小学高年级课外经典阅读300篇3

拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，儿

个同学送他回家

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的

脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一点同情与怜爱，不

料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了

弟弟很伤心，很委屈，也很生气他觉得爸爸“一点也不关心”

他在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这

样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了不信你看，等你爸爸走到

前面拐弯的地方，他一定会回头看你”

弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚

步，站在那儿注视着爸爸远去的背影

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回

头……可是当他走到拐弯处，就在他们侧身左拐的刹那，好像不经意

似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后

面

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有

人，弟弟的眼睛里还闪着泪光当弟弟把这件事告诉我时，我也有一

种想要流泪的感觉很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，

现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头

1、文中出现一些像“大发牢骚”“半信半疑”等好词语，请找出一些

写下来______________________________

2、文中省略号表示文中破折号表示

3、表现弟弟心情变化的语句有三处，即：弟弟碰见爸爸时，

爸爸走了后爸爸在拐弯处回头时

4、最能表现爸爸对弟弟关心的动作是这一动作体

现了爸爸的性格是____________________

5、爸爸在拐弯处回头时，心里会想些什么呢？请你发挥想象写下来

小蝴蝶花

小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡

的清香，（逗引招惹）着蝴蝶从远处飞来它多么高兴啊！

她看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一

朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香小蝴蝶花一下子变得

自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在

这里，和这些平凡的小草小花为伍儿时有出头之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里它

初到这里，很有些耳目昏眩它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么

富丽堂皇；那正在（怒放开放）的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳数

不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回（流淌

流荡）小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最寒惨的花了，

什么人也不会理睬我！”

小蝴蝶花正在（愧疚惭愧）的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、

碧桃之后，又来访问它了有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花

呀？”

“它叫小蝴蝶花”另一个孩子答道

“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……

小蝴蝶花的心情平静了它这才知道过去在小草小花中骄傲起

来固然不对现在在牡丹碧桃中间感到自馁也是没有理由的

1、在最后一小节没有标点的地方加上标点

2、画去括号中不正确的读音

3、飘散（sansan）朝（zhGochdo）霞

4、画去文中括号里用得不恰当的词语

5、从文中找出下列词的近义词

头昏目眩（）娓紫嫣红（）

争奇斗艳（）

6、文中第2、3自然段中有两句话对调一下才能通顺，这两句话是

______________________________和________________________

7、根据短文内容填空—（1）文章第1自然段，用简单的儿笔写出

T小蝴蝶花的和

（2）全文运用了的手法来写的请你从文中找出两句

话来证实这种写法________________________

8、读了这篇短文，你有什么感想？

松树的风格

我对松树怀有敬仰之心不自今日始自古以来，多少人就歌颂过

它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也

好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意

丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要

有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来狂

风吹不倒它，洪水严不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它它只是

一味地无忧无虑地生长松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可

谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神

你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子

可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原

料「松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡

住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片

做成火把，照亮人们前进的路

总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步

要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格

1.填空

(1)松树的风格是_____________________________________________

(2)文章第二自然段讲，是采用先

后一的方法第三自然段讲，是用先再

最后的方法写的

(3)找出文中讲松树用途的句子，再填空(2分)

松树的树干松树的叶子—

松树的脂液松树的根和枝—

(4)“粉身碎骨”在文章中指的是

2、写一句赞美松树的诗句______________________________________

3.从哪些地方可以看出松树的生命力极强？

4.用横线画出文中的中心句__________________________________

人的记忆力是靠什么来增强的呢？一是靠勤奋的锻炼，二是讲究

记忆的方法

俄国著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆的“体操”，

他每天起床后要求自己强记一些外语单词，日久天长坚持不懈，他的

记忆力变得非常好他不仅精通文学、历史、自然科学，还熟练地掌

握了五种外语

要增强记忆力，除了靠锻炼外，还要靠科学的记忆方法有个单

位新装了上千部电话，要求话务员在两个月内会背这些号码，如果靠

死记硬背，很难完成任务，可话务员用谐音背记、推算背记、跳跃背

记等方法，仅半个月就完成了任务

由此可见，勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的

1、体会词义并写句子精通：坚持

不懈：_____________________________

2、用“”画出短文的过渡句

3、短文第（）自然段写“勤奋锻炼可以增强记忆力”，第（）

自然段写“增强记忆力要有科学的方法”

