玉林师范学院《中国民族音乐（一）》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页玉林师范学院

《中国民族音乐（一）》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共35个小题，每小题1分，共35分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐教学方法中，情境教学法能够提高学生的学习积极性。以下哪种方式不属于情境教学法（）A.播放相关的音乐视频B.讲述音乐背后的故事C.让学生死记硬背音乐知识D.模拟音乐中的场景2、音乐的调式是指音乐中以一个音为中心，按照一定的音程关系组织起来的一组音。以下关于大调式和小调式的特点，正确的是？（）A.大调式的音乐通常比较明亮、欢快，小调式的音乐通常比较暗淡、忧伤B.大调式的音乐通常比较柔和、抒情，小调式的音乐通常比较激昂、有力C.大调式和小调式的音乐没有明显的区别，只是音高不同D.大调式和小调式的音乐在节奏上有明显的区别，大调式的节奏比较明快，小调式的节奏比较缓慢3、在音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。模进是一种常见的手法，它指的是（）A.旋律在不同的音高上重复B.旋律的节奏逐渐加快C.旋律的音程逐渐扩大D.旋律的调式发生变化4、音乐中的节奏型多种多样，三连音是常见的一种。以下关于三连音的描述，正确的是？（）A.在一拍内平均演奏三个音符B.三个音符的总时值等于一个二分音符C.三个音符的总时值等于一个四分音符D.三个音符的总时值等于一个八分音符5、音乐与其他艺术形式之间常常相互影响和融合。对于音乐与绘画的关系，以下哪项说法是不正确的？（）A.音乐可以通过声音表现出类似于绘画的色彩和线条B.绘画作品可以激发音乐家的创作灵感C.音乐和绘画在表达情感方面没有共通之处D.音乐和绘画都可以给人带来美的感受6、音乐作品的力度标记除了“forte”和“piano”，还有“mezzoforte”和“mezzopiano”，它们分别表示？（）A.中强、中弱B.很强、很弱C.渐强、渐弱D.强后即弱、弱后即强7、在乐队指挥中，指挥家通过手势和表情来引导乐队演奏。以下哪种手势通常表示渐强？（）A.双手向外扩张B.双手向内收缩C.单手向上挥动D.单手向下挥动8、在音乐创作中，歌词与旋律的结合需要巧妙处理。以下哪种情况可能导致歌词与旋律不协调（）A.歌词的韵律与旋律的节奏相符B.旋律的走向与歌词的情感一致C.歌词过长或过短，与旋律的长度不匹配D.歌词的声调与旋律的音高相呼应9、不同的音乐风格在节奏上有明显的差异，以下哪种音乐风格通常具有强烈而稳定的节奏？（）A.蓝调音乐B.古典音乐C.印象派音乐D.无调性音乐10、歌剧是一种综合了音乐、戏剧、舞蹈等多种艺术形式的舞台表演艺术。意大利歌剧在歌剧发展史上占有重要地位，其特点包括华丽的舞台布景、优美的咏叹调和？（）A.复杂的舞蹈动作B.幽默的对白C.强烈的戏剧冲突D.以上都是11、在音乐教育中，激发学生的学习兴趣是关键。以下哪种教学方法可能会降低学生的学习兴趣（）A.采用游戏化教学B.让学生参与音乐创作C.枯燥的理论讲解D.组织音乐表演活动12、对于音乐作品的分析，力度的变化是重要的方面之一。以下关于力度标记的描述，哪一项是错误的？（）A.“p”表示弱B.“f”表示强C.“mp”比“p”更弱D.“sf”表示特强13、在音乐欣赏中，理解音乐的文化背景有助于更深入地体会作品。