山东省青岛育才中学2024-2025学年普通高中毕业班综合测试（一）物理试题含解析

山东省青岛育才中学2024-2025学年普通高中毕业班综合测试（一）物理试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后20cm处的光屏上出现一个与该蜡烛烛焰等大的像，则A．该凸透镜的焦距是20cmB．当将蜡烛远离凸透镜时，光屏也应该远离凸透镜，此时成的像变小C．当物距是15cm时，适当移动光屏，可在光屏上得到倒立放大的像D．当凸透镜的一部分被遮住时，光屏上将不能再呈现烛焰完整的像2．将一瓶酒精用去三分之一，则剩余酒精的密度、比热容和热值（）A．都不变B．都变为原来的三分之二C．热值不变，密度、比热容变为原来的三分之二D．热值变为原来的三分之二，密度、比热容不变3．关于下列四个实验装置的说法正确的是A．甲装置闭合电路后磁针会偏转说明磁场能产生电流B．利用乙实验的原理可制成电动机C．利用丙实验能实现机械能向电能的转化D．丁图中两磁极相排斥是通过磁场发生的4．下列估测最接近实际的是A．人们感觉舒适的环境温度约为37℃B．一个成年人正常步行时的速度约为5m/sC．教室的课桌高度约为1.5mD．一个苹果的质量约为150g5．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C．乙物质的密度为0.5kg/m3D．甲、乙两种物质的密度之比为4：16．如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列判断中可能的是A．灯L1断路 B．灯L2断路C．开关S断路 D．灯L2短路7．如图所示，工人使用防噪声耳罩主要是为了减弱声音的A．音调 B．频率 C．音色 D．响度二、填空题（本大题7小题，共21分）8．党的十九大报告中指出“绿水青山就是金山银山”，倡导保护环境。如图风电项目的推广实现了将风能转化为电能，风能这种绿色能源是_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。在天然气、核能、太阳能、电能这些能源中，属于二次能源的是_____。9．固体不容易压缩，说明分子间存在着_____力；若把两滴水靠在一起合成一滴，这是由于水分子间存在相互作用的_____力；将3cm3水和3cm3酒精注入一个量筒，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6cm3，这说明分子间有_____。10．著名的_____实验证明了大气压强是很大的，测量大气压强的仪器是_____，教学楼顶层大气压比地面大气压_____（选填“高”或“低”）。11．某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是___g/,若另一块同种橡皮泥的体积为20，其质量是___g.12．已知天然气的热值为4.2×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃).完全燃烧0.08m3天然气可放出热量为________J.某天然气灶烧水的效率为50%，完全燃烧0.08m3天然气可使初温25℃、5kg的水温度升高到______℃.13．英国物理学家法拉第首先发现了闭合电路的一部分导体在做_____运动时，导体中会产生感应电流，_____就是根据这个原理制成的。14．如图是小刚从家中出发到达学校的s-t图象．其中一半路程步行，一半路程骑自行车（较快）．则小刚骑车是图中______（选填“OA”或“AB”）段，小刚从家中到学校的平均速度为__________m/s．三、作图题（共7分）15．一块玻璃砖，中间有一梭形的气泡，如图所示，一束平行光通过玻璃砖（射到空气泡上），大致画出射出玻璃砖后的光线.16．根据如图所示通电螺线管周围的磁感线方向，在图中标出通电螺线管的N极和电源的正极；17．如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆．当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：实验中小伟应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。如果小伟要探究猜想②，他应该选择________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，________，滑动摩擦力越大。小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：________。小明仔细观察了小伟的实验过程，发现了一些问题，经过认真分析研究，他们最后把甲图所示的实验装置改进为乙图所示装置，利用图乙装置进行实验有许多优点，以下_______不是其优点(选填字母）。A．

