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文档简介
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页厦门南洋职业学院《病原生物学与免疫学含寄生虫》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、光合作用是绿色植物将光能转化为化学能并储存起来的重要过程。在光合作用中,光反应和暗反应相互配合,共同完成有机物的合成。以小麦为例,其光合作用效率受到多种因素的影响。以下关于光合作用的说法,错误的是:()A.光反应在类囊体薄膜上进行,产生的ATP和NADPH用于暗反应B.暗反应在叶绿体基质中进行,CO2的固定和C3的还原都需要酶的催化C.光照强度、温度和CO2浓度都会影响光合作用的速率D.光合作用产生的氧气全部来自于水,有机物中的氧来自于CO22、在遗传学的学习中,当研究染色体的结构和变异时,以下哪种染色体畸变对于个体的表型影响最为严重?()A.染色体缺失B.染色体重复C.染色体倒位D.染色体易位3、在生态系统的稳定性方面,关于抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系及影响因素,以下哪种表述是正确的?()A.抵抗力稳定性和恢复力稳定性相互独立,没有关联B.抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳定性通常较弱;反之亦然。生态系统的组成成分、营养结构等因素会影响其抵抗力稳定性和恢复力稳定性C.恢复力稳定性是生态系统最重要的特性,抵抗力稳定性无关紧要D.生态系统的稳定性只取决于其中的生物种类,与非生物因素无关4、在发育生物学的知识体系里,当研究动物胚胎发育的过程时,以下哪个阶段对于器官形成和组织分化具有决定性意义?()A.原肠胚形成期B.囊胚期C.桑葚胚期D.受精卵期5、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。以下关于内环境稳态的描述,哪一项是不准确的?()A.内环境包括血浆、组织液和淋巴,内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础C.目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D.内环境稳态一旦遭到破坏,机体的生命活动就会受到严重影响,但很快就会恢复正常6、对于植物的光合作用过程,以下关于光反应和暗反应的描述,哪一个是准确的?()A.光反应和暗反应相互独立,没有物质和能量的交换B.光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,将光能转化为活跃的化学能;暗反应在叶绿体基质中进行,利用光反应产生的ATP和NADPH将二氧化碳固定并合成有机物,二者紧密联系,相互依存C.光反应产生的氧气直接用于暗反应中的二氧化碳固定D.暗反应不需要光反应提供的物质和能量就能独立进行7、减数分裂是有性生殖生物产生生殖细胞的特殊分裂方式。以下关于减数分裂的描述,哪一项是不准确的?()A.减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,产生的子细胞染色体数目减半B.减数第一次分裂前期,同源染色体发生联会和交叉互换,增加了遗传物质的多样性C.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致配子的遗传组成多样化D.减数第二次分裂与有丝分裂过程完全相同,没有任何差异8、现代生物进化理论对达尔文的自然选择学说进行了补充和完善。在生物进化的过程中,基因频率的改变是生物进化的实质。例如,在一个岛屿上,某种昆虫的基因频率会随着环境的变化而发生改变。以下关于现代生物进化理论的叙述,错误的是:()A.种群是生物进化的基本单位,同一物种的不同种群之间可能存在地理隔离B.突变和基因重组产生进化的原材料,其中基因突变和染色体变异统称为突变C.自然选择决定生物进化的方向,使种群的基因频率定向改变D.生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,共同进化导致生物多样性的形成,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性9、在遗传学的研究中,染色体的结构和行为在遗传过程中起着关键作用。当染色体发生结构变异(如缺失、重复、倒位、易位)时,以下哪种后果是可能出现的?()A.可能导致基因的表达异常、遗传信息的改变,甚至影响个体的表型B.染色体结构变异对个体没有任何影响,遗传信息能够正常传递C.结构变异会自动恢复正常,不产生任何遗传效应D.只会影响染色体的外观,不影响基因的功能10、在动物营养学的研究中,当考虑动物的营养需求时,以下哪种营养素对于维持动物的正常生长和繁殖是不可或缺的?()A.碳水化合物B.蛋白质C.脂肪D.维生素11、在生物的免疫系统方面,关于体液免疫和细胞免疫的协同作用,以下哪种描述是最恰当的?()A.体液免疫主要通过产生抗体来清除游离在体液中的抗原,细胞免疫则通过效应T细胞直接作用于被抗原入侵的靶细胞。在免疫应答过程中,两者相互配合,共同发挥免疫防御功能。例如,对于某些病原体,体液免疫先发挥作用,若病原体侵入细胞内,细胞免疫则进一步清除B.体液免疫和细胞免疫是两个独立的免疫过程,彼此之间没有关联,分别应对不同类型的病原体感染C.细胞免疫在免疫系统中起主导作用,体液免疫只是辅助细胞免疫发挥作用D.