人教版九年级化学上册《水的净化》思维导图课件

思维导图课件水的净化思维导图

思维导图解读——水的净化及其方法在城市，生活用水是经自来水厂净化处理过的，在农村，利用明矾溶于水后生成的胶状物对悬浮杂质的吸附作用，使杂质沉降来达到净水的目的。(1)水的净化：天然水中含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊状，经过沉淀、过滤、吸附等净化处理，浑浊的水会变澄清，即除去了水中的不溶性杂质。

思维导图解读——水的净化及其方法净化水的方法原理作用静置沉淀使不溶性的杂质沉降下来并与水分层使不溶性大颗粒沉降或加入明矾，形成的胶状物吸附杂质沉降过滤把液体与不溶于液体的固体物质分离除去不溶性杂质吸附利用物质的吸附作用，吸附水中一些不溶性杂质、臭味和色素除去可溶性杂质、部分不溶性杂质、臭味和色素蒸馏通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水除去可溶性杂质，使硬水软化(2)水的净化方法：净化水的方法很多，常见的有静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏等几种，它们净化的原理和作用比较如下表所示：注意：四种方法净水程度由低到高的顺序是静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏。思维导图解读——水的净化及其方法(3)自来水厂净化过程：①絮凝剂的净水作用：絮凝剂主要是明矾或硫酸铝。这两种物质都能与水或水中含有的矿物质作用生成一种叫做氢氧化铝[Al(OH)3]的凝胶状的物质，该物质具有很强的吸附能力，能使水中细小的悬浮杂质集结而下沉。②活性炭的净水作用：活性炭具有多孔结构，有吸附性，起吸附作用，吸附过程是物理变化。注意：在水的净化方法中，只有杀菌消毒这一过程发生的是化学变化，其余过程均为物理变化。

典例精析【例1】黄河是我们的母亲河，某化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知，可以通过①化学沉降(用明矾)、②杀菌消毒(用漂白粉)、③自然沉降、④过滤等几个步骤对黄河水进行净化。请选择合理的操作顺序 (

)A.①③②④B.①③④②C.③④①②D.③①④②D

典例精析【解析】净化黄河水的操作顺序为：自然沉淀化学沉淀(用明矾)过滤杀菌消毒(用漂白粉)，即③①④②。【总结提示】明矾净水与活性炭净水相比较，活性炭效果更好，明矾中含有铝元素，影响人体健康。

典例精析【例2】下图是自来水厂净水过程的示意图。(1)自来水厂采用哪些净水方法?(2)加絮凝剂(明矾)的作用是什么?(3)活性炭吸附池的作用是什么?(4)为什么在最后还要投药消毒?

典例精析【答案】(1)沉淀、过滤、吸附。(2)吸附悬浮杂质。(3)滤去水中不溶性杂质，吸附掉一些可溶性杂质，除去臭味。(4)加入消毒剂，杀死残存的细菌。

典例精析【解析】自来水厂每道工序所发挥的净化作用：加絮凝剂除悬浮物；过滤除不溶物；吸附除有气味有色的物质。经过了沉淀、过滤、吸附的水，水中不溶性的固体物质和色素、异味等已经除去。但还可能存在有毒的物质，需加入消毒剂，杀死残存的细菌。思维导图解读——过滤过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离的一种方法。(1)所需仪器：铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒。玻璃棒在其中的作用：引流，防止液体冲破滤纸或溅出。思维导图解读——过滤(2)过滤的基本操作和注意事项操作注意事项原因图示一贴滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡加快过滤速度

二低滤纸边缘低于漏斗边缘防止在漏斗和滤纸间产生气泡液面低于滤纸边缘防止液体过滤不充分三靠玻璃棒下端斜靠在三层滤纸处防止戳破滤纸烧杯口紧靠玻璃棒防止液体溅到漏斗外漏斗下端管口紧靠烧杯内壁防止液体溅出【例3】某学生按下图进行过滤操作。典例精析(1)请你指出该生过滤操作中的错误，并帮他改正。①

