职业教育专业教学资源库建设环境艺术设计专业人才培养方案

—2—环境艺术设计专业人才培养方案一、专业名称及代码二、入学要求三、修业年限四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例五、培养目标及规格（一）培养目标审美情趣，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力。具备城市施工图绘制领域的技术与艺术结合的高素质复合型、创新型技术技能人才。（二）培养规格—3—策划、设计图绘制、效果图处理、5具备运用创新思维、创新方法和现代工46具有较强的社会责任感和服务意识、诚实9够精益求精，不断学55645六、课程设置及学时安排（一）课程设置1.公共基础课程—4—2.专业课程计、景观材料及施工工艺、居住区景观设计3.专业核心课程和主要教学内容与要求序号专业核心课程主要教学内容与要求1《景观识图与制图》是环境艺术设计专业必修的通过景观识图制图的理论、方法和技术的学习，掌计等专业岗位群在知识、技能上要求具有的方案设本职业能力。提高专业识图制图、自我学习、分析成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，同时为《庭院景观设计》、《居住区景观设计》、《景观设计方案综合2法《透视与手绘快速表现技法》是环境艺术设计专课。学生通过环境景观中的透视类型、绘制原理的学设计、景观和园林设计等专业岗位群在知识、技能上观设施、植物、水景及景观节点方案草图等基本职业能力，树立正确的艺术观，提高视觉审美、空间想象、自我学习、资料收集、学以致用等综合素质，养成认真负责的工作态度和严谨细致的工续《景观效果图表现》、《庭院景观设计》、《居住3《景观效果图表现》是环境艺术设计专业必修的通过景观效果图表现的理论、方法和技术的学习，掌握从事城市设计、景观和园林设计等专业岗位中的效果图表现技能。同类型效果图制作与表现的基本职业能力，提高专意识、自我学习、资料收集、团队协作沟通等综合素质，养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，同时为后续《庭院景观设计》、—5—4计《庭院景观设计》是环境艺术设计专业必修的一过庭院景观设计的理论、方法和技术的学习，掌握和园林设计等专业岗位群在知识、技能上要求具有制作、施工图绘制等基本职业能力，提高专业调研习、资料收集、分析判断、团队协作沟通等综合素质，培养可持续发展观，践行工匠精神，养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，同时为后续《居住区景观设计》、《景观设计方案5学生通过环境景观中的景观铺装、景观设施、绿化水工工艺的学习，掌握从事城市设计、景观和园林设计识、技能上要求具有的绘制景观施工材料方案等基本间想象、自我学习、资料收集、分析判断、制定计划综合素质，践行工匠精神，养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，同时为后续《居住区景观设计》、《景观设计6《居住区景观设计》是环境艺术设计专业必修的通过学习城市景观规划、建筑学、结构与材料等基计方法、施工工艺、材料应用等基本职业能力，提新、自我学习、资料收集、分析判断、具有健康的审美情趣，人文和自然科学素养，具备能适应新的造型媒介和艺术手段职业规范和社会道德，具有终身职业学习意识，同7《景观设计方案综合表现》是环境艺术设计专课。学生通过景观设计方案综合表现的理论、方法和从事城市设计、景观和园林设计等专业岗位群在知地条件分析能力、平面布局能力、效果图制作、文力，提高专业调研、设计创新、自我学习、资料收协作沟通等综合素质，养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作4.实践性教学环节（二）学时安排1.总学时：25022.总学分：1434.公共基础课学时占总学时比例：28%5.选修课学时占总学时比例：20%—6—6.实践学时占总学时比例：58%七、教学进程总体安排（见附表）八、实施保障（一）师资队伍导师、四川省创新创业课程评审组专家等；专业团队获评2022四川省“课程思政”示范教学团队、2019四川省民办教育协会创新教学团队荣誉称号，为专业—7—承担课程与实训教学、实习指导和学生职业发（二）教学设施1.教室基本条件两校区七栋教学大楼的教室配备了白（黑）备、音响设备、互联网接入，两校区WIFI全覆盖，并具有网络安全防范措施。安装了应急照明装置并保持良好状态，符合紧急2.校内实训（验）室序号实验/实训室名称承担的主要实验／实训项目工位数1234567893.