新课标高中物理王牌课课练（上）

目录

基础训练

基础训练1位移速度加速度

基础训练2匀变速直线运动的规律

基础训练3自由落体和竖直上抛

基础训练4运动的合成与分解平抛运动

基础训练5重力弹力摩擦力

基础训练6力的合成与分解

基础训练7共点力作用下物体的平衡

基础训练8互成角度的两个力的合成研究平抛物体的运动（实验一）

基础训练9牛顿运动定律

基础训练10牛顿运动定律的应用

基础训练11匀速圆周运动向心力

基础训练12万有引力定律及其应用

基础训练13冲量与动量动量定理

基础训练14动量守恒定律

基础训练15功和功率

基础训练16功和能动能定理

基础训练17机械能守恒定律

基础训练18打点计时器及其应用（实验二）

基础训练19验证动量守恒定律和机械能守恒定律（实验三）

基础训练20机械振动

基础训练21机械波

基础训练22分子动理论热和功

基础训练23库仑定律

基础训练24电场的力的性质

基础训练25电场的能的性质

基础训练26电容器带电粒子在电场中的运动

基础训练27用单摆测重力加速度等势线的描绘与研究（实验四）

基础训练28部分电路欧姆定律电阻定律

基础训练29电功和电功率

基础训练30闭合电路欧姆定律

基础训练31电阻、电动势的测量（实验五）

基础训练32电学综合实验（实验六）

基础训练33磁现象的基本概念

基础训练34磁场对电流的作用

基础训练35磁场对运动电荷的作用

基础训练36电磁感应现象、楞次定律

基础训练37法拉第电磁感应定律、自感现象

基础训练38交变电流的产生电感和电容

基础训练39变压器电能的输送三相交流电

基础训练40电磁场和电磁波

基础训练41光的直线传播、光的反射

基础训练42光的折射、全反射、棱镜

基础训练43光的波动性

基础训练44量子论初步

基础训练45原子核

基础训练46测定玻璃的折射率双缝干涉@（实验七）

能力训练

能力训练1直线运动中的追及与相遇问题

能力训练2静力学中的临界问题和极值问题

能力训练3牛顿运动定律及连接体问题

能力训练4圆周运动及其临界问题

能力训练5守恒定律的综合应用

能力训练6机械振动和机械波

能力训练7带电粒子在交变电场中的运动

能力训练8电路结构与电路计算

能力训练9电场力和洛伦兹力的综合应用

能力训练10电磁感应定律的综合应用

题群训练

题群训练1力和运动

题群训练2动量和能量

题群训练3热学

题群训练4电场和电路

题群训练5带电粒子在复合场中的运动

题群训练6电磁感应

题群训练7几何光学和近代物理

参考答案

基础训练1位移速度加速度

（时间60分钟，赋分100分）

训练指要

本套试题训练和考查的重点是对位移、速度、加速度等重要概念的理解并了解平动与转动、位移与路

程、速度与速率、速度变化量与速度变化率、平均速度与瞬时速度等概念的区别.第9题、第12题、第14

题为创新题.这些试题的特点是与“回声测距”，“高速公路行车安全”等实际问题密切结合，有利于提高学

生解决实际问题的能力.