体液免疫和细胞免疫的作用效果是相互抵消的,因此在免疫反应中需要精确调控两者的平衡12、免疫系统是人体的重要防御机制。关于免疫系统的组成和功能,以下说法不正确的是()A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,它们共同协作,抵御病原体的入侵B.人体的三道防线分别是皮肤和黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞以及特异性免疫C.体液免疫主要通过产生抗体来消灭病原体,细胞免疫则通过效应T细胞直接裂解靶细胞D.自身免疫病是由于免疫系统异常敏感,将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病,但不会对人体造成严重危害13、关于细胞的信号转导通路,以下哪种描述能够清晰地解释其过程和意义?()A.细胞的信号转导通路是混乱无序的,没有规律可循B.细胞通过细胞膜表面的受体接收外界信号,经过一系列的信号分子传递和细胞内的反应,最终引起细胞的生理响应。信号转导通路具有特异性、放大性和整合性等特点,能够使细胞对外界刺激做出准确、快速和协调的反应,调节细胞的生长、分化、代谢等生命活动C.细胞的信号转导通路一旦启动就无法终止,会一直持续下去D.细胞的信号转导通路对细胞的生命活动没有实质性的影响14、在细胞生物学的实验中,当观察细胞的超微结构时,以下哪种显微镜技术能够提供最高的分辨率和清晰度?()A.光学显微镜B.荧光显微镜C.电子显微镜D.共聚焦显微镜15、在免疫学的研究中,疫苗的作用是激发人体的免疫系统产生免疫记忆。当接种疫苗后,人体的免疫系统会发生以下哪种反应?()A.识别疫苗中的抗原成分,产生特异性的免疫细胞和抗体,形成免疫记忆B.免疫系统被过度激活,导致自身免疫性疾病C.免疫系统对疫苗完全没有反应,无法产生保护作用D.疫苗会直接杀死病原体,而免疫系统不参与16、在微生物学中,关于细菌和病毒的结构与繁殖方式,以下哪种说法是正确的?()A.细菌和病毒结构相似,都具有细胞结构,且繁殖方式相同B.细菌具有细胞结构,通过二分裂方式繁殖;病毒不具有细胞结构,依赖宿主细胞进行复制和繁殖。病毒由核酸和蛋白质外壳组成,其结构和繁殖方式比细菌简单C.细菌和病毒对环境的适应能力相同,都能在极端条件下生存D.病毒能够独立进行新陈代谢,不需要宿主细胞提供物质和能量17、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统。在一个森林生态系统中,生产者、消费者和分解者相互依存,能量流动和物质循环有序进行。以下关于生态系统的结构和功能的叙述,不正确的是:()A.生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能,是生态系统的基石B.消费者能够加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子传播等具有重要作用C.分解者将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物,供生产者重新利用D.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的,物质循环是全球性、往复循环的,二者相互独立,没有关联18、在神经生物学中,关于神经元的结构和功能以及神经冲动的传递,以下哪种说法是比较全面的?()A.神经元由细胞体、树突和轴突组成。细胞体整合信息,树突接收信号,轴突传递信号。神经冲动通过电信号在神经元内传导,在神经元之间通过化学突触传递,涉及神经递质的释放和受体结合。神经元的活动构成了神经系统的基础,实现了感知、运动和思维等功能B.神经元的结构和功能单一,无法适应复杂的神经系统活动C.神经冲动在神经元之间的传递是直接的电传递,不需要化学递质D.神经元的活动与人体的生理和心理活动没有直接关系19、对于生物化学中的蛋白质结构和功能的关系,以下关于其各级结构特点和功能体现的描述,哪一个是恰当的?()A.蛋白质具有一级结构、二级结构、三级结构和四级结构。一级结构是氨基酸的线性排列,决定了蛋白质的基本性质;二级结构如α螺旋和β折叠通过氢键维持;三级结构由疏水相互作用等维持,形成特定的三维构象;四级结构是多个亚基的组合。蛋白质的功能与其结构密切相关,例如酶的催化活性依赖于特定的结构B.蛋白质的结构与功能没有必然联系,结构的变化不会影响其功能C.蛋白质的四级结构是最重要的,决定了其所有的功能D.蛋白质的一级结构一旦形成,就无法改变,从而限制了其功能的多样性20、减数分裂是有性生殖生物产生生殖细胞的重要方式,以下关于减数分裂的描述,错误的是()A.减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,导致生殖细胞中的染色体数目减半B.减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换C.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,分别移向细胞的两极D.减数第二次分裂过程与有丝分裂相似,每个子细胞中的染色体数目与体细胞相同21、对于植物的光合作用,以下关于光反应和暗反应的关系及作用的描述,哪一项是正确的?()A.光反应和暗反应没有直接关系,各自独立进行B.光反应为暗反应提供ATP和NADPH,暗反应为光反应提供原料,两者相互依存,共同完成光合作用将光能转化为有机物中稳定的化学能的过程C.光反应比暗反应重要,决定了光合作用的效率D.暗反应可以在没有光反应的情况下持续进行22、在细胞分化的过程中,以下关于其特点和机制的描述,不正确的是哪一项?