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文档简介

江西省宜春市宜丰县2025年数学三下期末教学质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1.492÷7的商是(____)位数,商的最高位在(____)位上,商大约是(____)。2.在括号里填上合适的单位。连接苏州和南通两市的苏通大桥大约长8(______)。一头鲨鱼重约20(______)。一张光碟约重10(______)。小明身高153(______),体重27(______)。3.在下面的括号里填上最大的数。(________)×7<5258>5×(________)6×(________)<79172>8×(________)4.找规律填数。2800,2700,2600,(__________),(__________)。,,,(__________),(__________)。5.先把正方形平均分成4份(如图1),每份是原来正方形的;再把其中的1份平均分成更小的4份(如图2)。每一小份是原来正方形的。6.一辆缆车限乘4人,小明排在第23个,应乘坐第(______)辆缆车.7.要使3□2÷3的商中间有0,且没有余数,□里应填(_____),要使商末尾有两个0,□里应填(_____).8.□34÷6,要使商是两位数,□里最大填_____;要使商是三位数,口里最小填_____.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.7角是元,还可以写成0.07元。(______)10.任何不是1的数除以1,都得1.(______)11.兵兵下午15时50分放学。(____)12.相邻的两个面积单位之间的进率是1.(____)13.王娜家的客厅面积是37平方厘米。(________)14.在减法中,差一定比被减数和减数都小。(______)15.小红20:30开始睡觉,第二天上午6:30起床,她一共睡了10小时。(______)16.一个长方形长40米、宽30米,它的周长是1200米。(____)17.下面物体的运动是平移的在括号内画“△”,是旋转的画“○”.(______)(______)(______)(______)18.999千克比9吨重。(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.两头牛大约重1吨,一头牛大约重()。A.50千克 B.200千克 C.500千克20.两个数相除的商是20,被除数扩大2倍,除数扩大4倍,商是().A.40 B.120 C.10 D.16021.在248÷8的竖式中(如图),箭头所指的这一步表示的是().A.24个1 B.31个8的和C.3个8的和 D.30个8的和22.一节火车车箱可以装货()。A.50吨 B.500千克 C.5000克23.一根钢丝长7.6米,另一根钢丝比它短1.2米,另一根钢丝长()米.A.8.8 B.6.4 C.624.想一想,估一估,算式()的积小于2000。A.70×30 B.39×50 C.41×51 D.49×5925.下面两个图从()观察到的形状相同。

A.左面 B.前面 C.上面 D.以上都不对26.下列物体的运动,是平移的是()。A.拉抽屉 B.荡秋千 C.打开水龙头27.÷9=△……☆,当商和余数相等时,被除数有()种情况.A.9 B.8 C.1028.与28×60的计算结果不同的算式有().A.280×6 B.208×6 C.210×8四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数.32×3=420×2=125×4=16×50=400÷8=720÷8=60×30=690÷3=30.列竖式计算,带*的题目要验算。254×9=805×6=*840-307=*767+33=31.计算下面图形的周长和面积.①②③五、操作题。32.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题33.“六一”杯体育竞赛,全校6个年段,每个年段4个班,共有288个同学获奖,平均每班有几个同学获奖?34.一捆电线全长25.2米,第一次用去4.8米,第二次用去5.2米,还剩多少米?35.一副羽毛球拍54元,施老师要买6副球拍,带300元钱够吗?36.先在直线上找出表示下面各数的点,再比较每组中两个数的大小。0.5()0.81.4()0.62.9()1.937.学校足球比赛共分为7个组,每组有5个队。如果有525名运动员参加,平均每个队有多少名运动员?

