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文档简介

《会计基础》课程教学大纲课程目标对应的专业培养目标1.了解会计核算流程及规范1.具备专业理念及职业道德基础*2.理解会计人员的职责和任务2.明确岗位职责3.掌握会计的基本知识和基本技能3.能进行基本业务处理课程重点课程难点1.填制和审核会计凭证1.掌握日常经济业务会计处理方法2.登记会计账簿2.掌握账簿登记方法3.编制财务报告3.掌握财务报表编制方法课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式12课程思政教育了解会计学科的发展;熟悉会计工作的组织和会计岗位职责,会计信息质量要求,强调职业道德、职业素养*课件式教学课堂参与22认识会计及会计职业会计的概念、对象、基本职能;会计的基本假设;会计核算基础—权责发生制课件式教学案例式教学课堂练习34期初建账会计要素、会计等式;会计科目与账户、期初建账课件式教学案例式教学课堂练习48日常填制与审核会计凭证会计分录编制方法;识别及填制原始凭证;填制及审核记账凭证课件式教学案例式教学课堂练习520日常处理企业经济业务筹资业务的会计处理;采购业务的会计处理;生产业务的会计处理;销售业务的会计处理;利润核算的业务处理课件式教学案例式教学课堂练习6日常登记账簿登记日记账;登记明细账;登记总分类账课件式教学案例式教学课堂练习78期末对账和结账财产清查及错账更正课件式教学案例式教学课堂练习88期末编制财务报表试算平衡;编制资产负债表;编制利润表课件式教学案例式教学课堂练习评价方式评价方式平时考核出勤,课堂练习50%期末考试闭卷考试50%基础会计(第四版李占国主编,高等教育出版社,2023.兰丽丽、张建清,会计基础与实务,北京:中国人民大学4.郭武燕、王惠清,会计基础项目化教程,天津:南开大学出版社,205.赵丽娟、张民,基础会计项目化教程,天津:南开大学出版社6.朱阳生,基础会计项目化教程,北京:电子工业出版社7.张玉昆,基础会计项目化教程,北京:北京师范大学8.陆建军,会计基础与实务,北京:机械工业出版社,),《经济法基础》课程教学大纲课程类别理论+实践)课(B类)4.掌握支付银行支付结算法律制度,掌握票据结6.熟悉并掌握我国社会保险法律制度,包括:基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保1.掌握我国经济法的基本精神和具体规定;掌握2.结合案例,会运用法律途径来解决经济3.结合案例,掌握并运用掌握票据结算和非票据5.让学生能顺利通过会计初级职称中经济法基础诚实守信、有责任意识、纪律意识等的社会主义计法、银行结算法律制度、劳动合同法律制度、社会保险法律制度的水平以及分析、解决实际问豪感,和社会主义制度自信心,践行社会主义核持准则、提高技能等会计职业道德,严格遵守会计制度和财经法规,形成依法办事的意识和行为习惯,从精神层面为将来从事的财务工作打下基指导学生深入社会、关注现实问题,养成学生经学生认识到不管做人做事,应当严格遵守法律和规则,让学生领悟政策的能力和理解法律的能力2.会计岗位的会计档案管理、会计岗位4.非票据结算的业务流程7.职工基本养老保险;职业基本医疗保险;工伤保险;失业保险保险费的缴纳、保险待遇、覆盖1428经济纠纷的解决途径掌握经济纠纷的概念和4种解决途径——仲裁、民事诉行政复议(包括税务行政复议)、行政诉讼。让学生会熟练的运用法律保护自己的合法权课件式教学、讲授式教学、案例式教学讨论式教学3讨论式教学4);案例式教学5劳动合同法律制度熟悉劳动合同的订立流程;掌握劳动合同的必备和可备条款;劳动合同的履行与重大变故;特殊的劳动合同;劳动合同争议的解决机制。对相应的法律责任予以深入了解,对诚信法治氛围进行积极营造,使学生的法治意识增强,同时一旦自身权益受到侵害,可采取有效的法律保护手段,使自身合法权益得到有效维护。案例式教学68熟悉社会保险征管制度。增强学生的法治意识,帮助学生牢固树立好个人的理想信念,努力奋斗,用劳动创造美好生活。1.中华会计网校,网址。2.财刀网,网址。3.东奥在线网,网址:http://www.会计信息化课程教学大纲1.使学生了解企业实行会计信息化的管理要求与化设置、总账、报表、工资、采购、销售等财务资金核算和财务成果核算等岗位职责进行分岗位UFO报表管理(三)24理项目式教学上机操作、示范教学36项目式教学上机操作、示范教学48项目三总账管理系统初始设置项目式教学上机操作、示范教学6实验四总账管理系统日常业务处理项目式教学上机操作、示范教学48项目五总账管理系统期末处理记账、对账、结账项目式教学上机操作、示范教学48项目六UFO报表管理(一)项目式教学上机操作、示范教学24项目七UFO报表管理(二)项目式教学上机操作、示范教学24项目八UFO报表管理(三)项目式教学上机操作、示范教学36项目九薪资管理项目式教学上机操作、示范教学36项目十固定资产项目式教学上机操作、示范教学平时考核出勤、笔记、回答问题、作业等20%中期考核实验考核期末考核50%100%八、说明《出纳实务》课程教学大纲课程目标对应的专业培养目标1、素质目标通过本课程的学习,能够培养学生踏实、谨慎的工作态度和客观分析问题的能力,养成认真仔细的工作作风以及树立作为出纳员为企业各部门及人员提供文明服务的观念。