；②

。(2)纠正错误后，经两次过滤滤液仍浑浊，你认为可能的原因有哪些呢?①

；②

；③

。从烧杯里直接向过滤器倾倒液体，改为用玻璃棒引流漏斗下端管口离开了烧杯内壁，改为紧靠烧杯内壁滤纸破损过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘仪器不干净典例精析【解析】实验室进行过滤操作时，要注意“一贴”“二低”“三靠”。记住要点，自然可以指出该生的错误操作。另外，若漏斗里的液面高于滤纸边缘，或滤纸破损，或漏斗不干净都可能使过滤失败。【总结提示】滤纸折叠好后要先用水润湿，再放入漏斗内，如果发现有气泡，应使用玻璃棒轻轻赶走气泡，以免影响过滤效果。思维导图解读——硬水与软水含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。(1)硬水与软水的检验①用肥皂水来检验硬水和软水。把肥皂水滴在水里搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水。②用加热煮沸的方法来检验硬水和软水。水加热煮沸时，有较多沉淀产生的是硬水，不产生沉淀或产生沉淀较少的是软水。③用药物来检验硬水和软水。将浓的Na2CO3溶液加入到水中，产生较多白色沉淀的为硬水，产生白色沉淀较少或未见白色浑浊的为软水。思维导图解读——硬水与软水(2)使用硬水对生活、生产的危害①用硬水洗涤衣服既浪费肥皂，又不易洗净，时间长了还会使衣物变硬。②烧锅炉，用硬水易使炉内结垢，不仅浪费燃料，且易使炉内管道变形、损坏，严重者还会引起爆炸。③硬水有苦涩味，长期饮用硬水会使人的胃肠功能紊乱，出现不同程度的腹胀、腹泻和腹痛。思维导图解读——硬水与软水(3)硬水的软化①概念：除去或减少硬水中的钙、镁离子的过程叫做硬水的软化。②硬水的软化方法a.工业上一般用离子交换法(用Na+或K+交换出硬水中的Ca2+和Mg2+)。b.生活中通过煮沸，使Ca2+、Mg2+形成CaCO3和Mg(OH)2沉淀达到降低硬度的目的。c.实验室常用蒸馏法，蒸馏是硬水软化最彻底的方法。思维导图解读——蒸馏(1)蒸馏的概念给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝成液体的方法。通过蒸馏，可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来，也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开来，达到分离和提纯的目的。思维导图解读——蒸馏(2)蒸馏装置思维导图解读——蒸馏(3)注意事项①连接装置时，使各连接部位严密不漏气；②蒸馏烧瓶下面必须垫上石棉网才能加热；③在蒸馏烧瓶中加入沸石或碎瓷片，目的是防止暴沸；④温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的支管口，因为蒸馏时需控制的是出口蒸气的温度；⑤冷却水的流向应跟蒸气的流向相反，这种逆流冷却的方法可以达到最大的冷却效果；⑥刚开始蒸馏出的液体应倒掉。典例精析【例4】纯水清澈透明，不含杂质，而硬水含较多可溶性钙、镁化合物。现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：(1)利用吸附、沉淀、蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是

。

(2)区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是：分别取样置于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。请你设计另一种方法(简述步骤、现象、结论)：

。

蒸馏向盛有两种液体的烧杯中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的是纯水，泡沫少浮渣多的是硬水典例精析(3)①澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O②典例精析(3)小雯在做实验时，发现硬水在蒸发过程中，产生了少量气体并得到一种难溶性固体。【提出猜想】产生的气体可能是二氧化碳；难溶性固体可能是碳酸盐。【设计实验】①将生成的气体通入

中，观察到

，证明产生的气体是二氧化碳，写出有关反应的化学方程式：

。

澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O典例精析②向这种难溶性固体中滴入

，观察到有大量的气泡产生，则这种固体可能是碳酸盐。若这种固体是碳酸钙，写出该反应的化学方程式：

。【反馈与应用】通过上述实验得到启发，在家里可用

除去热水瓶胆内壁上的水垢。

稀盐酸CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O稀盐酸典例精析【解析】此题为探究性实验题，考查学生对硬水软化、硬水与纯水的区