不需要匀速拉动

B．

测力计示数稳定

C．

实验更容易操作

D．

实验原理更合理19．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了_______．如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______________．如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现______________，并由此推理可知：____________________________．20．小阳在利用吸管喝饮料时认为“饮料是靠嘴的吸力进入口中的，而不是靠大气压进入口中的”，而小明认为他的说法是错误的，为此他准备了如下一些器材：一个装满水（可以饮用）的玻璃瓶，一个可以塞紧瓶口的塞子，塞子上开有两个孔，其中一个孔中插有一支吸管并与塞子压紧．请你帮助小明设计一个实验证明小阳的说法是错误的．写出实验步骤并加以说明．21．在“测量牛奶密度”的实验中（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示体积为30mL；接着将天平放在水平台面上，将游码归零，发现指针静止时位置如图乙所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为________g．（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为__________kg/m3，由于牛奶在容器壁有残留，导致用该方法测得的密度比真实值小．对此小华认为这是由于以量筒中的牛奶为研究对象，所测质量偏小所引起的；小明认为这是由于以烧杯中的牛奶为研究对象，所测体积偏大所引起的．这两位同学的分析__________．A．只有小华正确B．只有小明正确C．两人都正确D．两人都错误22．有一个阻值看不清的电阻，要测出它的电阻值．小明按图甲的电路图连接好电路，检查无误后，闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图乙所示，则的电阻为_______Ω．实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是___________．图丙是小明组的另一位同学连接的实物图，电源由两节新干电池串联而成，待测电阻阻值为10Ω左右．请你指出其中的错误或不妥之处_____________．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．水平桌面上有一个柱形容器，逐渐向容器中注入某种液体，容器底部受到液体的压强随液体的深度变化的图象如图甲所示．一个重力为5N、体积为100cm3的合金块，用细绳系住，浸没在液体中，如图乙所示．竖直向上提起合金块，它匀速运动20cm所用的时间为2s（合金块未露出液面）．取g=10N/kg．求：(1)液体的密度．(2)合金块浸没在液体中时受到的浮力．(3)在这2s内拉力F所做的功和拉力F的功率．24．体重为500N的同学用一根绳子通过甲图所示的滑轮组能够提起重力为400N的物体A，此时绳子达到最大承受力（若物体再增重绳子将断裂），不计绳重和摩擦。求：（1）如甲图所示，将物体A匀速提高2m，对物体做的有用功是多少？（2）若在（1）中提升物体A时，滑轮组的机械效率为80%，脚与地面的总接触面积为4×10﹣2m2，则人对地面的压强是多少？（3）该同学仍用这根绳子和滑轮，组成如乙图所示的滑轮组，利用它从水中缓慢匀速地提起一个边长为0.2m的正方体B（不计水的阻力），当提到B的下表面所受水的压强为1.5×103Pa时，绳子断裂，则在绳子断裂的瞬间，物体B在水中受到的浮力是多少？（4）正方体B的密度是多少？（计算结果用科学记数法表示，并保留到小数点后一位）六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．电冰箱是生活中常见的家用电器，请回答以下问题：⑴电冰箱冷藏室内灯泡与电动压缩机是如何连接的，并说出你的判断理由．⑵请你说出一种使用电冰箱时可以节约电能的方法．26．随着现代社会对住宅节能标准的不断提高，办公楼、住宅的玻璃门窗通常采用真空玻璃．其结构特点是将两块玻璃边部密封在一起，通过抽气口将两层玻璃之间抽成接近真空并用玻璃柱支撑，如图所示．这种玻璃既不影响采光，又能隔音，还能起到冬天保暖、夏天隔热的作用，为人们营造了一个安静，舒适的环境．但双层真空玻璃制作和安装成本较高，如果安装或使用不当，容易造成玻璃破裂，影响居住环境的安全．（1）双层真空玻璃“既不影响采光，又能隔音”的原因是：_________________．（2）双层真空玻璃容易破裂的一个重要原因是中空部分接近真空，由于_______的作用会将玻璃板压碎．（3）请判断：双层真空玻璃________（选填“能”或“不能”）屏蔽无线电波信号．27．阅读短文，回答下列问题：纯电动公交车在珠海市区行驶的纯电动公交车，噪音小，行驶稳定性高，并且实现零排放．它采用的电池是目前国内外最先进的钛酸锂电池．具有高安全性、长寿命和快速充电等优点．电池组标明电压

