学霸提优统编版语文五上 第三单元重难点梳理复习课件

第三单元知识梳理强化（部编版）五年级上一学习目标目录导入复习二字词梳理三句子赏析四积累运用五拓展练习六课堂总结七学习目标字词梳理句子赏析积累运用拓展练习1、认识并会写本单元生字词语，能够联系上下文，结合生活经验，读懂词句的意思。2、理解课文内容，感受文中所描绘的精彩故事情节，学习人物美好的精神品质。3、背诵古诗,《乞巧》，积累优美的句段及运用，能掌握故事内容，并试着创造性地复述故事。4、巩固本单元字词句子，课文知识点，学会提取主要信息，缩写故事。酬谢(

)发誓(

)

崩塌(

)咧嘴(

)稀罕(

)开辟(

)庄稼(

)酿酒(

)依偎(

)衰老(

)惩罚(

)玉簪(

)

chóushìtāliěhǎnpìjianiàngwēishuāichéngfázān•••••••••••任务一：字词梳理

易读错的字•酬谢懂得僵硬叮嘱

崩塌发誓

谎话迟延

牺牲后悔狂风怒号

倾盆大雨避难爹妈嫂子新郎车辆稀罕

妻子惩罚

监狱

酿酒游泳

结婚祖辈

挨打会写的字没干乐号méi()

mò()háo()hào()

gān()gàn()lè()淹没没有干净干活号叫口号快乐多音字yuè()音乐飞禽走兽：泛指鸟类和兽类。大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。原原本本：照原样从头到尾地(叙述)。狂风怒号：大风刮得像发怒一样号叫。倾盆大雨：雨下得像是从盆中倾倒出来的一样。形容雨大势急。勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。词语理解美中不足：虽然很好，但还有缺陷。一五一十：形容叙述时清楚有序而无遗漏。眼中钉：比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。恋恋不舍：形容舍不得离开。无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。词语理解写出下列词语的近义词忽然—突然

非常—特别

尊敬—尊重

酬谢—报酬喜欢—喜爱

叮嘱—叮咛

急忙—赶忙

奇怪—惊奇镇定—镇静

仿佛—好像

舒服—舒适

周到—周全勤恳—勤劳

稀罕—稀奇

衰老—苍老

一五一十一原原本本恋恋不舍—依依不舍

无拘无束—自由自在词语积累写出下列词语的反义词非常——般

喜欢—讨厌

镇定—慌张舒服—难受

勤恳—懒惰

稀罕—常见怒气冲冲—喜气洋洋

倾盆大雨—牛毛细雨词语积累①AABB式词语：②AABC式词语：③ABCC式词语：晃晃荡荡、花花绿绿、亲亲密密、勤勤恳恳、干干净净怒气冲冲、长夜漫漫、人心惶惶、气喘吁吁、忠心耿耿恋恋不舍、翩翩起舞、窃窃私语、面面俱到、源源不绝词语归类④量词：⑤动词：⑥表示天气的词语：一只老鹰、一条白蛇、一颗宝石、一块石头、一声巨响、乌云密布、狂风怒号、倾盆大雨、风和日丽、万里无云帮助别人、变成石头、催促大家、败坏门风、损害尊严词语归类

1、他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。

这句话是环境描写。第一句写出了天气变化的猛烈；第二句写出了村子被洪水淹没时的惨烈，也照应了前面鸟所说的“这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没”。任务二：句子赏析

2、跟牛郎一块干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

利用一组排比句，写出了织女生活的甜蜜、幸福。这与在天宫缺乏自由的生活形成了强烈的对比。任务二：句子赏析

3、但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。

这句话告诉我们，海力布如果将听来的话告诉别人，自己就会变成石头。这里为后面海力布变成石头埋下伏笔。任务二：句子赏析

4、他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?