一、选择题（每小题5分，共40分）

1.下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是

A.做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的

B.瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度

C.平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值

D.某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止

2.两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下每次曝光时木块的位置，如

图1—1—1所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的.由图可知

"^3%W5『6

□□□□□□□

□□□□□□□

%?3%,5?7

图1—1—1

A.在时刻t2以及时刻打两木块速度相同

B.在时亥04两木块速度相同

C.在时刻“和时刻久之间某瞬时两木块速度相同

D.在时刻"和时刻"之间某瞬时两木块速度相同

3.下面关于加速度的描述中正确的有

A.加速度描述了物体速度变化的多少

B.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化

C.当加速度与位移方向相反时，物体做减速运动

D.当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动

4.做匀加速直线运动的物体，加速度是2m/s2,它意味着

A.物体在任1s末的速度是该秒初的两倍

B.物体在任1s末的速度比该秒初的速度大2m/s

C.物体在第1s末的速度为2m/s

D.物体在任Is的初速度比前1s的末速度大2m/s

5.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是

A.第4s内的平均速度大于4s内的平均速度

B.第4s内的平均速度大于4s末的瞬时速度

C.第4s内的位移小于前4s内的位移

D.第3s末的速度等于第4s初的速度

6.关于匀加速直线运动，下列说法中正确的是

A.速度与运动时间成正比

B.速度的增量与运动时间的平方成正比

C.位移与运动时间的平方成正比

D.相邻相同时间间隔内的位移增量都相同

7.对做匀减速运动的物体（无往返），卜列说法中正确的是

A.速度和位移都随时间减小

B.速度和位移都随时间增大

C.速度随时间增大，位移随时间减小

D.速度随时间减小，位移随时间增大

8.甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观

察到两小分队的具体行军路线如图1一1一2所示，两小分队同时同地由。点出

发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是

A.小分队行军路程sn.>s乙

B.小分队平均速度Vv>Vz.

图1—1—2

C.y-x图象表示的是速率v-t图象

D.y-x图象表示的是位移SY图象

二、填空题（每小题6分，共24分）

9.（2002年春季上海高考试题）我国铁路列车第四次提速后，出现了“星级列车”，从下表中的第714

次列车时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率为knVh.

次列车时刻表

停靠站到达时刻开车时刻里程（km）

上海…18：000

蚌埠22：2622：34484

10.图

（1）在0s〜40s内汽车做______运动；加速度是.

（2）在40s〜120s内汽车做运动：加速度是.

（3）在120s〜200s内汽车做______运动；加速度是；发生的位移是.

（4）由图中得到汽车从A点开始到速度大小为lOm/s时所需的时间是.

11.根据图1—1—4所示的打点计时器构造图，指出各主要部件的名称：①,②,③

,④，⑤，©，⑦,⑧,⑨.

图1—1—4

12.（2001年“3+2”高考试题）某测量员是这样利用回声测距离的；他站在两平行峭壁间某一位置鸣

枪，经过1.00s第一次听到回声，又经过0.50s再次听到回声.已知声速为340m/s,则两峭壁间的距离为

三、计算题（共36分）

13.（12分）地震波既有纵波也有横波，纵波和横波在地表附近被认为是匀速传播的，传播速度分别是

9.1knVs和3.7km/s,在一次地震观测站记录的纵波和横波到达该地的时间差是8s,则地震的震源距这

观测站有多远？

14.（12分）为了安全，在高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离，已知某高速公路的最高限

速为"=120km/h.假设前方车辆突然停止，后车司机发现这•情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的

时间（即反应时间）U0.50S,刹车时汽车受到的阻力的大小为汽车重力的0.4倍，该高速公路上汽车间的

距离s至少应为多少？（取gulOm/s?）

15.（12分）某大型商场的自动扶梯正在匀速向上运送顾客，现甲、乙两人先后沿着扶梯向上奔跑，

甲、乙在扶梯上向上奔跑的速度分别为1.5m/s和1.8m/s,甲、乙登阶梯数分别为42级和45级，则自动

扶梯匀速运动的速度为多少？若平均每级阶梯上都站有一名顾客，则站在此扶梯上的顾客为多少人？

参考答案

一、l.D2.C3.B4.B5.ACD6.D7.D8.A

二、9.103.66

10.(1)匀加速直线运动；0.5m/s2(2)匀速直线；0(3)匀减速直线运动；-0.25m/s?；800m(4)

20s或160s

11.①接线柱；②线圈：③振片；④磁铁；⑤振针；⑥限位孔；⑦复写纸；⑧定位柱；⑨纸带12.425

三、13.49.9km

14.反应时间山匀速，刹车时间内减速.$=*+的2”①

a=L②两式联立，并代入数据得s=1.6XIO?m

m

15.设扶梯长3阶梯数为〃，则甲在扶梯上的时间为/产〃2'+D甲相对扶梯走过的距离为sj=v/

%由比例关系有2=4联立以上三式得：&=Y汇.同理对乙有比较上面两式可

42„421.5451.8

得v=lm/s〃=70.