556V

，容量为

140A⋅h

，快速充满电时大约需要

8

至

10

分钟，续行里程约在五、六十公里．纯电动公文车采用额定功率为

90KW

的交流异步电动机驱动

,

电动机的两个基本组成部分为定子

（

固定部分

）

和转子

（

旋转部分

）

，定子和转子都有多组由漆包线绕制的线圈组成，如图

1

和图

2

所示．该电动机利用了一种电磁驱动原理，原理示意图如图

3

所示．蹄形轻磁铁和闭合矩形导体线框

abcd

均可绕竖直轴转动，当磁铁持续朝同一方向旋转时，磁铁周围的磁场也随之旋转，磁场与闭合的线框发生相对运动，使得线框在其内部产生电流，电流又使线框受到力的作用，于是线框就沿磁铁的旋转方向持续转动起来，这就是异步电动机的基本原理，实际工作过程中．公交车先把电池的直流电通过变頻器变成交流电．周期性变化的电流通过电动机定子的线圈，就会产生周期性变化的旋转的磁场．然后驱动电动机的转子沿磁场旋转方向持续转动，并通过传动装罝带动车轮转起来，改变定子中交流电的频率，可以改变转子旋转的快馒，从而达到变速的目的．定子的绕组由多匝线圈组成，目的是

___

；定子应用的原理与下列装置中

___

图涉及的原理相同．若增大通过定子线圈中交流电的频率

,

公交车行驶的速度将

___（

选填“增大”、“不变”或“减小”

）.公交车上安装“非接触式”

IC

卡读写器．可以读取公交

IC

卡中的信息

.IC

卡内置有铜线圈、芯片、天线，当卡靠近读写器时．读写器产生的磁场会使卡内产生瞬时电流，

IC

卡再将信息通过内置天线发送给读写器，刷卡过程是通过

___

传递信息的．刷卡过程中

___

能转化为

___

能．钛酸锂电池充满电时可以储存的电能为

___kW⋅h.

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

A、距离凸透镜20cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像，所以物距与像距相同，即u＝v＝20cm＝2f，则焦距f＝10cm，故A错误；B、凸透镜成实像时，物近像远像变大，将蜡烛远离凸透镜时，要在光屏上成清晰的像光屏应该靠近凸透镜，故B错误；C、当物距是15cm时，物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，故光屏上呈现倒立、放大的实像，故C正确；D、当凸透镜的一部分被遮住时，物体上任一点射向凸透镜的其他部分，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，故D错误．2、A【解析】

密度、比热、燃料的热值都是物质的一种特性，它们的大小与物体的质量和体积均无关系．酒精用去三分之一后，质量减少，体积减小，但物质的种类没有变化，所以密度、比热和热值都不变，故选A．3、D【解析】

A、甲图是奥斯特实验，将通电导线放在小磁针上方时，小磁针发生了偏转，说明通电导线周围存在磁场，故A错误；B、乙图，当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，属于电磁感应现象，利用该原理制成了发电机，故B错误；C、丙图，当导体中通以电流时，导体棒会在磁场中运动，即通电导体在磁场中受到力的作用，此过程中电能转化为机械能，故C错误；D、丁图，两个S极相互排斥，是通过磁场发生的，故D正确。4、D【解析】

A．人体感觉舒适的环境温度约为25℃，而37℃超过了人的体温，人会感动非常热；故A不符合实际情况；B．人步行的速度一般在1.1m/s左右，不会达到5m/s；故B不符合实际情况；C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．不符合实际；D．三个苹果的质量约为1斤=500g，.一个苹果的质量约为150g，个体有差异，符合实际．5、D【解析】

（1）图像的横轴表示体积，纵轴表示质量，由图像可知，当甲和乙的质量相同时，甲、乙的体积大小关系：（2）由图可知，当甲和乙的体积相同时，甲、乙的质量大小关系；（3）由图可知，体积为10cm3的乙物质的质量为5g，利用密度公式求乙物质的密度；（4）由图可知，体积为10cm3的甲物质的质量为20g，可求甲物质的密度，进而求出甲乙的密度之比。【详解】A、图像的横轴表示体积，纵轴表示质量，由图像可知，当甲和乙的质量相同时，乙物质的体积大，A错误：B、由图像可知，当甲和乙的体积相同时，甲的质量大，故B错误；C、体积为10cm3的乙物质的质量为5g，则乙物质的密度，故C错误；D、体积为10cm3的甲物质的质量为20g，则甲物质的密度：，则，故D正确。故选：D。本题考查了密度公式的应用，利用好物体的m-V图像，从中得出相关信息是关键。6、C【解析】

A如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光．此选项不符合题意；B如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光．此选项不符合题意；C如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光．此选项符合题意；D如果灯L2短路，L1会发光．此选项不符合题意．7、D【解析】

工人使用防噪声耳罩是在耳朵处减弱噪声，从声音的特征分析，是为了减小声音到达人耳处的强度，即减弱声音的响度，故D正确为答案。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、可再生电能【解析】