4、话务员用（）、（）、（）等方法完

成了任务

5、为短文选一个题目

①锻炼可以增强记忆力②增强记忆力要有科学的方法③怎样提

高记忆力④托尔斯泰有惊人的记忆力

捷径

我的老家在一个偏远（）的山村;因盛产板栗而闻名（

）每到深秋，（）的板栗挂满枝头当地山民最忙碌的日子

也随之到来因新鲜的板栗较为抢手，所以谁都希望自家的板栗能够

先人一步运到城里，卖个好价钱竞争自然十分激烈大家（）

地从山上采摘果实，然后运回家里，将刚刚收获的板栗悉数（）

到出，全家老小围成一圈，按个头大小进行筛选，再（）地沿

着新修的公路运到城里销售

①尽管每个人都在分秒必争，但他们发现自己始终要比村里的

石根慢一步，当他们（）地感到赶到城里时，石根已喜滋滋（

）地开着空车往回返

②几年下来都是如此人们不禁疑窦顿生咦这小

子难道有啥捷径

终于有一天，几个饱尝压价之苦的山民，将（）的石

根"劫'’进了饭馆，向他探询（）总是抢先一步的捷径

石根惬意（）地呷着酒，两眼眯成一条缝，（）地

说：“咳，俺哪有啥捷径？只不过每次摘完板栗，俺就直接装进麻袋

里，摞上车，专捡坎坷不平地山路走，一路颠簸下来，小的就漏到了

下面，大的便留在上面

③这样就省去了用来分级、挑选的时间……

一语道破迷津，众人愕然

一帆风顺的旅途只能酿就墨守成规的思维，而人生中的捷径

从来都是在经历了颠簸与坎坷之后赫然闪现

1、给文章第3自然段加上标点2、在括号中写出与加点词意

思相近的词

3、选择词语，填入文中横线，并选用其中两个词语写一段话

争先恐后心急火燎马不停蹄笑逐颜开

漫山遍野不以为然

4、读句①，想想从哪儿可开出村里人比石根“慢半拍”，用“—”画出

5、读读句②③，“如此”是指什么？“这样”又是指什么？

6、联系上下文解释一帆风顺：

墨守成规：

7、用“—”出文章中心句并说说自己受到的启发

信誉的价值

从前，有一对夫妻，开了一个小酒店，由于他们老老实实，卖出

的酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆

有一天，丈夫外出采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，

多卖了五元钱

晚上丈夫回来，妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意洋洋地把自己

的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的（夸奖、夸耀）

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来

妻子惊奇地问：“怎么啦？"丈夫捶胸顿足地说：“唉！你把我们

最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭！”

（居然、果然），从此以后，他们的生意一蹶不振，最终落得个“寿

终正寝”的下场当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着

泪，说：“我明白了……”

1、给短文加个合适的题目，写在前面的横线上

2、从括号中选择正确的词语，打上

3、写出下列词语的近义词十分（）痛心（）兴

隆（）

4、照样子，写出儿个结构相同的词语

老老实实（）兴冲冲（）

奄奄一息（）

5、根据意思找出短文中的成语，并写在括号里

形容遭到挫折后不能再振作起来（）形容非常焦急、懊

恼或极度悲伤的样子（）

6、认真阅读短文，回答问题⑴什么原因使小店的生意十分兴隆？_

⑵妻子的“秘诀”是什么？听了妻子的“秘诀”后，£

夫为什么急得直跳？

7、给短文结尾补上“妻子”说的话

8、用一两句话，写出你读了本文后的感受

贫穷与富有

咚！咚！咚！重重的敲门声吓了我一跳，是谁？这么晚了还闲不

住我边想边打开门

原来是邻居小马叔叔“就你一个人？”我点点头：“叔叔请……”