基础训练2匀变速直线运动的规律

(时间60分钟,赋分100分)

训练指要

本套试题训练和考查的重点是理解匀变速直线运动的有关计算公式，并能熟练地运用这些公式解决实

际问题.用打点计时器来测量匀变速直线运动的加速度和某一时刻的速度也是本套试题的重要考查内容.第

7题、第8题、第14题为创新题.这些试题的特点是既与生产、生活中的实际问题相联系，又较灵活地考

查了学生分析问题和解决问题的能力.

一、选择题(每小题5分，共40分)

1.骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1s、2s、3s、4s内，通过的路程分别为1m、

2m、3m、4m,有关其运动的描述正确的是

A.4s内的平均速度是2.5m/s

B.在第3、4s内平均速度是3.5m/s

C.第3s末的即时速度一定是3m/s

D.该运动一定是匀加速直线运动

2.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后

6s汽车通过的位移之比为

A.1：4B.3：5C.3：4D.5：9

3.有一个物体开始时静止在。点，先使它向东做匀加速直线运动，经过5s,使它的加速度方向立即改

为向西，加速度的大小不改变，再经过5s,又使它的加速度方向改为向东，但加速度大小不改变，如此重

复共历时20s,则这段时间内

A.物体运动方向时而向东时而向西

B.物体最后静止在。点

C.物体运动时快时慢，一直向东运动

D.物体速度一直在增大

4.物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s,关于该物体在

这1s内的位移和加速度大小有下列说法

①位移的大小可能小于4m

②位移的大小可能大于10m

③加速度的大小可能小于4rn/s2

④加速度的大小可能大于10m/s2

其中正确的说法是

A.②④B.①④C.②③D.①③

5.物体从斜面顶端由静止开始滑下，经fs到达中点，则物体从斜面顶端到底端

共用时间为

6.做匀加速直线运动的物体，先后经过A,8两点时的速度分别为v和7v,经

历的时间为h则

A.前半程速度增加3.5v

B.前,时间内通过的位移为11v"4

2

C.后人时间内通过的位移为llv〃4

2

D.后半程速度增加3v

7.一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始做匀加速运动时

A.每节车厢末端经过观察者的速度之比是1：痣：6：…：6

B.每节车厢末端经过观察者的时间之比是1：3：5：…：n

C.在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：3：5：-

D.在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：2：3：-

8.汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后以该时

刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同忖，汽车8以8m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以相同速度

做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始

A.A车在加速过程中与B车相遇

B.A、8相遇时速度相同

C.相遇时A车做匀速运动

D.两车不可能再次相遇

二、填空题（每小题6分，共24分）

9.做匀加速直线运动的火车，车头通过路基旁某电线杆时的速度是vP车尾通过该电线杆时的速度是

V2,那么，火车中心位置经过此电线杆时的速度是.

10.一物体由静止开始做匀加速直线运动，在第49s内位移是48.5m,则它在第60s内位移是m.

11.一物体初速度为零，先以大小为勾的加速度做匀加速运动，后以大小为"2的加速度做匀减速运动

直到静止.整个过程中物体的位移大小为s,则此物体在该直线运动过程中的最大速度为.

12.如图1一2—1所示为用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度的实验时记录下的一条纸带.纸带

上选取1、2、3、4、5各点为记数点，将直尺靠在纸带边，零刻度与纸带上某一点0对齐.由0到1、2、3…

点的距离分别用4、刈、山…表示，测量出4、4、山…的值，填入表中.已知打点计时器所用交流电的频

率为50Hz,由测量数据计算出小车的加速度a和纸带上打下点3时小车的速度v3.并说明加速度的方向.

加速度大小V3=.,m/s.

三、计算题(共36分)

13.(12分)一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s,第7s内的位移比第5s内的位移多4m,求:

(1)物体的加速度.

(2)物体在5s内的位移.

14.(12分)某航空公司的一架客机，在正常航线上做水平飞行时，突然受到强大的垂直气流的作用，

使飞机在10s内下降高度为1800m,造成众多乘客和机组人员的伤害事故，如果只研究在竖直方向上的

运动，且假设这-运动是匀变速直线运动.

