江苏省东台市东台区小学联盟2025届三下数学期末考试模拟试题含解析

江苏省东台市东台区小学联盟2025届三下数学期末考试模拟试题一、用心思考，认真填写。1．□56÷6，如果商是两位数，□里最大填（______），如果商是三位数，□里最小填（______）．2．一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，一匹马可以换（______）只兔。3．把24时计时法改写成普通计时法。2时（_____）17时（_____）20时（_____）4．4平方千米=（____）平方米3500平方厘米=（____）平方分米5．在横线上填上“>”、“<”或“=”。39×49________2000

43×13________43×10

17×18________18×173400米________3千米

94分米________9米

8900千克________10吨6．根据图中涂色部分先写小数，再比较大小。（1）____________________（2）____________________7．在一个长30分米，宽12分米的长方形中，一共能剪出（__________）个边长6分米的正方形。8．汽车跑动时的车轮是（______）现象，狗沿直线拉雪橇是（______）现象。9．每条船限载6人，三年级共有182人，至少需要（____）条船；四年级坐满了34条船，还有3人坐不下，四年级共有（_____）人．10．用两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_____厘米．11．在括号里填上合适的单位。教室的面积约是50（______）。一张课桌大约高70（______）。小华的身高大约是145（_______）。教室里黑板的面积大约是4（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形，形状和周长都变了。（___）13．2×2的积一定是三位数．（____）14．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。15．小数一定比整数小。（_______）16．0不能作被除数。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一堆砖头的比这堆砖的（）A．多 B．少 C．一样多18．两个整十数相乘，积的末尾至少有（）个0。A．1 B．2 C．319．下面（）图的周长和其他图形的周长不相等．A． B． C． D．20．华润苏果超市有下面三种牙刷，最贵与最便宜的相差（）元。A．1.3 B．3.3 C．0.7 D．2.621．用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，每个正方形的（）是长方形的一半。A．周长和面积 B．周长 C．面积四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数3500÷7＝50×0＝15×40＝40×50＝0÷7＝80÷4＝300÷6＝7×30＝22×30＝80÷5＝31×20＝43×20＝1600÷2＝230×20＝40÷8＝23．脱式计算．36×14-168（527+398）÷542×23÷624．递等式计算。81×7÷9672÷（2×3）700－700÷5920÷8＋294103＋400－36547×8÷2五、操作题25．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．26．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题27．一块布料做上衣用去，做裙子用去。（1）上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几？（2）剩下了这块布料的几分之几？28．李磊每天坚持进行约15分钟的课外阅读，4月份李磊共进行课外阅读多少分钟?29．《七彩语文》10.8元，《趣味数学》8.9元，小玲带20元钱想买这两本书，钱够吗？30．学校组织288名同学去参观植物园，平均分成两队，每队分成3组。平均每组有多少名同学？31．李老师将三（1）班和三（2）班期中检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。（1）将表格补充完整。（两班共85人，两个班获得合格等级的共11人）（2）（）班良及以上等级的人数多。（3）分析两个班的成绩，你有什么发现？你有什么好的建议？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、56【解析】略2、32【分析】一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，则8只猫换4×8只兔，也就是一匹马换4×8只兔。【详解】4×8＝32（只），则一匹马可以换32只兔。故答案为：32。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。3、凌晨2时下午5时晚上8时【解析】普通计时法前面一定要加上“凌晨”、“下午”、“晚上”等限制词，学生往往错在漏写限制词。4、400000035【解析】略5、＜＞=>><【详解】略6、0.4＜0.61.1＞0.9【分析】观察图可知，把一个长方形平均分成10份，每份是0.1，涂色部分有几份，就是几个0.1，据此写出小数，然后比较大小。【详解】根据分析可得：（1）；（2）。【点睛】本题考查小数意义的理解和小数大小的比较，属于基础知识，应熟练掌握。7、10【解析】略8、旋转平移【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定距离，这样的图形运动叫做图形的平移；物体绕着一个点或轴进行圆周转动的现象就是旋转。【详解】汽车跑动时，车轮绕着轴进行圆周转动，所以是旋转现象；狗沿直线拉雪橇时，雪橇沿着直线移动的一定的距离，所以是平移现象。故答案为：旋转，平移。【点睛】本题考查的是平移和旋转的定义，要注意旋转现象的三要素：旋转中心，旋转角度和旋转方向。