初中生物运动的形成 2024-2025学年七年级生物下册（北师大版2024）

第4单元人体的结构与生理第11章人体的运动第3节运动的形成一、知识与技能:1、描述人体躯体运动的形成过程。2、说出骨、关节、骨骼肌在运动中的作用。3、通过分析运动的形成依赖各器官系统的相互配合,认同生物体是统一整体。二、过程与方法：1、通过比较屈臂运动和杠杆运动,使学生能辩证地看待屈臂动作的优缺点,养成辩证思维的习惯。2、通过利用模型的模拟活动,初步感受骨骼肌之间的协作关系,培养学生的观察能力，以及实际操作能力。三、情感态度价值观:认可体育锻炼的重要性，养成经常参加体育锻炼的意识和习惯。

请一位同学来表演一下（或同学自己感受一下）：手拿重物，屈肘，伸肘。同学们注意观察和记录他完成每一步动作时肱二头肌与肱三头肌的舒缩变化。躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成肱三头肌肱二头肌发生屈肘运动时，肱二头肌的状态是

。

肱三头肌的状态是

。

收缩舒张肱三头肌肱二头肌发生伸肘运动时，肱二头肌的状态是

。

肱三头肌的状态是

。

舒张收缩躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成1、伸肘或者屈肘的时候都有哪些结构参与了？2、这些参与的结构分别在运动中起到什么作用？3、总结一下运动是如何形成的？躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成1、伸肘或者屈肘的时候都有哪些结构参与了？骨、关节和骨骼肌直接参与了。躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成它们如何协调完成运动的呢？躯体运动的形成是由

三部分共同完成的。骨、关节、骨骼肌躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成制作伸肘和屈肘模型1.目的要求2.材料用具3.方法步骤1.同学们制作的模型能否很好地演示伸肘和屈肘运动的形成？如果不能提出改进的建议。2.在伸肘和屈肘的运动形成中，肱二头肌和肱三头肌分别起到了什么作用？躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成展示模型躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成2、这些参与的结构分别在运动中起到什么作用？骨骼为的杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩提供动力。躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成3、总结一下运动是如何形成的？运动是以

为杠杆、

为支点、

为动力形成的。要受到

的协调和控制；运动需要的能量来自于。骨关节骨骼肌收缩神经系统肌细胞内有机物的氧化分解躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成提水时，肱三头肌________，肱二头肌__________。收缩收缩当双手自然放在身体两侧时，肌肉是什么状态呢？体育锻炼促进青少年骨骼和骨骼肌的发育你喜欢运动吗?你经常参加运动吗?你知道体育锻炼对青少年的身体和健康有哪些影响吗?交流1.你参加过的运动中，哪种形式的运动适合你?理由是什么?2.说说运动对自己身体有哪些影响，如肌肉力量、运动速度、身体灵活性等方面是否有变化。3.运动除了对身体影响外，还给你带来了什么?4.听了其他同学的介绍，你会参加或者尝试一些其他类型的运动吗?为什么?体育锻炼促进青少年骨骼和骨骼肌的发育体育锻炼的功能：1、体育锻炼对正在生长发育的青少年骨骼有重要影响。2、体育锻炼对青少年的骨骼肌发育也有重要影响。3、体育锻炼不仅影响着人体的运动系统，还对青少年的多个系统有重要影响。4、经常参加体育锻炼还可以提高机体免疫力，增强呼吸系统抵御疾病的能力。一、运动是以骨骼为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。骨骼肌的收缩受神经系统的协调和控制。运动消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。二、体育锻炼促进青少年骨骼和骨骼肌的发育①②①是

，②是

。当①（），②（）时，引起（