使学生树立诚实守信、廉洁自律的职业道德。2、知识目标通过本课程的教学,使学生能够掌握出纳核算的基本知识和方法,了解出纳的基本理论,熟悉出纳岗位的岗位职责,掌握从事出纳工作所需要的现金管理、银行结算业务的相关理论知识,能利用出纳基本功熟练办理现金、银行结算业务,为其进一步学习其他会计专业课程打下良好的基础。3、能力目标通过本课程的学习,学生应该具备办理办理现金收付和银行结算业务的工作,能根据业务填制和审核各种原始单据和有关的出纳凭证,登记现金、银行存款日记账,会进行人民币真假的识别,能熟练进行人民币的清点、计算。1.培养会计实用型技能操作人员2.明确出纳就业岗位的技能知识水准;3.培养学生职业技能培养、职业素养。课程重点课程难点1.出纳岗位基本技能2.现金管理与现金结算3.银行存款业务4.银行结算1.现金结算业务2.银行结算业务序号单元教学内容教学要求学时1出纳岗位认知1、出纳工作2、出纳人员综合素质要求3、出纳账务处理程序4、出纳常见原始凭证5、出纳移交手续的办理内容及程序1、了解出纳工作内容2、理解出纳人员综合素质3、理解出纳账务处理程序4、了解出纳常见原始凭证62出纳岗位基本技能1、大小写金额数字的书写2、人民币真假的识别3、点钞技术字的书写识别掌握大小写金额数掌握人民币真假的掌握手持式单指单16张点钞法3现金管理与现金结算的规定业务业务业务现金管理现金存取现金收支现金盘点1、理解现金管理的主要规定2、掌握现金存取业务的处理3、掌握现金收支业务的处理4、掌握现金盘点业务的处理5、掌握库存现金日记账登记方法185、登记库存现金日记账4银行存款业务1、银行账户的管理2、银行存款收支业务3、银行存款清查盘点业务4、登记银行存款日记账1、了解银行账户开户资料和开户申请书的填写2、掌握银行存款的盘点及银行存款余额调节表的编制3、掌握银行存款日记账登记方法165银行结算业务1、票据结算业务2、非票据结算业务1、掌握相关票据结算业务相关规定、适用范围、单据的填写、18账务处理2、掌握非票据结算业务相关规定、适用范围、单据的填写、会计处理评价方式评价方式平时考核考勤、上课表现、作业50中期考核实验考核期末考核过程性考核50成绩评定平时50%+期末50%2.财刀网,网址:。3.东奥在线网,网址:http://www.《企业财务会计》课程教学大纲课程类别:专业核心课理论+实践)课(B类)课程目标对应的专业培养目标1.认识会计相关岗位设置及职责1.熟悉会计法规、准则和制度2.理解会计各岗位的工作任务及核算流程2.掌握往来核算、财产物资核算、职工薪酬核算、3.掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利资金核算和财务成果核算等岗位职责和分岗位核算润的会计核算3.掌握财务会计基本理论和专业知识4.掌握填制与审核原始凭证,编制记账凭证,登记账簿,编制财务会计报告等账务处理过程。4.具有较强的会计实务处理能力1.现金核算业务2.银行存款核算业务14习28认识出纳岗位;掌握点钞指法、现金讲授式教学34务掌握银行票据结算、银行存款日记账登记、银行对账单填制、其他货币资讲授式教学4认识往来核算岗位;掌握应收应付票据、应收应付账款、预付应收账款、其他应收款其他应付款、及应收款项课件式教学习5认识财产物资核算岗位;明确存货的分类;掌握存货取得、发生、存货期末计价、存货减值相关核算;掌握实平时考核课堂表现10%+作业成绩20%+课内实验成绩20%50根据学生课堂情况进行考核评分中期考核实验考核期末考核闭卷考试50根据学生卷面情况进行考核评分课堂表现10%+作业成绩20%+课内实验成绩20%+卷面成绩50%2.张志凤.《初级会计实务应试指导及全真7.中华人民共和国财政部.《企业会计准则——应用指南2006》,中国财政经济出版《业财一体化》课程教学大纲课程类别理论+实践)课(B类)课程目标对应的专业培养目标1.了解供应链管理的相关基本概念和理念;1.理解专业相关软件的基本概念;2.掌握专业软件的业务操作;2.掌握系统管理的操作;3.培养学生成为一名合格的财务工作者。3.掌握采购管理、销售管理业务的操作;4.熟悉应收应付管理和库存、存货相关系统的业务。课程重点课程难点1.系统的基础设置1.系统的基础设置2.采购管理系统业务操作2.采购管理系统业务操作3.销售管理系统业务操作3.销售管理系统业务操作课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式18供应链基础设置掌握基本设置、基本信息和基本业务的相关数据录入方法和操作。教师检查并打分2采购管理系统掌握采购普通业务、特殊业务的相关操作方法和流程。教师检查并打分36中期测验并打分对前期学过的操作进行考核教师检查并打分420销售管理系统掌握销售的相关业务操作方法和流程。教师检查并打分54期末测试期末随堂上机考核教师检查并打分总学时56,其中讲授28学时,实验28学时。