职业技术学院新能源汽车检测与维修技术专业人才培养方案

1新能源汽车检测与维修技术专业人才培养方案表1新能源汽车检测与维修技术专业毕业生就业职业面向领域及主要工作岗位群所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域职业技能等级证书交通运输大类（50）道路运输类（5002）汽车制造业（36）机动车维新能源车整车制造（3612）汽车修理与维护（8111）新能源汽车整车和部件装新能源汽车整车和部件生产及现场管理；新能源汽车整车和部件试验；新能源汽车维修与服务低压电工操作证；汽车维修工（高级1+X新能源汽车职业技能等级证书。本专业要求毕业生在毕业时在素质、知识和2（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知（2）熟悉与本专业相关的法律法规环境保护、消防劳保以及安全文明生产（4）掌握新能源汽车驱动、电器、底盘、电控等主要系统的典型构造与工3（1）具有良好的语言、文字表达沟通能力，信息技术应用能力和信息加工（2）具有探究学习、终身学习、独立思考、逻辑推理、分析问题和解决问学生思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族4承优良传统弘扬中国精神、明确价值要求践行价值准则、遵守道德规范锤炼主要内容：马克思主义中国化的历史进程，毛泽东思想及其历史地位、新感，不断提高学生的爱国主义热情和建设社会主义现代化56部分组成。SectionA部分包含课文A和相关的阅读理解，词汇、短语、句型和句子翻译的讲解和练习，主要巩固学生的基础知识和语言交流能力。SectionB读能力。SectionC为写作训练，主要是应用文体，目的是学生在今后的工作中结合思想，进一步拓展学生们的思维，为更高层道德修养和科学文化素养，为综合职业能力的形成以78的意识与精神；能力训练模块旨在培养大学生在创新创业过程中的相应技能;实9学习目标：掌握电动汽车维护、电动汽车PDI检查与日常维护、动力电池系学习内容：电动汽车维护准备、电动汽车PDI检查与日常维护、动力电池系制策略；熟悉整车控制单元端子定义并进行相关信号测量；能够独立完成CAN学习内容：新能源汽车充电系统认识、交流慢充系统原理与检修、直流快动力电池系统检修、动力电池热管理系统检修、充电系统检修、动力电池扩展体系的同时，还获得处理信息、整体化思维和计、深度学习框架等内容后，通过Tensorflow实战应用与课程公共课课程类别课程性质课程公共课课程类别课程性质序号课程名称学分总学时学年、周学时数、学时分配考核方式方法第一学年第二学年第三学期123456基础必修1入学教育/军训/军事理论5过程考核2思想道德与法治3.52/122/16笔试3毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论4682/172/17笔试习近平新时代中国特色社会主义思想22/16笔试4体育82/122/162/172/17过程考核5形势与政策18/学期8/学期8/学期8/学期笔试6中华优秀传统文化—国学22/16笔试7信息技术4644/16机试8劳动教育12/9过程考核9语文22/16笔试小计32.545864400限定选修课英语22/16笔试数学2/12笔试职业素养22/17过程考核心里健康22/17笔试美育22/17作品评价创新创业/就业指导22/17过程考核小计226020合计446508400专业（技能）课程必修课汽车机械基础4644/16笔试汽车识图（CAD）3484/12笔试新能源汽车电学基础与高压安全4644/16过程考核新能源汽车概论3484/12笔试汽车维修企业管理22/17笔试新能源汽车维护与保养4684/17过程考核新能源汽车底盘构造与维修4.56/12过程考核新能源汽车电气技术4644/16过程考核新能源汽车电机及控制系统检修4684/17过程考核新能源汽车充电系统原理与检修4684/17过程考核混合动力汽车结构原理与检修8.54/174/17过程考核新能源汽车电池及管理系统检修4684/17过程考核新能源汽车整车控制系统检修4684/17过程考核新能源汽车故障诊断8.54/174/17过程考核《车路协同技术与应4684/17过程考核汽车驾驶实训2过程考核毕业大作业22