(1)求飞机在竖直方向上一产生的加速度多大？

(2)试估算成年乘客所系安全带必须提供多大拉力才能使乘客不脱离座椅.(g取10m/s2)

15.(12分)如图1-2-2,一长为/的长方形木块可在倾角为。的斜而上无摩擦地滑下，连续经过1、

2两点，1、2之间有一距离，物块通过1、2两点所用时间分别为“和女,那么物块前端P在1、2之间运动

所需时间为多少？

参考答案

一、LAB2.C3.C4.B5.A6.C7.AC8.C

12.0.58;与运动方向相反;0.13

三、13.利用相邻的相等时间里的位移差公式：△s=qF汆［lAs=4m,T=ls.a=”一1

2T2

41,1

=——m/s2=2m/s，再用位移公式可求得S5=vof+-G=(O.5X5+-X2X52)m=27.5m.

2xl2722

1„2s2x18002，2

14.由s2=—ai及:a-——----m/s=36m/s.

2t21000

由牛顿第二定律：F+mg=ma得F="?(a-g)=1560N,成年乘客的质量可取45kg-65kg,因此，F相应的值

为1170N〜1690N

15.设P端通过1后,时刻速度为“，通过2后2时刻速度为以，由匀变速运动规律有：力'

22

z

=—,V2物体运动的加速度为a=gs\na,fr_2，=------=-----(―-----又t\-i'=—,/?-2'二上,故

t}t2gsinagsinaf2fl22

八2二h-i-h-2r+0_.=二2+-(~~

2gsinezr2

基础训练3自由落体和竖直上抛

(时间60分钟，赋分100分)

训练指要

本套试题训练和考查的重点是理解自由落体和竖直上抛运动的特点、熟练地掌握自由落体运动和竖直

上抛运动的公式及其应用.第8题、第12题为创新题，通过此类题型的训练，培养学生的思维能力和空间

想象能力.

一、选择题(每小题5分，共40分)

1.•个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第1s内的位移为它最后1s内位移的一半,g取10m/s2,

则它开始下落时距地面的高度为

A.5mB.11.25mC.20mD.31.25m

2.A球山塔顶自由落下，当落下am时，B球自距离塔顶bm处开始自山落下，两球恰好同时落地，

则塔的高度为

,lab(a+b)2a2+b2

A.a+bB.-------C.------------D.、---

a+b4aV2

3.一个人在离地面10m高处，以40m/s的初速度竖直上抛一个物体(g=10m/s?),下面正确的是

A.4s末物体达到最高点，2s末物体达到最大高度的一半

B.4s末物体瞬时速度为零，2s末物体的速度为初速度的一半

C.4s末物体的加速度为零

D.5s末物体的位移为5m

4.某同学身高1.8m,在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高度的横杆，据此可

估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(取g=10m/s2)

A.2m/sB.4m/sC.6m/sD.8m/s

5.从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高度处有另一物体8自由落下，两物体在空中同时到

达同一高度时速率都为v,则下列说法中正确的是

A.物体4向上抛出的初速度和物体B落地时速度的大小相等

B.物体A、B在空中运动的时间相等

C.物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度相同

D.相遇时，4上升的距离和B下落的距离之比为3：1

6.某人在高层楼房的阳台外侧以20m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点15m处

所经历的时间可以是(不计空气阻力，g取lOm/s?)

A.lsB.2sC.3sD.(2+V7)S

7.一个从地面上竖直上抛的物体，它两次经过一个较低点A的时间间隔是5s,两次经过一个较高点3

的时间间隔是3s,则AB之间的距离是(g=10m/s2)