参考答案一、神奇小帮手。1、两十70【解析】略2、千米吨克厘米千克【分析】大桥的桥长要选择长度单位,因数据是“3”,所以选择千米作单位比较合适。鲨鱼很大,所以应选吨做质量单位合适。光碟很小很轻,选择克作单位合适。身高要用长度单位,根据数据是“153”,选择厘米作单位比较合适。体重选择千克作单位比较合适。【详解】连接苏州和南通两市的苏通大桥大约长8千米。一头鲨鱼重约20吨。一张光碟约重10克。小明身高153厘米,体重27千克。故答案为:千米;吨;克;厘米;千克【点睛】考查学生对常用的质量单位、长度单位大小的理解,及生活常识的积累。3、7111321【分析】根据整数乘法的计算方法可知,7×7=49,8×7=56;5×11=55,5×12=60;6×13=78,6×14=84;8×21=168,8×22=176;据此解答即可。【详解】根据分析可知,7×7<52,8×7>52,则括号里最大填7;5×11<58,5×12>58,则括号里最大填11;6×13<79,6×14>79,则括号里最大填13;8×21<172,8×22>172,则括号里最大填21;故答案为:7;11;13;21。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法,灵活运用计算方法解决问题。4、25002400【解析】略5、;【分析】把正方形平均分成4份,每份是原来正方形的;再把其中一份平均分成4份,求每一小份占原正方形的几分之几,就是把原正方形平均分成4×4=16份,其中一份是原正方形的。【详解】由分析得答案为:;【点睛】本题考查分数的意义,要求学生认识一个整体的几分之几。6、6【解析】略7、10【分析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数.【详解】要使3□2÷3的商中间有0,且没有余数,□里应填1;要使商的末尾有两个0,□里应填0.故答案为1;0.8、51【详解】试题分析:三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商写在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要写在十位上,就是一个两位数;据此解答.解:□34÷1,要使商是两位数,则□<1,可以填1、2、3、4、5,所以最大能填5;要使商是三位数,则□≥1,可以填1、7、8、9,所以最小能填1.故答案为5;1.【点评】此题主要考查三位数除以一位数的试商方法.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】把1元平均分成10份,每份是1角,1角是元,还可以写成0.1元;7角是元,还可以写成0.7元,据此可解此题。【详解】根据分析判断:7角是元,还可以写成0.07元,所以判断错误。【点睛】根据用小数表示钱的方法进行判断:用元作单位,则写在小数的小数点前面的数表示整元;小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分。10、×【详解】略11、×【解析】15时50分是24时计时法,前面不能加限制词“下午”。12、✕【详解】略13、×【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小认识,可知计量王娜家客厅面积用“平方米”做单位。【详解】据分析得出:客厅面积应用“平方米”做单位,所以,王娜家的客厅面积是37平方厘米,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。14、×【详解】略15、√【分析】可以分段计算经过的时间,先确定20:30到24:00经过的时刻,再确定24:00到6:30经过的时刻,把两段时刻相加即可。【详解】20:30到24:30是4小时,24:00到6:30是6小时,共10小时。故答案为正确。16、×【解析】略17、【详解】平移与平移现象,旋转与旋转现象,平移的物体沿着一条直线运动,旋转是物体绕着一个中心运动,由此判断即可.18、×【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】1吨=1000千克,也就是两头牛大约重1000千克,求一头牛大约多重就相当于求1000平均分为2份,用除法解答。【详解】1吨=1000千克1000÷2=500(千克)一头牛大约重500千克;故答案为:C【点睛】本题主要考查了质量单位的换算和学生根据除法的意义解答问题的能力。20、C【详解】略21、D【详解】略22、A【解析】略23、B【详解】略24、B【分析】本题主要考查整数乘法的估算。估算时把乘数看作整十数再去计算,最后根据是多估还是少估再把积和2000去进行比较。【详解】70×30=2100,所以70×30的积大于2000。39×50≈40×50=2000,所以39×50的积小于2000。41×51≈40×50=2000,所以41×51的积大于等于2000。49×59≈50×60=3000,所以49×59的积大于2000。故答案为:B【点睛】掌握估算的方法是解答本题的关键。25、A【分析】这两个立体图形形状不同。从前面看:左图能看到5个正方形,分两层,上层2个,下层3个,左齐;右图能看到5个正方形,分两层,上层2个,下层3个,两端齐;从左面看:左图能看到4个正方形,分两层,每层2个,呈“田”字形;右图能看到4个正方形,分两层,每层2个,呈“田”字形;从上面看:左图能看到5个正方形,分两层,上层2个,下层3个,左齐;右图能看到4个正方形,分两层,上层3个,下层1个,左齐。【详解】由分析可知,两个图从左面观察到的形状相同。故选择:A。【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、。上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。26、A【解析】略27、B【详解】略28、B【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可,也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算式.【详解】解:28×60=1680;A、280×6=1680,B、208×6=1248,C、210×8=1680;结果不同的算式是208×6.故答案为B四、勤奋的你来算一算。29、96,840,500,800,50,90,1800,230【详解】略30、2286;4830533;800【分析】根据三位数乘一位数及整数加减法的计算方法,直接列竖式计算得解。【详解】254×9=2286805×6=4830*840-307=533验算:533+307=840*767+33=800验算:800-33=767【点睛】减法验算时,用差加上减数看是不是等于被减数;加法验算时,用和减去一个加数看是不是等于另一个加数。31、①C=42分米S=90平方分米②C=216厘米S=2916平方厘米③C=72米S=311平方米【详解】略五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、288÷6÷4=12(个)【解析】略34、15.2米【解析】25.2-4.8-5.2=20.4-5.2=15.2(米)答:还剩15.2米.35、不够【分析】依据总价=数量×单价,求出需要的钱数,再与300比较解答。【详解】54×6=324(元)324元>300元答:带300元钱不够。【点睛】本题主要考查学生根据单价,数量,以及总价之间的数量关系解决问题的能力。36、<;>;>【分析】通过观察,可知在此数轴上

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