丽水初一期末试卷及答案_第1页
丽水初一期末试卷及答案_第2页
丽水初一期末试卷及答案_第3页
丽水初一期末试卷及答案_第4页
丽水初一期末试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

丽水初一期末试卷及答案一、选择题(每题3分,共30分)1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是()A.丽水潋滟谰言漓江B.腼腆恬静忸怩腼腆C.缱绻阡陌缄默箴言D.踯躅踟蹰踌躇踯躅答案:B2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.筚路蓝缕风声鹤唳栉风沐雨风尘仆仆B.殚精竭虑涸泽而渔黄梁美梦黄粱一梦C.瞠目结舌瞠乎其后瞠然自失瞠目而视D.怙恶不悛怙恃无恐怙恶不改怙恶不悛答案:A3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是()(1)他______地看着窗外,似乎在思考着什么。(2)她______地走进教室,脸上带着自信的微笑。(3)他______地站在那里,等待着老师的表扬。A.凝视踌躇徘徊B.凝视徘徊踌躇C.踌躇凝视徘徊D.徘徊踌躇凝视答案:B4.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A.他虽然成绩优异,但总是谦虚谨慎,从不妄自菲薄。B.他虽然成绩优异,但总是谦虚谨慎,从不妄自尊大。C.他虽然成绩优异,但总是谦虚谨慎,从不妄自尊大。D.他虽然成绩优异,但总是谦虚谨慎,从不妄自菲薄。答案:B5.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。B.我们一定要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统。C.他虽然年轻,但是工作经验丰富,深受大家喜爱。D.为了提高学习成绩,他每天早起晚睡,刻苦学习。答案:D6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“你来吗?”他问,“来就来,不来就不来。”B.“你来吗?”他问:“来就来,不来就不来。”C.“你来吗?”他问,来就来,不来就不来。D.“你来吗?”他问,来就来,不来就不来。答案:A7.下列句子中,关联词语使用正确的一项是()A.虽然他很努力,但是成绩还是不理想。B.他虽然很努力,但是成绩还是不理想。C.他虽然很努力,成绩还是不理想。D.虽然他很努力,成绩还是不理想。答案:D8.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A.他像一只小鸟,自由自在地在天空中飞翔。B.他像一只小鸟,自由自在地在天空中飞翔。C.他像一只小鸟,自由自在地在天空中飞翔。D.他像一只小鸟,自由自在地在天空中飞翔。答案:A9.下列句子中,表达最准确的一项是()A.他今天一定来,不来就怪了。B.他今天可能来,也可能不来。C.他今天一定会来,不来就怪了。D.他今天可能来,也可能不来。答案:B10.下列句子中,表达最恰当的一项是()A.他虽然年轻,但是工作经验丰富,深受大家喜爱。B.他虽然年轻,但是工作经验丰富,深受大家喜爱。C.他虽然年轻,但是工作经验丰富,深受大家喜爱。D.他虽然年轻,但是工作经验丰富,深受大家喜爱。答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11.《论语》中,孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是:学习了知识,然后按时复习,不也是一件快乐的事情吗?12.《岳阳楼记》中,范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这句话的意思是:在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。13.《出师表》中,诸葛亮说:“受任于败军之际,奉命于危难之间。”这句话的意思是:在军队失败的时候接受任务,在国家危难的时候奉命出征。14.《桃花源记》中,陶渊明说:“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”这句话的意思是:忽然遇到一片桃花林,两岸数百步,中间没有杂树,芳草鲜美,落英缤纷。15.《醉翁亭记》中,欧阳修说:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”这句话的意思是:醉翁的心意并不在于酒,而在于欣赏山水之间的美景。16.《赤壁赋》中,苏轼说:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”这句话的意思是:从变化的角度来看,天地都不能保持一瞬间的不变;从不变的角度来看,万物和我都是无穷无尽的。17.《滕王阁序》中,王勃说:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这句话的意思是:夕阳的余晖和孤独的野鸭一起飞翔,秋天的江水和天空连成一片。