评价方式评价方式平时考核中期考核上机测试并检查打分20%实验考核随堂作业的操作20%期末考核上机测试并打分50%评价方式评价方式成绩评定平时成绩和期末成绩结合进行评定《EXCEL在财务的应用》课程教学大纲课程类别理论+实践)课(B类)分析、管理和分析表格中的数据、文件的打印与输出、Excel2010常用函数的使用务表格的制作、Excel2010辅助账务处理等内容,侧重于实务运用中小技巧的展现课程目标对应的专业培养目标课程目标对应的专业培养目标1.了解Excel的相关基本概念和理念;2.掌握Excel函数的相关操作;3.利用Excel进行凭证编制、建立日记账管理系统、薪酬管理系统、固定资产管理系统等等。1.理解专业相关软件的基本概念;2.掌握专业软件的业务操作;3.培养学生成为一名合格的财务工作者。课程重点课程难点1.Excel函数的理解1.Excel函数的理解2.Excel函数的使用2.Excel函数的使用3.如何利用Excel完成财务工作3.如何利用Excel完成财务工作课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式12第1章EXCEL基础知识1.11课程准备及学习要求1.21EXCEL功能1.31EXCEL工作界面1.41工作簿及工作表操作教师检查并打分24第2章EXCEL单元格操作2.1单元格的基本操作22.1.1单元格格式设置12.1.2条件格式的设置12.1.3单元格名称定义12.1.4行列的隐藏操作12.1.5单元格批注2.21单元格的数据输入教师检查并打分34第3章EXCEL数3.12数据管理教师检查并打课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式据管理与数据分析3.22数据分析分420第4章EXCEL函数基础4.1函数基础4.1.1运算符4.1.2单元格引用4.2常用函数4.2.1求和函数4.2.2求平均值函数4.2.3最值与取舍函数4.2.4统计函数4.2.5逻辑函数编辑4.2.6查询函数4.2.7错误处理教师检查并打分56第5章会计凭证的制作5.21会计科目表5.31会计凭证表5.41记账凭证5.51会计凭证数据录入教师检查并打分68理系统6.11封面及其他6.21现金日记账6.31现金日报表6.41银行存款相关教师检查并打分78第7章薪酬管理系统7.117.217.31封面制作基本表格应用操作教师检查并打分88第8章固定资产管理系统8.11封面及项目定义8.21固定资产清单教师检查并打分课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式8.31固定资产卡片编辑8.42固定资产其他96第9章往来账管理系统9.119.219.31往来账准备应收款管理应付款管理教师检查并打分6计报表教师检查并打分评价方式评价方式平时考核20%中期考核上机测试并检查打分20%实验考核随堂作业的操作20%期末考核上机测试并打分40%成绩评定平时成绩和期末成绩结合进行评定《成本核算基础》课程教学大纲解概念并形成成本思维,了解成本相关世情国课程目标对应的专业培养目标了解能源等大综商品价格对行业成本及当前世界经济的影响,从而理解国家相关决策,强化民族自豪感和民族自信心,从专业的角度认识和践行爱国、敬业、诚实、友善、富强、谐和等社会主诚实守信、有责任意识、纪律意识等的社会主义课程目标对应的专业培养目标准则、参与管理、提高服务的职业道德准则并能课程重点课程难点课程重点课程难点1.辅助成本费用分配。2.生产费用在完工产品与在产品之间分配。2.约当产量法。3.成本核算基本方法。3.综合结转分步法。4.成本报表编制与分析。课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式12学课堂提问课堂参与度22学作业;考32课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式42案例式教学、讨论根据上课参与度进5-641.生产费用要素的核算-人工,和分配-人工费。根据工资费用以编制记帐凭证,登记有关帐户。通过实训掌握人工费归集作业、实价7-84作业、实价9-128要素费用核算(辅)课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式作业、实价13-144要素费用核算(制)作业、实价2要素费用核算(损)课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式16-198要素费用核算(完)20-214课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式4.实训:品种法,根据产品资料22-24625-288成本计算方法(步)课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式292成本计算方法(辅)30-326成本报表评价方式评价方式平时考核考勤、作业、平时测验等50%中期考核实验考核期末考核上机考试50%成绩评定100%2.学银平台,网址/detail/2287198703.3.东奥在线网,网址:http://www.《税收实务基础》课程教学大纲课程目标对应的专业培养目标1.素质目标(含课程思政

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