“进”字还没出口，他已大步流星闯进里屋，一屁股砸在沙发上，沙

发出一阵吱吱的呻吟声这是爸爸刚买回不久的处理贷，在我家也算

得上高档商品了看着马叔叔那肥胖的身躯，我真为沙发的命运担忧

“马叔叔请抽烟”我找出家里招待客人的最好香烟，递给他这烟是

爸爸平时是舍不得抽的他随手拿出一盒甩在茶儿上看到那精美包

装上的儿行英文HILTON,我认出是希尔顿两盒烟相比，我手里的说

显得逊色

“听说你念书不错叔叔今天有事，请你帮忙，事成有赏！”马叔

叔一边上下打量我家中的摆设，一边大声说着“这几年买卖忙，顾

不上回家看我爹妈，你给我爹妈写封信我说你写"我赶忙拿出纸笔

作好准备“父母二老，如信如面，儿买卖事业，兴隆发财，一路风

顺……”马叔叔断断续续，结结巴巴地说着，语法用词误百出我实

在写不下去了，小声打断他的思路，指出一些不妥之处马叔叔脸红

了，可瞬间又恢复了平静，扯着嗓门说：“你就不用听我就了，自己

写吧！”

我三下五除二，很快地写好了信，念给他听“不错！绝了！盖

了！”他大声称赞着，收起写好的信,一张十元的钞票送到我的手上我

执意不要，可能是他担心我父母快回来了，便收起钱走了

看着他的背影，笔挺的西装，光亮的皮鞋，我茫然了：那漂亮的

外表里面究竟装了些什么呢？

想到他家中那时髦的家具，全套的高档电器，我曾经羡慕过可

此时，我想的更多的，是他家中时常传出的粗俗的叫骂声，喝酒划拳

的吵闹声，打麻将发出的嘈杂声

看看眼前，我家中的摆设虽然陈旧，长长的书架虽然简陋，可那

一排排的书，错落有致，却是充实的父母每晚去夜校学习，我一人

在家虽然冷清，但有这些书作伴，我并不寂寞

与邻居相比，到底谁更贫穷，谁更富有，我一下子有了新的见解

咚！咚！咚！门口传来熟悉的敲门声，我高兴得一跃而起

1、写出下列字不同读音并组词(6)

重()()发()()量

()()

（）（）

2、写出下面词语的近义词称赞---平静__

寂寞---

3、写出下列词语的反义词陈旧---冷清---

错落有致一一

从文中找出一组近义词和一组反义词（)---(

5、用“”画出文中一个拟人句

6、回答下列问题：

（1）马叔叔好漂亮的外表里面究竟装了什么？

（2）“与邻居相比，到底谁更贫穷，谁更富有，我一下子有了新的见

解"作者原来想法是什么？新见解是什么？

（3）结尾段“门口传来熟悉的敲门声”，是谁的敲门声？为什么我会

高兴得一•跃而起？__________________________

谁是纺织能手

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩

优秀孔雀要从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，

准备送给优秀者

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着不一会儿织成了一张

网，一环套一环又细又密

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮

风下雨也能粘住许多飞虫一日三餐，我每一顿都能吃个够”

白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好左一下，右一

下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的

这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（）很多，（）

我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍

这个光荣的奖状应当属于她

1、给文中最后一个自然段加上标点2、在文中找出适当的词语

填空

（）的彩绸（）的奖状（）

地爬（）地织着

3、在文中的括号里填上关联词语4、形近字组词绩（）积

（）圆（）园（）

5、查字典“绕”查—音序，“绕”的解释：1、缠绕；2、围着转动;

