




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省晋中市寿阳县2024-2025学年三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、认真计算。1.估算37×51≈
717÷7≈824÷4≈
98×56≈2.用竖式计算(带△的要验算).654÷6=△452÷8=30×56=3.脱式计算。540÷9÷665÷5×1260+40×1267+(76-54)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.要把0.75扩大到它的100倍,就是在0.75的后面添上2个0。(________)5.小林的妈妈6月31日从北京回来了。(________)6.1吨棉花和1000千克铁一样重.(________)7.240-60×4=0。(________)8.5m长的绳子和5kg的油一样重。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一根绳子长8米,第一次剪去1.6米,第二次剪去3.4米,这根绳子比原来短了()。A.6.4米 B.5米 C.3米 D.1.8米10.1棵白菜重2千克,多少棵这样的白菜重1吨?()A.100棵 B.500棵 C.1000棵11.下面三个图形中()。A.面积与周长都分别相等 B.面积与周长都分别不相等C.面积相等,周长不相等 D.周长相等,面积不相等12.正方形一共有()条对称轴。A.2 B.3 C.413.下午3:30也就是()。A.3:30 B.13:30 C.15:30 D.21:30四、快乐填空。14.天天文具店有一种集邮册,每本有20页,每页可以放8枚邮票。5本这样的集邮册可以放(______)枚邮票。15.某篮球场长28米,宽15米,周长是(_____)米,面积是(_____)平方米.16.13平方米=(______)平方分米400平方厘米=(________)平方分米3年=(_______)个月300分=(_______)时17.在括号里填“>”“<”或“=”。200÷2(______)400÷20.42(______)0.240.03(______)0.395×9(______)99019×27(______)17×295平方米(______)5平方分米18.(________)比5.8多0.6;比8少1.5的数是(________)。19.新华书店早上8时开始营业,晚上5时30分关门,一天营业时间是________小时________分.20.找规律填数。(1)8.1,7.2,6.3,5.4,(______),(______)。(2)(______),(______)。21.某小区平面位置示意图如下:①超市在花坛的(________)方向,邮局在花坛的(________)方向。②小东家在花坛的(________)面,小华家在花坛的(________)面。③小红家的西南方向是(________)。22.418÷6的商是________位数,商的最高位在________位上。23.□÷8=26……□,余数最大是(______),这时被除数是(______);余数最小是(______),这时被除数是(______)。五、作图题。24.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米25.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27.下面每个方格代表1cm²,请你分别画出面积为16cm²的长方形和正方形,计算出它们的周长(标注在图形中),从中你能发现什么规律?我发现的规律:28.育英小学的一间教室长8米,宽6米,这间教室的面积是多少平方米?用面积是4平方分米的正方形地砖铺这间教室的地面,一共需要多少块地砖?29.用一根56厘米长的铁丝,围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?30.下面是三年级部分学生数学期末测试成绩(单位:分)姓名分数姓名分数姓名分数张文慧95刘少雷77杨家伟96于浩89杨家豪92代繁荣86庞佳怡96张思然100张雅欣90刘春阳83郭杰99杨文雅65冯少蝶87张雅洁98梅浩然79刘冰冰78张宁宁89于佳琪89(1)根据上表的分数,接着画下去。(一个×代表一个人)××××60~69分70~79分80~89分90~100分(2)一共调查了()人;80分以上为优秀,该班成绩达到优秀的有()人。如果李明是该班学生,你认为他的分数最有可能是()分。(3)根据本次调查结果,你想对该班学生说点什么?
参考答案一、认真计算。1、2000;100200;6000【分析】两位数乘两位数的估算时,把因数看作整十数,再进行计算;除数是一位数的除法估算时,除数不变,将被除数看作整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。【详解】37×51≈40×50=2000717÷7≈700÷7=100824÷4≈800÷4=20098×56≈100×60=6000【点睛】本题考查除数是一位数的估算方法和两位数乘两位数的估算方法,需熟练掌握。2、10956……41680【解析】略3、10;156;540;89【分析】(1)可以利用除法的性质进行简算;(2)按照从左到右的计算顺序计算;(3)先算乘法再算加法;(4)先算小括号的减法,再算括号外面的加法。【详解】540÷9÷6=540÷(9×6)=540÷54=1065÷5×12=13×12=15660+40×12=60+480=54067+(76-54)=67+22=89故答案为:10;156;540;89【点睛】本题考查的是整数四则混合运算,需要按照运算顺序进行。先算乘除再算加减,有括号的要先算括号里面的。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】将0.75扩大100倍,以及在它末尾添上2个0的结果都计算出来,比较两个结果是否相等即可。【详解】0.75×100=75,0.7500=0.75,75不等于0.75。所以判断错误。【点睛】本题考查了小数点的位置移动。小数扩大100倍,小数点向右移动2位;在小数的末尾添上任意数量的0,小数的大小不变。5、×【分析】6月没有31天,也就是不存在6月31日;据此解答即可。【详解】小林的妈妈不可能6月31日从北京出差回来了。故判断错误。【点睛】本题考查对月的认识,1、3、5、7、8、10、12月,每月有31天;4、6、9、11月,每月有30天;2月闰年有29天,平年有28天。6、√【详解】略7、√【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。【详解】240-60×4=240-240=0故答案为:√8、×【分析】因为5m表示的是物体的长度,而5kg表示的是物体的重量,单位不同,所以无法比较其大小;据此判断即可。