Unit2-语言点名师教学设计

1/1Unit2语言点名师教学设计Book8Unit2:CloningSection2语言知识点课教学设计【教材版本与册数】人教版选修8【单元名称】Unit2Cloning【课时】第2课时【课型】Languagefocus（语言知识点课）教材版本：人教版册数：Book8单元：Unit2编写人：冉小玉课型（课时）：语言知识点课-Section2教材分析本课主要是复习和深度学习本单元的话题词汇和短语，教材一共设计了三个练习。练习一是根据首字母在句中填单词,让学生复习本单元的话题词汇；练习二是在阅读课文中寻找划线单词的近义词；练习三是用单词正确的形式进行短文语法填空，要求用课文中学过的单词的相应形式填空，旨在培养学生记忆单词时牢记词性的习惯。这三个环节的题型设置是由“词-句-语篇”，均强调单词的学习脱离不了语境，更注重培养学生用词性转换的方式来扩大词汇量。本课除了要处理教材中的三个练习外，更注重讲解阅读课文中的重难点词汇。教学目标语言知识目标：1.复习阅读课中的重难点词汇词汇：differexactundertakebreakthroughobjectionobtainattainforbidmoral短语：payoffcastdownbeappropriateto/forhaveagreatimpactonInfavorof句型：同位语从句的用法语言能力目标：1.能熟练掌握重难点词汇的搭配和含义；2.能在句中使用单词的正确形式；3.能在情境中有效运用所学的词汇并表达自己的观点。学习策略目标：1.能将所学的单词和句型运用到实际生活中去；2.能联系学过的词汇，用短语搭配的方式扩大词汇量；3.能积极主动地探索单词记忆的方法。教学重难点教学重点：1.本单元的话题词汇、短语和重点句型、复习同位语从句的用法；2.通过同根词词性转换的学习，培养学生根据构词法或paraphrase猜测词义的能力及对于语法学习的自主学习能力；教学难点：1.引导学生用构词法记忆单词；2.促进学生积极探索单词学习的方法。建议教法（一）词汇教学法（LexicalApproach）通过构词法学习单词，帮助学生扩大词汇量及运用构词法猜测词义等。（二）游戏教学法采用字链（wordchain）和扩句的游戏复习单词，激发学生记单词的学习兴趣和提高学生记单词的有效性。字链（wordchain）游戏即要求学生用本单元学过的单词或短语进行比赛。一个学生说出一个单词，另一个学生要说出以这个单词的为字母为首字母的单词，其他学生依次类推，坚持到最后的学生为胜。教学流程（详见相应教学设计）教学评价1.本课时的目标设计清晰可操作，活动的设计紧扣目标要求并与目标达成一致；2.语言知识点课的活动设计将词汇教学、语义教学融入到游戏中，激发了学生学习单词的兴趣；【本课时教学设计】步骤过程措施（教师活动与学生活动）目的持续性评价DELC1预备与激活先期知识Step1Warmingup(5mins)Teacherleadsinthecontentbyaskingquestions.T:Inreadinglesson,wehavelearntsomethingaboutcloning.Lookatthepictureshere.Theyareallrelatedwithcloning,whichcanbedividedintonaturalcloneandman-madeclone.So,howdotheydifferfromeachother?S:Answersmightvary.T:Goodjob!Youmakesenseofthephraseof“differfrom”,whichmeans“bedifferentfrom”.Today,wewillreviewotherkeywordsandphrasesinthisunit.1.通过对上节阅读课内容的提问，引出今天要复习的短语和课堂教学内容。1.观察学生是否能用同根词的词性转换来完成这个游戏。DELC2获取新知识Step2Reviewkeywordsandexpressions（复习重点词汇和表达方式）(20mins)1.TeacherguidesSstolearnthekeylanguagepointsindetail.（详见PPT）1．differvi.不同，相异；有分歧，意见不合Theboydifferedfromhismotherincharacter.这个小孩在性格方面与他的母亲不同。Thesetwobooksdifferincolor－oneisred，theotherisblue.这两本书颜色不同，一本是红的，一本是蓝的。ChinaandRussiadifferfromsomewesterncountriesonthematterofSyria.在叙利亚问题上，中俄与某些西方国家的意见不同。(1)differfrom不同于；和……不同differinsth 在……方面意见不同differwithsb 与某人意见不同agreetodiffer 求同存异(2)differentadj. 不同的；相异的；分别的bedifferentfrom 与……不同(3)differencen. 不同；差别；争执makeadifference 起作用；发生影响tellthedifferencebetweenAandB说出A与B的不同【完成句子】①Imust________________you.我不能同意你的意见。②Asweknow，they________________youonthissubject.据我们所知，他们与你在这个问题上是有分歧的。③AttheageoffiveHelenbegantorealizeshe________________________otherpeople.海伦五岁时开始意识到她与别人不同。④Yoursupportwillcertainly________________________inourcause.