3、不从正面通过“绕着”应选（）的解释

6、照样子写词语光溜溜

7、给短文加上恰当的题目8、蚕和蜘蛛，你喜

欢谁？为什么？________________________

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着时光老人问：〃你是谁？为什么哭？〃流浪

汉说：〃我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，

家产都败光啦！如今我①什么都没有了,我真后悔呀！〃

时光老师看他哭得可怜，试探地问：〃假如你能返老还童……〃

〃返老还童？〃流浪喊抬头将老人打量一番，〃扑通〃一声跪下，苦

苦哀求，〃假如再给我一个青春，我一定从头学起，②狠下决心，改

掉以前的错误,做一个勤奋好学的人！〃〃好吧！〃时光老人说完便消

失了

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上

还背着书包呢

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去路上，看到几

个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来他仍然按

老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来正

巧又碰到时光老人他〃扑通〃一声跪下，哀求时光老人再给他一个青

春〃我做了一件蠢事！〃时光老人冷笑着：〃（）给你再多的青春，

你（）不会得到真正的生命〃

1、根据短文内容填空①时光老人让流浪汉,是因

为流浪汉表示：〃假如________________________，我一定______________，

〃时光老人说自己做了一律蠢事是因为

②时光老人说的〃真正的生命〃是指

③把画线的句子换成成语AB④在

最后的括号里填上恰当的关联词语

2、〃笑〃有许多种，再写出儿种不同的“笑〃来冷笑

3、写出儿句名言或谚语，说明要珍惜时光，从小努力

羊吃草的启示

我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方

太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这

是夏天里最怡人的时刻羊吃草，要数这时最欢了瞧，它们那副聚精

会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了它们把小嘴儿

贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根

接一根被扯断了送进嘴里长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦

怠地咀嚼着……儿只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”胃

里尚未消化的草感草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次，

第三次……咀嚼

羊吃草实在有趣可是每个孩子都能从中吸取教益那该多

好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗同学们在校

学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩

芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那样一丝不苟，不厌其烦，永不倦

怠的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解

或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复

咀嚼，直到完全消化为止呢？

我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题要

是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？

1.联系上下文解释词语（1）琢磨：（2）聚精会神：（3）

永不倦怠：

2.给第三自然段中划线的句子加上标点.3.用"====="画出文中具体

描写羊是怎样吃草的句子

4.联系上下文写出下面句子的意思“对于我们周围的世界分得

清嫩芽和‘土香草’吗？”这句话中“嫩芽”指，“土香

草“指这句话的意思就是

5.将“要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学

不好呢？”改成陈述句：

6.读了这篇短文后你受了什么启示？

芭蕉

春天:两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生校园的一

角栽下了一株芭蕉树

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了老师领着学生采下了丰硕的果

实，留下了已经枯萎的芭蕉不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩

芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉小芭蕉越长越茂盛，而老芭却越来越

憔悴，终于完全枯萎了学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，

老师，老芭蕉病得很厉害”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼

的说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉”“那老芭蕉心里

一定不好受”老师深情地望着学生肯定地说：“”

一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文她翻开一本作文，只见

上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉”

又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血

哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样”老师读着读着，不觉眼眶湿润

T

1、在第2段结尾，老师说了一句什么话？2、按要求写词语近义厉

害一哺育一反义枯萎一和蔼一

3、请根据短文内容提一个问题，并试着自己回答4、文中分别

用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？

5、文中歌颂了人民教师的什么精神？6、写一段赞美你

身边的老师的话

小狐狸和小乌鸦

《狐狸和乌鸦》的故事中的那只老乌鸦，经常把自己当年上老狐

狸当的教训，讲给小乌鸦听，要求小乌鸦要牢记这个耻辱，小心奉承

话里藏着阴谋诡计小乌鸦每一次听完都连声说:“我记住了，记住了！

a

有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“我要是

碰上了狐狸，一定不会受骗上当“凑巧，一只小狐狸走过来了他看

见小乌鸦便嘻皮笑脸地站在一旁，甜言蜜语地说开了但小乌鸦牢记

着老乌鸦的教训，根本不去理他

小狐狸有些失望了他转动了一相眼珠子，接着换了一副嘴脸，

破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着：世界上再也没有比你们祖祖

辈辈更坏的东西了！老乌鸦、小乌鸦没有一个不是臭气熏天的坏

蛋……”