/17大作业顶岗实习60030/20过程考核小计89.58限定选修课1+X技能训练考核3过程考核金工实训1过程考核小计4000000选修课（4选2）汽车文化22/17笔试汽车营销汽车保险与理赔22/17笔试Python人工智能技术应用小计468000040合计97.58计总141.52582按照教育部的要求，进行教师队伍建设，合理配置教师资源，现有专业教姓名学历职称毕业院校专业具备资格证书梁向东本科高级工程师东北林业大学汽车维修与检测专业教师资格证、高级工程师证、汽车维修技师证序号姓名性别年龄专业技术职务最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程是否“双师型”专职/兼职1梁向东男高级工程师东北林业大学汽车维修与检测专业汽车检测与维修汽车电器与电控系统检修是专职2顾旭男44高级工程师东北林业大学汽车维修与检测专业汽车检测与维修混合动力汽车结构原理与检修是专职3张孟强男高级工程师重庆交通学院交通工程专业汽车检测与维修新能源汽车驱动电机与控制器是专职4付华山男工程师中国电子科技大学汽车运用专业汽车检测与维修新能源汽车电力电子技术是专职5于涵男技师黑龙江科技学院电器工程及自动化汽车检测与维修汽车维护与保养实训是专职6陈铭宽男工程师黑龙江大学剑桥学院汽车检测与维修汽车构造是专职7李方男工程师佳木斯大学汽车检测与维修新能源汽车电池及管理系统检修是专职8武治强男技师佳木斯大学汽车检测与维修新能源汽车综合故障诊断否专职序号姓名性别年龄专业技术职务最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程是否“双师型”专职/兼职1张丽荣女44高级教师佳木斯大学汽车检测与维修汽车电器设备构造与维修是兼职2王勇男41一级教师哈尔滨工业大学汽车检测与维修综合实训是兼职实验实训室实训项目汽车维护保养实训室车辆内饰检查、车辆底部检查、车轮维护、动力电池的维护、车轮换位、齿轮油的更换、汽车空调制冷系统的维护、灯光的检查调整。金工实训室常用量具的使用、钳工加工、划线操作、锯削、锉削、钻削、攻丝动力电池与充电系统实训室熟悉电池全生命周期的相关要素，并且能对电池健康进行分析和管理；掌握电池设计规范及性能测试的相关标准，并能够依此开展电池包的测试工作，验证电池系统的性能。新能源汽车动力系统实训室能够独立制定完整的新能源汽车维修作业计划；能够规范使用维修设备、工具、仪器，并对新能源汽车进行维修；能够严格按照维修手册和操作规范进行快速、正确的维护与修理，并监控维修质量；掌握新能源汽车构造、电池、电机、电控系统性能、故障诊断、维护修理的能力。比亚迪E5整车故障诊断实训室新能源整车故障的设置、检测新能源vR实训室新能源汽车结构、故障诊断模拟实训实训基地基地功能与要求职业能力与素质培养汽车技术实训基地承担汽车基本结构、工作原理、故障诊断、维护保养等课程教学、实习实训工作培养学生汽车维修技术实践能力和职业技能，能进行汽车的维护保养、故障诊断、故障排除新能源汽车检测与维修技术实训基地承担新能源汽车基本结构、工作原理、故障诊断、维护保养等课程教学、实习实训工作培养学生新能源汽车维修技术实践能力和职业技能，能进行汽车的维护保养、故障诊断、故障排除汽车驾驶实训基地承担学生汽车驾驶技术的培训工作掌握驾驶的基本驾驶要求、了解汽车的基本结构实训基地基地功能与要求职业能力与素质培养佳木斯比亚迪汽车4S店承担课程见习，专业实习、与顶岗实习等教学工作新能源汽车检测与维修技术专业综合实践技能培训，顶岗实习。培养学生实践操作能力。能进行新能源汽车的维护保养、故障检测、排除等工作，培养学生的团队合作精神、爱岗敬业、一丝不苟、吃苦耐劳的工作作风佳木斯吉利汽车4S店行云新能科技（深圳）有限公司浙江吉利汽车有限公司课程名称必修学分选修学分转换项目转换学分备注课程名称必修学分选修学分转换项目转换学分备注信息技术4黑龙江省计算机考试二级证书1新能源汽车维护与保养4技能大赛2/3新能源汽车底盘构造与维修4.5技能大赛2/3新能源汽车电气技术4技能大赛2/3新能源汽车电机及控制系统检修4技能大赛2/3新能源汽车充电系统原理与检修4技能大赛2/3混合动力汽车结构原理与检修8.5技能大赛2/3新能源汽车电池及管理系统检修4技能大赛2/3新能源汽车整车控制系统检修4技能大赛2/3新能源