18.《岳阳楼记》中,范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”这句话的意思是:不因为外物的好坏而感到高兴或悲伤,不因为自己的命运而感到高兴或悲伤。19.《出师表》中,诸葛亮说:“鞠躬尽瘁,死而后已。”这句话的意思是:鞠躬尽瘁,死而后已。20.《桃花源记》中,陶渊明说:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”这句话的意思是:问现在是哪一个朝代,竟然不知道有汉朝,更不用说魏晋了。三、阅读理解题(共50分)(一)文言文阅读(共20分)21.阅读下面文言文,回答问题。(10分)《岳阳楼记》(节选)范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废俱兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,抚绥四方,观行天下之民,信可乐也。(1)解释下列加点词的意思。(4分)①谪:贬官②属:嘱托③观:看④信:确实(2)翻译下列句子。(6分)①政通人和,百废俱兴。译文:政治顺利,人民和睦,各种荒废的事业都得到了振兴。②衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。译文:衔着远处的山,吞下长江,浩浩荡荡,无边无际。22.阅读下面文言文,回答问题。(10分)《出师表》(节选)诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(1)解释下列加点词的意思。(4分)①崩殂:去世②追:追念③恢弘:发扬光大④妄自菲薄:过分看轻自己(2)翻译下列句子。(6分)①此诚危急存亡之秋也。译文:这确实是一个危急存亡的时期。②不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。译文:不应该过分看轻自己,引用不恰当的比喻,从而阻塞忠诚的劝谏之路。(二)现代文阅读(共30分)23.阅读下面现代文,回答问题。(15分)《我的母亲》胡适我的母亲是一个慈祥、善良、勤劳、节俭的人。她总是默默地为我们付出,从不抱怨。在我小时候,她总是耐心地教导我,让我懂得了许多做人的道理。她总是教育我要诚实守信,要尊重他人,要勤奋学习。她的言行举止,深深地影响了我,使我成为了一个有道德、有修养的人。(1)文章主要写了什么内容?(3分)答:文章主要写了作者的母亲是一个慈祥、善良、勤劳、节俭的人,她总是默默地为家庭付出,从不抱怨。她耐心地教导作者,让作者懂得了许多做人的道理。(2)文章中的母亲有哪些特点?(4分)答:文章中的母亲有以下特点:慈祥、善良、勤劳、节俭。她总是默默地为家庭付出,从不抱怨。她耐心地教导作者,让作者懂得了许多做人的道理。(3)文章中的母亲对作者产生了哪些影响?(4分)答:文章中的母亲对作者产生了以下影响:她的言行举止,深深地影响了作者,使作者成为了一个有道德、有修养的人。(4)文章表达了作者对母亲的什么感情?(4分)答:文章表达了作者对母亲的敬爱和感激之情。24.阅读下面现代文,回答问题。(15分)《我的老师》鲁迅我的老师是一个严厉、认真、负责的人。他总是严格要求我们,让我们在学习上不敢有丝毫懈怠。他总是认真地批改我们的作业,让我们知道自己的错误。他总是负责地指导我们,让我们在学习上不断进步。他的严厉、认真、负责,让我们受益匪浅。(1)文章主要写了什么内容?(3分)答:文章主要写了作者的老师是一个严厉、认真、负责的人,他总是严格要求学生,认真批改作业,负责指导学生,让学生受益匪浅。(2)文章中的老师有哪些特点?(4分)答:文章中的老师有以下特点:严厉、认真、负责。他总是严格要求学生,认真批改作业,负责指导学生。(3)文章中的老师对学生产生了哪些影响?(4分)答:文章中的老师对学生产生了以下影响:他的严厉、认真、负责,让学生受益匪浅。(4)文章表达了作者对老师的什么感情?(4分)答:文章表达了作者对老师的敬爱和感激之情。四、作文(共50分)25.题目:我的梦想要求:(1)写一篇不少于600字的记叙文;(2)内容具体,有真情实感;(3)书写工整,不写错别字。【范文】我的梦想每个人都有自己的梦想,我也不例外。我的梦想是成为一名医生,救死扶伤,为人类的健康事业贡献自己的力量。从小,我就对医学产生了浓厚的兴趣。每当看到医生为病人解除病痛,我就感到无比的敬佩。我梦想着有一天,我也能像他们一样,用我的双手为病人带来健康和希望。为了实现这个梦想,我一直在努力学习。我阅读了大量的医学书籍,了解了许多医学知识。我还参加了学校的医学兴趣小组,和同学们一起探讨医学问题。在实践中,我不断提高自己的医学技能,为将来成为一名优秀的医生打下坚实的基础。我知道,成为一名医生并不是一件容易的事情。我需要付出更多的努力,克服更多的困难。但是,我相信,只要我坚持不懈,勇敢面对挑战,我一定能够实现我的梦想。我期待着那一天的到来,我将用我的双手为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论