听到小狐狸这样恶毒、无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈他绝

不能忍受，他一定要加倍还击：“你……”可就在张口这一瞬间，小

乌鸦衔在嘴里的肉落地了小狐狸像老狐狸一样，马上衔起肉，连“摆

摆”都不做，就得意洋洋走进树林里了

(1)小狐狸骗小乌鸦的方法先是;后来又

这说明小狐狸________________________

(2)老乌鸦上老狐狸的当是因为；小乌鸦上

小狐狸的当是因为________________________________

(4)读完《小狐狸和小乌鸦》的故事，我懂得了一个道理

野菊花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野

菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小

花

我特别喜爱野菊花记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，

外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野

菊花它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了可

当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草秋天，一旦开花，

它就很美，美得自然，美得朴实它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的

富态华贵但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋

谢，它却依然开放

外婆告诉我，野菊花还有很多用途那天我爬上山坡去摘花时，不

小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下儿

朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上我觉得清凉清凉的，不

几天伤口就好了外婆说，野菊花还有消毒止血的功能解放前穷人治

伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用外婆又说，野

菊花还能清热败火，治感冒我没有想到野菊花有这么多用途

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花假期去外婆

家总要摘不少带回家里来妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我

喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶泡了一杯，尝了一口，只

觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩

野菊花土生土长无所需求却默默地无私地向人们奉献我

喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗

要像它那样默默地生长不求索取只要给予给予

我愿做一朵小小的野菊花

1.划去词中带点字不正确的读音菊花（juju）摘下（zhaizai）

晒干（shaisai）出血（xuexie）

2.选字填空组词

托、拖寄（）（）拉机（）布（）儿所漫、慢缓

（）散（）（）画快（）

功、攻（）课进（）（）劳（）击带、戴领

（）爱（）（）花（）领

3.给下面带点的字选择正确的解释，在括号中标出序号

败：①失败；②打败；③搞坏；④解除，消除清热败火（；）

顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替真顶得上清凉

饮料（；）

4.写出下列词的近义词朴实一-依然

惦记----奉献-----

5.用“-”画出文中的一个拟人句；用“”画出文中

的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句

6.给文章第5自然段加上标点符号7.概括出第2自然段的段意

8.本文的中心思想下面哪一种概括得最确切，用标出来（1）

本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花朴实、顽强的品格

和无私奉献的精神，表达了“我”愿向野菊花学习的美好愿望（）

（2）本文通过记叙野菊花的特点，说明了野菊花有广泛的用途，望

（）（3）本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花有顽强

的生命力，表达了“我”喜爱野菊花的思想感情（;）

后生可畏

“哦！爸爸认输喽！”随着弟弟的叫喊声，响起爸爸爽朗的笑声:

“是啊，我认输了，认输了"爸爸以便摸着弟弟的小脑大袋，一边

用慈爱的眼光望着我我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现了自豪

的笑容

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色妈妈也要让他三分

不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那

是为我们好

这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起

我们来：“大人说话，小孩插什么嘴不说话还怕把你们当哑巴？”弟

弟受了教训虽然很委屈，张一张嘴便不知道怎么说，只好向我投来求

援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法

有点家长制了"正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时:我又紧接着抛出

两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧他们有一份推荐智

力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话

爸爸，您对这一条怎么理解呢？"不等爸爸回答，我又接着放炮：“我

国唐朝时有个太守阎伯屿重修腾王阁，想请人作序但是在场名人不

敢放肆，都一一谦虚得谢绝了只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩

子，少年气盛，一口答应结果呢，他写出的《腾王阁序》名垂千古爸

爸，您对这件事又怎么看呢？”

谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了还是妈妈替他解了

围爸爸感慨地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识的这样深刻了，真

是后生可畏啊！”说完用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我

看着弟弟那太真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑

1.用“”划出与文中划横线部分相对应的句子

2.那天发生了一件什么事？请用把文中叙述事情经过的部分

的首尾标出

3.填空爸爸原来认为,我对此有不同观点，先后

举出两个不同事例进行反驳这两个例子概括地说，一是

,二是

4.理解“后生可畏”选择正确的解释打勾

⑴后生在文中指：A.“我”B美国智力超常的儿童C王勃D泛指晚

辈（包括我）

⑵爸爸说“后生可畏”是因为：A.少年王勃才华横溢，各人都

不是他的对手B.“我”能言善变，驳得爸爸无言以对C.“我”

观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服

⑶这篇文章说明：A.古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴

B.大人们的家长作风是要不得的C.晚辈不一定不如前

辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气

5.这篇文章最打动你或最值得你学习的是什么

谁是最优秀的人

苏格拉底是古希腊的大哲学家他在风烛残年之际，想考验和点化

一位平时看来很不错的助手于是他把那位助手叫到病床前深情

地说我的蜡所剩不多了得（dededei）找另一根蜡接着点下

去你明白我的意思吗

助手连忙答道明白您的光辉思想得很好地传（chudnzhudn）

承下去

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者他

（）要富有智慧，（）要具有非凡的勇气和信心你帮我寻

找和发掘这样的人吧！”

“好的，好的我一定（揭竭渴）尽全力地寻找，决不辜负您

的栽培和信任”助手温顺地说

苏格拉底笑了笑，没说什么II

那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找可是，导师苏格

拉底都婉言谢绝了他找来的人病入膏盲（hudng）的苏格拉底硬撑着

坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，

怎么能成为我的传承者呢？”

“我一定加倍努力”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水五

湖四海天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您”

苏格拉底又是笑了笑，没再说什么||

半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的

事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边助手泪流满面，沉重

地说：“我真对不起您，令您失望了！”

“失里的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼

睛停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你（）

你不敢相信自己，（）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了你

要知道，每个人都可以成为最优秀的人才关键在于能否自己认识自

己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就

永远地离开了他深切关注的世界……II

1、第1自然段中画线句苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的

成语是_________________

2、在文中的（）里选择正确的读音、字和词，并打上“

3、在文中括号里填上恰当的关联词语给第1、2自然段加上标点

4、文中画“/'一句，我是这样理解的：苏格拉底为而失望,

而徒弟是为而对不起他自己

4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前，他对

助手有所喑示吗？请你在文中画出

5、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思你认为他真的明白了

吗?为什么？___________________

6、“我的螂剩不多了，得找另一根螂接着点下去”在这句话中，

第1个“蜡”是指：,第2个“蜡”是指：

7、按要求改写下列句子

(1)导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人“把”字句：

_________________"被”字句：_________________

(2)你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句：

8、助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却就是他自己，由这

个故事，你得到了哪些启发？写下来，与同学交流交流

说勤奋

人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋古

今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来

的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好(haohao)学每篇

课文他都读到gtinguGlanshu[]为了抓紧时间，他用

圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便

继续读书写作他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治

通鉴》，因而也成了流芳百世的名人我国著名的生物学家童第周到

17岁才进中学第一学期末，他的学习成绩很羊(chacha),但他h

dobuqinei[],jiqlzhizhul[]每天

天刚亮，他就在校园里读书晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当

天的学习内容他还十分注意改进学习方法经过半年的努力，他的学

习成绩在班上已minglieqianmao[]后来，他远渡

M(chongzhong)洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙

卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响由此可见，成功等

于一分天才加九十九分汗水“勤能补拙是良训I,一分辛苦一分才”只

有一生勤奋，才能有所作为(weiwei),才能对人民、对社会作出应

有的贡献

1.在文中()里正确的音节下面划上横线

2.在[]里填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话

3.按要求改写下列句子

(1)、他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》改成“把”