风能是能够源源不断的从自然界得到的能源，是可再生能源；电能无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源故叫二次能源。9、斥引间隙【解析】

（1）固体不容易压缩，说明分子间存在着斥力；（2）若把两滴水靠在一起合成一滴，这是由于水分子间存在相互作用的引力；（3）将3cm3的水和3cm3的酒精注入一个量筒中，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6cm3，即液体的总体积变小，这说明分子间有间隙。10、马德堡半球气压计低【解析】

著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，且能体现出大气压的数值是很大的；测量大气压强的仪器是气压计；由于气压随高度的增加而减小，故教学楼顶层大气压比地面大气压比地面大气压要低。11、240【解析】

由图象知，当橡皮泥的质量为60g时，体积为30cm3，则橡皮泥的密度：，当橡皮泥的体积为50cm3时，其质量：m2=ρV2=2g/cm3×50cm3=100g．12、3.36×1061【解析】（1）天然气完全燃烧放出的热量：Q放=Vq=0.08m3×4.2×107J/m3=3.36×106J；

（2）由得水吸收的热量：Q吸=ηQ放=50%×3.36×106J=1.68×106J，

由Q吸=cm△t得水升高的温度：；

水吸收热量后升高到的温度：t=25℃+80℃=105℃；

因一标准大气压下水的沸点为1℃，且水沸腾以后温度不再升高，所以水的温度只能升高到1℃．

故答案为（1）3.36×106；（2）1．13、切割磁感线发电机【解析】

闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应；它是由英国物理学家法拉第最早发现的，发电机就是根据这一原理制成的。14、OA2.4【解析】

OA段的速度为：；AB段的速度为：；，∴小刚骑车是图中的OA段；全程的平均速度为：三、作图题（共7分）15、【解析】

由于玻璃砖中间是气泡，则对于整块玻璃砖来说，中间的玻璃薄、边缘的玻璃厚，相当于是一块凹透镜。所以一束平行光通过该玻璃砖后会被发散。其中中间的一根光线是通过光心的，其传播方向不变。如图：16、【解析】在磁体的周围，磁感线是从磁体的N极出发，回到S极，所以图示的螺线管的右端为N极。根据螺线管的N极和线圈的绕向，利用右手螺旋定则可以确定电流是从螺线管的左端流入，右端流出。从而可以确定电源的左端为正极。如下图所示。17、【解析】

重力的方向是竖直向下的，拉力的方向是沿绳子斜向上的；过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力，如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、匀速直线甲、丙接触面越粗糙不可靠D【解析】

（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，这时拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理知道，滑动摩擦力等于拉力；（2）由控制变量法知道，若要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，则应使压力大小和接触面积大小相同，只改变接触面的粗糙程度，所以应选择甲图与丙图进行实验；且由图知道，在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）由控制变量法知道，若要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，则应使压力大小和接触面的粗糙程度相同，只改变接触面积的大小，而小伟将木块切去一半，则是在接触面积变化的同时，也改变了压力，所以得出结论不可靠；（4）利用图乙装置进行实验有许多优点，因为摩擦力大小与物体运动速度无关，所以在实验中，若拉动木板时，操作比较方便，可以不做匀速直线运动，而木块始终处于静止状态，拉力与摩擦力平衡，测力计示数会很稳定便于读数，但无论是抽动木板还是拉动木块做匀速直线运动，都是根据二力平衡条件来测量摩擦力的，故D符合题意。19、声音是由物体振动产生的在桌面上撒一些纸屑(或其他轻小物体)空气铃声越来越小真空不能传声【解析】