()A.细胞分化是指同一来源的细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,是多细胞生物个体发育的基础B.细胞分化具有持久性,在整个生命过程中都存在,但在胚胎时期达到最大程度C.细胞分化的实质是基因的选择性表达,不同类型的细胞表达不同的基因,从而合成不同的蛋白质D.细胞分化是不可逆的,一旦细胞发生分化,就不能再恢复到未分化状态,转变为其他类型的细胞23、在细胞分裂的过程中,对于有丝分裂和减数分裂的差异和意义,以下哪种解释是恰当的?()A.有丝分裂和减数分裂过程相似,没有明显区别,且对生物的遗传和变异没有重要意义B.有丝分裂是体细胞增殖的方式,染色体复制一次,细胞分裂一次,保持了遗传物质的稳定性和亲子代细胞遗传信息的一致性;减数分裂是产生生殖细胞的方式,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,产生的配子染色体数目减半,增加了遗传变异的机会,对于生物的进化和物种的延续具有重要意义C.减数分裂过程中不会发生染色体的交叉互换和基因重组D.有丝分裂和减数分裂都能导致染色体数目减半24、在植物生殖生物学的研究中,花的结构和发育与传粉方式密切相关。当一种植物的花结构发生变化时,以下哪种传粉方式可能会受到影响?()A.自花传粉、异花传粉或风媒传粉等方式可能改变B.传粉方式不受花结构变化的影响,始终保持不变C.植物会停止传粉,无法繁殖后代D.传粉方式会随机改变,与花结构无关25、对于生态系统中的能量流动,以下关于其特点和规律的描述,不正确的是哪一项?()A.能量流动是单向的,从生产者固定太阳能开始,沿着食物链和食物网逐级传递,最终以热能的形式散失B.能量在流动过程中逐渐递减,传递效率一般在10%~20%之间,这是由于每一营养级的生物都要消耗一部分能量用于自身的生命活动C.生态系统中的能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的,物质作为能量的载体,能量作为物质循环的动力D.一个生态系统中的能量流动是固定不变的,不会受到外界因素的影响而发生改变26、在生物的分类学研究中,对于物种的定义和鉴定,以下哪种方法是常用且可靠的?()A.仅根据形态特征进行分类和鉴定,忽略其他生物学特性B.综合运用形态学、生理学、生态学和遗传学等多方面的特征,结合分子生物学技术,对物种进行准确的定义和鉴定C.依靠传统的分类学方法,不采用现代技术D.主观判断物种的特征,不遵循科学标准27、关于生物的种群特征,以下对于种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例的描述,哪一项是正确的?()A.种群密度是种群最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度的变化,年龄结构和性别比例通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度B.这些种群特征对种群的发展没有实际意义,只是理论上的概念C.种群密度是唯一能反映种群数量变化的特征,其他特征作用不大D.年龄结构和性别比例是决定种群密度的最主要因素28、DNA的结构和复制是遗传学的重要内容。DNA双螺旋结构的发现为现代生物学的发展奠定了基础。在细胞中,DNA准确地进行复制,保证了遗传信息的传递。以下关于DNA结构和复制的描述,不正确的是:()A.DNA由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构,外侧由磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架,内侧碱基通过氢键形成碱基对B.碱基互补配对原则为A与T配对,G与C配对,保证了DNA复制的准确性C.DNA复制时,以解开的两条母链为模板,按照碱基互补配对原则合成子链,子链与母链螺旋形成新的DNA分子D.DNA复制是全保留复制,即新形成的DNA分子中,一条链是新合成的,另一条链是原来的母链29、在生物的神经系统中,关于神经元的结构和功能以及神经冲动的传导,以下哪种说法是准确的?()A.神经元由细胞体、树突和轴突组成,具有接受刺激、产生和传导神经冲动的功能。神经冲动在神经元内以电信号的形式传导,在神经元之间通过化学递质传递B.神经元的结构简单,功能单一,对神经系统的作用有限C.神经冲动在神经系统中的传导是随机的,没有规律可循D.神经元之间的信息传递是直接的,不需要化学递质30、对于动物的行为学,以下关于先天性行为和学习行为的区别和联系的描述,哪一个是正确的?()A.先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定,如本能行为;学习行为是动物在成长过程中通过经验和学习获得的。先天性行为是学习行为的基础,学习行为可以对先天性行为进行补充和完善,两者共同使动物适应环境,提高生存和繁殖的机会B.先天性行为和学习行为是完全不同的两种行为,没有任何关联C.动物只具有先天性行为或学习行为中的一种,不会同时具备D.学习行为可以完全替代先天性行为,使动物更好地适应环境二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述人体解剖学中神经系统的传导通路。2、(本题5分)论述康复医学中社区康复的模式及发展趋势。3、(本题5分)论述医学伦理学中人体实验的伦理原则及要求。4、(本题5分)分析人体免疫学中免疫调节的机制及意义。5、(本题5分)分析支
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