A.80mB.40m

C.20mD.初速未知，无法确定

8.滴水法侧重力加速度的过程是这样的，让水龙头的水一滴一滴地滴在其正下方的盘子里，调整水龙

头，让前一滴水滴到盘子里面听到声音时后一滴恰离开水龙头.测出n次听到水击盘声的总时间为/,用刻

度尺量出龙头到盘子的高度差为h,即可算出重力加速度.设人耳能区别两个声音的时间间隔为0.1s,声速

为340m/s,贝IJ

A.水龙头距人耳的距离至少为34m

B.水龙头距盘子的距离至少为34m

2

C.重力加速度的计算式为子2hjn

D.重力加速度的计算式为2/1）一

二、填空题（每小题6分，共24分）

9.一条铁链长5m,铁链上端悬挂在某一点，放开后让它自由落下，铁链经过悬点正下方25m处某一

点所用的时间是s.（取g=10m/s2）

10.从同•地点以30m/s的速度竖直向上抛Hl两个物体，相隔时间为2s,不计空气阻力，第二个物体

抛出后经过s时间跟第一个物体在空中相遇，相遇处离抛出点的高度为m.

11.一跳水运动员从离水面10m高的平台上向上跃起，举双臂直体离开平台，此时其重心位于从手到

脚全长的中点，跃起后重心升高0.45m达到最高点，落水时身体竖直，手先入水.（在此过程中运动员水平

方向的运动忽略不计）从离开跳台到手触水面，他可用于完成空中动作的时间是s.（计算时，可以

把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点.g取10m/s）结果保留二位数字）

12.杂技演员把3个球依次竖直向上抛出，形成连续的循环.在循环中，他每抛出一球后，再过一段与

刚抛出的球与刚才在手中停留时间相等的时间，又接到下一个球，这样，在总的循环过程中，便形成有时

空中有3个球，有时空中有2个球，而演员手中则有一半时间内有1个球，有一半时间内没有球.设每个球

上升的高度为1.25m,取gTOm/s?,则每个球每次在手中停留的时间是.

三、计算题（共36分）

13.（12分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时打开

降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/sz的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s,问：

（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？

⑵离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?（g=10m/s2）

14.（12分）屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴J刚好到达地面，而

第3滴与第2滴分别位于高为1m的窗户的上、下沿，如图1—3—1所示，问：

（1）此屋檐离地面多高？

（2）滴水的时间间隔是多少？（g取10m/s2）

15.（12分）一弹性小球自4.9m高处自由落下，当它与水平桌面每碰撞一次后，速度减小到碰前的

7/9,试计算小球从开始下落到停止运动所用的时间.

参考答案

一、l.B2.C3.B4.B5.ACD6.ACD7.C8.D

二、9.0.23610.2;4011.1.712.0.2s

三、13.（1）运动员打开伞后做匀减速运动，由艺27『=为S2可求得运动员打开伞时的速度为环=60m/s,

运动员自由下落距离为s产环2/2g=180m,运动员离开飞机时距地面高度为=S1+S2=305m.（2）自山落体运动的

V,Uc—v.

L

时间为八=」=6S,打开伞后运动的时间为t2=-~=3.85s,离开飞机后运动的时间为旧中2=9.85

ga

14.可以将这5滴水运动等效地视为--滴水下落，并对这一滴水的运动全过程分成4个相等的时间间隔,

如图中相邻的两滴水间的距离分别对应着各个相等时间间隔内的位移，它们满足比例关系：1：3：5：7.

设相邻水滴之间的距离自上而下依次为：x、3x、5x、7x,则窗户高为5x,依题意有：

5x=1则x=0.2m

屋檐高度h=x+3x+5x+lx=16x=3.2m

所以滴水的时间间隔为：A/=--0.2s

4

15.每碰撞一次后所做竖直上抛运动，可分为上升和回落两个阶段，不计空气阻力，这两段所用时间和

行程相等.

小球原来距桌面高度为4.9m,用d表示，下落至桌面时的速度岁0应为：

vo=J2g//o=-\/2x9.8x4.9=9.8m/s.下落时间为：如=J2%/g=J2-4.9/9.8=1s.

首先用演绎法：小球第一次和桌面碰撞，那么，第•次碰撞桌面后小球的速度：i『voX7/9m/s.

第一次碰撞后上升、回落需用时间：2fi=2v1/g=(2XVo/g)X7/9=2X7/9s.

小球第二次和桌面碰撞，那么，第二次碰撞桌面后小球的速率：

2

v2=v,X7/9=(%X7/9)X7/9=v0X(7/9)m/s.