以下哪部作品与宗教文化密切相关？（）A.贝多芬的《命运交响曲》B.巴赫的《马太受难曲》C.肖邦的《夜曲》D.门德尔松的《仲夏夜之梦序曲》14、在音乐欣赏中，能够分辨不同乐器的音色是一项重要的能力。以下哪种乐器的音色明亮清脆？（）A.大提琴B.长笛C.大号D.定音鼓15、在音乐表演中，舞台形象和肢体语言对于增强表现力也很重要。对于歌手来说，以下哪种舞台表现方式更能吸引观众？（）A.站立不动，专注演唱B.与观众频繁互动C.设计独特的舞蹈动作D.以上都可以16、在音乐创作的灵感激发中，以下哪种生活体验能够为作曲家带来深刻的创作冲动？（）A.旅行经历B.爱情经历C.挫折经历D.以上都是17、音乐作品的曲式结构影响着音乐的表现力，以下哪种曲式常用于奏鸣曲的第一乐章？（）A.回旋曲式B.变奏曲式C.奏鸣曲式D.三部曲式18、民族音乐是各民族文化的重要组成部分，蒙古族的长调音乐具有独特的风格，以下对蒙古族长调的描述，不正确的是？（）A.节奏自由B.旋律悠长C.歌词固定D.多使用装饰音19、现代音乐创作手法不断创新，以下哪种手法常被用于现代音乐中以创造新奇的音响效果？（）A.十二音技法B.主调音乐C.复调音乐D.古典和声20、民族乐器具有独特的音色和表现力。古筝作为中国传统乐器，其演奏技法丰富多样，其中“摇指”的作用是？（）A.产生连贯的旋律B.强调音符的力度C.模仿其他乐器的声音D.增加音乐的节奏感21、在音乐理论中，调式的概念非常重要。以下对于自然大调的特点，哪项描述不准确？（）A.音阶中全音和半音的排列有固定规律B.主音与上方三度音构成大三度C.色彩明亮、开阔D.常用于表达悲伤、忧郁的情感22、在音乐理论中，音符和休止符的时值是重要概念。关于全休止符，下列说法不正确的是（）A.通常表示整小节的休止B.时值与全音符相同C.在不同的节拍中时值不变D.是最长的休止符23、不同类型的音乐演出场所对音响设备有不同的要求，以下哪种场所更需要强大的扩音系统？（）A.小型室内音乐厅B.大型露天体育场C.歌剧院D.录音棚24、在音乐创作中，和声的进行可以增强音乐的动力和张力。以下哪种和声进行常用于音乐的高潮部分？（）A.正格进行B.变格进行C.完全进行D.以上都可以25、音乐中的节奏具有重要的作用，以下关于节奏型的说法，哪一个不正确？（）A.可以塑造音乐的性格B.是音乐中固定的节拍组合模式C.不受音乐速度的影响D.在不同音乐风格中具有多样性26、在音乐教育中，音乐素养的培养包括多个方面。以下关于音乐素养的说法，哪一项是不全面的？（）A.包括对音乐理论的理解B.具备良好的节奏感和音准C.能够熟练演奏一种乐器D.懂得欣赏不同类型的音乐27、音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。模进是常见的一种，以下关于模进的描述，正确的是？（）A.旋律在音高上保持不变B.旋律按照一定的节奏重复C.旋律在音高上做有规律的移动D.旋律的节奏和音高都随机变化28、在音乐表演中，乐队的指挥起着关键的作用。以下关于指挥职责的描述，哪一项是不全面的？（）A.把握音乐的速度和节奏B.协调各个乐器声部的演奏C.决定作品的艺术处理D.亲自演奏所有乐器29、中国民族乐器种类繁多，各具特色。以下对于二胡的描述，不正确的是？（）A.发音柔和、优美B.擅长表现悲伤、哀怨的情绪C.属于弹拨乐器D.构造简单，由琴筒、琴杆、琴轴等部分组成30、在音乐史中，浪漫主义时期的音乐作品情感丰富。以下关于浪漫主义音乐的特点，不正确的是（）A.强调个人情感的抒发B.作品规模较大C.和声运用较为保守D.