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文档简介
山西省晋源区第七小学2025届数学四年级第二学期期末经典试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.任意形状、大小相同的三角形都能密铺。(____)2.在加减法竖式中,“小数的小数点要对齐”与“整数的末位要对齐”,它们的道理是一样的,那就是相同数位上的数才能直接相加减。(____)3.0.597保留两位小数是0.1.(______)4.图形平移时,只是位置改变,形状、大小都没有改变。(________)5.45×99+99与45×100的结果相同。(______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.a×99+a=a×(99+1),这是根据()进行运算的。A.乘法分配律B.乘法结合律C.乘法交换律7.小华把错写成,得到的结果与正确结果相差()。A.150a B.145 C.1508.一个三角形的两边分别是6cm和7cm,那么第三条边的长度可能是()A.1cm B.0.5cm C.3cm D.13cm9.计算器上的数字键“8”坏了,如果用计算器计算734﹣198,下面的方法不正确的是()A.734﹣200+2 B.734﹣200﹣2 C.735﹣19910.在小数6.51中,“5”表示()。A.5个0.1 B.5个0.001 C.5个0.01三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.6千克20克=(______)千克4米5厘米=(______)米306平方分米=(_____)平方米12平方厘米=(____)平方分米52厘米=(____)米5.06吨=(_____)吨(____)千克12.从(____)面和(____)面看到的都是。13.一个等边三角形的周长是24分米,它的一条边的长度是(______)。14.180千克=(_____)吨27.7时=(____)日(____)时(_____)分15.把29.3扩大到原来的10倍是________;把59.8缩小到原来的是________16.8个一,5个十分之一和7个百分之一组成的数写作:(_______)读作:(______________).17.0.72的计数单位是_____,它里面有_____个这样的单位,再添上_____个这样的单位就是1.18.鸡兔同笼,上有10头,下有32足,则笼中有(______)只鸡,(______)只兔。19.(______)个0.01是2.3,3里面有(______)个0.1。20.下边算盘上的数写作(_______________),这个数读作(____________________),这个数的最高位是(___________)位,省略“万”后面的尾数约是(___________)万.四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。(4分)20×40=24×50=12×300=221-78-22=400÷80=125×80=36×30=25×4÷25×4=22.列竖式计算,并验算。23.计算.(1)210×[520÷(240-227)](2)1000-[(480÷96+36)×12]五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连.25.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.长青小学一至六年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数如下表。年级一二三四五六人数958075503540(1)请根据表中数据,制成条形统计图。(2)从图中你能发现哪些信息?27.商城促销,所有袜子买5双送1双,小林一共买了12双袜子每双8.9元。小林买袜子一共用了多少钱?28.衣架的高1.80米,欢欢举起双臂时身高是1.45米,如果欢欢踩在高30厘米的凳子上,能摘下衣架上的帽子吗?29.学校举行跳绳比赛。四(2)班的女生队选派的选手红红和丽丽共跳了114下,云云跳了64下,芳芳跳了66下。她们平均每人跳了多少下?30.四年级一班有42名学生去划船,大船60元限乘4人,小船50元限乘3人,怎样租船最省钱?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、√【解析】略2、√【解析】略3、×【详解】略4、√【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动的过程,称为平移。平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。【详解】图形平移时,只是位置改变,形状、大小都没有改变。故答案为:√【点睛】一个图形无论怎样平移,形状、大小都不会改变,只是位置变化。5、√【详解】【分析】本题考查乘法分配律【详解】a×b+a×c=a×(b+c),所以,45×99+45=45×100。【点睛】这题不仅考查乘法分配律的运用,还要能通过算式,自己会变形并应用。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、A【解析】略7、B【分析】先把30×(a+5)用乘法分配律化简;然后再与30×a+5比较即可。【详解】30×(a+5)=30×a+30×5,=30×a+150;30×a+150-(30×a+5)=30×a+150-30×a-5=150-5=145故答案为:B【点睛】本题先观察这两个算式的区别在什么地方,再对其中的一个变形,变成相接近的形式,进而求解。8、C【解析】解:7﹣6<第三边<7+6,所以1<第三边<13,0.5<1<3<13;故选C.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.9、B【详解】734﹣198=734﹣(200﹣2)=734﹣200+2;734﹣198=734+1﹣198﹣1=735﹣199;故选:B.10、A【分析】小数点后第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位,计数位分别是0.1、0.01、0.001;据此即可解答。【详解】根据分析可知:在6.51中,“5”在十分位上,所以表示5个0.1。故选:A。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的熟练掌握和灵活运用。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、6.024.053.060.120.52560【解析】略12、前上【解析】略13、8分米【分析】因为等边三角形的三条边都相等,求边长,用“等边三角形的周长÷3”进行解答即可。【详解】24÷3=8(分米);它一条边的长度是8分米;故答案为:8分米。【点睛】点评:解答此题用到的知识点:(1)周长的含义;(2)等边三角形的特征。14、0.181342【详解】略15、2930.598【解析】把一个小数扩大到原来的10倍,只需要把小数点向右移动一位;把一个小数缩小到原来的110016、8.51八点五七【解析】试题分析:由题意可知,这个数个位上是8,十分位上是5,百分位上是1.从高位到低位写起,一级一级地写,哪一个数位上一个数字也没有,就在那个数位上写0;然后根据小数的读法读出即可.解:由8个一,5个十分之一和1个百分之一组成的数写作8.51,读作八点五七;故答案为8.51,八点五七.点评:这是一道综合题,既考查了小数的组成,又考查小数的读写.17、0.017228【解析】1﹣0.72=0.2818、46【解析】略19、23030【详解】略20、3080007三百零八万零七百万308【详解】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、800;1200;3600;1215;10000;1080;16【详解】(每小题0.5分,共4分)22、52.4;14.73【分析】根据小数的加减法法则计算,小数点要对齐,相同数位要对齐,从低位往高位算起;验算时根据“和-一个加数=另一个加数”,“被减数=差+减数”进行验算。【详解】48.76+3.64=52.424.6-9.87=14.73验算:验算:【点睛】考查了小数的加法和减法,关键是熟练掌握计算法则,根据各部分之间的关系进行验算。23、(1)8400(2)508【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的乘法;(2)先算小括号里面的除法,再算小括号里面的加法,然后算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的减法.【详解】(1)210×[520÷(240-227)]=210×(520÷13)=210×40=8400(2)1000-[(480÷96+36)×12]=1000-[(5+36)×12]=1000-(41×12)=1000-492=508五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、(1)(2)五年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最少,而一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最多。【分析】(1)根据统计表,一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数是95人,则在统计图上横轴“一”处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度95相同;二年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数是80人,则在统计图上横轴“二”处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度80相同;以此类推,画出统计图。(2)根据统计图,比较各年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数,发现五年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最少,而一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最多。【详解】(1)(2)95>80>75>50>40>35,则五年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最少,而一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最多。故答案为:(2)五年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最少,而一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最多。【点睛】条形统计图是用直条的长短表示数量的多少,从图中直观地看出数量的多少,便于比较。27、89元【分析】根据题意可知,花费5×8.9元可以买6双袜子。小林一共买了12双袜子,12÷6=2,也就是买了2个6双袜子,需要花费2×5×8.9元。【详解】12÷6×5×8.9=2×5×8.9=10×8.9=89(元)答:小林买袜子一共用了89元。【点睛】明确买6双袜子需要花费5×8.9元,是解决本题的关键。28、不能摘下【分析】根据题意,先将30厘米换算为米做单位,再加上1.45米计算出欢欢站在凳子上的
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