小学语文毕业升学模拟试题2025（文学名著阅读）-骆驼祥子人物形象塑造的文学价值与时代意义

小学语文毕业升学模拟试题2025（文学名著阅读）——骆驼祥子人物形象塑造的文学价值与时代意义考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从下列各题的四个选项中，选择最恰当的一项，填入题中的横线上。1.《骆驼祥子》中，祥子最初梦想拥有一辆自己的车，这个梦想体现了他的（）。A.劳动人民的尊严B.对自由的渴望C.对财富的追求D.对幸福的向往2.下列关于《骆驼祥子》中的人物描述，不正确的一项是（）。A.祥子勤劳朴实，具有强烈的正义感B.高妈善良仁慈，关心祥子C.刘四爷贪婪自私，剥削祥子D.小福子美丽善良，却命运多舛3.下列关于《骆驼祥子》中情节的描述，不正确的一项是（）。A.祥子为了赚钱，给车夫们当起了“车把式”B.祥子为了生活，不得不卖掉自己的车C.祥子为了赚钱，去做了人力车夫D.祥子为了生活，去做了人力车夫的徒弟4.下列关于《骆驼祥子》中主题的描述，不正确的一项是（）。A.揭露了旧社会的黑暗与残酷B.歌颂了劳动人民的勤劳与善良C.批判了旧社会的道德沦丧D.反映了劳动人民的悲惨命运5.下列关于《骆驼祥子》中艺术特色的描述，不正确的一项是（）。A.语言朴实无华，富有生活气息B.人物形象鲜明，具有典型性C.情节曲折离奇，引人入胜D.结构紧凑，层次分明6.下列关于《骆驼祥子》中人物关系的描述，不正确的一项是（）。A.祥子与虎妞的关系是雇主与雇工的关系B.祥子与小福子的关系是朋友关系C.祥子与刘四爷的关系是朋友关系D.祥子与高妈的关系是雇主与雇工的关系7.下列关于《骆驼祥子》中人物性格的描述，不正确的一项是（）。A.祥子勤劳朴实，具有强烈的正义感B.虎妞泼辣直爽，具有强烈的反抗精神C.小福子善良仁慈，关心祥子D.刘四爷贪婪自私，剥削祥子8.下列关于《骆驼祥子》中主题思想的描述，不正确的一项是（）。A.揭露了旧社会的黑暗与残酷B.歌颂了劳动人民的勤劳与善良C.批判了旧社会的道德沦丧D.反映了劳动人民的悲惨命运9.下列关于《骆驼祥子》中艺术特色的描述，不正确的一项是（）。A.语言朴实无华，富有生活气息B.人物形象鲜明，具有典型性C.情节曲折离奇，引人入胜D.结构紧凑，层次分明10.下列关于《骆驼祥子》中人物关系的描述，不正确的一项是（）。A.祥子与虎妞的关系是雇主与雇工的关系B.祥子与小福子的关系是朋友关系C.祥子与刘四爷的关系是朋友关系D.祥子与高妈的关系是雇主与雇工的关系二、填空题要求：根据课文内容，将下列各题的空格处填上恰当的词语。1.《骆驼祥子》中，祥子最初梦想拥有一辆自己的车，这个梦想体现了他的（）。2.下列关于《骆驼祥子》中的人物描述，不正确的一项是（）。3.下列关于《骆驼祥子》中情节的描述，不正确的一项是（）。4.下列关于《骆驼祥子》中主题的描述，不正确的一项是（）。5.下列关于《骆驼祥子》中艺术特色的描述，不正确的一项是（）。6.下列关于《骆驼祥子》中人物关系的描述，不正确的一项是（）。7.下列关于《骆驼祥子》中人物性格的描述，不正确的一项是（）。8.下列关于《骆驼祥子》中主题思想的描述，不正确的一项是（）。9.下列关于《骆驼祥子》中艺术特色的描述，不正确的一项是（）。10.下列关于《骆驼祥子》中人物关系的描述，不正确的一项是（）。四、简答题要求：请结合《骆驼祥子》的内容，回答以下问题。4.祥子的性格经历了哪些变化？这些变化反映了什么样的社会现实？五、论述题要求：结合《骆驼祥子》这部作品，论述作者老舍如何通过祥子这个人物形象，揭示了旧社会劳动人民的悲惨命运。五、写作题要求：以“假如我是祥子”为题，写一篇作文，表达你对祥子这个人物的同情和思考。六、阅读理解题要求：阅读下面的文字，回答问题。阅读《骆驼祥子》中祥子与车夫们的一段对话：祥子：“兄弟们，你们看，这车拉得多快啊！”车夫甲：“是啊，祥子，你拉得比谁都快。”祥子：“可是，这有什么用呢？我还是得每天拼命地拉车，拼命地挣钱。”车夫乙：“祥子，你说得对。我们都是一样的，不管怎么努力，都逃不出这个社会的牢笼。”（1）这段对话中，祥子表达了怎样的情感？（2）车夫们的回应揭示了怎样的社会现实？（3）这段对话对理解《骆驼祥子》的主题有何帮助？本次试卷答案如下：一、选择题1.D解析：祥子最初梦想拥有一辆自己的车，这个梦想体现了他对幸福的向往，希望改变自己的命运。2.A解析：祥子勤劳朴实，具有强烈的正义感，这是他的性格特点，而不是他的缺点。3.C解析：祥子为了赚钱，去做了人力车夫，而不是给车夫们当起了“车把式”。4.C解析：《骆驼祥子》揭露了旧社会的黑暗与残酷，而不是批判了旧社会的道德沦丧。5.C解析：《骆驼祥子》的情节并非曲折离奇，而是以祥子的生活经历为主线，展现了劳动人民的悲惨命运。6.D解析：祥子与高妈的关系是雇主与雇工的关系，而不是朋友关系。7.B解析：虎妞泼辣直爽，具有强烈的反抗精神，这是她的性格特点。8.C解析：《骆驼祥子》反映了劳动人民的悲惨命运，而不是反映了劳动人民的悲惨命运。9.C解析：《骆驼祥子》的情节并非曲折离奇，而是以祥子的生活经历为主线，展现了劳动人民的悲惨命运。10.A解析：祥子与虎妞的关系是雇主与雇工的关系，而不是朋友关系。二、填空题1.劳动人民的尊严2.虎妞泼辣直爽，具有强烈的反抗精神3.祥子为了赚钱，去做了人力车夫4.揭露了旧社会的黑暗与残酷5.语言朴实无华，富有生活气息6.祥子与高妈的关系是雇主与雇工的关系7.祥子勤劳朴实，具有强烈的正义感8.反映了劳动人民的悲惨命运9.语言朴实无华，富有生活气息10.祥子与虎妞的关系是雇主与雇工的关系四、简答题4.祥子的性格经历了从勤劳朴实、乐观向上到麻木不仁、堕落绝望的变化。这些变化反映了旧社会对劳动人民的摧残和压迫，揭示了社会现实的残酷。五、论述题5.老舍通过祥子这个人物形象，揭示了旧社会劳动人民的悲惨命运。祥子从一个有梦想、有追求的青年，到最终成为麻木不仁、堕落绝望的“车夫”，这一过程反映了旧社会对劳动人民的剥削和压迫。通过祥子的悲剧，老舍表达了对劳动人民的同情和对社会现实的批判。六、阅读理解题6.（1）祥子在这段对话中表达了对生活的无奈和失望，他意识到自己无论怎么努力，都无法改变自己的命运