【详解】5m长的绳子和5kg的油单位不同,无法比较大小;故答案为:×【点睛】解答此题应明确:对于单位不同的两个量不能比较其大小。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【解析】略10、B【分析】求多少棵这样的白菜重1吨,先将1吨换算成千克,然后再除以1棵的重量即可。【详解】根据分析:1吨=1000千克1000÷2=500(棵)故答案为:B。【点睛】解决此题一定要注意单位一致。11、C【分析】观察图形可知,三个图形的周长分别等于:边长为10的正方形的周长;边长为10的正方形的周长再加4;边长为10的正方形的周长与两条为6的线段长度之和。三个图形的面积都等于边长为10的正方形的面积减去长宽分别是6、4的小长方形面积,据此计算即可解答。【详解】由分析可知,三个图形的周长不相等,面积相等,因此选C。故答案为:C【点睛】此题主要考查不规则图形的周长与面积的计算方法,计算周长时,可以通过移动线段得到一个正方形的方法观察得到。12、C【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。画一个正方形,并画出它所有的对称轴。据此解答。【详解】由示意图可得出,正方形共有4条对称轴。故答案为:C【点睛】解答此题首先要理解对称轴的概念,其次要能在正方形中画出所有的对称轴。这样解答本题就容易多少。13、C【解析】略四、快乐填空。14、800【分析】页数×每页邮票数×本数=总邮票数,据此解答。【详解】根据分析可得:20×8×5=160×5=800(枚)故答案为:800。【点睛】本题考查了整数的连乘解决生活实际问题,注意联系生活思考问题,细心计算。15、86420【详解】略16、13004365【解析】略17、<><<>>【分析】(1)先根据除数是一位数除法计算方法求出两个算式的结果,然后再进行比较。(2)根据小数比较大小方法进行比较即可。(3)根据小数比较大小方法进行比较即可。(4)先计算95×9的结果,再与990进行比较。(5)先根据整数乘法计算出两个算式的结果,然后再进行比较。(6)先把单位化成统一单位然后再进行比较。【详解】(1)200÷2=100,400÷2=200;100<200,所以200÷2<400÷2。(2)0.42>0.24。(3)0.03<0.3。(4)95×9=855,855<990,所以95×9<990。(5)19×27=513,17×29=493;513>493,所以19×27>17×29。(6)5平方米=500平方分米>5平方分米。故答案为:<,>,<,<,>,>。【点睛】本题是比较大小题目,如果是比较算式的大小先要计算算式结果再进行比较,如果是两个不同单位名数比较大小先要化成统一单位再进行比较。18、6.46.5【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算;求比一个数少多少的数是几用减法计算,据此解答。【详解】5.8+0.6=6.48-1.5=6.5故答案为:6.4;6.5。【点睛】本题主要考查了学生对基本数量:求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况。19、930【解析】根据题意,先将晚上5时30分用24时计时法表示出来,然后用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此解答.【详解】晚上5时30分=17时30分;17时30分-8时=9小时30分.故答案为:9;30.20、4.53.6【分析】(1)结合数据可知:从左往右每次减去0.9,由此计算出即可;(2)结合数据可知:从左往右,分子不变,分母是前一个分数分母的3倍,由此解答。【详解】(1)8.1,7.2,6.3,5.4,4.5,3.6。(2),。【点睛】完成此类题目要注意分析所给数据间的内在联系,结合数字从中找出规律后再填空。21、东北西北西北学校【分析】依据图上标注的各种信息,以及地图上的方向辨别方法“上北下南,左西右东”就可以直接填写答案。【详解】①超市在花坛的(东北)方向,邮局在花坛的(西北)方向。②小东家在花坛的(西)面,小华家在花坛的(北)面。③小红家的西南方向是(学校)。【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定。22、两十【分析】先用除数试除被除数的前一位数,4<6,不够除,就看被除数的前两位数,商的最高位是十位,所以商是两位数。【详解】根据分析可知,418÷6的商是两位数,商的最高位在十位上。【点睛】此题主要考查学生对三位数除以一位数的理解与掌握。23、72151209【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数1,当余数最大时,被除数最大,当余数为1时,被除数最小,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为:8-1=7被除数最大26×8+7=208+7=215余数最小为:1被除数最小26×8+1=208+1=209故答案为:7;215;1;209【点睛】解答此题的关键是:根据在有余除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,最小为:1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。五、作图题。24、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。25、【解析】略26、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山西省临汾市古县素养测评2025届小升初数学检测卷含解析
- 山东省高密市银鹰文昌中学2024-2025学年中考化学试题命题比赛模拟试卷(29)含解析
- 2025年应用语言学专业研究生考试试题及答案
- 2025年数据库管理专业考题及答案
- 2025年市场营销专业知识测试题及答案
- 漯河市重点中学2025届高三下学期第五次月考物理试题试卷含解析
- 山东、湖北省部分重点中学2024-2025学年高三下学期“一诊模拟”考试(二)物理试题含解析
- 外贸知识课题课件
- 体育明星代言赛事活动赞助合同
- 演艺经纪公司商业演出票务代理合作协议
- 产科输血-ppt课件
- 国家职业技能标准 (2021年版) 公共营养师
- 森林防火PPT课件
- 多合规政策及流程变化对照版
- 钢箱梁的制作及安装方案
- 工程测量毕业设计毕业论文
- 艏艉密封装置安装工艺规程
- 一元二次方程四种解法知识点与练习题(包括十字相乘法)
- 水平四篮球行进间运球教学设计
- 雨露计划职业教育补助学籍证明四川
- 15MW双馈风力发电机电气原理图
评论
0/150
提交评论