第二次碰撞后上升、回落需用时间：2益=2Rg=2X(7/9尸.

再用归纳法：依次类推可得：小球第〃次和桌面碰撞后上升，回落需用时间：2r后2X(7/9)"(s)

所以小球从开始下落到经n次碰撞后静止所用总时间为：

7=.+2/|+2白+…+2%=1+2X7/9+2X(7/9尸+…+2X(7/9)"=1+2X[7/9+(7/9尸+…+(7/9)”]

括号内为等比级数求和，首项巧=7/9,公比q=7/9,因为切<1,

所以无穷递减等比级数的和为：卫=一公一=工,所以T=l+2X7/2=8s.

1-<71-7/92

基础训练4运动的合成与分解平抛运动

（时间60分钟，赋分100分）

训练指要

本套试题训练和考查的重点是：理解运动的独立性原理，合运动与分运动具有的等时性和等效性；理

解平抛运动的特点，掌握平抛运动的基本公式及其应用.第3题、第7题、第10题为创新题.这些试题的

特点是联系实际很紧密，有鲜明的时代感，能激发学生的学习兴趣.

一、选择题（每小题5分，共40分）

1.一船在静水中的速度为6m/s,要横渡流速为8m/s的河，下面说法正确的是

A.船不能渡过此河

B.船能行驶到正对岸

C.若河宽60m,过河的最少时间为10s

D.船在最短时间内过河时，船对地的速度为6m/s

2.（2000年全国春季招生试题）做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是

A.大小相等，方向相同

B.大小不等，方向不同

C.大小相等，方向不同

D.大小不等，方向相同

3.（2001年全国高考综合能力试题）在抗洪抢险中，战士驾驶摩托艇救人.假设江岸是平直的，洪水沿

江向下游流去，水流速度为也，摩托艇在静水中的航速为生，战士救人的地点A离岸边最近处。的距离为

d.如战士想在最短时间内将人送上岸，则摩托艇登陆的地点离。点的距离为

4.如图1一4一1所示，小球a、b的质量分别是m和2m,a从倾角为30°a&

的光滑固定斜面的顶端无初速下滑，b从斜面等高处以初速度也平抛，比较^

a、b落地的运动过程有I'\、

A.所用的时间相同

B.a、b都做匀变速运动图1—4—1

C.落地前的速度相同

D.重力对a、6做的功相同

5.对平抛运动的物体，若g已知，再给出下列哪组条件，可确定其初速度大小

A.水平位移B.下落高度

C.落地时速度的大小和方向D.落地时位移的大小和方向

6.一条船沿垂直河岸的方向航行，它在静水中航行速度大小一定，当船行驶到河中心时;河水流速突

然增大，这使得该船

A.渡河时间增大B.到达对岸时的速度增大

C.渡河通过的路程增大D.渡河通过的路程比位移大

7.（2000年全国高考试题）图1—4―2为一空间探测器的示意图，生、生、心、尸4是四个喷气发动机，Pi、

尸3的连线与空间一固定坐标系的x轴平行，巳、「4的连线与y轴平行，每台发动机开动时，都能向探测器提供

推力，但不会使探测器转动.开始时,探测器以恒定的速率也向正x方向平动.要使探测器改为向正x偏负），60°

的方向以原来的速率vo平动，则可

图1一4一2

A.先开动产I适当时间，再开动匕适当时间

B.先开动尸3适当时间，再开动巳适当时间

C.开动P4适当时间

D.先开动心适当时间，再开动匕适当时间

8.如图1—4—3所示，从倾角为，的斜面上的M点水平抛出一个小球，小球的初速度为w，最后小球

落在斜面上的N点，则

图1一4一3

A.可求M、N之间的距离

B.可求小球落到N点时速度的大小和方向

C.可求小球到达N点时的动能

D.可以断定，当小球速度方向与斜面平行时，小球与斜面间的距离最大

二、填空题(每小题6分，共24分)

9.以20m/s的初速度将一物体由足够高的某处水平抛出，当它的竖直速度跟水平速度相等时经历的时

间为;这时物体的速度方向与水平方向的夹角，为;这段时间内物体的位移大小为

.(g取10m/s2)

10.有一小船正在渡河，如图1—4—4所示，在离对岸30m时，其下游40m处有一危险水域.假若水

流速度为5m/s,为了使小船在危险水域之前到达对岸，那么，小船从现在起相对于静水的最小速度应是

图1—4—4

11.在一次“飞车过黄河”的表演中，汽车在空中飞经最高点后在对岸着地.已知汽车从最高点至着地

点经历时间约为0.8s,两点间水平距离为30m,忽略空气阻力，则汽车在最高点时速度约为m/s.

