2024年河北省石家庄市裕华区中考二模语文试卷

2024年河北省石家庄市裕华区中考二模语文试卷

一、基础知识综合(★★★)1.阅读下面文字，回答后面的问题。河北这片被山河（zīyǎng）的土地，从百万年前就A____________（护佑/护送）着人类生息繁衍。一路走来，跌宕起伏，大时代的波澜壮阔，小瞬间的惊心动魄，凝结在了一件又一件的文物之上。河北拥有可移动文物140万件，其中9213件是一级文物。大音希声，大象无形，它们所迸发出的生命力，B____________（涌现/喷涌）出的创造力，讲述着这片大地永不熄灭的激情。它们或宏大，或（yǎzhì），或张扬，或含蓄。有些应时而生，有些从心而做。有些远道而来，胸怀博大；有些寄托虔诚，不谙俗物。凝视它们，逝去的过往似乎触手可及；转身回眸，积蓄着千年的力量仍在涌动。而照彻未来的，正是它们永续的光芒。(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。①（zīyǎng）____________②（yǎzhì）____________(2)给文段中加着重号的词语注音。①凝结____________②积蓄____________(3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线A、B处。二、综合性学习(★★★)2.河北是一本读不尽的大书。班级举办“‘河’你一起”学习交流活动，请你参加并完成相应任务。(1)【一起·阅山河】为了展现河北多姿多彩的自然风光，班长小冀在互联网上搜索了一些资料，你检查发现____________和____________（填序号）两则并不适合作此版块素材。①河北自然风光秀美多姿，这里太行巍峨，燕山峻秀，湖光潋滟，沧海淘浪。②河北吴桥是中国著名的杂技之乡，吴桥国际杂技艺术节是世界杂技的东方大赛场。③清东陵和清西陵分别位于河北唐山和河北保定，是中国现存规模最大、保存最完整的皇家陵墓群，它们记载着大清王朝曾经的鼎盛与辉煌。④“白洋五日看回花，馥馥莲芳入梦来”，这是明代诗人鹿善继在河北白洋淀赏莲时留下的句子。(2)【一起·览胜景】小冀准备为河北名胜避暑山庄写一则宣传广告，请根据下面资料，补写下句。资料：避暑山庄坐落在蜿蜒曲折的山丘上，四季如画，风景优美。在避暑山庄内，游客可以欣赏到不同风格的建筑，亲身感受到中国古代建筑艺术的魅力。除了令人叹为观止的建筑群，避暑山庄还有宽广的湖泊和翠绿的山峦。湖水碧绿如镜，映衬着蓝天白云，如同一幅精美的画卷。在这里可以避暑度夏，远离尘嚣，寻找心灵的宁静。推介语：上句：避暑胜境四季如画下句：__________________________(3)【一起·倡先行】班会的最后，小冀以九（3）班班委会的名义写了一封倡议书，倡导同学们既要做好文明游客，也要做好河北小主人，迎接八方来客。请你一起修改并完善倡议书。

倡议书亲爱的同学们：美丽河北，你我共建。文明装点心灵，行动呵护美景。为创造文明和谐的旅游环境，做好河北文明使者，现向全体同学发出如下倡议：1.做好文明游客，自觉遵守公共秩序，爱护环境卫生，保护文物古迹；2.做好河北小主人，_____________________。我们共同携手，让河北青山绿水永驻，名胜古迹常存！让远道而来的容人看到一个文明舒适、热情友爱的大河北。2024年3月30日①倡议书有两处格式错误，请修改。②在倡议书的横线处补写恰当内容。三、名句名篇默写(★★)3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。