标题音乐盛行31、流行音乐在当代社会广泛传播，深受大众喜爱。以下对于流行音乐的特点，哪项描述不准确？（）A.歌词通俗易懂，贴近生活B.音乐风格多样，融合性强C.强调音乐的商业性和娱乐性D.演唱技巧要求极高，难度较大32、音乐教育中的评价方式应该多元化。除了考试成绩，以下哪种评价方式更能全面地反映学生的音乐学习情况？（）A.课堂表现B.作业完成情况C.参加音乐比赛的成绩D.以上都是33、音乐文化在不同国家和地区有着独特的发展。印度音乐以其复杂的节奏和独特的音阶而闻名，其常用的音阶是？（）A.五声音阶B.七声音阶C.二十二平均律音阶D.自然音阶34、在音乐文化的交流中，不同国家和地区的音乐相互影响。以下哪一种音乐文化的交流方式效果较差（）A.举办国际音乐比赛B.音乐家跨国演出C.封闭自守，不接触其他音乐D.开展音乐学术研讨会35、世界音乐融合了不同文化的音乐元素。非洲音乐以其强烈的节奏感和独特的乐器而闻名，以下哪种乐器是非洲音乐中常见的？（）A.风笛B.马林巴C.手风琴D.长笛二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐教育中的乐器教学能够培养学生的手眼协调能力、节奏感和专注力。学习乐器不仅可以提高音乐素养，还对学生的智力发展和个人品质的培养具有积极意义，这种观点是恰当的。()2、音乐表演中的乐器保养对于保证乐器的音质和演奏效果至关重要。但对于一些价格低廉、使用寿命较短的乐器，保养工作并不是那么重要，可以随意使用和丢弃。这个判断准确吗？()3、流行音乐的歌词往往比较简单易懂。但简单的歌词意味着缺乏文学性和艺术性，不能传达深刻的思想。这种看法是否准确？()4、音乐作品的价值会随着时间的推移而降低，这种观点是否合理？()5、在音乐创作中，旋律的创作通常是基于一定的音阶和调式，通过对音符的选择和组合来形成具有特色的旋律线条，作曲家会考虑旋律的起伏、跳进、级进等因素，以营造出不同的情感氛围和音乐形象，同时，旋律的重复性和变化性也是创作中需要精心设计的部分，以增强旋律的记忆点和吸引力。这种说法是否正确？()6、音乐创作中的个人风格形成需要长期的探索和实践，但一旦形成就很难改变，这种观点成立吗？()7、音乐比赛为音乐家提供了展示才华和交流学习的平台，有助于发现优秀的音乐人才和推动音乐事业的发展。国际肖邦钢琴比赛、柴可夫斯基国际音乐比赛等都是具有重要影响力的音乐赛事。在音乐比赛中，评委的评判标准通常包括演奏技巧、音乐表现力、对作品的理解等方面，这种对于音乐比赛的阐述是合理的吗？()8、音乐中的音色是指不同乐器或人声所具有的独特音质，每种乐器都有其独特的发声方式和特点，从而产生了各自不同的音色，比如钢琴的清脆明亮、小提琴的悠扬婉转、小号的高亢激昂等，在乐队演奏或音乐制作中，合理搭配和运用不同音色的乐器可以创造出丰富多样的音乐效果，此外，电子音乐中通过合成器等设备也能模拟出各种新奇的音色，进一步拓展了音乐创作的可能性。这种说法是否正确？()9、音乐作品的创新需要突破传统，但完全摒弃传统可能会导致作品失去根基和文化内涵，这种观点有没有道理？()10、巴洛克音乐风格华丽、复杂，注重装饰性和强烈的对比。巴赫和亨德尔是巴洛克音乐的代表人物，他们的作品风格完全相同，没有任何差异，这种说法正确吗？()三、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）论述音乐与身心健康的关系，从生理和心理两个层面探讨音乐对减轻压力、调节情绪、促进康复等方面的积极影响。2、（本题5分）深入分析音乐教育中的课程设置原