水下击靶”实验,为以下哪一种理论提供了证据?()A.形式训练说B.关系转换说C.经验概括说D.相同要素说【答案】:C20.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()学派A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.存在主义【答案】:C21.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为()。A.课程B.学科C.专业D.专题【答案】:C22.教师道德建设的保障是()。A.建构教师道德教育机制B.加强教师道德约束机制C.健全教师道德运行机制D.形成教师道德激励机制【答案】:B23.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者()办学。A.远程B.委托C.跨境D.虚拟【答案】:C24.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”,就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议,在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》,史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个()宣言。A.理性主义B.实用主义C.自由主义D.功利主义【答案】:B25.多元智能理论的提出者是()。A.比纳B.推孟C.加德纳D.柯尔伯格【答案】:C26.任何一个高级专门人才的养成,绝不是一二个教师的作用,而是全体任课教师、甚至包括教学管理人员和工勤人员共同劳动和影响的结果。这段话体现高校教师劳动的()。A.创造性B.群体性C.复杂性D.示范性【答案】:B27.学习动机和学习效果之间呈()。A.线性关系B.倒U型曲线关系C.倒V型曲线关系D.U型曲线关系【答案】:B28.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。A.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件B.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提D.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴【答案】:B29.一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。A.人口数量和质量B.社会意识形态C.生产力发展水平D.政治经济制度【答案】:C30.高校教学中很受学生欢迎的方法是()。A.讨论法B.自学指导法C.案例教学法D.讲授法【答案】:A31.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。A.学习B.反射C.实践D.反应【答案】:A32.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()A.科学主义课程观B.改造主义课程观C.永恒主义课程观D.结构主义课程观【答案】:A33.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。A.比较不稳定的B.受先天因素制约的C.时稳时变的D.比较稳定的【答案】:D34.瞬时记忆的贮存时间大约为()。A.O.2~O.5秒B.5秒~2分钟C.O.25~2秒D.2秒~1分钟【答案】:C35.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是()。A.埃姆斯B.皮特里差C.阿特金森D.埃利奥特【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.职业学校作为违法主体的违法行为主要有()。A.向学员乱收费B.违法招收学员C.违反国家有关财政法规D.忽视职业教育教学设施危险【答案】:ABCD37.人的举止可以表现一个人的()。A.内心世界B.能力C.精神面貌D.爱好【答案】:AC38.高等教育促进个体个性化功能,表现在()方面。A.促进个体差异化发展B.促进个体社会化发展C.发展个体的创新精神和创新能力D.促进个体自由发展【答案】:ACD39.高校教师价值观是()。A.在实践过程中形成的B.是促进社会发展的力量C.在价值认识基础上形成的D.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势【答案】:ACD40.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.遵从B.醒悟C.巩固D.转变【答案】:BCD41.()是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.爱B.责任C.规则D.专业技术【答案】:AB42.基于高等教育问责的主体和类型,高等教育评价制度可分为()。A.高校自我评价制度B.媒体评价制度C.第三方评价制度D.政府行政性评价制度【答案】:ACD43.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.是咨询研究B.目的在于立足本校、服务本校C.是管理研究D.是应用研究E.是自我研究【答案】:ABCDE44.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.为配偶、子女谋私利B.违反财经纪律以权谋私C.收受贿赂D.经商办企业【答案】:ABCD45.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应以叙述的方式加以说明B.应尽量简洁C.应叙述变量之间的关系D.应是可以验证的E.是在研究过程中逐步完善的【答案】:ABCDE46.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表B.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据C.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名D.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍【答案】:ABC47.指导—内省式说服,强调由指导到内省的变化进程,这种内化的过程包含三个层级,这三个层级是()。A.指导式认知B.体验式认知C.内省式认知D.研讨式认知【答案】:ACD48.属于认知学习理论的是()。A.试误说B.信息加工理论C.操作条件作用说D.顿悟说【答案】:BD49.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.共情技术B.澄清技术C.倾听技术D.具体化技术【答案】:ABCD50.有关“经师”、“人师”说法正确的是()。A.是教师的两种人格B.人师是教学问的C.经师是教学问的D.我们的教学要采取经师和人师合一【答案】:ACD51.在下列的表述中,观点正确的是()。A.勤劳节俭有利于可持续发展B.消费可以拉动需求,促进经济发展,提倡勤劳节约不合时宜C.勤劳可以提高效率,节俭能够降低成本D.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物,不适合现代要求【答案】:AC52.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个

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