想象，给诗歌插上了灵动的翅膀。“①____________，②________________________；星汉灿烂，若出其里”是曹操大气磅礴的想象；“何当共剪西窗烛，③________________________”是李商隐缠绵悱恻的想象；“④____________，星河欲转千帆舞”是李清照奇幻瑰丽的想象；庄子天马行空，笔下的大鹏“水击三千里，⑤________________________，⑥____________”；陶渊明奇思妙想，构建了一个“⑦____________，并怡然自乐”的理想世界。四、诗歌鉴赏(★★★)4.阅读下面这首词，回答后面的问题。念奴娇①·一轮月好白朴中秋效李敬②齐体，每句用月字。案此。一轮月好，正人间、八月凉生襟袖。万古山河，归月影、表里月明光透。月桂婆娑，月飘荡，修月香人手。深沉月殿③，月蛾④谁念消瘦。今夕乘月登楼，天低月近，对月能无酒。把酒长歌邀月饮，明月正堪为友。月向人圆，和人醉，月是承平旧⑤。年年赏月，愿人如月长久。①念奴娇：词牌名。②李敬：人名。③月殿：指月宫。④月蛾：指嫦娥。⑤承平旧：古代太平盛世的景象(1)这首词句句写月，上阙用“好”“透”写出了月色怎样的特点？(2)用第一人称描述“把酒长歌邀月饮”所展现的情景。(3)阅读资料卡，请简要概括诗句“年年赏月，愿人如月长久”蕴含着词人怎样的思想感情。

资料卡白朴是元代著名的文学家、曲作家。他在青年时期遭遇了金朝灭亡、南宋灭亡等重大历史事件，这些人生经历使他深切感受到了家国之痛和民生之苦。这首词的创作时间为元朝初期。在这个时期，元朝实现了对全国的统治，但由于民族矛盾和社会矛盾的激化，社会动荡不安。五、文言文阅读(★★★)阅读下面文言文，完成下面小题。[甲]召信臣①为南阳，好为民兴利，务在富之。躬劝耕农，出入阡陌，止舍离乡亭②，稀有安居时。行视郡中水泉，开通沟渎③，起水门提阏④，凡数十处，以广溉灌，岁岁增加，多至三万顷。民得其利，蓄积有余。（选自《汉书·循吏传》）[乙]张全义⑤见田畴美者，辄下马，与僚佐⑥共观之。召田主，劳以酒食。有蚕麦善收者，或亲至其家，呼出老幼，赐以茶彩⑦衣物。民间言张公不喜声伎⑧，独见佳麦良蚕乃笑耳。由是民竞耕蚕，遂成富庶。（选自《夜航船》）[丙]勤、敬两字，为立身要道，为治家良法，甚至为国为民，莫不取是以作则。不分治乱，不分公私，其人能勤敬，则事业未有不兴者。不勤不敬，则人必唾弃之。（选自《彭玉麟家书》）①召信臣：西汉官员。②乡亭：乡里的亭馆中。③沟渎：指田间水道。④提阏：指水闸。⑤张全义：唐朝末年至五代十国时期的官员。⑥僚佐：宫署中协助办事的官吏。⑦茶彩：茶叶。⑧声伎：旧时宫廷及贵族家中的歌姬舞女。5．解释下列句子中加着重号的词语。（1）躬劝耕农躬：____________（2）出入阡陌阡陌：____________（3）以广溉灌广：____________（4）劳以酒食劳：____________6．请将下列句子翻译成现代汉语。（1）由是民竞耕蚕，遂成富庶。（2）甚至为国为民，莫不取是以作则。7．请给选文[乙]拟写一个恰当的标题（不超过10个字）。8．农业一直是我国的立国之本。读完上面三段文字，你认为推进乡村振兴，古人的哪些举措可借鉴施行？六、现代文阅读(★★★)阅读下面文字，完成下面小题。铁足铜鼎①鼎，是我国古代一种重要的食器和礼器。早在原始社会就出现了陶鼎，是一种炊煮时使用的烹饪器，相当于现在的锅。后来出现了铜鼎，并在商周时期演变成象征贵族等级身份的礼器。