这句话是对牛郎的心理描写，写出了牛郎对老牛的关心之情。任务二：句子赏析

5、织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一起飞。

“怒气冲冲”是神态描写，写出王母娘娘怒不可遏的神态。“推”“带”是动作描写，写出了王母娘娘的凶狠。任务二：句子赏析

任务三：积累运用

乞巧唐

林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

1、《猎人海力布》这篇课文是一个民间故事，讲的是一个叫海力布的猎人，为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块僵硬的石头的故事，表现了海力布舍己为人的高尚品德。任务三：积累运用

单元知识点2、《牛郎织女》与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并称为我国古代“四大民间故事”，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。任务三：积累运用

单元知识点老牛留皮抓上天庭七夕相会幸福生活

这篇故事表现了织女追求自由幸福生活的反抗精神,表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。乞巧(唐)林杰七夕今宵看(），牵牛织女渡(）。家家乞巧望(），穿尽红丝几(）。河桥碧霄秋月万条任务三：积累运用

一、把古诗补充完成，并完成练习题。1、这是一首描写七夕乞巧盛况的一首诗，诗人没有写各种不同的心愿，而是留下想象的空间，表达了人们()、()的心愿。追求幸福乞取智巧2、《乞巧》中表达人们对幸福追求的诗句是

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条条。

3、本诗的故事与乞巧相关。你还知道下面的节日和习俗吗？重阳节端午节中秋节元宵节登高、插茱萸吃粽子、赛龙舟赏月、吃月饼看花灯、吃汤圆二、把意思相同话和词语的连接起来。鼻子都气歪了

望眼欲穿前怕狼后怕虎

气急败坏盼星星盼月亮

畏首畏尾一、给下面红体字选择正确的读音画“✔”。衰(shuāizhōng)老结婚(hūnjié)

执拗(yòuniù)依偎(wēiwèi)土筐(kuāngkāng)珊(shāncè)瑚朝廷

(yántíng)

延(yántíng)误

延

(yántíng)迟落(luòlà)井下石丢三落(luòlà)四落(luòlà)日✔✔✔✔✔✔任务四：拓展练习

✔✔✔✔✔✔mù（

）头

日（

）（

）色yuán（

）故

（

）来

花（

）lín（

）时（

）雨

树（

）zhàn（

）领

（

）争

（

）台木暮幕缘原园临淋林战站占

二、同音字组词。

三、按要求写句子。

1、织女藏在泰山下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上。一定要抓回来。(用关联词语合成一句话)2、这不正是紧急事吗?(改为陈述句)这正是紧急事。一排排杨树在向我们招手。3、用所给词语写句子。

周到细致牛郎照看那头老牛挺周到。小明做事认真细致，一点儿也不马虎。四、按课文内容填空。2、《猎人海力布》中海力布是一个

的人。《牛郎织女》中牛郎和织女代表

的人，王母娘娘代表

的人。

1、海力布救了()，得到()，他把()的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成()。小白蛇宝石专横、残暴、冷酷无情山要崩塌、地要被淹石头勤劳善良、追求幸福善良、乐于助人(

)牛郎织女互诉衷肠，结为夫妻，过上了自由幸福的生活。(

)牛郎和织女在老牛的帮助下相识。(

)哥嫂把牛郎赶出家门，牛郎和老牛在山上安了家。(

)牛郎和哥嫂一起生活，哥嫂对他不好，他与老牛相依为命。(

)王母娘娘允许织女每年农历七月初七与牛郎在鹊桥相会。(

)王母娘娘无情地把织女抓走，并划了一条天河，将牛郎织女两人隔开。432165五、对《牛郎织女》这个民间故事的情节进行排序。

猎人海力布(节选)

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

六、课文练习。1、用简洁的语言概括选文的内容。

.

2、画“

”的句子是对海力布的

描写，体现了他

的品质。

心理海力布为救乡亲们说出实情，变成石头。舍己救人3、海力布明知自己会变成石头，可还是把真相告诉乡亲们的原因是(

)。A.因为不把为什么搬家说清楚，大家是不会搬走的，要救乡亲们只有牺牲自己。B.因为海力布只有变成石头才能阻挡即将到来的洪水。C.因为他认为只有自己变成了石头，乡亲们才会永远地记住他。4、你认为海力布的做法值得吗？为什么？

我认为海力布这样做值得。因为海力布牺牲自己，救了整个村庄的人，他的这种舍己为人的精神值得我们学习。

A第三单元：缩写题目：1、缩写《孟姜女哭长城》

2、《牛郎织女》缩写点拨：1、要忠实原文的中心思想，不能另立主题。2、要忠实原文的基本内容，不能任意

下一篇只能减掉不伤害主题的内容。3、要忠实原文的骨架。这就是说，原文是叙述性的，有故事情节的，要休持原故事的基本构架。但是，又必须将原文缩短。缩后的文章仍然有头有尾，层次分明，前后连贯。