9、31207【详解】略10、1【解析】拼成的长方形的周长是：（5+5+5）×2＝15×2＝1（厘米）答：拼成的长方形的周长是1厘米．故答案为：1．11、平方米分米厘米平方米【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、√【解析】里最大填9，即29×29，29×29≈1，且积小于1．14、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×【点睛】考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。15、×【解析】略16、×【分析】0表示没有，根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0；但0不能做除数，0做除数没有意义；由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0，所以原说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对有关0的运算的掌握，注意0不能作除数。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【详解】解：假设一堆砖头的块数是150块．150÷3×1＝50，150÷5×1＝30，50＞30，所以一堆砖头的比这堆砖的块数多.故选A．18、B【分析】根据题意，假设这两个整十数分别是20与30，或20与50，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设这两个整十数分别是20与30，或20与50；20×30=600，600的末尾有2个0；20×50=1000，1000的末尾有3个0；所以，两个整十数相乘，积的末尾至少有2个0。故选：B。【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。19、A【分析】根据周长的含义：围成平面图形一周的长，叫做平面图形的周长，据此依次求出各图的周长，然后比较即可．【详解】A、周长：2×4=8；B、周长：2+1×6+2=10；C、周长：3+1×7=10；D、周长：（4+1）×2=10；故选A．20、B【分析】先把3元8角和4元5角单位划算成元，比较大小，找出价格最贵和最便宜的两种牙刷，再用减法计算出最贵的和最便宜的相差多少。【详解】3元8角＝3.8元，4元5角＝4.5元7.1元＞4.5元＞3.8元7.1－3.8＝3.3（元），最贵的和最便宜的相差3.3元。故答案为：B。【点睛】本题考查的是小数比大小和小数的简单计算，先找出最贵的牙刷和最便宜的牙刷，再进行计算。21、C【分析】先将正方形的边长假设为一个具体数字，然后分别计算出正方形与这两个正方形拼成的长方形的周长与面积，再进行选择。【详解】假设正方形的边长为2厘米，则拼成的长方形的长为4厘米，宽为2厘米，正方形的周长：2×4＝8（厘米）正方形的面积：2×2＝4（平方厘米）两个正方形拼成的长方形的周长：（2＋4）×2＝12（厘米）两个正方形拼成的长方形的面积：2×4＝8（平方厘米）12÷2＝6（厘米）≠8（厘米）8÷2＝4（平方厘米）所以每个正方形的面积是长方形的一半。故答案为：C【点睛】本题考查学车对正方形与长方形的周长和面积公式的掌握。将两个完全一样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是正方形的边长乘以2，宽与正方形的边长相等。四、细心计算，认真检查。22、500；0；600；20000；20；50；210660；16；620；860800；4600；5【详解】略23、336，185，161【详解】36×14−168=504−168=336（527+398）÷5=925÷5=18542×23÷6=966÷6=16124、63；112；560409；138；188【分析】（1）从左向右进行计算即可；（2）先算小括号里的乘法，再算括号外的除法；（3）先算除法，再算减法；（4）先算除法，再算加法；（5）从左向右进行计算；（6）从左到右进行计算即可。【详解】（1）81×7÷9＝567÷9＝63（2）672÷（2×3）＝672÷6＝112（3）700－700÷5＝700－140＝560（4）920÷8＋294＝115＋294＝409（5）103＋400－365＝503－365＝138（6）47×8÷2＝376÷2＝188故答案为：63；112；560；409；138；188【点睛】此题考查了整数四则混合运算的顺序，注意有小括号的运算。五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、解决问题27、（1）；（2）【分析】（1）根据题意，将上衣用去的和裙子用去的相加，即可解答；（2）把整块布看成单位“1”，要求还剩下几分之几，用整体减去已经用的即可。【详解】（1）＋＝答：上衣和裙子一共用去这块布料的。（2）1－＝答：剩下了这块布料的。【点睛】此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。28、450分钟【解析】4月份是小月，每月有30天，用每天课外阅读的时间乘4月份的天数求出4月份共进行课外阅读的时间。【详解】解：15×30=450(分钟)答：4月份李磊共进行课外阅读450分钟。29、够【分析】买这两本书需要10.8＋8.9元，再与20元进行比较。【详解】10.8＋8.9＝19.7（元）19.7＜20答：小玲带20元钱想买这两本书，钱够。【点睛】解决这种够不够的问题，先算出需要花费的钱数，再与拥有的钱数进行比较。30、288÷2÷3=48（名）【解析】略31、（1）3；11（2）三（1）（3）三（2）班虽然优等级的人数多，但是合格及不合格的人数也多，这个班应该注重补差。【分析】（1）用两个班获得合格等级的人数减去三（2）班得合格的人数得出三（1）班合格的人数，用两个班的总人数减去三（1）班的总人数，再减去三（2）班获得优、合格以及不合格等级的人数即可得出获得良等级的人数；（2）分别求出两个班获得良及以上等级的人数，再进行比较即可；（3）分析两个班获得优等级和合格及不合格的人数，从而得出三（2）班优生多，但差生也多，