12.如图1—4—5所示，将一小球以10m/s的速度水平抛出，落地时的速度方向与水平方向的夹角恰

为45°,不计空气阻力，则小球抛出点离地面的高度为,飞行的水平距离是.（g取10m/s2）

y

三、计算题（共36分）

13.（12分）离地面高度为1470m处一架飞机以360km/h的速度水平飞行，已知投下的物体在离开飞机

10s后降落伞张开，即做匀速运动，为了将物体投到地面某处，求应该在离开该地水平距离多远处开始投

下.（假设水平方向的运动不受降落伞的影响，g=10m/s2）

14.（12分）房间里距地面4高的A点处有一盏白炽灯（可视为点光源），一小球以初速度也从A点沿

水平方向垂直于墙壁抛出，恰好落在墙角B处（如图1—4—6所示），试问：小球抛出后，它在墙上的影子

是如何运动的？

图1—4一6

15.（12分）如图1—4—7所示，从倾角为6的斜面上的某点先后将同

一小球以不同的初速度水平抛出，均落到斜面上.当抛出的速度为V时,

小球到达斜面时的速度方向与斜面的夹角为。।,当抛出时的速度为也

时，小球到达斜面时的速度方向与斜面的夹角为。2.试通过计算说明。1、

。2的大小关系.参考答案

一、l.C2.A3.C4.B5.CD6.BCD7.A8.ABD图1—4—7

二、9.2s；45°；44.7m10.3m/s11.37.512.5m;10m

三、13.v()=360km/h=100m/sZ=10sh=—^/2=500m77=(1470-500)m=970m

,H,

Vf,=gt=100m/st=—=9.7ss=v()(M)=1970m

vo

14.由几何知识可知：£2=4£,由平抛规律可得：EP=,g*4E=vo»F=i，o.小球刚好落在墙角处，则

EPAE2

有“皿嚏f。呼券=楞

由此可知：小球影子以速度v=｛弩沿墙向下做匀速运动.

15.tan4设速度与水平方向的夹角为£，则tan£='=图由以上两式解得tan

22v0v0%

£=2tan〃，速度与斜面的夹角-"wa/Qtan0).〃与抛出时的初速度大小无关，因此。尸、.

基础训练5重力弹力摩擦力

（时间60分钟，赋分100分）

训练指要

本套试题训练和考查的重点是：正确理解力的概念，力的作用效果，掌握力的图示法和力的分类；正

确理解重力、弹力、摩擦力的概念和产生条件，会判断重力、弹力、摩擦力的方向和计算其大小.第4题、

第7题，第15题为创新题.这几道题的命题目的是想通过这几道题突破有关摩擦力方向的判断和大小计算

这个难点.

一、选择题（每小题5分，共40分）

1.关于物体所受的重力，以下说法中正确的是

A.物体只有在地面静止时才受到重力作用

B.物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力

C.物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力

D.同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大

2.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是

A.有摩擦力一定有弹力

B.摩擦力的大小与弹力成正比

C.有弹力一定有摩擦力

D.弹力是动力，摩擦力是阻力

3.如图1-5-1所示，两根相同的轻弹簧S、S2,劲度系数皆为G=4Xl（）2N/m,悬挂的重物的质量分

别为%=2kg和g=4kg.若不计弹簧质量，取g=10m/s2,则平衡时弹簧a的伸长量分别为

■一

图1—5—1

A.5cm,10cmB.10cm,5cm

C.15cm,10cmD.10cm,15cm

4.（2002年高考江苏试题）如图1—5—2所示，物体a、方和c叠放在水平桌面上，水平力为&=5N,

Fc=10N分别作用于物体b、c上，〃、和c仍保持静止.以外、F/2、FQ分别表示。与，、。与c、c与桌面

的静摩擦力的大小，则

图1—5—2

A.Fc=5N,与2=0,号3=5N

B.Ffl=5N,号*5N,/>0

C.0=0,Ff2=5N,Ffl=5N

D.Fn=0,号2=10N,D=5N

5.一铁块"?被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，如图1—5—3所示，下列哪一说法是错误的