(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了声音是由物体振动产生的，用小球被多次弹起来代表声源的振动，是转换法的应用；(2)小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动；因为桌子的振动幅度是很小的，不容易被直接看到，可以利用实验（1）的方法，即转换法，用轻小物体的跳动来表示桌子的振动；所以为了明显地看到实验现象，改进方法是：在桌面上撒一些纸屑或其他轻小物体．(3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．是声波经过空气传递到了左边的音叉，引起了左边音叉的振动，所以该实验能说明空气可以传声．(4)如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现铃声越来越小，说明声音的传播是需要介质的，再经过科学的推理可知：真空不能传声．重点是声音的产生、传播特征，加深理解难度不大，但在考试中经常出现，要多练习达到熟练的程度．20、用塞子将瓶口塞紧，堵住没有吸管的小孔（不漏气），不能将水吸入口中；再将没有插入吸管的小孔放开，用吸管吸水，能将水吸入口中．1分通过两次实验对比可知：第一次堵住没有插入吸管的小孔，没有大气压的作用，不能将水吸入口中；第二次放开没有插入吸管的小孔，有大气压的作用，能将水吸入口中；所以小阳的说法是错误的．2分【解析】试题分析：（1）实验设计如下：第一次：用塞子将瓶口塞紧，堵住没有吸管的小孔（不漏气），不能将水吸入口中；第二次：将没有插入吸管的小孔放开，用吸管吸水，能将水吸入口中．（2）通过两次实验对比可知：第一次堵住没有插入吸管的小孔，没有大气压的作用，不能将水吸入口中；第二次放开没有插入吸管的小孔，有大气压的作用，能将水吸入口中；所以小阳的说法是错误的．考点：大气压的综合应用；实验设计．点评：会利用外界大气压和杯子内大气压的关系设计实验，并说明问题．21、水平右63.61.02×103C【解析】(1)应将天平放在水平台面上，将游码归零，发现指针静止时指针指向分度盘左侧，则将平衡螺母向右调节，使天平平衡；由图丙知，烧杯和牛奶的总质量为50g+10g+3.6g＝63.6g.(2)m＝63.6g−33g＝30.6g，ρ＝＝1.02g/cm3＝1.02×103kg/m3.当将量筒中的牛奶倒入烧杯中,会有牛奶沾在量筒壁上,而倒不干净,以量筒中的牛奶为研究对象，所测质量偏小,因此所测的质量会偏小,根据公式ρ＝得测得的密度比真实值偏小;以烧杯中的牛奶为研究对象，所测体积偏大,根据公式ρ＝得测得的密度比真实值偏小,故两人都正确．点睛：在调节天平平衡时，游码应拨到零刻线上．调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；天平平衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值．将牛奶的质量和体积代入公式ρ＝便可求出其密度．根据公式，分别分析质量和体积的偏差，即可得出结论．22、5移动滑片，多测几组电流表和电压表的数值电压表、电流表的量程选择偏大【解析】

（1）电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.32A，由欧姆定律，．

（2）实验中，为了减小误差，应多次测量取平均值，故小明还需进行的操作是：移动滑片，多测几组电流和电压的数值．

（3）电源由两节新干电池串联而成，电源电压为3V，故电压表应选用小量程即可，待测电阻阻值为10Ω左右，由欧姆定律，知当滑动变阻器接入最小时电路电流最大，故电路的最大电流为：，故电流表选用小量程，则其中的错误或不妥之处是：电压表、电流表的量程选择偏大．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）1.2×l03kg/m3（2）1.2N（3）0.38W【解析】试题分析：(1)由图甲可知，当h=10cm时，p=1.2×l03Pa，（或h=20cm时，p=2.4×l03Pa；h=30cm时，p=3.6×103Pa，代入h与p对应即可）由p=ρ液gh可得液体的密度ρ液=p/gh=1.2×l03Pa/(10N/kg×0.1m)=1.2×l03kg/m3；(2)因为合金块浸没在液体中，所以V排=V=100cm3=1×10-4m3，合金块浸没在液体中时受到的浮力F浮=G排=ρ液gV排=1.2×l03kg/m3×10N/kg×1×l0-4m3=l.2N；(3)竖直向上匀速提起合金块，拉力F=G-F浮，拉力F所做的功W=Fs=（G-F浮）s=(5N-1.2N)×0.2m=0.76J，拉力F的功率P=W/t=0.76J/2s=0.38W．考点：密度的计算浮力功和功率24、（1）800J（2）6250Pa（3）60N（4）8.9×103kg/m3【解析】

（1）对物体做的有用功：；（2）由得拉力做的总功：，由甲图可知，n＝2，则绳端移动的距离：，由可得绳端的拉力（由题知绳子达到最大承受力）：，人对地面的压力：，人对地面产生的压强：；（3）物体B下表面受到水的压力：，由图乙可知，物体B上表面已经露出水面，根据浮力产生的原因（物体上下表面受到的压力差）可得，物体B受到的浮力：；（4）在甲图中，不计绳重和摩擦，拉力，则动滑轮的重力：