校外实践教学基地序号校外实训基地名称支撑的课程、或实训项目容纳学生数123成都居之家恋巢装饰设计有限公司456北京大业美家家居装饰有限公司78成都市菡萏怡景装饰设计有限公司4.支持信息化教学方面条件（三）教学资源—9—序号立项时间资源类型名称级别12345全国师生信息素养提升实践活动微课“典型作品”6品”789《B0915室内效果图三维建模》（四）质量保障监控管理制度和人才培养质量保证督导体系建设方价、实习实训、毕业设计（论文）以及专业调研、设等方面质量标准建设，通过教学实施、过程监控2.校院完善了教学管理机制，加强日常教程建设水平和教学质量诊断与改进，建立健全巡课、度，建立与企业联动的实践教学环节督导制度，严明教生学业水平、毕业生就业情况等进行分析，定期评价人4.专业教研室充分利用评价分析结果有效改进专业九、毕业要求序号内容要求具体内容备注12可选一表一环境艺术设计专业教学时间分配表单位：周数1√112√√2111√√311√√411√√571√60611√√6611123表二环境艺术设计专业技术技能项目实践性教学安排表单位：周一二三四五六111166合计0101表三环境艺术设计专业学生素质教育培养表单位：周课程性质一二三四五六必修11含认识实习1111111111素质教育（劳动专周2）1122110521101创新创业实践选修(课外开展)，至少选修4学分选修2具体学分参见《四川城市职业学院创新创业学分置换与认定暂行办法》2222222224合计521101注：《素质教育》课程具体实施见附件《学生素质表四环境艺术设计专业教学进程安排表考核方式学分总学时理论教学课内实践一二三四五六类别7公共基础课必修思想道德与法治3070011004考试348323070011003考试4643232形势与政策（1）3070011009考查18442*4专题讲座形势与政策（2）3070011010考查8442*4专题讲座形势与政策（3）3070011011考查8442*4专题讲座形势与政策（4）3070011012考查8442*4专题讲座大学生心理健康教育（1）3070011001考查162x8大学生心理健康教育（2）3070011002考查162x8创业基础3080011001考查12x8体育与健康(1)3070011005考查1322302体育与健康(2)3070011006考查1322302大学英语(1)3060011005考试232322*16大学英语(2)3060011007考试232322*16信息技术3010011001考试232大学生职业发展与就业指导(1)3100011001考查12x8大学生职业发展与就业指导（2）3100011002考查12x8大学语文3060011009考查23232军事理论3090011001考查2363618x2小计/比例18%25452300152选修（任选）1-5学期选课14个学分，见学院公选课程库公共任选课小计/比例%2522524422小计/比例10%252252公共基础课学时占总学时比例28%39704552152专业课必修构成基础与应用3021731009考试34820288*6透视与手绘快速表现技法★◆3021831008考试34820288*6景观识图与制图★◆3021831006考试34824248*6SKETCHUP景观建模3021831001考查46432328*9景观设计BIM图像制作3021831004考查354368*7景观效果图表现★3021831009考查47236368*9庭院景观设计★◆3021831012考查46432328*8景观材料及施工工艺★3021831003考试47236368*9设计文本排版与编辑3021831011考查354368*7公共景观设计*3021831013考查59858408*12居住区景观设计★3021831010考查610854548*12景观设计方案综合表现★3021831005考查236208*7小计/比例31%44766382384选修景观速写3021832014考查2362044选2陶瓷艺术3021832011考查236204景观小品设计3021832007考查236204建筑摄影3021832002考查236204景观施工图绘查2362044选2景观施工图绘制23021832006考查236204景观植物配置3021832008考查236204壁画设计与制作3021832001考查236204木艺设计与体验*3021832009考查2362044选2景观模型设计与制作*3021832004考查236204扎染艺术3021832012考查236204纸材艺术设计制作3021832013考查236204商务谈判与沟通技巧3021432012考查2362042选1景观工程预决算3021832003考查236204小计/比例10%252112140专业课学时占总学时比例4