图1—5—3

A.铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板

B.铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力——互相吸引的磁力和互相推斥的弹力

C.磁力和弹力是互相平衡的力

D.磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动

6.（2001年3+X理科综合试题）如图1—5—4所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m\和m2

的木块1和2,中间用原长为L劲度系数为4的轻弹簧连结起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为4

现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是

1

图1—5—4

B.L+—（加i+，〃2）g

C.LH—m2g

kkm,+m

7.如图1—5—5所示，质量为m的工件置于水平放置的钢板C上，二者间的动摩擦因数为〃，由于光滑

导槽4、8的控制，工件只能沿水平导槽运动，现在使钢板以速度盯向右运动，同时用力尸拉动工件（F

方向与导槽平行）使其以速度也沿导槽运动，则尸的大小为

图1—5—5

A.等于amgB.大于〃mg

C.小于umgD.不能确定

8.如图1—5—6所示，两木块的质量分别为帅和团2,两轻质弹簧的劲度系数分别为舟和电上面木块

压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹

簧.在这过程中下面木块移动的距离为

图1—5—6

B.巾2g

V

c鳖叫g

忆

k22

二、填空题（每小题6分，共24分）

9.（2002年春季高考上海试题）有一批记者乘飞机从上海来到西藏旅游，他们托运的行李与在上海时

比较，行李的质量将.（填“变大”“不变”或“变小”）；所受的重力的大小将.（填“变大”

“不变”或“变小”）.

10.用一根橡皮筋将一物块竖直悬挂，此时橡皮筋伸长了然后用同一根橡皮筋沿水平方向拉同一物

体在水平桌面上做匀速直线运动，此时橡皮筋伸长了血，那么此物块与桌面间的动摩擦因数〃=.

11.如图1—5—7所示，•匀速转动的半径为R的圆筒，角速度为＜。，边缘固定一光滑的竖直杆（竖直

杆不随圆筒转动）.用力将质量为机的滑块压在圆筒上让其沿杆匀速下滑，速度为v,则物块受到的摩擦力

为,支持力为.

图1—5—7图1—5—8

12.如图1—5—8所示，将一质量为〃，的物体放在斜面上，并沿斜面向上施加一个拉力7,为了使物体

能在斜面上保持静止，所加拉力7的最小值为方,最大值为T2,则物体受到的最大静摩擦力的大小为.

三、计算题（共36分）

13.（12分）质量为2kg的物体放在水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹

簧伸长了3cm,当拉着物体前进时，弹簧伸长2cm,已知弹簧的劲度系数为k=200N/m（g=10N/kg）,

求：

（1）物体所受的最大静摩擦力为多少？

（2）物体和地板间的动摩擦因数.

14.（12分）如图1-5—9所示，劲度系数为鬲的弹簧，竖直地放在桌面上，上面压一质量为m的

物体，另一劲度系数为比的弹簧竖直放在物体上血，其下端与物体的上表面连接在一起，两个弹簧的质量

都不计.要使下面弹簧的弹力减为原来的三2时，应将上面弹簧的上端4竖直向上提高多少？

3

图1—5—9图1—5—10

15.(12分)如图1—5—10所示有黑白两条毛巾交替折叠放在地面上，白毛巾的中间用绳与墙壁连结

着，黑毛巾的中部用手将它拉住，欲将其分离开来，若两条毛巾的质量均为〃?，毛巾之间及其与地面之间

的动摩擦因数为〃，问：将黑毛巾匀速拉出需加多大的水平力？如果有〃条白、黑毛巾交替折叠放置着，要

将〃条黑毛巾一起匀速拉出，要多大的力？