随着体制、制度的完善，“礼”的作用渐渐淡化，“鼎”作为礼器的功用也慢慢消失。“鼎”又渐渐成为古雅的摆件和玩器。今天的主角便是一口有“背景”、有“故事”、有“技术”的鼎。有背景②战国时代，万乘之国七、千乘之国五，而位于河北中南部的中山国则是十二诸侯中唯一由少数民族——鲜虞族建立的国家。③上个世纪70年代，考古工作者在河北省平山县三汲乡发掘时，发现了中山王的墓葬，墓中出土了一套九件铜升鼎。今天的这位“主角”就是九鼎中的首鼎。④之所以称其为首鼎，是因为它的重量和高度都远远超过了其它的八个鼎，它通高51.5厘米，重达60公斤，相当于一名成年人的体重。⑤另外，这件大鼎在出土时，鼎内尚有咖啡色干成结晶状的肉羹涪，经过化验发现，含猪或近缘动物、马或近缘动物的微量成份。⑥大鼎底部接近足部的位置以下，有火烧过的烟熏痕迹，烟迹的上部边缘整齐，说明用鼎时放在了灶口上。这也是和中原礼制不同的一点，因为按照礼书记载，升鼎仅仅用来盛放肉食，并不在火上烹饪食物。有故事⑦这件古朴又不失精致的铁足铜鼎，子口内敛，两侧有一对附耳，腹中部有凸弦纹一道，平底。严整规矩、悠长秀丽的铭文几乎遍布器身，可以说是刻满故事的鼎了。⑧铁足铜鼎的外壁共刻有铭文77行，共计469个字，是目前发现的铭文最长的一件战国时期青铜器。⑨铭文刀法娴熟匀畅，笔划刚劲洗练，字体瘦长，清秀挺拔，文辞典雅优美，是欣赏和研究战国文字及书法的珍贵资料。⑩2002年1月18日，国家文物局印发《首批禁止出国（境）展览文物目录》，规定64件（组）珍贵文物为首批禁止出国（境）展览的文物，中山王铁足铜鼎就位列其中。有技术⑪大鼎的鼎身为铜制，而鼎足为铁制，所以命名为铁足铜鼎。⑫要知道，铜和铁是两种熔点不同的金属，青铜是一种红铜中加入锡或铅的合金，红铜原本的熔点是1084.5℃，如果加上一定比例的铅和锡，熔点会降为810℃；而纯铁的熔点较高，大约为1535℃，一般含有杂质的冶炼铁熔点会低一些，但是也要比青铜的熔点高很多，所以要想使两者合铸在一起可不是一件容易的事。⑬从鼎足用铁这一点看出，中山人不仅意识到铁比铜硬度更高、也更耐磨损，而且已经比较熟练地掌握了铜铁合铸造技术。⑭它，全身刻满了故事，是一个神秘王国的余韵，也是一位特殊的“见证者”。9．下列说法不符合原文意思的一项是（）

A．本文的说明对象是出土于中山王墓的首鼎，因鼎身为铜制，鼎足为铁制，所以命名为铁足铜鼎。B．铁足铜鼎在一起出土的九件铜升鼎中最高最重，其高度和重量相当于一名成年人。C．铁足铜鼎的外壁几乎刻满了铭文，是目前发现的铭文最长的战国时期青铜器。D．铁足铜鼎铭文清秀挺拔，文辞典雅优美，是欣赏和研究战国文字及书法的珍贵资料。10．为什么说铁足铜鼎是一个“有技术”的鼎？请用简洁的语言概括。11．选文语言准确严谨，又不失活泼生动。请结合相关内容，任选一个角度，分析本文的语言特点。(★★★)阅读下面文字，完成下面小题。十三岁以前的书法姿势冯杰①一天，父亲把一张过期的《参考消息》折叠起来，再折叠，还折叠。这样重复五次。张报纸最后叠成32个暗格，然后摊在桌上，让我在上面写大字，规定每天午饭后，填满一张方能上学。这情景出现得有点陡然。②《参考消息》上登的多是越南打败美帝国主义、苏联修正主义犯我领土之类的国际火事，再重要也得让我在上面练习“永字八法”。③乌黑的墨汁压盖着国际风云。有时正写着，看到报上照片，停笔忍不住就问：“西哈努克怎么又来了？还带着诺罗敦，像走亲戚一样勤。”④父亲非常严厉，会说：“写字要专心。”⑤后来才知道：诺罗敦·西哈努克是一个人。这名字饶舌。