字句：改成“被“字句：

(2)、古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心

血浇灌出来的？改成陈述句：

4.短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？

请你简要归纳出来________________________________

5、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”请谈谈你对这句话的

理解______________________________________________

6.读了短文后，请你写一句劝勉勤学的名言警句或诗句

秋天的怀念史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常望着望着天上北归的雁

阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会

猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲就悄悄地躲出去，在我看不

见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉静，她又悄悄地进来，

眼边红红的，看着我〃听说北海的花儿都开了，我推着你去走走〃

她总是这么说母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花

都死了〃不，我不去！〃我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：〃我活

着有什么劲！〃母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：〃咱娘儿在一块

儿，好好儿活，好好儿活……〃

②可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉

我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉

③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶〃喇涮啦啦〃地飘落母

亲进来了，挡在窗前：〃北海的菊花开了，我推着你去看看吧〃她憔

悴的脸上现出来央求般的神色〃什么时候？〃〃你要是愿意，就明天？

〃她说我的回答已经让她喜出望外了〃好吧，就明天〃我说她高兴

得一会坐下，一会站起：〃那就赶紧准备〃唉呀，烦不烦？几步路，

有什么好准备的！〃她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：〃看完

菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆苗儿还记得那

回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一

个……〃她忽然不说了对于〃跑〃和“踩〃一类的字眼儿，她比我还敏感

她又悄悄地出去了

④她出去了就再也没回来

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血我没想到

她已经病成那样看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她

一生艰难的生活别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：〃我那个有

病的儿子和那个未成年的女儿……〃

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花黄色的花淡雅，白色的

花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫我

懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿，要好好儿活……

秋天的怀念

双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，

我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把

手边的东西摔向四周的墙壁母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见

的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼

圈红红的，看着我“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”她总

是这么说母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了

“不，我不去！"我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什

么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿,

好好儿活……”

可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我,

母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落母

亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”她憔

悴的脸上现出央求的神色“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她

说我的回答已经让她喜出望外了““好吧，就明天“我说她高兴得

一会儿坐下，一会儿站起“那就赶紧准备准备"”哎呀，烦不烦！几

步路，有什么好准备的！“她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：”

看完菊花，咱们就去'仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿还记

得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一

个……“她忽然不说了对于“跑“和”踩"一类的字眼儿，她比我还敏感

她又悄悄地出去了

她出去后，就再也没回来邻居们把她抬上车时，她还在大口大

口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去，也绝没有

想到竟是永远永远的诀别

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着别人告

诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成

年的女儿……”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花那黄色的花淡雅，白色的

花高洁，紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫我

懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿，要好好儿活……

1.这篇文章反复写“看花''这一内容的原因是：

2.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是：

3.文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后

说说它在文中的具体作用

答

4.结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好

答：

5.将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么?