你的支持肯定会对我们的事业起重要作用。【单项填空】⑤Itwouldhavemadea(n)________ifyoutoldmethistwodaysearlier.A．effect B．resultC．outcome D．difference2．exactadj.正确的；精确的；确切的Whatistheexactsizeofthehouseyou'regoingtobuy?你要买的房子的确切面积是多少？“Alot”ishowmany?Ineedanexactfigure.“很多”是多少？我要精确的数字。Everytimeyoupaytherent，itistheexactsameamount!每次你付的租金数量是完全相同的！(1)tobe(more)exact (更)确切地说；(更)准确地说beexactin 对……很严谨；对……一丝不苟theexacttime 精确的时间(2)exactlyadv. 正确地；精确地；恰好地exactlyspeaking 严格地说来exactnessn. 正确；精密【比较】exact/correct/rightexact强调“丝毫不差”的正确/准确/精确。correct指“无错”，可与right互用。right除有“无错”之意外，又可指道义上的正确。【完成句子】①That'swellabovetarget－50%abovetarget，________________________．那远远超过了目标——确切地说，比目标多出了50%。②Ican'tdatethefossil________．这块化石的年代我无法精确断定。③Youhaveto________________________inthisjob，becauseasmallmistakecanmakeabigdifference.你做这项工作必须一丝不苟，因为失之毫厘，差之千里。3．undertakevt.(undertook，undertaken)着手；从事；承担；承诺；答应undertakesth 从事/承担某事Undertaketodosth 答应/同意做某事undertake＋that 从句保证/担保……undertakingn.任务，事业；承诺，答应HeundertooktofinishthejobbyFriday.他答应星期五之前完成这项工作。Icannotundertakethatyouwillmakeaprofit.我不能保证你会获利。【完成句子】①Donot________________________unlessyoucanfinishit.不要承担一项计划，除非你能完成它。②He________________________themoneybackintwomonths.他保证两个月内还钱。③We________________________weshallfinishtheworkinaweek.我们不能保证一周内完成这项工作。4．breakthroughn．突破breakawayfrom 脱离，逃脱；改掉breakdown 损坏，出毛病；分解breakinto 破门而入breakout 爆发；发生breakoff 中止，停止，打断，断绝，解除breakthrough 取得突破；冲破；突破，克服breakup 打碎，拆散，分解，驱散；结束介、副词填空①Theyhopetobreak________sooninthisresearch.②Someoneistryingtobreak________myhouse.③Wehavedecidedtobreak________therelationswiththatcountry.④Theelevatorsinthisbuildingalwaysbreak________．⑤Shecannotbreak________herhusband.5．objectionn．[U]反对；异议[C]被反对的事物；缺点；缺陷(1)have/make/raise/takeanobjectionto(doing)sth 反对某事raiseanobjectiontosth 对……提出异议(2)objectv. 反对，不赞成objecttosth/sb 反对某事/某人objectto(sb)doingsth 反对(某人)干某事objectthat... 反对……(3)objectn. 物，物体；目的，目标【完成句子】①Thestudents________________________________likechildren.学生们反对像对孩子似地对待他们。②Noone________________________________whenitwasmade.做这项决定的时候没有人反对。③He________________________________theplan.他对这个计划提出异议。6．obtainvt.得到；买到；赢得obtainknowledge/one'sdegree获得知识/学位obtainsbsthobtainsthforsb 给某人带来某物Hersuccessfulperformanceobtainedgreathonorforher.她的成功演出给她带来了巨大荣誉。【完成句子】①Howdidyou________________________？你是如何获得签证的？②Ifyouwantto________________，youmustlearnstepbystep.你想得到知识，就必须循序渐进地学习。7．attainvt.(经努力)达成(目标)；成就；获得；得到【比较】attain/achieve/obtain/gainattain侧重指在抱负或雄心的激励下，以最大的努力去达到一般所不及或不敢追求的目的。achieve侧重为达到目的所需的技巧、忍耐和努力。多指成就、目标、幸福的取得。obtain一般用于正式文体中，表示经过相当长的时间或经过很大的努力，获得期望已久的东西。