⑥每天午后，都有数位同学等我一同上学，只好在窗外静静地趴着，等待。密密麻麻，像一群檐下待食的麻雀。不耐烦了，他们就出主意，让我只选笔画稀少的字写。杀掉时间。⑦于是，我在窗里面马马虎虎填那32个暗格，多是“大小人口”或“口人小大”。⑧父亲看到，心里明白，只好就写几个样字让我临。⑨父亲的字属于那一代人随手都能出手的应用字，畅熟而有功力。他教我起笔，回锋，收锋，顶针，握笔时掌中还要有能放下一个鸡蛋的空间。但我却认为：执笔方式无所谓，只要能把字写好就行；故至今也不得执笔之法。以后知道古人还有五指齐握的执法，倒像用刀去杀秦始皇。⑩一天，父亲从小镇书店买回一本集体创作的新魏笔字帖，父亲说，新魏笔最有功力，此帖上的字算写成熟了，让我也学。我一直没有学会，总觉得新魏笔有种怪味，不是正统，特别那撇、捺，如乱伸着脚，不流畅，就像看某些人的长相，看一眼一天就不舒服，安能对面久坐？⑪后来父亲便让习柳，习颜，甚至赵孟頫。⑫我练得更多是《草诀百韵歌》，这像不会走就想飞了。记得开头几句是“草圣最为难，龙蛇竞笔端。毫厘虽欲辨，体势更须完。有点方为水，空挑却是言”。那是父亲保存下的一个黑底白字册页，拉开有七八尺长，黑白分明。⑬父亲常说，这是王右军写的，王右军这人写字了不得，好。⑭我对父亲说，王右军就是王羲之。⑮后来我觉得这可能是后人托书圣之名去编的教科书，想到“书圣”向来是不会写这些草字入门的小东西，就像我，不屑于先写楷而就入草一样。⑯现在想起，我那时的写字，收获的不是章法、技巧，更多是感受到那种书法的环境与书法的姿态。⑰以后，我还临过“瘦金体”，觉得那字好，金钩银画，有装饰味，一如风吹杨柳，就像我曾在河边经营过的一道道长长鱼钩，锋利得能钓住金色鲤鱼。⑱长大后，更多看宋人“尚意”的那类字，如陆游、米芾、蔡褒，甚至蔡京。最喜欢苏东坡那种漫不经心，从容自在又吊儿郎当的字，我私下称为“散步字”。⑲我能写字，可能与当时父亲推行的“书法强权政策”有关，从《参考消息》开始，那是首次所谓正儿八经地摆出的“书法姿势”。⑳……㉑以后再写字全凭兴趣，乘兴而为。自己觉得什么好就写什么，在我的书法之路上，我没有得到名师指点，都是硬着头皮直接与历史上的大师对话。但大师不理我，考验我。也走了不少弯路。到现在，也没有折腾出什么名堂。仅供题名。㉒十五岁以后，在黄河边小镇上我把精力都用到逃学，打架，偷瓜，游泳，甚至想写小说挣钱……这些自认为是的“大事”上，志大才疏，好高骛远，疏远了写大字。㉓我就忽发奇想：要是我当时一直把大字写下去，每天都能心不乱地认真去填报纸上那32个空格，念《草诀百韵歌》，坚持到现在，是不是早就超过王羲之，已成“书仙”了？㉔二十多年以后，我抄写过一个手卷《古诗十九首》，两丈四的洒金宣，金碧辉煌，送给一位来自北国的朋友。展开时，那些字需要起身室里转两个弯。友人收字时，窸窸窣窣，一边卷一边说：“这种卷字感觉，忽然让我想起小时候，在蓝色江边，我同父亲在收渔网。”㉕陡然是另一个奇妙又伤感的话题，我不知道如何回答。12．结合全文，说说标题中“书法姿势”的含义。13．请对选文第⑥段中画线的句子进行简要赏析。密密麻麻，像一群檐下待食的麻雀。14．在回忆性散文中，作者往往将童年的回忆与感受融合在一起。联系上下文，请分析第⑨段画线句中加着重号词语的表达效果。但我却认为：执笔方式无所谓，只要能把字写好就行；故至今也不得执笔之法。15．阅读选文，概括父亲推行了哪些“书法强权政策”。16．你从作者学习书法的过程中，得到哪些启示？七、名著阅读(★★★)17.阅读《简·爱》摘抄片段，参考提示，在表格