答：

6.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”你认为文中的“我”懂

了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明

答：

7.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？

答：

参考答案

1、①“看花”是全文围绕的中心事件②“看花”是母爱的集中

体现③“看花”是"我''新生活的象征，是母亲愿望的达成

2、①母亲十分体谅儿子的苦衷②母亲周到细心，尽可能不

去惊扰儿子③母亲的心里更难受

3、第一处：“母亲喜欢花……”①母亲是一个非常热爱生活

的人②母亲为儿子放弃了对生活的享受第二处：“后来妹妹

告诉我母亲常常肝痛……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田

地②母亲做出的超常努力第三处：“别人告诉我……”说明母亲

心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上

4、母亲时刻为儿子着想，细节描写使人物性格刻画鲜明，感人

至深

5、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支

撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病

痛仍一心为儿子着想这一特点②从词义看，“央求”含有最低要求

的意思，“期待”则指较高要求

6、从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待

的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了

7、①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋

天”有关②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征

性③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征1.第①自然段的

故事发生在什么季节？是根据哪些语句判断的？

2.第①段〃变得暴怒无常〃〃无常〃是什么意思？本段中最能表现〃我“

无常〃的两个词是

3.从第③自然段的对话中，把''我〃说的话依次找出来，有儿句找几句

（用波浪线划出）

4.文中加线的三个句子反复写母亲“悄悄地〃〃出去〃〃进来〃，联系上下

文，分析一下母亲这样做的原因分别是什么？

5.文章结尾描写〃我〃观赏〃烂漫的菊花〃，这样写有什么作用？

6.本文主要写了什么内容？歌颂了什么？

7、“咱娘儿俩在一块儿，好好活着……”这名话的含义是（）

A、鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去B、鼓励自己为了儿

子要坚强的活下去

C、坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好D、母子俩身患

重病，要互相依靠，互相鼓励

8、母亲坚持让我看菊花的目的是（）

A、母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了B、为了让

“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来

C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆

D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒

洒的令人神往

9、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是

（）

A、她出去了，就再也没有回来B、我没想到她已经病成那样C、她

还在大口大口的吐着鲜血D、她昏迷前的最后一句话

10、文章三次用“悄悄的”这一词语描写母亲的行动，请你把有关的

句子画出来，谈谈对这些描写的理解

我的房东

①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人

②他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬

③他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十儿万美元的股

票，2万美元的汽车退休前的他是电子工程师，收入很高退休后他

每月拿退休金，还时不时地赚些外快他无子无女，独身一人所有这

一切都显示他是一个富有的中产阶级人士

④但是，让我们来看一下他的生活：大多数食物都是超级市场的

降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来对水；面包

也舍不得买，自己在家做；一日三餐简单得让人觉得难以下咽：两三

片面包，有时涂点花生酱，儿片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只

烤土豆我从没见过他做鱼、肉、鸡、鸭等荤菜

⑤他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量

捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学生完成学业

⑥由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便

宜的租金让我住在他家，除了我以外，他家还有6名中国留学生他

的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子

⑦住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然应允了没想到,

他一出门，就捡起了垃圾路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一

检起扔进垃圾桶里别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好，放在

门前有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里他也毫不在乎地捡起

扔进垃圾桶

⑧跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红我为自己的虚荣

心感到脸红于是，我也袖口一卷，加入了捡垃圾的行列而实际上，

路人的脸上并没有不屑，而写着理解和尊重

⑨他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且

得意地说：〃可以卖儿分钱呢！〃看见地上有一枚一分硬币，又马上捡

起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：〃谁捡到，谁收起；

谁丢了，谁哭泣！〃一脸天真烂漫的笑容

⑩这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一

首儿歌

(H)后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例

行公事

(12)于是，只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,

我们美其名曰〃出门散步〃

(13)这是我以往从未有过的感觉和体验我把我的一切虚荣心都

抛进了垃圾箱，我懂得，

1.第①段写〃房东先生是一个很独特的人〃他的〃独特体现在哪些方

面？(用文中原话回答)

2.对文中加粗词语的理解不正确的一项是

A.〃他邀我出门散步，我欣然应允了〃〃欣然〃一词表现了〃我〃当

时愉快的心情

B.〃路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重〃〃写着〃在句

中是〃表现出〃的意思

C.〃我们美其名曰’出门散步'”美其名曰〃在这里含有自我嘲讽

的意味

D.〃我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱〃句中把〃虚荣心〃比作

思想垃圾

3.第⑧段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红〃惊讶〃——〃犹豫〃——〃脸

红〃，反映了〃我〃当时怎样的心理？

答：①〃惊讶：②〃犹豫〃：

___________________③〃脸红”：_______________________

4.对文章第⑨段分析理解不正确的一项是[]

A.写房东先生说话时〃得意〃的样子，表现了他捡到易拉罐时满意

的心态

B.写房东先生唱〃童年时代的儿歌〃表明了这首儿歌对他的影响

非常深亥ij

C.写房东先生〃像个孩子似的〃，表明他在〃捡垃圾〃的同时，也重

温了童年的美好生活

1D.描写房东先生〃天真烂漫的笑容〃，表现了他坦诚直率的性格

5.对第（11）段画线句子理解不正确的一项是[]

A.周末捡垃圾是房东先生的一项公务B.周末捡垃圾已成为房东

先生生活的一