gain侧重指经过努力或有意识行动而取得某种成就或获得某种利益或好处。选用attain/achieve/obtain/gain的适当形式填空①Hewillnever________anythingifhedoesn'tworkhard.他如果不努力工作就永远不会有所成就。②Youshouldactually________someweight.你实际上应该增加一些体重。③Atlasthe________apositionofgreatinfluence.最后他得到一个具有极大影响力的地位。④Shehasenoughmoneyto________thenecessitiesoflife.她有足够的钱购买生活必需品。8．forbidv．禁止；妨碍，阻止(forbade/forbad；forbidden；forbidding)forbidsbsth 禁止某人某事forbidsth/doingsth 禁止(做)某事forbidsbtodosth 禁止某人做某事forbidthat... 禁止……(从句中常用should＋动词原形)It‘sforbiddentodosth 做某事是禁止的Iforbidthatyoushouldleavethehouse.我不准你离开这个房间。It'sforbiddentoselltobaccotochildrenunder16.禁止向16岁以下的儿童出售烟草。【单项填空】Thestudentsinthedormitorieswereforbidden,unlesstheyhadspecialpasses，________after11pm.A．stayingout B．stayoutC．fromstayingout D．tostayout②—________intheworkshop.Pleasestopit.—Sorry.I________．A．Smokingisnotallowed；don'tknowB．Notsmoking；annotsureC．Don'tsmoke；havenoideaD．Smokingisforbidden；didn'tknow9.moral(1)adj.道德上的，精神上的；品行端正的Wedifferaboutmoralstandards.我们对道德标准看法不一致。(2)n.教训；寓意Youmaydrawyourownmoralfromit.你可以从中得出自己的教训。moralvictory精神胜利moralphilosophy 道德哲学moralperson 法人moralfeeling 道德感moralsense 是非感moralconcept 道德概念【完成句子】①Heis________________________．他是一个品行端正的人。②________________________________________isbetterlatethannever.这个故事的寓意是亡羊补牢，犹未为晚。【短语】（详见PPT）1.讲解和练习结合的方式学习本单元重难点词汇和短语。答案①differfrom②differwith③wasdifferentfrom④makeadifference⑤解析句意：如果你早两天告诉我这件事，会有很大的不同。makeadifference“有影响，起作用，促成改变”，由句意可知选D。答案D答案①tobeexact②exactly③beveryexact答案①undertakeaproject②undertooktopay③cannotundertakethat答案①through②into③off④down⑤awayfrom答案①objectedtobeingtreated②objectedtothedecision③raisedanobjectionto答案①obtainthevisa②obtainknowledge答案①achieve②gain③attained④obtain1.解析句意：除非有特别通行证，住在宿舍里的学生在晚上11点后不得在外逗留。forbidsbtodosth禁止某人做某事，不定式可作宾语补足语；当句子用被动语态时，宾语补足语即变成主语补足语。因此D为正确选项。答案D2.解析由回答语可知，不知道是在对方告诉之前，故需过去时。句意：——车间里不许吸烟。请灭掉。——对不起。我不知道。答案D答案①amoralman②Themoralofthisstory1.学生是否能活学活用。DELC3深度加工学习Step3ConsolidationandPractice（巩固练习）(10mins)1.TeacheraskssomestudentstodoEx.1onPage13ofStudents’Book.T:Trytocompletethesentences,usingsuitablewordsfromthetext.Thefirstletterofeachwordhasbeengiven.S:Dotheexercisesrespectivelyandchecktheanswerswitheachother.2.TeacheraskssomestudentstodoEx.2onPage13ofStudents’Book.T:Pleasereplacetheunderlinedpartswithwordsthathavethesamemeaninginthetext.Rewritethesentencewhennecessary.S:Dotheexercisesrespectivelyandchecktheanswerswitheachother.3.TeacheraskssomestudentstodoEx.3onPage13ofStudents’Book.T:Pleasecompletethepassageusingthecorrectformofthewordsbelow.S:Dotheexercisesindividuallyandchecktheanswerswitheach